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四年級演講稿

時間:2023-05-22 07:57:34 演講稿 我要投稿

有關(guān)四年級演講稿范文匯編四篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級演講稿范文匯編四篇

四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  有些同學在生活中受到一點點挫折,遇到一些不如意的事,就對生活失去了信心,甚至想結(jié)束自己的生命。所以,今天,我想跟大家聊聊有關(guān)“熱愛生命 健康成長”的話題。

  首先,我想與大家分享這樣的一個小故事。從前有一個貧窮的母親與兒子、女兒相依為命,有一天,他們家的房子突然著火了,兒子想沖進火海拿出僅有的一點錢,女兒也要沖進去搶一些吃的穿的用的東西,而母親則大聲喊:孩子,快跑,有命就會有一切!后來經(jīng)過奮斗努力,他們都改變了一無所有的貧窮命運!是啊,母親當時說得對,有了生命才會有財富:有了生命,才會有完美的人生:才會得到想要得到的東西:才實現(xiàn)理想、抱負和希望。生命和生活緊密相連著,沒有了生命就沒有了生活,就沒有了快樂痛苦的體驗,就沒有了一切。

  同學們,我們真的應(yīng)該好好地善待生命,熱愛生命。爸爸媽媽把你們帶到這個世界上來并撫養(yǎng)你們慢慢長大,你們就得懷著對生命的感恩和敬畏,好好地生活下去,勇敢地面對任何困難和挫折。

  熱愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的'事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,…熱愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,同學們,從現(xiàn)在開始,你們要好好學習,好好努力,讓生命因奮斗而精彩。

  同學們,讓我們熱愛生命中的每一天?磿r光飛逝,愿你們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從自己做起,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

四年級演講稿 篇2

  春暖花開,萬物復(fù)蘇,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),在這天,人們都要去山上植樹,我們雖然做不了,但要做一些力所能及的事情,澆澆花,施施肥,做一名愛護樹木的好少年。

  幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃充滿了綠色,但是,智商遠遠超出其他動物的`人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹留下空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木,樹木的數(shù)量會減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。

  為了倡導(dǎo)人們環(huán)保,定于3月12日為植樹節(jié)。植樹造林為人們的生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品,在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷大量泥石流流入黃河,致使大量泥石流流入黃河,致使河水變渾濁,多植樹,就可以控制水土的流失。

  同學們,在植樹節(jié)到來之際,我們要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培培土,一起來美化我們的校園,愛護一草一木,為地球美麗的版圖增添一片新綠,還地球媽媽一個綠色的地球。

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個故事。

  這是一本很奇妙的書,一個不可知的懸念貫穿著整個故事,看過之后,我被深深地感動了。

  以二戰(zhàn)時期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個小男孩作為主人公。一個是納粹軍官的兒子布魯斯,一個是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的,在他們的眼里沒有戰(zhàn)爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的.友誼和真摯的情感。

  布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會合,他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地,交流著自己的新發(fā)現(xiàn)。

  純潔的友誼把兩個孩子緊緊地連在了一起。這兩個只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰(zhàn)爭。

  作者用細膩的筆觸,成功地塑造了兩個完全不同的人物形象。由于生活環(huán)境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強、天真爛漫、求知欲望強的性格,而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。猶太男孩希姆爾,因為受到納粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。

  兩個人物的鮮明對比,讓我們看到了戰(zhàn)爭給孩子們帶來的傷害與疑問。

  現(xiàn)在,我們都生活在和平年代,戰(zhàn)爭早已遠離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰(zhàn)爭,生活中的挫折也會給我們帶來傷害。

  但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔。你會發(fā)現(xiàn),我們會比想象中更加堅強、勇敢。

  這是一本反省戰(zhàn)爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明,最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義。

  請閱讀這本書,我相信你一定也會經(jīng)受一次精神上的洗禮。

四年級演講稿 篇4

  從宋江到滾滾長江,你更青睞哪一“條”“江”?從羽毛球天王林丹到太上老君的不老仙丹,你更偏愛哪一“種”“丹”?……無論你想閱讀哪方面的文章,我都會盡力寫出來,讓你們一睹為快!

  大家好!我叫筱銳,來自四年級一班。我競選大隊委宣傳委員一職。

  神筆馬良把他的'神筆送給我啦!我把它進行了改裝,他的筆會畫,我的筆會寫。如果我能當選大隊委宣傳委員一職,我一定辦一張亮麗的校報,一張適合大朋友、小朋友看的校報,一張男生、女生都愛看的校報,一張?zhí)煳、地理、軍事……你都能了解到的校報?/p>

  喜歡故事的同學們,打開校報吧!你一定會大飽眼福。

  喜歡笑話的同學們,打開校報吧!上面的笑話一定讓你一會兒舒心一笑,一會兒捧腹大笑。

  喜歡時事新聞的同學們,打開校報吧!你仿佛成了環(huán)球記者,家事、國事、天下事,通通映入眼簾。

  熱愛軍事的同學們,打開校報吧!戰(zhàn)斗機F—22,直升機米—27……任你觀賞。

  我是筱銳。相信我!選擇我!沒錯的!

  謝謝!

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