中學(xué)班干部競選演講稿(13篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的中學(xué)班干部競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)班干部競選演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和某班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的.是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！很興奮能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們認(rèn)識的臉孔，參加班干部競選流動。此時此刻，我的心里感到非常的激動。
對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學(xué)們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗�？墒�，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當(dāng)班干部的.學(xué)生不是好學(xué)生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學(xué)生，做個精彩的班干部。
過去，我偶爾會和同學(xué)發(fā)生些不痛快的事。主要是由于我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負(fù)人了。實在我有時也挺冤枉的�，F(xiàn)在，我在班上的朋友也越來越多了。在學(xué)習(xí)上，我也取得了不少的提高。課堂上，我發(fā)言越來越積極了，得到的功課評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我參加了算24點比賽獲得學(xué)校二等獎，這一學(xué)期我打算參加數(shù)獨比賽，我做了不少數(shù)獨訓(xùn)練，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數(shù)獨訓(xùn)練書，但愿能有機會和同學(xué)見面一起做。
總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說其實的，一般的委員我還真看不上，要當(dāng)就當(dāng)班長。
我知道自己離正班長的要求還有一段間隔，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。
我要是做了副班長，我會全力協(xié)助老師和班長治理好班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種體育和學(xué)習(xí)流動，但愿大家能支持我。謝謝！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫XXX，是一個性格開朗、興趣廣泛的女孩。今天是一個特別的日子，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我為什么要競選班干部職務(wù)？我想，首先這是老師和同學(xué)們對我的信任。班干部既是一種榮譽更是一份責(zé)任。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班級管理工作。
假如我當(dāng)上了班干部，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的`信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
謝謝大家的信任！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了xxx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的'看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可xx的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻(xiàn)班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標(biāo)是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的'班干部。
假如我這次有幸當(dāng)選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。
假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的`我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧！
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜�。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)�！�
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當(dāng)然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的`同學(xué)好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發(fā)言稿的講臺上，我要競選班級的學(xué)習(xí)委員。
這個崗位我在初一和初二的'時候競選過，幾乎每次都競選成功，但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的期間，我從中學(xué)會了幾條經(jīng)驗：
1、我當(dāng)過這個崗位，并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業(yè)時我會通知大家。
不過，我唯一不足的缺點是：我很瞧不起考試倒數(shù)幾名，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好的壞同學(xué)，有時會譏笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功，我要在學(xué)習(xí)發(fā)面上突飛猛進(jìn)，在文體發(fā)面上取得更大的進(jìn)步，在工作上認(rèn)真得體到位為不在課堂上開小差，為同學(xué)們的團結(jié)和班級榮譽著想。
如果，我沒有競選上的話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競選班干部的時候，再去競選這個崗位，看看是否能博得同學(xué)們的信任，希望這次能夠成功。
因此，我慎重地跟同學(xué)們說：“請你們投給我神圣的一票，因為我很有信心，希望同學(xué)們對我也有信心，讓我擔(dān)任這個崗位。
中學(xué)班干部競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我站在這里，想要競選的是班中的體育委員。
“帆”，在字典當(dāng)中有一帆風(fēng)順的意思。但我深知，今天的這場競選，對我來說可能會十分不易，因為強中必有強中手。不過，為了鍛煉我自己，我還是憑著信心和勇氣站到了這里，以演講的方式來獲得大家的認(rèn)同。
體育委員聽起來是個很輕松的職位，但在擔(dān)當(dāng)時付出的汗水與努力，是絲毫不亞于學(xué)習(xí)上的其他職位的。我之所以想要競選它，不僅只是單純地想當(dāng)一個委員，而是我真正地發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垠w育。尼克松曾說過：命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯�，F(xiàn)在我的機會來了，我就應(yīng)該毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。就像當(dāng)初誰也沒想到這個非洲裔的黑人能夠當(dāng)上總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
當(dāng)然，擁有足夠的實力才是競選體育委員的硬道理。我在體育這方面是取得過一些學(xué)生難以相比的成就的。在小學(xué)時期，我就跟籃球打上了交道，先是體育老師將我選進(jìn)籃球隊，再是被當(dāng)作主力隊員訓(xùn)練，憑著不懈的努力當(dāng)上了球隊的副隊長。我還記得，安陽學(xué)區(qū)舉行過一次小學(xué)生籃球比賽，我和大家一次次地在比賽結(jié)束時歡呼，晉級瑞安市比賽。后來的成績雖不突出，我們卻并沒有因此流下眼淚。直到現(xiàn)在，我還依舊不忘球技，依舊保持著對體育的那份熱衷。憑著這份對體育不變的熱愛與良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，我得到了大家的'擁戴。這也正是我在體育道路上默默堅持的力量。
在現(xiàn)代，我認(rèn)為，體育是身體健康的保障之一，更是人活出自我的助推劑。而如今，有許多學(xué)生對它產(chǎn)生了恐懼感，缺乏了興趣，身體和精神上都得不到有益的供給，學(xué)習(xí)自然也就失去了往日的優(yōu)異。我知道，我的身邊也存在著許許多多這樣的人，只要是我認(rèn)識的，我?guī)缀鯐M力幫助他們，讓他們走上強健體魄的“體育之路”。
若是我這次當(dāng)上了夢寐以求的體育委員，我必定會帶動大家進(jìn)入體育的世界，讓大家喜歡上體育這門學(xué)科；并且用良好的責(zé)任感來組織大家，讓大家在不知不覺當(dāng)中將自己的體育成績提高起來。身體好了，其他的學(xué)習(xí)成績也就不會差太多。
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學(xué)們，請投出你們手中最寶貴的一票，給我一個施展才能的機會吧！
謝謝大家！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把歡樂帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時，我還會組織好同學(xué)辦好黑板報，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動，讓同學(xué)們在娛樂中進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下個學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學(xué)，請投我一票。
中學(xué)班干部競選演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”――班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當(dāng)過班長這是一個優(yōu)勢，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的.信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學(xué)期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學(xué)習(xí)，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會經(jīng)得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
中學(xué)班干部競選演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好。今天，我勇敢地走上競選班長的舞臺，因為我對自己的能力有足夠的信心和把握，我相信我能在這個班里做得很好。
我叫馬一馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，打籃球和足球，還會打乒乓球。我覺得現(xiàn)在有些人學(xué)習(xí)不好。如果我成為班長，我會練習(xí)“三方政策”：
第一，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，現(xiàn)在很多學(xué)生上學(xué)就像坐牢一樣。如果學(xué)生能在課間十分鐘內(nèi)帶來一盤棋和撲克牌，學(xué)生的興趣一定會變得濃厚，學(xué)校也將成為學(xué)生夢想的天堂；
第二，既然對學(xué)習(xí)有興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。你來學(xué)校不是為了玩，而是為了學(xué)習(xí)。許多學(xué)生帶著MP3播放器和手持游戲機來學(xué)校。有些人不玩電子游戲，但他們經(jīng)常用幾十美元來抽獎。如果要求學(xué)生每天只帶一塊錢，及時沒收游戲機等玩具，讓學(xué)生全心全意學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們經(jīng)常看到這樣的'畫面：幾個高年級學(xué)生把大三學(xué)生趕出籃球場，老師來了，高年級學(xué)生手忙腳亂�？此茻o足輕重，實則影響惡劣。那些慣于霸凌的學(xué)長，會變得傲慢，逐漸學(xué)會抽煙打架，從而毀了自己的前程。被欺負(fù)的人會很窩火，然后升到高三后搶占低年級的地盤……
這會導(dǎo)致惡性循環(huán)。而且如果我成為班長，我會讓他們在體育課或者活動課的時候在操場上工作，在沒有人的情況下進(jìn)行規(guī)劃。
我的演講結(jié)束了。
中學(xué)班干部競選演講稿 篇13
大家好！我叫xxx，今天我競選班長一職。我的競選宣言就是12個字：我長！我忍！我期待！我很努力！，
初中三年班長，兩年學(xué)生會主席。初中時多次獲得優(yōu)秀班干部稱號，一次獲得市級班干部稱號。
我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給別人。我是一個充滿激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和熱情，所以請多配合我。
我想服務(wù)大家，在以后的高中生涯中做老師的好幫手。我當(dāng)班長的時候基礎(chǔ)很好，對自己的管理能力很有信心。如果我能在高中當(dāng)班長，我一定不會辜負(fù)同學(xué)們的期望。相信在我的帶領(lǐng)下，大家在學(xué)習(xí)中體驗快樂，團結(jié)互助，成為一個優(yōu)秀的班級群體。因為做過班長，所以經(jīng)驗豐富。在做班長的過程中為大家服務(wù)是我的榮幸。作為一個球隊的核心人物，班長要有很大的德行和駕馭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我有很高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班委成員的積極性，讓每個班委成員揚長避短，互相促進(jìn)，取長補短，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我也有很強的適應(yīng)能力，所謂“面對混亂不要驚慌”，能處理各種事故，把損失減少到最低限度。第三，我相信為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的隱私，如果有必要，我可以“承受屈辱的負(fù)擔(dān)”。因為我平時喜歡和大家交朋友，人際關(guān)系也很好，客觀上減少了對工作的阻力。
我管理班級的一般程序是“方法”管理班級，最廣泛地征求全體學(xué)生的意見，并在此基礎(chǔ)上制定班委工作的總體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，選舉代表監(jiān)督每一項實施的全過程，責(zé)任到人，獎懲分明。如果我成為班長，我將從以下幾個方面管理班級：
1、以身作則，帶頭，起表率作用，以身作則，有一定影響。
2、對工作有熱情，對服務(wù)有熱情，有工作能力。當(dāng)干部，工作。
3、團結(jié)同學(xué)，和睦相處，人際關(guān)系好。
4、不能包庇好朋友，公平嚴(yán)格。
5、我們應(yīng)該有能力以適當(dāng)?shù)姆绞焦芾韺W(xué)生和班級。
6、要改善師生關(guān)系，讓學(xué)生與教師關(guān)系密切，有利于教師和班干部的管理。
7、嚴(yán)于律己，寬以待人，妥善管理學(xué)生。
8、持之以恒，堅持工作，不要半途而廢。
9、提醒班干部做自己想做的事，要有責(zé)任感，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長的架子，虛心接受同學(xué)和老師的意見。
11、關(guān)心學(xué)生各方面，關(guān)心集體。維護學(xué)生和班級團體的利益，維護教師的威信。
12、盡早發(fā)現(xiàn)問題，可以自己解決，解決不了，讓班主任盡快解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的長處和閃光點，充分發(fā)揮班級的優(yōu)勢和特點，還要注意班級中的`問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、經(jīng)常觀察和分析課堂上的情況，處理好師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)和游戲情緒，安排好課堂上的輕重緩急。
15、掌握班級動態(tài)，在班級中發(fā)揮主導(dǎo)作用；努力做到每2 —每三周召開一次班委例會，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期規(guī)劃、總結(jié)等。，及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的所有工作，在老師不在時處理突發(fā)事件。
18、為了保證班里所有工作的落實，班長心中要有一個計劃，在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負(fù)責(zé)工作，誰落實，未完成的工作趕緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩個練習(xí)”，負(fù)責(zé)檢查要求的執(zhí)行情況。
20、適當(dāng)?shù)臅r候，組織學(xué)生做一些課內(nèi)或課外活動（必須有一定的安全等方面的保證）。
班級凝聚力是班級管理中一個非常重要的問題。凝聚力強是做好一切班級事務(wù)的重要條件，更有利于良好班級氛圍的建立。在這樣的氛圍下，會更容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與社會活動。
最后，請支持和配合我的工作，謝謝！
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