關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿(集合15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的`體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬��？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種產(chǎn)物充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。 各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！ 謝謝大家！
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
明天，11月9日，是全國(guó)第xx個(gè)消防日。所以大家的演講主題是《關(guān)注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到"消防",人們常常會(huì)聯(lián)想到"火災(zāi)",腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場(chǎng)景：
xx08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時(shí)火災(zāi)面積已達(dá)xx平方米，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來(lái)最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)大家的根本。
再次：教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的`逃生技能。等
其實(shí)，校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，做到這些細(xì)節(jié)不僅能保護(hù)自我，更是個(gè)人文明禮儀，素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關(guān)愛(ài)他人的一種責(zé)任：
（1）、上下樓梯靠右走，教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧，不擠不搶?zhuān)煌喜惶�，遇到地面潮濕打滑時(shí)要減速慢行。
�。�2）、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請(qǐng)保持距欄桿三十公分的距離。
（3）、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動(dòng)性游戲，中午抬飯時(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)上下樓的安全。
�。�4）、每天下午放學(xué)后確保教室的門(mén)窗關(guān)好。
升旗儀式結(jié)束后，大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個(gè)班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，自覺(jué)承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù)，讓安全伴隨你、我、他。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
大家好，我是棒線(xiàn)廠(chǎng)職工王葉葉，今天我要演講的題目是《安全是一種情，情系萬(wàn)千》。
我是棒線(xiàn)廠(chǎng)一名加熱工，愛(ài)人同樣也在棒線(xiàn)廠(chǎng)工作。記得剛參加工作的第一天，懷揣著對(duì)美好生活的熱切盼望和對(duì)工作的那份好奇，我們新職工一行人，對(duì)著設(shè)備指手畫(huà)腳，嬉笑言談，一位師傅對(duì)著我們拋下一句話(huà)，笑吧，管道里的氣體只要你們吸入一小口，生命也許就留在這里了，到時(shí)哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！一句話(huà)像一枚重錘沉甸甸的擊落在我們心口，是啊，生命是嚴(yán)肅的，令人敬畏的，不容你和它開(kāi)一丁點(diǎn)兒玩笑！
愛(ài)人是一名設(shè)備檢修工人，平時(shí)回到家中總是全身油泥，我也總是責(zé)怪他干活兒小心點(diǎn)兒，雖然是責(zé)怪，心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)，他馬虎，他大意，他粗枝大葉，設(shè)備又是什么，是急速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī)，是巨力腰斬的飛剪，是空間狹小的接軸。他每天安全而歸，在我看來(lái)是那么的如釋重負(fù)。以前看父親下班回家時(shí)心里的喜悅是輕盈的，直到自己也參加工作，分配到棒線(xiàn)廠(chǎng)，才真切體會(huì)到父親安全工作三十年承載了多少憂(yōu)患，躲避了多少危險(xiǎn)，安全，已經(jīng)不是一個(gè)人的使命，它情系萬(wàn)千。
著名的心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)把人的需求分為安全，溫飽，小康，事業(yè)，家庭和自我價(jià)值的體現(xiàn)。其中排在第一位的便是安全，一旦失去安全，其他的種種也將轟然倒塌，化為烏有。
記得XX年棒線(xiàn)廠(chǎng)發(fā)生的那次擠傷事故，傷者大約是在半夜時(shí)段，去到卸卷站與另一位工友從事修理工作，修理行至一半，卸卷站設(shè)備突然動(dòng)作，掛卷C形鉤將其推至卸卷小車(chē)基坑里，卸卷小車(chē)此時(shí)動(dòng)作將其擠至重傷，直到現(xiàn)在依然躺在天津工傷康復(fù)中心。他有愛(ài)人有孩子，他還年輕，人生只是剛剛開(kāi)始而已。我們不禁要感嘆道，如果他當(dāng)時(shí)與崗位工充分溝通了解了設(shè)備問(wèn)題，如果他當(dāng)時(shí)為操作臺(tái)斷電掛牌，如果他當(dāng)時(shí)站位合理，排查了周遭隱患，如果……沒(méi)有那么多如果，發(fā)生這樣的事故，我們更多的是無(wú)奈和嘆息，可這些內(nèi)容卻都赫然醒目的寫(xiě)在安全操作規(guī)程里呀，也許是半夜時(shí)分不用應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的僥幸心理，也許是平日安全工作本身就不到位，再或者早已是習(xí)慣性違章。我仿佛聽(tīng)到了他妻子每日每夜的慟哭，我仿佛看到了他孩子眼中的絕望！事故過(guò)后，有多少人真正懂得個(gè)中緣由，亦或只是別人的'故事，相信不會(huì)發(fā)生在自己身上。而對(duì)于傷者家人來(lái)說(shuō)，這是一輩子難以愈合的傷口，這是一輩子永遠(yuǎn)的灰暗和苦澀。
安全第一，預(yù)防為主，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻是用多少工人的鮮血流淌而出，又是多少個(gè)家庭夢(mèng)碎割裂而成。生命的花朵只會(huì)在熱烈的季節(jié)里盛開(kāi)一次，沒(méi)有人握有特權(quán)，沒(méi)有人享受獨(dú)例。
幸福不一定要花開(kāi)富貴，不一定要前程錦繡，只要生命安全，一切就有了希望，愿人人都能手捧幸福明燈在安全的道路上走出光明和未來(lái)……
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小對(duì)交通安全的意識(shí)無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說(shuō)，但我總把這些話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類(lèi)的問(wèn)題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的`話(huà)的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
有一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館，我的車(chē)技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著車(chē)就沖了過(guò)去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險(xiǎn)，直接騎了過(guò)去，一輛飛馳的轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改，而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過(guò)新歐尚，媽媽問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目，從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了。
有一天，妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線(xiàn)幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)了馬路，當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后，我教育妹妹，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，不能闖紅燈，要安分守己。
熟知交通規(guī)則，交通安全伴我行!
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“關(guān)注安全、共創(chuàng)平安”。據(jù)交警支隊(duì)反映，進(jìn)入冬季以來(lái)，學(xué)生因?yàn)榕吕洳辉傅群�，闖紅燈的現(xiàn)象明顯增多。這不僅有損文明城市的形象，也給自己和他人的人身安全帶來(lái)威脅。本學(xué)期，在校門(mén)口也發(fā)生過(guò)兩起學(xué)生被電瓶車(chē)或汽車(chē)撞倒的事故，如果我們同學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈或即使綠燈通行也能注意來(lái)往車(chē)輛，就能避免這些意外傷害事故。近期，有些班級(jí)胃腸感冒、頭疼發(fā)熱的學(xué)生也有所增加。這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也因?yàn)閭魅径绊懥怂私】�。如果我們同學(xué)能夠注意飲食衛(wèi)生、御寒保暖，積極參與跑操鍛煉，就能減少類(lèi)似疾病的發(fā)生。1月9日，高二某學(xué)生的自行車(chē)被盜;1月11日晚自修后，高三某教室發(fā)生學(xué)生的錢(qián)被盜。這不僅給家庭造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也影響了學(xué)習(xí)心情。如果我們學(xué)生能夠按照有關(guān)規(guī)定，妥善保管好個(gè)人物品，如自行車(chē)停放在車(chē)庫(kù)要上鎖、身上不帶過(guò)多的錢(qián)，更不把貴重物品留在教室過(guò)夜，不給盜賊留有可乘之機(jī)，就可避免不必要的損失。假如、假設(shè)、如果，只可惜安全沒(méi)有假如，沒(méi)有假設(shè)、沒(méi)有如果。所以，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安，是我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待和高度重視的事情，不能因?yàn)樗枷肷系穆楸裕庾R(shí)上的淡漠或一個(gè)細(xì)小的疏忽、一個(gè)隨意的行為，而導(dǎo)致自己或他人受到傷害。你們的安全不僅牽動(dòng)著家人的幸福，更維系著家庭的穩(wěn)定與社會(huì)的和諧，是學(xué)校必須舉全校之力做好的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。這其中，當(dāng)然需要我們?nèi)w師生的努力配合，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)安全管理制度，切實(shí)保障大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們，伴隨著嚴(yán)寒的冬季，一些易發(fā)的安全事故和存在的安全隱患也在逐步增多。在這里，我就冬季校園安全、交通、消防、飲食衛(wèi)生、心理情緒等幾個(gè)方面，再向同學(xué)們提一些注意事項(xiàng)和要求，做到防患于未然。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守，共同營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境。
一、冬季寒冷，可能會(huì)出現(xiàn)雨雪冰凍等極端惡劣天氣，道路或教室走廊、樓梯因拖地較為濕滑，一旦碰到惡劣天氣，一定要小心慢行，注意防滑，避免摔跤;上下樓道、午間去食堂用餐、戶(hù)外活動(dòng)等，不擁擠推搡，不追逐打鬧，謹(jǐn)防踩踏事故的'發(fā)生。參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉更要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分熱身，做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。特別提醒部分男同學(xué)，中午靜校時(shí)間和晚放學(xué)后不得進(jìn)入操場(chǎng)打球。
二、冬季寒冷，人穿著較多，身體較為臃腫，人體的靈活性較差、反應(yīng)速度較慢。因此，更要注意上放學(xué)路上的交通安全。要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到行人車(chē)輛各行其道，不闖紅燈，不騎快車(chē)、飛車(chē)，不脫車(chē)把騎車(chē)，不多車(chē)并行，遇到冰雪天氣，謹(jǐn)慎騎車(chē)，必要時(shí)，推車(chē)慢行。此外，特別要求全體同學(xué)不在校園內(nèi)騎車(chē)，做守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。還請(qǐng)同學(xué)們提醒家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)不要擁堵在校門(mén)口等候，請(qǐng)按照“校門(mén)前交通安全要求的通知”行車(chē)、停車(chē)。
三、冬季干燥，是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。消防無(wú)小事，尤其在學(xué)校這樣一個(gè)人群密集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。因此，希望同學(xué)們，特別是在校寄宿生，要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，宿舍內(nèi)不得使用電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快等違禁電器，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共消防設(shè)施與器材，不隨意使用，更不要破壞。班級(jí)要注意用電安全，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)電器(主要是空調(diào))的管理工作。此外，每天值日班委要認(rèn)真檢查教室安全管理工作，只要人離教室，必須關(guān)鎖教室門(mén)窗，做好防盜工作。
四、注意防寒保暖和飲食衛(wèi)生。在寒冷的冬天，要注意身體保暖，適時(shí)增減衣服，一日三餐要吃熱的食物，少喝冷的飲料，防止胃腸感冒。這里提醒我們同學(xué)，盡量不要到校外用餐，更不要食用流動(dòng)攤販兜售的三無(wú)食品。理由很簡(jiǎn)單，一是衛(wèi)生和食品質(zhì)量得不到保證;二是一旦出現(xiàn)食物中毒，無(wú)法追究責(zé)任和索賠。教室盡量不開(kāi)空調(diào)，課間教室要開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室清潔衛(wèi)生。此外，再次重申，凡是有3人以上出現(xiàn)相同病癥的班級(jí)，必須及時(shí)報(bào)告學(xué)生處，學(xué)校將視具體情況采取必要的防治措施，防止病菌傳染。
五、高中學(xué)生，不僅面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀不斷完善、不斷成熟的階段，這一時(shí)期，我們同學(xué)的心理容易波動(dòng)，情緒容易沖動(dòng)，一旦碰到問(wèn)題和麻煩，容易感情用事，容易失去理智。因此，要特別強(qiáng)調(diào)，在同學(xué)間、師生間、人與人之間遇到矛盾時(shí)或在某方面遇到挫折、麻煩時(shí)，一定要冷靜、理性思考，切忌用拳頭代替說(shuō)理，用暴力解決問(wèn)題，以免給自己或他人帶來(lái)不良的后果，要深知，喪失理智的暴力手段是不可能解決問(wèn)題的，只能加大加重問(wèn)題的危害性和嚴(yán)重性。當(dāng)然，我們同學(xué)之間，師生之間也要互相體諒、互相理解、互相關(guān)心，以平和友好的態(tài)度來(lái)處理各種問(wèn)題與困難。
老師們、同學(xué)們：安全無(wú)小事，安全要做到“萬(wàn)無(wú)一失”，因?yàn)椤耙皇Ь腿f(wàn)無(wú)”。平安是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，面對(duì)美麗的校園，我們要學(xué)會(huì)呵護(hù)。希望大家把安全防范意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)建平安校園，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓平安陪伴我們的一生。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿6
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您如果有幸站在驪山之巔，觀望萬(wàn)家燈火的臨潼縣城，您可曾想到是電，編織了人類(lèi)的理想之夢(mèng)，電，自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后，與我們是那樣的貼近，息息相關(guān)，電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要，然而，只有搞電的人才知道，電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故，殃及四面八方，禍及千家萬(wàn)戶(hù)，安全是電力生產(chǎn)的第一生命。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就意味著質(zhì)量和效益，而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就意味著幸福和成功，我們是電力企業(yè)的職工，電力生產(chǎn)的`安全與否，一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益，另一只手牽著國(guó)家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，這句話(huà)我們講了多少年！這是因?yàn)椤鞍踩⒎鞘莾蓚�(gè)漢字的簡(jiǎn)單組合，而是因?yàn)榘踩?lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)，安全涉及到我們每一個(gè)人，有了安全，人民才有幸福和歡樂(lè)，沒(méi)有安全就沒(méi)有歡樂(lè)和幸福可言。”
然而，無(wú)數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們：“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂(lè)，斷送過(guò)多少人的青春年華和理想。當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情，當(dāng)我們看到妻子失去丈夫，丈夫失去妻子的時(shí)候，當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候，哪一顆心不在流淚，哪一顆心不再哭泣，然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚。？
我們不愿再看到支離破碎的家庭，更不愿再聽(tīng)到嘶聲裂肺的哭喊！因此我們要牢牢記住：安全第一、安全是人類(lèi)生命的延續(xù)！因?yàn)榘踩B著你、我、他。
生命是有限而寶貴的，我們要珍惜自己的生命，保證安全。只有人人安全，才能有企業(yè)的安全，因此，絕不能把安全當(dāng)作一種時(shí)尚的擺設(shè)，“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。人間萬(wàn)物，生命是最可貴的，一個(gè)人的生命不僅屬于自己，還屬于親人、屬于社會(huì)。忽視安全，把自己的生命和生產(chǎn)設(shè)備當(dāng)兒戲的人絕不是一個(gè)好丈夫、一個(gè)好妻子，也絕不是具有主人翁思想的好職工。當(dāng)你告別家人，走向各自的工作崗位時(shí)，請(qǐng)別忘了身后母親的叮嚀，妻子的囑托，孩子的呼喚，為了您和家人、他人的幸福，請(qǐng)時(shí)刻牢記安全，因?yàn)樗俏覀兊谋Ｗo(hù)神。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿7
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！
激情的六月、陽(yáng)光燦爛，生命如同飛火流螢一樣的美麗！我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！首先在這里，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友生活開(kāi)心，工作安心，一切順心！我是來(lái)自黃登大華橋砂石項(xiàng)目部的.××，今天我演講的題目是《安全在我心中》。
大家是否還記得去年上海11.15特大火災(zāi)事故？又一次慘痛的血的教訓(xùn)發(fā)生在我們眼前。漫天火光中，哭天搶地的呼救聲，58條鮮活的生命，一瞬間化為烏有。從事故調(diào)查中得知，一是無(wú)證作業(yè)，二是監(jiān)管不力。但這事故的背后何嘗不是僥幸心理、思想麻痹在作祟�？傉J(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。因此在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)：有人輕易摘下安全帽；有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫離崗位……千里之堤，潰于蟻穴。安全的鏈條突然間斷開(kāi)，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解？
安全是什么？它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從機(jī)關(guān)到工地，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著。安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿8
大家上午好！
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�。然而，生命又是脆弱的。�?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助；
4、不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)；
5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的`生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花！
中學(xué)生關(guān)于安全主題優(yōu)秀演講稿篇2 生命是寶貴的，它就是一個(gè)奇跡，總給人帶來(lái)快樂(lè)；生命是短暫的，它會(huì)在你不留心時(shí)走遠(yuǎn)，給人帶來(lái)痛苦；生命是絢爛的，它就像美麗的彩虹一般，總有不同的色彩。到現(xiàn)在，你有愛(ài)護(hù)自己的生命嗎?讓我們從這一刻起，愛(ài)惜自己的生命，遵守交通規(guī)則吧！
20xx年8月23日，在那一天，發(fā)生了深圳有史以來(lái)最大的交通事故。寶安區(qū)龍華街道東環(huán)一路，一輛幼兒園的汽車(chē)飛快的駕駛并且撞到了人行道和路旁的地?cái)偵�，頓時(shí)人聲鼎沸，鮮血灑滿(mǎn)了街道上，人們紛紛感到驚慌失措！后來(lái)死亡的人數(shù)一直在不斷的增加，截止到24日，死亡的人數(shù)竟然有19人！看了這一個(gè)數(shù)字，我觸目驚心。人們的交通意識(shí)太差了，但是，從我們這一代的青少年起，我們要遵守交通制度，疼惜自己的生命。
雖然這樣，但還是有不少的人不遵守交通規(guī)則，這還有一個(gè)事例。
3月16日，山西省臨汾市堯都區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。寬敞的柏油路上，灑滿(mǎn)了晶瑩的玻璃碎片，車(chē)子已經(jīng)被撞得不成形了，4名乘客也被甩到了馬路上，經(jīng)急救人員確診，9人當(dāng)場(chǎng)死亡，另有3人進(jìn)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡，還有16人受傷。
現(xiàn)在我們應(yīng)該感受到生命的重要與寶貴了吧！
我們要知道，生命是有限的，為了保證我們自己的生命，請(qǐng)記住，安全第一，交通時(shí)時(shí)在我們的身邊。
交通安全伴我行。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿9
在人生的長(zhǎng)河中，十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而我，在農(nóng)電公司工作已有十年了。在過(guò)去的20xx年里，我見(jiàn)證了農(nóng)電公司從小到大、從弱到強(qiáng)；親身經(jīng)歷了農(nóng)網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談，我著重要與大家探討的是――安全責(zé)任。
說(shuō)到安全責(zé)任，勢(shì)必要牽扯到安全事故。大家可以仔細(xì)地想一想，不管是發(fā)生在外單位的或是我們農(nóng)電公司內(nèi)部的安全事故，誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對(duì)，就是違章，而違章的根源則是安全意識(shí)淡薄，安全責(zé)任不到位。
記得剛到供電所工作的那兩年，在線(xiàn)路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗(yàn)電、掛接地線(xiàn)，大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險(xiǎn)拉開(kāi)，然后回來(lái)一說(shuō)，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識(shí)，更談不上安全責(zé)任的落實(shí)了，反正停了電把活干了就行了。當(dāng)時(shí)，象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。
“前事不忘，后事之師”�！�12。2”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去6個(gè)年頭了，但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想，甚至已經(jīng)遺忘了，那是因?yàn)槭鹿蕸](méi)發(fā)生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”，認(rèn)真簽發(fā)了工作票，可能就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇；如果我們的班組長(zhǎng)或是工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真的做了安全的組織和技術(shù)措施，一條年輕的生命也許就不會(huì)消失；如果我們的員工安全意識(shí)強(qiáng)，心中牢記“我要安全”，那安全事故可能就不會(huì)發(fā)生在你的身上；如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識(shí)，多一點(diǎn)安全責(zé)任，那就不會(huì)有“8。23”、 “12。2”等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果，等到我們說(shuō)如果的時(shí)候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長(zhǎng)鳴，留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。
安全是什么安全是天，因?yàn)槿嗣P(guān)天。安全是企業(yè)的生命線(xiàn)。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō)，安全責(zé)任重于泰山！
過(guò)去的十年是農(nóng)電公司發(fā)展進(jìn)步的十年，公司的一切都逐步走上了正規(guī)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視安全，安全工作越做越完善，安全責(zé)任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xx年以來(lái)，各級(jí)都把安全工作當(dāng)成了一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓：象公司每季度的《安全監(jiān)察簡(jiǎn)報(bào)》和《培訓(xùn)天地》，營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習(xí)，班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預(yù)想，以及工作票的規(guī)范化填寫(xiě)和嚴(yán)格執(zhí)行等等，這一切都充分證明了我們的單位重視安全了，領(lǐng)導(dǎo)重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責(zé)任！截止到今天，我們所已經(jīng)安全運(yùn)行了3643天，這是所領(lǐng)導(dǎo)和全所員工認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，共同努力的結(jié)果。
前段時(shí)間為了參加全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建造師的考試，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工管理等涉及到建筑工程專(zhuān)業(yè)的幾門(mén)功課，在施工管理這門(mén)課里，開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù)，即：三管理三控制一協(xié)調(diào)，安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎(chǔ)，沒(méi)有安全，就談不上對(duì)工程的'管理。
“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)。
翻開(kāi)報(bào)紙雜志，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視，種種事故沖擊著人們的身心，火車(chē)出軌，瓦斯爆炸，劇場(chǎng)火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式結(jié)束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內(nèi)容和畫(huà)面，可是即使我不去看不去聽(tīng)，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過(guò)，一名五十多歲的電工，違反車(chē)間操作規(guī)程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線(xiàn)附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線(xiàn)上，等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái)；我也曾看到過(guò)不按規(guī)范操作造成的重大損失：一個(gè)活塞車(chē)間倉(cāng)庫(kù)里的成品活塞沒(méi)有合理碼放，數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報(bào)廢產(chǎn)品。
面對(duì)血淋淋的事實(shí)，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無(wú)小事、責(zé)任大于天�。ǜ叱保�
對(duì)于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認(rèn)為，安全管理是全員的責(zé)任，而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責(zé)任，需要我們共同維護(hù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范，是安全的施工行為的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提；參加公司組織的各類(lèi)安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿10
增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。
老師們、同學(xué)們，大家好！今天大家演講的題目是：增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。
明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國(guó)的"消防宣傳日".將11月9日定為消防日，不僅因?yàn)檫@一天恰好與火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼119相同，方便記憶，更是因?yàn)閺倪@一天之后，我國(guó)大部分地區(qū)便開(kāi)始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識(shí)，提高全民消防意識(shí)。
常言道"水火無(wú)情",是的'，火災(zāi)是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，大家都會(huì)從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故，又有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？所以作為中學(xué)生，大家應(yīng)當(dāng)從自身開(kāi)始做起，從日常生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。在此，大家向大家提出如下建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，這是一種浪費(fèi)，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對(duì)于大家只有一次。讓大家攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從關(guān)愛(ài)生命出發(fā)，提高消防意識(shí)，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自的幸福觀。但是我自己的觀點(diǎn)是，平安就是最大的幸福！
得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，是許許多多血和淚的現(xiàn)實(shí)帶給我們的慘痛教訓(xùn)。
就在前幾天，一位有著多年駕車(chē)經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，夜間行車(chē)的他忘記了安全，他開(kāi)足馬力前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車(chē)劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車(chē)就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車(chē)上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。為他一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開(kāi)眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！在哀樂(lè)低回的靈堂，部滿(mǎn)黑紗挽聯(lián)的特定場(chǎng)合，在那凝固的瞬間，也許才會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們看一則發(fā)生在生產(chǎn)一線(xiàn)的事故。某廠(chǎng)的一名女焊工在工作中忽視了基本的安全防護(hù)，在進(jìn)行管口切割時(shí)忘記帶面罩，飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵，擊破耳膜，造成了永久失聰。她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫。再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜的呼喚她“媽媽?zhuān)脣寢尅绷�。她的世界從此將寂靜無(wú)聲了。
朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)打開(kāi)了您那記憶的閘門(mén)，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？
當(dāng)您悠然自得的.在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！
當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！
為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受平安。幸福的樂(lè)趣，揮灑生命的精彩！
關(guān)于安全優(yōu)秀演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們：
大家好！
我今天演講的題目是《我們期待“安全奇跡”》。
奇跡，不容易遇到；奇跡，總讓人振奮開(kāi)心。奇跡，也是大家在生活中經(jīng)常盼望出現(xiàn)的不可多得的事物�？墒墙裉�，當(dāng)我拿起這篇安全演講稿和朋友一起探討“奇跡”的時(shí)候，我的心情卻十分沉重。
大家一定記得，3月28日山西王家?guī)X煤礦的透水事故。這起特大透水事故造成153人被困，雖經(jīng)全力搶險(xiǎn)，115人獲救，但還是有38條鮮活的生命離我們而去。
很多人都說(shuō)，王家?guī)X煤礦創(chuàng)造了礦難救援史上的兩個(gè)奇跡，一個(gè)是被困生命的奇跡，一個(gè)是事故救援的奇跡。被困礦工在井下堅(jiān)守了8天8夜，確實(shí)是一個(gè)“生命奇跡”。然而，這樣帶血的、悲哀的“奇跡”，并不是我們所期望的“奇跡”。
剖析王家?guī)X礦難事故背后的原因，存在“六混亂”：一是沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“先探后掘、有疑必探”的規(guī)定，探放水程序混亂；二是搶工期趕進(jìn)度，違章作業(yè)，勞動(dòng)組織混亂；三是過(guò)度追究產(chǎn)值速度，“勇?tīng)?zhēng)第一”，現(xiàn)場(chǎng)管理混亂；四是超前強(qiáng)行施工三期工程，施工組織程序混亂；五是出現(xiàn)透水征兆后沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案，隱患排查治理混亂；六是新職工未經(jīng)培訓(xùn)，部分無(wú)證上崗，培訓(xùn)教育混亂。
本可避免消除的“奇跡”，就在這“六混亂”中發(fā)生了，怎不令人扼腕。這樣的“奇跡”，對(duì)于從事煤礦作業(yè)、或是從事煤礦管理的我們，都是不愿意接受的。我們真正期待的是那些令人高興、讓人振奮的“奇跡”。
從王家?guī)X煤礦的“六混亂”導(dǎo)致的兩個(gè)“奇跡”，不由得使我們聯(lián)想到另一個(gè)“奇跡”，這就是集團(tuán)公司最近上下都在學(xué)習(xí)的白國(guó)周班組管理法的創(chuàng)造出的“奇跡”。這個(gè)“奇跡”是白國(guó)周在20xx年間由他帶領(lǐng)的累計(jì)230名礦工沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何的安全事故；白國(guó)周帶過(guò)的13名優(yōu)秀班組長(zhǎng)以及這13名班長(zhǎng)帶過(guò)的礦工也從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次磕傷、碰傷。這不能不說(shuō)是煤炭行業(yè)的一個(gè)“奇跡”啊。
如果剖析一下白國(guó)周這個(gè)“奇跡”，那么也可以簡(jiǎn)單概括為“六個(gè)三”(三勤，三快，三到位，三不少，三必談，三提高)。也許是巧合吧，都有一個(gè)吉利的數(shù)字“六”在內(nèi)。但此六非彼六，此“奇跡”非彼“奇跡”。一個(gè)是無(wú)序的、放任的、混亂的管理；一個(gè)是嚴(yán)格的、精細(xì)的、科學(xué)和人性化的管理。一個(gè)是悲劇性的“奇跡”，一個(gè)是令人欣慰的“奇跡”。
混亂而違章蠻干，即使今天不出事，明天也肯定會(huì)出事，無(wú)事是僥幸的、偶然的。而真正落實(shí)責(zé)任、堅(jiān)守章程、慎之又慎，才能保證永久地安全生產(chǎn)無(wú)事故。
大家都知道，煤炭是我國(guó)的主要能源之一，煤礦是高危行業(yè)。唯有艱苦奮斗、努力生產(chǎn)煤炭才能體現(xiàn)我們的可貴和崇高的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；只有安全無(wú)事故，才能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
誰(shuí)都希望我們的工作、生活中能更多出現(xiàn)令人歡欣鼓舞的“奇跡”，但“奇跡”來(lái)之不易啊！
有資料顯示，我國(guó)煤礦安全事故中，89%是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的。我們每位礦工兄弟一踏進(jìn)煤礦這個(gè)大門(mén)，就開(kāi)始與安全打交道，接受各種各樣的安全教育。我們是時(shí)時(shí)教育、天天學(xué)習(xí)、月月檢查考核，作業(yè)規(guī)程翻破了一本又一本，學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊。為什么“三違”還是屢禁不止?就是思想意識(shí)里面沒(méi)有“安全”的概念、沒(méi)有“責(zé)任”的概念，而“僥幸”的心理卻不少。這樣必然要導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
要?jiǎng)?chuàng)造安全“奇跡”，只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技術(shù)，老老實(shí)實(shí)地尊章守法，實(shí)實(shí)在在地樹(shù)立我保安意識(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地做好安全防范工作，才能保證安全無(wú)事故，創(chuàng)造安全奇跡。
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)班長(zhǎng)就要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，這是一種責(zé)任！”白國(guó)周“班組管理法”的特點(diǎn)之一，就是始終堅(jiān)持“安全第一”，堅(jiān)守安全管理制度，堅(jiān)決做到不違章指揮，同時(shí)嚴(yán)格要求和監(jiān)督班組成員遵章守紀(jì)、規(guī)范操作。我們不能“偶爾”才想起自己的責(zé)任，我們更不能“事后”才想起自己的責(zé)任，我們必須時(shí)時(shí)明確自己的責(zé)任，為這個(gè)責(zé)任而嚴(yán)格管理謹(jǐn)慎操作。失去的財(cái)富通過(guò)辛勤的勞動(dòng)能換取回來(lái)；能力不大、本事不強(qiáng)的'，通過(guò)努力可以提高。唯獨(dú)失去健康和生命，那才是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失和傷痛啊！
也許有人聽(tīng)了我的這個(gè)演講會(huì)在心里嘀咕：能保證安全就不錯(cuò)了，還奢望什么“奇跡”。我說(shuō)，保證一時(shí)的安全也許不困難，但要像白國(guó)周那樣幾十年如一日安全無(wú)事故，那就不容易了。而我們干煤礦的，滿(mǎn)足的不是一時(shí)一事的安全，而是要永遠(yuǎn)的安全。這就是“奇跡”，這就需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的“奇跡”。
都說(shuō)，父母的養(yǎng)育之恩重如山，都說(shuō)夫妻的恩情深似海，都說(shuō)家庭的幸福勝過(guò)天堂，那么就讓我們每個(gè)人都拿出為子、為父、為夫的安全責(zé)任感，給親人一個(gè)放心的慰籍，給自己的良心一個(gè)交待吧。
讓悲傷痛苦、帶淚帶血的“奇跡”不再發(fā)生。愿振奮人心、欣慰開(kāi)心的“奇跡”頻頻光臨我們的生活！
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人，最寶貴的是生命。人類(lèi)的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。不懂得珍惜自己或者他人的生命，這一切都將無(wú)從說(shuō)起。對(duì)于生命的個(gè)體來(lái)說(shuō)，每個(gè)生命都是唯一的，值得我們?nèi)ド拼２⑶覀�(gè)人的生命又往往與家庭、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)休戚相關(guān)。
“三不傷害效果”，這樣的安全意識(shí)，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度�？墒窃趯�(shí)際工作中，我們的電力職工，有的如小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，他們?yōu)樘舆^(guò)安監(jiān)人員的安全監(jiān)督和處罰而慶幸，甚至從反面“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，使某些錯(cuò)誤的、有害的'違規(guī)行為繞過(guò)安全監(jiān)督而在工作中潛伏并更加隱蔽的存活下來(lái)，殊不知，隱蔽更深的違規(guī)行為也是終究不會(huì)逃避事故發(fā)生的必然結(jié)局。要保證安全，人的因素是第一位的。
只有人人牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作才能有可靠的保證。中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)前主教練米盧伴著議論離開(kāi)了中國(guó)，但他留下的一句名言卻值得國(guó)人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來(lái)講，對(duì)待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止為什么非要等到無(wú)法挽回時(shí)才后悔不已那一件件的事故，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要注意安全。
安全工作就象一個(gè)圓，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，是永無(wú)間隙、永無(wú)止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，不能忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說(shuō)的“拳不離手、曲不離口”，安全意識(shí)也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)由過(guò)去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，才能作到見(jiàn)微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時(shí)提出必要的防范措施，實(shí)現(xiàn)超前操控。
“安全基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，這是我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)明確了，就會(huì)潛移默化的培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。
如同樹(shù)木多了，就會(huì)成長(zhǎng)成林，有了森林，就會(huì)影響氣候。大家的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會(huì)有長(zhǎng)治久安的穩(wěn)定安全局面。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山”。生命是地球上最美麗的東西，它就像明鏡里的花朵一樣動(dòng)人卻易凋零，就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜和呵護(hù)，安全是至關(guān)重要的�，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便和豐富，但是也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。多少青少年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)，甚至晚上不回家，更有很的人因?yàn)檫^(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧，著不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了痛苦，更影響社會(huì)的穩(wěn)定。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：它是對(duì)青少年三種觀念形成的潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)薄弱，個(gè)人今天我演講的題目是《正確看待網(wǎng)絡(luò)世界》。
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據(jù)有些專(zhuān)家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30.1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣，82.5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的`電腦。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的竟占31.8%，5—8小時(shí)的占25.9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用于聊天、玩游戲、娛樂(lè)內(nèi)容的比例高達(dá)55.7%。
不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶(hù)”，“盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線(xiàn)”讀書(shū)生活的單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)世界好精彩！
但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋�(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲�。挥械妮p率會(huì)網(wǎng)友，無(wú)辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭。
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实�，含辛茹苦的父母期望我們健康成長(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟�！倍缃�，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，已成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
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各位老師、同學(xué)們：
你們好!
安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(zhǎng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的`淚啊!
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈，如果如果…………一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。
一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要!
遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
我的演講完了，謝謝大家!
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