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安全演講稿

時(shí)間:2023-06-08 08:08:00 安全演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】安全演講稿模板匯總8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的安全演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】安全演講稿模板匯總8篇

安全演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好:

  非常高興能有這麼一個(gè)機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下我在安全方面的認(rèn)識(shí),我演講的主題是―――安全,家庭的守護(hù)神。

  安全,不管對(duì)家庭、企業(yè)和個(gè)人,都是一個(gè)最沉重的話(huà)題。因?yàn),它不僅關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)的持久發(fā)展,而且與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。雖然,它很沉重,但是卻離我們很近,就在點(diǎn)滴之處,細(xì)微之中。誰(shuí)不希望自己有一個(gè)溫馨和睦的家庭,誰(shuí)不希望自己的事業(yè)有所成就,如果你的家里充滿(mǎn)了幸福和關(guān)愛(ài),家庭的成員能夠互相理解、信任、關(guān)心和支持,那麼在工作中就有寬容,樂(lè)觀(guān)的情緒,引導(dǎo)我們積極向上的生活,工作,同時(shí)人間萬(wàn)物便會(huì)顯得更加美好。這是多麼重要的呀!

  曾經(jīng)有一向社會(huì)調(diào)查,其中有這樣一個(gè)題目,“您認(rèn)為人生最大的幸福是什麼?”答案有“足夠的金錢(qián)”‘“一呼百應(yīng)的地位”’“一個(gè)相親相愛(ài)的愛(ài)人”‘和“一生平安”。結(jié)果顯示,有86%的人選擇了“一生平安”!當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人住著拐杖,佝僂在路口,當(dāng)稚嫩的孩子咿啞學(xué)語(yǔ),喃喃的叫著爸爸,他們期盼的就是親人平安歸來(lái);當(dāng)妻子守在電話(huà)旁,當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜,他們等候的就是你平安的消息!在人生的旅途上,你的朋友,你的親人最關(guān)心的不是你富可敵國(guó),也不是你地位顯赫,而是你時(shí)時(shí)平安!

  因?yàn)橹挥衅桨,你才能?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,才能享受夢(mèng)想成真的喜躍。再平安的環(huán)境里,人人生活幸福,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,一切顯得和諧安寧又生氣盎然,所有的困難都變得那麼渺小。電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題。事實(shí)證明,我們只有認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動(dòng)積極地開(kāi)展工作,抓好安全生產(chǎn),才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,否則一切效益無(wú)從談起。

  從我們踏入電力行業(yè)的大門(mén),就開(kāi)始接受安全教育!鞍踩谝,預(yù)防為主”的方針,我們是天天講、月月學(xué),年年喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那么,為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

  從安全工作的主體看,人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行,防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者、控制者,但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。因此,安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素,強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導(dǎo)作用。

  安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在人,在人的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技能和自我防護(hù)能力,其中,安全意識(shí)特別重要。安全意識(shí)的強(qiáng)弱,對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的'人,必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,正確地作業(yè)。

  反之,安全意識(shí)淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業(yè),招之事故的發(fā)生。所以,必須把培養(yǎng)職工樹(shù)立牢固的安全意識(shí),作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,確保電力安全生產(chǎn),是電力生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持“安全第一”的方針,通過(guò)講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。

  只有人人樹(shù)立起良好的安全意識(shí),才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>

  根據(jù)對(duì)近幾年事故的分析,引發(fā)事故的因素有人、設(shè)備、工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。在這些人的因素當(dāng)中,很大一部分是個(gè)體心理方面的原因,如情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等。

  因此,應(yīng)認(rèn)真研究職工的事故心理因素,幫助其克服不良心理與心態(tài)。首先是克服非理智行為的心態(tài):心理疲勞、錯(cuò)覺(jué)、取巧、僥幸、麻痹、逞能、無(wú)知、冒險(xiǎn)、逆反、敷衍、依賴(lài)、挫折、激情、過(guò)于緊張、先入為主和不良習(xí)慣等;其次是克服事故過(guò)程中的不正常心態(tài):無(wú)知、懶惰、馬虎、急躁、蠻干、恐慌、緊張、硬撐、盲目自信等心理。

安全演講稿 篇2

  從遠(yuǎn)及近,有轟動(dòng)全國(guó)的“723”,有小雞街站的火車(chē)溜逸事故,也有今年4月13日的祥云站拉鐵鞋牽出脫軌事故......這些事故的發(fā)生,其根本原因:安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄

  所謂,千里之堤毀于蟻穴,正是如此,對(duì)細(xì)小問(wèn)題不在意,終將釀成大錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō):“防永遠(yuǎn)好于治”,所以防患于未然是最正確的做法。而安全風(fēng)險(xiǎn)管理,就是有效防止安全事故發(fā)生的一劑良方。

  “涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人,卻是平流無(wú)不處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪!蹦茏屇闫v的不是遠(yuǎn)方高聳的群山,而是你鞋中的.那粒沙,小小的輕視,代價(jià)卻是無(wú)情的震撼。不幸和災(zāi)難往往就在那短暫的一瞬,一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與僥幸,將是殘與缺、生與死、血與淚的現(xiàn)實(shí)。站在安全線(xiàn)的里面,是燦爛的人生,幸福的笑臉,壯麗的事業(yè),可當(dāng)你跨過(guò)它時(shí),那就意味著痛苦的人生,破碎的家庭,經(jīng)濟(jì)的損失和悲劇的上演。最美司機(jī)劉海慶,在生命終結(jié)的前一秒,選擇將公交車(chē)停在路邊,讓乘客安全下車(chē),一個(gè)細(xì)節(jié),挽救了一車(chē)人的生命,避免了一起事故的發(fā)生。

  安全責(zé)任重于泰山!卑踩c生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。相信只要鐵路始終把“安全”二字放心中,努力構(gòu)建和

  完善安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系,就可最大程度降低安全風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)的有序可控。

  不怕千日緊,只怕一時(shí)松。疾病從口入,事故由松出。相信只要鐵路從平時(shí)抓起,從小事抓起,從開(kāi)始抓起,防微杜漸,一定可以最大限度的控制和消除安全風(fēng)險(xiǎn),確保安全生產(chǎn),讓鐵路工作者們,在安全有序的工作中創(chuàng)造更多的效益,更多的奇跡! 請(qǐng)記住,大家有家人,有朋友,為了他們,為了自己,時(shí)刻謹(jǐn)記,“安全,大過(guò)天!”

  作者: xx

  

安全演講稿 篇3

各位家長(zhǎng):

  大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

  學(xué)校非常重視安全工作,多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。

  學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少,這里我就不多說(shuō)了,今天,我只談兩個(gè)方面的話(huà)題:

  一、介紹學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門(mén)衛(wèi)老師,每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。

  2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時(shí)間7:30——8:05,中午2:00——2:30。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間,中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:45,下午5:00。放學(xué)后,如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

  3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

  4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

  5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

  二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

  雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的`監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

  2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車(chē)的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車(chē)況不好的車(chē)輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。

  3、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題,F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀(guān)念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

安全演講稿 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好——“民以食為天”。食品是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì),是我們生存和健康的基本條件。但隨著社會(huì)的發(fā)展變化,吃的放心,吃的安心卻成為一個(gè)需要大家面對(duì)的一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題。我們不由得問(wèn):“怎樣才能放心吃?”

  現(xiàn)在,在社會(huì)的各個(gè)角落、各行各業(yè),都不斷傳出有關(guān)食品安全的消息。比如,報(bào)紙上傳出的“韭菜”事件,因?yàn)樘锏乩镞^(guò)度使用農(nóng)藥而出現(xiàn)韭菜農(nóng)藥超標(biāo)的問(wèn)題,導(dǎo)致許多吃韭菜的人都中毒身亡。再比如,像電視媒體上揭露了劣質(zhì)奶粉引發(fā)的“大頭娃娃”事件,還有像漂白饅頭、造假鱈魚(yú)、地溝油等等……回想起這一幕幕令人目瞪口呆的慘劇,哪一個(gè)不是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),讓我們?nèi)诵幕袒?

  再看我們身邊,學(xué)校周?chē)男偵,各種各樣的小包裝食品價(jià)格低廉、花樣繁多;露天燒烤等小吃攤點(diǎn)更是香味撲鼻,讓人眼花繚亂;這些難以抵擋的誘惑背后,實(shí)際大多都是三無(wú)產(chǎn)品、是沒(méi)有檢疫證明的食品,或是無(wú)證攤販添加了很多色素、熒光粉等對(duì)我們身體有害的物質(zhì)。面對(duì)這些,很多中小學(xué)生被“味道”吸引,而忘記了健康和安全,成為這個(gè)小攤點(diǎn)的?。以至于我們的老師和同學(xué),憑借他身上特殊的味道,就能判斷出他是不是又光顧了這些小吃點(diǎn),我們都戲稱(chēng)這是“小攤味道”。就是因?yàn)橛辛诉@么多的顧客,使學(xué)校周邊的小商小販越來(lái)越多,越來(lái)越雜,給學(xué)校的秩序都造成了嚴(yán)重影響。

  食品安全給我們敲響了警鐘。我們想一下,如果日常生活中的水果、蔬菜、面粉都不能放心選用,將帶給我們多大的不便,給我們的`身體帶來(lái)多大的危害。尤其是對(duì)于身體還沒(méi)有發(fā)育完全的孩子,這個(gè)影響更壞,更需要安全食品來(lái)保證他們健康的成長(zhǎng)。因此,我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)把食品安全放在第一位,并認(rèn)識(shí)到它的重要性。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管制,取締無(wú)證攤販,加強(qiáng)食品檢查;市民應(yīng)當(dāng)增加對(duì)安全食品的常識(shí),學(xué)會(huì)分辨食品的好壞;小學(xué)生們更是應(yīng)當(dāng)克制住自己的欲望,不要給這些三無(wú)產(chǎn)品以可乘之機(jī)。

  我希望將來(lái)有一天,我們不必在色香味俱全的食品面前充滿(mǎn)了矛盾,想吃又不敢吃,而是在大家的努力下,真正實(shí)現(xiàn)讓我們一起放心吃!

安全演講稿 篇5

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有?shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的`,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人!

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

  為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)防汛防臺(tái)文件精神,特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案

  一、指導(dǎo)思想和基本思路

  以“__”為指導(dǎo),以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照防汛工作“以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防汛責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。

  基本思路是:堅(jiān)持防大汛、抗大災(zāi):“安全第一、預(yù)防為主”,確保我校師生安全度汛。

  二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

 。ㄒ唬┑谝活A(yù)案

  當(dāng)受臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上,暴雨日雨量達(dá)50。1毫米以上或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后,各負(fù)責(zé)人必須到位,加強(qiáng)值班,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情,及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令,并迅速向教育局匯報(bào)。各值班行政要做好防汛值班記錄,檢查校園防汛值班到崗到位情況。

 。ǘ┑诙A(yù)案

  當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí),學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。并及時(shí)向各部門(mén)通知防汛信息,通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。各部門(mén)要根據(jù)各自的職責(zé),加強(qiáng)值班,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施,組建各類(lèi)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,落實(shí)搶險(xiǎn)物資。

  (三)第三預(yù)案

  當(dāng)暴雨襲擊或縣有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報(bào)時(shí),學(xué)校防汛工作有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。并立即通過(guò)局域網(wǎng)或電話(huà)進(jìn)行緊急部署。各部門(mén)要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓,并落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施。

  (四)第四預(yù)案

  遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí),學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;要組織專(zhuān)門(mén)力量,對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí),及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告縣教育局防汛辦公室,及時(shí)查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營(yíng)救,并做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生,根據(jù)災(zāi)情,聯(lián)系有關(guān)部門(mén)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。

安全演講稿 篇6

  安全穩(wěn)定是一切工作前提人常說(shuō):安全工作不是中心而牽動(dòng)中心,不是大局而影響大局,消防安全工作講話(huà)。一支部隊(duì)安全工作一旦出現(xiàn)漏洞發(fā)生重大傷亡事故,對(duì)社會(huì)來(lái)講會(huì)影響部隊(duì)的聲譽(yù),毀損人民子弟兵的形象;對(duì)部隊(duì)內(nèi)部來(lái)講會(huì)使一個(gè)單位滑向后進(jìn),官兵都會(huì)背上沉重的包袱;對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講不但牽扯了工作精力還影響自己前途;對(duì)事故受害者來(lái)說(shuō),輕者打擊斗志,重者身心俱殘。

  一、消防部隊(duì)要維護(hù)在群眾中的形象,必須注重安全工作。消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì),在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱,時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。但在盛名的背后,偶爾也有一些不協(xié)調(diào)的聲音,如?谔厍谝恢嘘(duì)?wèi)?zhàn)士私駕公車(chē)涉案、搶劫;長(zhǎng)沙幾名消防戰(zhàn)士如不分是非與討債民工發(fā)生沖突;安徽馬鞍山消防中隊(duì)董如國(guó)為劫財(cái)殺害出租車(chē)司機(jī)等。這些案件都在社會(huì)上造成了極為惡劣的影響,極大地?fù)p害了消防部隊(duì)的形象。這些案件的發(fā)生,從根本上講還是部隊(duì)的安全管理不到位,安全制度不落實(shí),安全意識(shí)不牢固所導(dǎo)致的惡果。消防部隊(duì)經(jīng)過(guò)幾十年的頑強(qiáng)拼搏,英勇作戰(zhàn),救民于水火之中,濟(jì)困于危難時(shí)刻,深得人民群眾擁護(hù)和愛(ài)戴,贏得了崇高的榮譽(yù)。但是,一個(gè)案件事故足以讓消防部隊(duì)名聲掃地,足以讓來(lái)之不易的榮譽(yù)變得黯淡無(wú)光。一支失去榮譽(yù)的部隊(duì),就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,一支失去人民擁護(hù)的部隊(duì),就失去了成長(zhǎng)的沃土。

  二、消防部隊(duì)要想得到全面發(fā)展,必須做好安全工作安全防事故工作是部隊(duì)管理工作中的`一項(xiàng)重要工作,是隊(duì)伍管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性,綜合性,長(zhǎng)期性工作,是確保部隊(duì)各項(xiàng)工作全面健康發(fā)展,確保部隊(duì)高度穩(wěn)定的一項(xiàng)工作。首先,安全工作是部隊(duì)全面發(fā)展重要一環(huán)。安全工作上出了問(wèn)題,等于部隊(duì)本身出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺陷。尤其是近年來(lái)實(shí)行安全工作一票否決制,更把安全穩(wěn)定工作放在了前所有未有的重要地位。其次,安全工作是做好部隊(duì)其他各方面工作的重要前提。部隊(duì)要想健康有序地發(fā)展,就必須有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,有一個(gè)健康向上的團(tuán)體,有一個(gè)組織有序的機(jī)制。安全上出了問(wèn)題,不管是哪一個(gè)方面,都是牽一發(fā)而動(dòng)全身。部隊(duì)整體的優(yōu)秀是各項(xiàng)工作優(yōu)秀的交集,任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)紕漏都會(huì)給整體工作帶來(lái)瑕疵。事實(shí)也證明,部隊(duì)建設(shè)與安全工作是部隊(duì)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓,要以穩(wěn)定保發(fā)展,以安全促建設(shè),不能顧此失彼,也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關(guān)系,部隊(duì)建設(shè)迅速了,安全出了問(wèn)題,也會(huì)前功盡棄。同樣,只抓安全不抓部隊(duì)的建設(shè),部隊(duì)管理僵化、機(jī)體老化,安全也不會(huì)搞好。

  三、領(lǐng)導(dǎo)干部要想有一番作為,必須抓好安全工作對(duì)于安全工作有些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不端正,只注重業(yè)績(jī),不注重安全;注重形式,不注重效果;只注重表面,不注重內(nèi)容;只注重檢查,不注重整改,其結(jié)果是檢查歸檢查,問(wèn)題歸問(wèn)題,檢查結(jié)束后隱患依然存在,業(yè)績(jī)著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與愿違的局面,出現(xiàn)前方戰(zhàn)功顯赫,安全卻后院起火,這樣一來(lái),再有魄力,再有建樹(shù),再有能耐,也都難免一著棋錯(cuò),滿(mǎn)盤(pán)皆輸,導(dǎo)致功虧一簣的結(jié)果。現(xiàn)在無(wú)論部隊(duì)還是地方,都按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,規(guī)定單位主要領(lǐng)導(dǎo)是安全工作第一責(zé)任人。單位出了責(zé)任事故,領(lǐng)導(dǎo)干部自然難逃其責(zé),輕者停職處分,重者還要被訴訟。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部的安全責(zé)任擔(dān)子重大。作為領(lǐng)導(dǎo)一是要抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí);二是要善于總結(jié)分析,及時(shí)消除事故苗頭。從事故發(fā)生來(lái)看,每一起事故的背后都會(huì)暴露出部隊(duì)管理的漏洞和死角。對(duì)于重點(diǎn)人、重要時(shí)期和經(jīng)常發(fā)生事故的地方要引起注意,尤其是一些規(guī)律性的就要結(jié)合到政策制定、法規(guī)擬定的高度去解決。

  四、消防官兵要想事業(yè)有成,必須牢記安全工作安全健康是個(gè)人成功幸福的前提。俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”、“身體是革命的本錢(qián)”都是說(shuō)安全對(duì)個(gè)人家庭和事業(yè)的重要性。消防事業(yè)是直面生死的特殊戰(zhàn)場(chǎng),消防官兵常年要從事挑戰(zhàn)身體和精神極限的高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和戰(zhàn)斗。工作本身的高危性加上主觀(guān)過(guò)失,漠視安全,就會(huì)導(dǎo)致消防官兵付出健康甚至生命的代價(jià)。另外,無(wú)論哪一個(gè)單位一旦發(fā)生了重大事故,這個(gè)單位的干警思想上,就會(huì)無(wú)形中背上包袱,對(duì)個(gè)人的壓力就更大了,而負(fù)背著這個(gè)包袱去完成一項(xiàng)工作或任務(wù),很難想象其結(jié)果會(huì)如何。因?yàn)榘踩鹿识鴮?dǎo)致身體受傷甚至致殘,對(duì)個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響?梢(jiàn)消防官兵要想在部隊(duì)中平安順利、事業(yè)有成就必須要牢記安全工作。

  總之,安全是一切工作的前提,要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真抓好黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習(xí),抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí),從思想根源上打牢基礎(chǔ),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格隊(duì)伍管理,才能有效地控制和預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。

安全演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

  曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是嬌艷欲滴的玫瑰,有人說(shuō)是雍容華貴的牡丹,有人說(shuō)是火紅的杜鵑,有人說(shuō)是淡雅的水仙……但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了整個(gè)世界!

  在人的一生中,沒(méi)有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命,愛(ài)護(hù)自己的生命,是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則,我們的人生必將受到殘酷的懲罰!

  曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),近百年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到四千萬(wàn)人,相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍,超過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和,而且正以每年超過(guò)40萬(wàn)的速度遞增。而中外城市交通事故分析表明,中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人!平均每5分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪,每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)到數(shù)百億元。

  有誰(shuí)不想一生平安!有誰(shuí)不想“高高興興來(lái)校,平平安安回家”?又有誰(shuí)不想一家團(tuán)圓?然而,在沒(méi)有安全的'意識(shí)與行為的時(shí)刻,生命就顯得極為脆弱,無(wú)力的上演著交通事故的血腥直播。

  安全保障不是與生俱有的,到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí),是把安全放在心中,還是放在口邊?斑馬路上,面對(duì)紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”而停下匆匆的腳步。

  安全與事故,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí),血的教訓(xùn),讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話(huà)題吧!

  雖然生命之花最為美麗,但也脆弱無(wú)助,經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊,因此只有將安全之本記于心,定好根基,才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!

安全演講稿 篇8

  各位家長(zhǎng):

  上午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

  據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等。這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān),今天就這個(gè)話(huà)題我想和各位家長(zhǎng)一起探討孩子安全教育的問(wèn)題

  一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)

  1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

  昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的'人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

  2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)

  開(kāi)學(xué)后舉行了抗震防火演練,利用“國(guó)旗下講話(huà)”的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí),充分做到了“防范于未然”。

  3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

  學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū),不受安全威脅,同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

  二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

  學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題:

  1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

  2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線(xiàn)桿、亂扯掉在地上的電線(xiàn)等,就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

  4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

  5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

  6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

  7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生

  8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。

  上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

  三、學(xué)習(xí)方面

  一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)方法正確了,學(xué)習(xí)是事半功倍的事,輕松愉快的事;相反,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí),家長(zhǎng)常說(shuō):這里你應(yīng)該會(huì),怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí),孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,下面我就談一下我的幾點(diǎn)看法。

  1、 孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開(kāi)始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣

  我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中,從不做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。

  2、檢查孩子的作業(yè)。

  在學(xué)校里,我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo),但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),檢查一下孩子的作業(yè)。

  班里有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)不理想,經(jīng)常這樣下去,成績(jī)肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長(zhǎng)談過(guò),希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你管孩子的意識(shí)能夠增強(qiáng)。真心期待你孩子的進(jìn)步。

  上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。

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