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安全演講稿

時(shí)間:2023-05-25 07:30:52 安全演講稿 我要投稿

【實(shí)用】安全演講稿模板匯編4篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的安全演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】安全演講稿模板匯編4篇

安全演講稿 篇1

  夢(mèng)想是花,安全是葉。只有確保安全,夢(mèng)想之花才能實(shí)現(xiàn)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,道路上的車輛越來(lái)越多,交通事故頻繁發(fā)生,往往對(duì)人造成很大的傷害。

  有時(shí)候大課間休息后放學(xué)回家,學(xué)校門口的人和車都擠得水泄不通。汽車、自行車、行人混成一團(tuán),誰(shuí)也不許出入。如果我們都遵守交通規(guī)則,我們就能更快地回家,不是嗎?

  因?yàn)槲壹译x高速公路很近,很忙,每天都有很多車。每當(dāng)我走過(guò)這條路,我總是提心吊膽。車輛經(jīng)過(guò)村子的時(shí)候速度很快,速度也沒(méi)有慢下來(lái)。那些警告標(biāo)志只是對(duì)他們的一種展示,并不起作用。因此,交通事故也層出不窮。

  記得有一次出去玩,看到路上的車水馬龍幾百米遠(yuǎn)。以前,原來(lái)是出了交通事故。受傷的.人面目全非,真可怕。然而,不到一年的時(shí)間里,發(fā)生了十幾起交通事故,至今歷歷在目。所以也給我敲響了警鐘,讓我對(duì)交通規(guī)則有了很好的了解。每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí),我總是先四處看看,然后才感到放心。

  所以,我們不能只忙于自己的夢(mèng)想,時(shí)刻記住安全,敲響交通安全的警鐘,不能為了一時(shí)的方便而過(guò)馬路;你不能在高速公路上僥幸行駛;你不能為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見(jiàn).也許屬于你生命的交響樂(lè)會(huì)因?yàn)槟莻(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)!

  請(qǐng)記住:當(dāng)我們出去的時(shí)候,我們必須遵守交通規(guī)則,避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)生命,遵守法律法規(guī),安全旅行,安全環(huán)游世界,是我們共同的心愿。

安全演講稿 篇2

  今天我講座的題目是《加強(qiáng)安全管理 用知識(shí)守護(hù)生命》。

  12月1 日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,同住一個(gè)宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時(shí)許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無(wú)效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。

  生命,于每個(gè)人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 小的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到父母這樣的叮嚀:路上小心點(diǎn)。這是父母對(duì)孩子安全的擔(dān)心,但是“小心”什么呢?也許父母?jìng)円惨幌伦诱f(shuō)不出來(lái)。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負(fù)有責(zé)任,但是學(xué)校承擔(dān)了責(zé)任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢?今天,我就來(lái)談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的,并在此懇請(qǐng)家長(zhǎng)們也將孩子的安全放在與學(xué)習(xí)成績(jī)同等重要的位置。

  一、健全管理網(wǎng)絡(luò),抓好隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過(guò)程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀(jì)律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí),生活等每一個(gè)環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過(guò)程嚴(yán)密有序,既定人定責(zé),又定位定時(shí)。如中午進(jìn)餐時(shí)有值班老師負(fù)責(zé)進(jìn)餐秩序,傍晚放學(xué)時(shí)行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進(jìn)行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。

  安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開(kāi)全校教職工大會(huì),校長(zhǎng)都要傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全工作的指示,通報(bào)各地安全事故的典型,使警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)教職工安全意識(shí)。對(duì)于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強(qiáng)安全教育外,政教處利用校會(huì)、升旗時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,如有疏忽,及時(shí)提醒。對(duì)那些記錄在案的“問(wèn)題學(xué)生”對(duì)象更是時(shí)時(shí)教育,處處留心。

  二、預(yù)防為主,將安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

  每個(gè)月初政教處對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險(xiǎn),校長(zhǎng)親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門可以輕易打開(kāi),我們把它封住了。每個(gè)月不定期地對(duì)學(xué)生實(shí)行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進(jìn)校),查管制刀具(避免學(xué)生在無(wú)意或沖動(dòng)下對(duì)同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長(zhǎng)可能覺(jué)得小學(xué)生不會(huì)帶什么不良書刊,其實(shí)像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)

  三、加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生用知識(shí)守護(hù)生命。

  每學(xué)期不定時(shí)開(kāi)展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開(kāi)展了大型的“學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)”教育活動(dòng)。我們從三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育:

  (一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項(xiàng),如何保護(hù)視力。現(xiàn)在的孩子,近視眼越來(lái)越多。我在課堂上說(shuō)得最多的就是“背挺直”。家長(zhǎng)也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時(shí)間一次不能超過(guò)1小時(shí)。

  (二)、日常生活:馬上又要過(guò)年了,孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學(xué)生在燃放煙花爆竹需要注意的問(wèn)題。孩子在外面玩,有時(shí)會(huì)被狗咬傷,我們就教給學(xué)生及時(shí)處理的辦法

  如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。

  (三)、自然災(zāi)害:5 月12 汶川發(fā)生8級(jí)大地震,卻有一所中學(xué),全校師生在1分30秒內(nèi)全部撤離。原因在于這所學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)緊急逃生演練,能居安思危,與災(zāi)難擦肩而過(guò)。雖然有史以來(lái)我們這兒從未發(fā)生過(guò)大地震,但現(xiàn)在自然環(huán)境變化之大,我們也不能不防,所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練,時(shí)間是2分08秒。遇到雷雨天氣,大冰雹怎么辦?

  我,F(xiàn)存在的安全隱患:一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的'學(xué)生的家長(zhǎng),我想問(wèn)四個(gè) “有”:與麻木司機(jī)有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機(jī)有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機(jī)對(duì)車輛進(jìn)行維修嗎?有問(wèn)孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒(méi)能做到,您今天回去之后能開(kāi)始做嗎?馬上就會(huì)出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長(zhǎng)一定不能對(duì)孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長(zhǎng)用電話為孩子請(qǐng)假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。二、學(xué)校大操場(chǎng)上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說(shuō),不準(zhǔn)玩,干嘛放那兒?仔細(xì)想來(lái),不是單雙杠的問(wèn)題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護(hù)自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長(zhǎng)回去之后,讓孩子盡量不玩它們。

  最后需要家長(zhǎng)做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長(zhǎng),或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說(shuō)明,不要有所隱瞞。

  家長(zhǎng)們,孩子是一個(gè)家庭的核心,它維系著一個(gè)家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護(hù)自救的方法,讓孩子用知識(shí)守護(hù)生命,讓我們用責(zé)任守護(hù)孩子的生命。謝謝大家!

安全演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金秋時(shí)節(jié),我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進(jìn)校園”贈(zèng)書儀式,這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育,宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。

  食品安全,關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域,學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全,對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育、促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場(chǎng)所,食品安全知識(shí)傳播的快慢,食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞,直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成,也反過(guò)來(lái)促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育,是黨和國(guó)家關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn),更是保障青少年身體健康、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此,我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

  開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)作用,通過(guò)廣泛宣傳,大手牽小手、小手拉大手,共同形成校園、學(xué)生、家庭、社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系,以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和能力。借此機(jī)會(huì),我對(duì)各級(jí)教育行政部門及學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。

  二、落實(shí)責(zé)任,完善機(jī)制,努力提高學(xué)校食品安全工作水平。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的`職責(zé),時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來(lái)。從愛(ài)護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā),以安全促教育,認(rèn)真開(kāi)展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開(kāi)展食品安全主題教育,努力整治校園周邊環(huán)境,把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中,確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

  三、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督,努力營(yíng)造食品安全大環(huán)境。

  各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)上好專題課、出好專欄、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”,不購(gòu)買、不食用不安全、不衛(wèi)生的食品,自覺(jué)抵制假冒偽劣食品和“三無(wú)”食品;從我做起,小手牽大手,來(lái)推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升,形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。

  食品安全教育進(jìn)校園,是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”、“和諧社會(huì)”的需要,讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下,以此次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階。

  最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿。

  謝謝大家!

安全演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,大家好!

  今天我演講的題目是《你們的安全是我最大的心愿》。

  朋友,當(dāng)您坐在電視機(jī)前,欣賞著豐富多彩的電視節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)您坐在電腦桌前,輕敲鍵盤、頻點(diǎn)鼠標(biāo),瀏覽著一張張網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,你是否感到了這是一種幸福呢?炎炎夏日,當(dāng)您享受著空調(diào)的涼爽時(shí);數(shù)九寒冬,當(dāng)您沐浴著春天般的溫暖時(shí);多少夜晚,當(dāng)您漫步在休閑廣場(chǎng),聆聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí);當(dāng)您坐在燈下,手捧一盞香茗,閱讀著自己喜愛(ài)的書籍時(shí)……你是否想到了那些光明的使者們正在夜以繼日地勞作?他們舍小家顧大家,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和夢(mèng)想,奉獻(xiàn)著心血和力量。他們就是我們最可愛(ài)的人發(fā)電公司的干部職工。而我,就是他們當(dāng)中一員的另一半——一個(gè)普通員工的家屬。

  自從與他牽手的那天起,我們就注定了與責(zé)任、與奉獻(xiàn)、與奮斗結(jié)下了不解之緣。他的榮辱、冷暖、生息牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè),他的毀譽(yù)、舉止、安危,牽動(dòng)著我的心跳、呼吸、情感。“執(zhí)子之手,與子偕老”,這是古人最原始的浪漫;互相攙扶,一起走過(guò)春夏秋冬,直到老得哪兒也去不了,彼此依然視為手中的珍寶,這是現(xiàn)代人最淳樸的浪漫;“珍愛(ài)生命,遵章守紀(jì),遠(yuǎn)離事故,保證安全”,高高興興上班,平平安安回家,這是我們發(fā)電公司人的最大心愿!

  身為電力人的家屬,支持和理解愛(ài)人的工作,用真情溫暖他們的心,用深愛(ài)賦予他們敬業(yè)愛(ài)崗的力量,這就是我們的責(zé)任。朋友,我們?cè)囅胍幌耄何覀兊挠H人夜以繼日地努力工作,為的是什么?大而言之,是為了千家萬(wàn)戶的光明與溫暖,小而言之,是為了咱電業(yè)職工每一個(gè)小家的幸福與安穩(wěn),親人們?cè)谕鈯^力打拼,我們身為他們的`家屬,沒(méi)有理由不為他們營(yíng)造一個(gè)幸福溫暖的小巢。有一首歌唱得好,“你太累了也該歇歇了,給自己一點(diǎn)時(shí)間,也許是因?yàn)槊刻於枷嘁?jiàn),忘了往日歡顏,也許是由于彼此太了解,不愿再抒情感,各自在外面風(fēng)風(fēng)雨雨,家就像個(gè)港灣。兩人有時(shí)會(huì)磕磕絆絆,心卻總是相連……”愛(ài)人在外不容易,回到家中親人為他撣去身上的灰塵,捧上一杯熱茶,端上一碗可口的飯菜,送上一句關(guān)懷的話語(yǔ),一天的疲勞也許會(huì)在他心中煙消云散。有了家的溫暖,他們工作起來(lái)就會(huì)順心;有了家的牽掛,他們工作時(shí)就會(huì)多了一份責(zé)任;有了家的支持他們作業(yè)時(shí)就會(huì)更加謹(jǐn)慎仔細(xì),公司興亡職工有責(zé),安全生產(chǎn)重于泰山,愛(ài)人為咱遮風(fēng)雨,我為愛(ài)人送溫暖。

  身為電力職工家屬,支持愛(ài)人的事業(yè)就意味著奉獻(xiàn);蛟S,我們每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)愿望:當(dāng)您家的下水管道出故障的時(shí)候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當(dāng)您乘車遠(yuǎn)行的時(shí)候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員;當(dāng)您最需要用電的時(shí)候,您希望發(fā)電公司的機(jī)器永遠(yuǎn)安全地運(yùn)轉(zhuǎn),您希望電力職工都是愛(ài)崗敬業(yè)的好榜樣。我們的親人們正是做到了這一點(diǎn),他們是我們的驕傲!既然如此,作為家屬,我們就該全心全意為他們當(dāng)好后勤兵做好賢內(nèi)助。

  身為電力職工的家屬,今天,在各位婆家人面前,我暫時(shí)放一放做媳婦的矜持,大膽地獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的問(wèn)候,道一聲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位兄弟姐妹,你們辛苦了!在這里,我還要送給老公幾句公開(kāi)的悄悄話,其實(shí),這也是所有家屬對(duì)親人的心聲:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。”每天早晨,目送你高高興興走出家門上班,每天晚上迎接你平平安安回到家中的避風(fēng)港灣,粗茶淡飯穿腸過(guò),和諧幸福心中留。愿你的公司蒸蒸日上,愿你的同事快快樂(lè)樂(lè),愿我們大家永遠(yuǎn)平平安安!

  謝謝大家!

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