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快樂學(xué)習(xí)演講稿

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文(15篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂學(xué)習(xí)演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文(15篇)

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文1

  自從升入四年級后,我們的作業(yè)變多了,學(xué)習(xí)壓力也變大了。經(jīng)常有同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)太苦了。可有的同學(xué)卻學(xué)得很快樂。學(xué)習(xí)是苦,還是樂?老師在班級開了一個討論會。

  張銘軒一臉不高興地說開了:“學(xué)習(xí)真苦啊!每天都有一大堆學(xué)校里的作業(yè)。寫完了,還要寫家長布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)實在是太苦了!”

  陳伊楠滿臉自信地說:“學(xué)習(xí)真快樂!每天我在課堂上都會學(xué)到許多知識。不懂的地方可以自己深入研究,弄懂了就感覺很有成就感!比~晨皓滿臉苦惱地說:“學(xué)習(xí)真苦哇!每個星期日都要上許許多多的興趣班,從下午一點半一直上到六點半,都沒有看書、玩耍的時間了!

  張景成開心地說:“每次看到一本好書,我就高興得一蹦三尺高,飯都不想吃了。學(xué)習(xí)真快樂啊!”

  ……

  原來,每個同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí),只是不想寫太多的作業(yè)和上許多的興趣班。希望老師、家長讓我們自己去尋找學(xué)習(xí)的快樂和自由吧!學(xué)習(xí)使我快樂講話稿5

  爸爸希望把我培養(yǎng)成一只“大牛蛙”,參加各種奧數(shù)班,參加比賽,拿各種證書。媽媽希望我成為一只活蹦亂跳的“小青蛙”,有自己的興趣愛好,而我呢,也想成為一只能用自己的一技之長將來為社會做出貢獻(xiàn)的“小青蛙”,所以我的雙休日總是忙忙碌碌的,一刻都不停。

  星期五的晚上,剛吃完晚飯,我就要忙著去上書法課,一走進(jìn)教室,濃濃的墨香氣息立即把我引入了書法的'殿堂,我手握毛筆,在紙上自如書寫,濃淡變化,字體粗細(xì)均在我的掌握之中。好像毛筆就是一根神奇的魔法棒,在我的指揮下,在紙上呈現(xiàn)出一幅幅美妙的書法作品,書寫完畢,朱老師對我的作品進(jìn)行了點評,我的幾幅得意之作甚至被朱老師給別的同學(xué)當(dāng)作臨摹的對象。

  只要有空的時候,我還會和爸爸一起搗騰一些化學(xué)實驗。我們經(jīng)常拿家里的藥“開刀”,為了試驗兩種不同鈣片的效果,把兩種鈣片放在鹽酸里看它們?nèi)芑那闆r,事實證明迪巧鈣片含鈣量更高;為了測試硫糖鋁保護(hù)胃的功能,我們在試管內(nèi)模擬胃的環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)它的確能在胃上生一層膜。當(dāng)然,在搗騰的同時也不免發(fā)生一些小事故,比如氫氣“爆炸”、“孔雀石綠”事件(好心為了給小魚治病的我們,不小心把孔雀石綠打翻在地上,擦了好半天才完全搞干凈。)星期日的晚上,我又開始忙著寫博客,我會在上面記錄最近一周發(fā)生的點點滴滴。我常常在生活中尋找寫作素材,一個不經(jīng)意的動作,一件可樂的小事,一點人生感悟,都會被善于觀察的我“捕捉”下來。

  整個雙休日一點也不得閑,雖然仍然當(dāng)著一只很普通的小“青蛙”,但是我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,開闊了眼界。我忙,但很快樂!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文2

各位老師,各位同學(xué):

  新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師身體健康。

  今天,我們一起來討論這樣一個話題。當(dāng)我們在這個巨大的校園里,一起感受集體學(xué)習(xí)的氛圍時,有沒有想過這樣一個問題?我今天吃飽了嗎?我今天開心嗎?

  也許會有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息,整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈,學(xué)習(xí)的壓力,老師的怒吼,家長的拳頭.哎,為什么學(xué)生時代的生活那么苦?

  其實生活中處處都有陽光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂,儲存快樂,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

  姐妹們,我們和太忠分開的時間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天,讓所有遺憾的.數(shù)字見鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到校園的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅信“書中獲得的知識肯定是有益無害的。

  就這樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因為我得到了我需要的知識,變得快樂?鞓肥且环N能力,在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心,讓你在有限的時間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個人的一生中是多么重要。如果生活中沒有幸福,那么你的生活就會失去色彩,生活就沒有意義。

  在當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實,他們靠金錢和金錢欲望來給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富,——幸福。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實和快樂應(yīng)該是兼得的。

  同學(xué),孔子說:“我住三省,我住三省!弊鳛樾聲r期接班人,是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——?今天,我努力了嗎?今天,我吃飽了嗎?今天,我快樂嗎?

  最后送你一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心呢?”

  我的演講到此結(jié)束

  謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文3

  老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),誠信考試》 是金秋的歌聲,提醒我們出發(fā);是十月的秋風(fēng),吹拂我們心田;是初升的朝陽,催促我們前行。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。

  快樂學(xué)習(xí),快樂收獲,收獲在這金秋的十月。同學(xué)們,期中考試馬上來臨,半個學(xué)期的努力,你,準(zhǔn)備好了嗎? 用自信收獲那一滴滴的汗水!收獲那一份屬于自己的耕耘!收獲的不僅有知識,還有人生的答卷——誠信。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源!叭藷o信不立,天有日方明!闭\信不是做給別人看的,它是一個正直的人應(yīng)具備的品質(zhì)。東漢有位官員叫楊震,一次,他辦事經(jīng)過昌邑縣,昌邑縣令王密曾收到過楊震的舉薦,為了報恩,王密攜百兩黃金在深夜里找到他,他卻不肯收下,王密勸道:“半夜里是不會有人知道的!睏钫饏s正色道:“天知,地知,你知,我知,怎么能說沒人知道呢?”王密聽后,慚愧的走了。這個故事告訴我們。誠信在人前人后都要表里如一,在無人監(jiān)督的情況下,更要抵制誘惑,潔身自好。 古人云;“人而無信,不知其可!闭\實守信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫,也影響到了北附校園。抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的.法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  同學(xué)們,考試不光檢驗我們的知識水平,同時,也檢驗我們誠實可信的做人準(zhǔn)則。面對一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠實地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻。是的,我們要誠實地回答每一道題,以正確的態(tài)度對待每一次考試,為心靈交上一份誠實的答卷。這樣我們就可以對著天空自信的大喊:“我誠實,我驕傲,我無悔,我交上了一張合格的考卷!” 自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。北附學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期中考試即將開始,值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、排除外界干擾,正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。 二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。請同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠可貴,獎勵價更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實水平。

  三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊行為。 四、弘揚誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。 同學(xué)們,讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實際行動,以純潔的心靈吸納無盡的知識,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠信常駐心中!

  最后衷心祝愿同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文4

  各位老師,各位同學(xué):

  “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪??在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺??考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的.困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)

  破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?鬃诱f:“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。 學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。 學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等?傊瑢W(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  我是西街學(xué)校四(1 )班的張雨晴,今天我演講的題目是《學(xué)海無涯,快樂其中!》

  古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的.,因為學(xué)習(xí)要付出許多的時間與艱辛。但是,如果你去細(xì)細(xì)品味它,反復(fù)琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂! 所以我要說: " 學(xué)海無涯,快樂其中!"

  記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數(shù)書。

  有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個下午的時間,反復(fù)琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導(dǎo),我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進(jìn)行演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當(dāng)時,我興奮得一蹦三尺多高!整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)!我突然覺得學(xué)習(xí)竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!

  學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因為經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中的磨難,我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂!正因為探索知識的過程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)的快樂時,而他們卻沒有享受到!

  所以,我要說“學(xué)海無涯,快樂其中!”。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!一起去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。

  人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的'樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的段考復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  那就要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子,我真誠的希望我們都成為時間老人所偏愛的一方。書聲朗朗的早讀課,時間老人會停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會和你共享知識的芳香。珍惜時間是通向頂峰的臺階,是掛向河對岸的吊橋,是升往殿堂的云梯,珍惜時間會讓我們擁抱成功。

  珍惜時間,我認(rèn)為有兩個具體的辦法:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金,做到“時時有事做,事事有時做”。一個用“秒”計算時間的人,比一個用“分”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。當(dāng)我們在回家的路上,當(dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時,與其把時間浪費在東張西望,胡思亂想上,還不如背一段__,再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!

  我今天的演講完了,謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文7

  正當(dāng)我得意高興的往前航行的時候,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。本人才學(xué)疏淺,忘大家多多包涵。

  孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖。學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情。因為你在學(xué)習(xí)時解決掉一道難題你會覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

  在十一假期的時候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做。當(dāng)拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張試卷我能做全對,同學(xué)都說我有點夸大;氐郊,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了,可以說一路上一帆風(fēng)順,正當(dāng)我得意高興的往前航行的時候,一道難題突然難住了餓我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,常試了許多方法來解這道難題,可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做,上學(xué)后去問老師就行了,可是又想起來對同學(xué)們的`“承諾”,我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題,可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了,心里感到無比的輕松與快樂。

  學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去共同享受快樂。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文8

老師和學(xué)生:

  大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是一個人一生的事情,尤其是對我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。

  可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。不過同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,有多少孩子和我們醫(yī)院打過仗嗎?他們沒有教室和學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的.地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學(xué),現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?

  看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以幫助我們認(rèn)識祖國深遠(yuǎn)的文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們充分了解世界習(xí)俗和民俗。

  當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會學(xué)到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗真正的快樂。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:

  今天,我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》。

  首先,讓我們一起來探討這樣一個話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇,整天的班級文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,失去意義。

  當(dāng)今社會,很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的`精神財富——快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

  同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

  最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

  謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文10

教師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是__x。今天我在國旗下講話的主題是:快樂學(xué)習(xí)。

  荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  人們常說:“學(xué)生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦,誦讀的是學(xué)生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶!

  在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,對我們來說,讀書更是學(xué)會生存,追求幸福的一條康莊大道。

  誠然,讀書學(xué)習(xí),從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,僅把它當(dāng)作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當(dāng)作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調(diào)的重復(fù),只會是一番無聊的`勞苦,不僅沒有生機(jī),也必然沒有趣味,當(dāng)然也不會有理想的成效。

  同學(xué)們,真的學(xué)習(xí),從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒。

  至此我給同學(xué)們幾點讀書小建議:

  第一:培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

  第二:學(xué)會選擇自己喜歡的作家作品;

  第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;

  最后,祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個快樂的讀書人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文12

  校園,一方蕩漾著青春氣息的樂土,一個蘊藏著無限活力的佳境。在這與時俱進(jìn)的國度,在這日新月異的時代,校園是一曲旋律優(yōu)美的歡歌,是一首意韻深遠(yuǎn)的美詩,更是一畦充滿活力的園圃。清晨,清脆的鈴聲啟動了我們快節(jié)奏的生活旋律,清新的空氣送來了人間最優(yōu)美的晨曲,朗朗的讀書聲又迎來了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂,眼里流露出好奇,心中充滿著渴望,在希望的花園里吮吸著知識的瓊漿。

  語文、數(shù)學(xué)、外語門門都很重要,地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè),理不清的試卷,日復(fù)一日,天天如此。于是有的同學(xué)畏縮了,迷漫了。不入深山難采仙果,不付辛勞那有收獲?只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。當(dāng)你經(jīng)過努力成績進(jìn)步時,當(dāng)你在新的一天里有新的.發(fā)現(xiàn)時,當(dāng)你與同學(xué)討論問題有所收獲時,你就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  一位哲人說過,知識對人類非常重要,但掌握獲得知識的方法更重要。知識是無窮無盡的,獲得知識的渠道是多樣的,學(xué)習(xí)的過程是有趣的。

  在課堂上,去體會傾聽的樂趣,因為教師在為我們傳道授業(yè),把一把把開啟知識寶庫的鑰匙送到我們面前。

  在討論時,去尋找雄辯的樂趣,因為在觀點交鋒中,你就能修正自己的錯誤,共同分享同伴的智慧火花。

  在自學(xué)時,去感受探究的樂趣,因為獨立考慮可以鍛煉我們解決困難的本領(lǐng)。

  閑暇時,去發(fā)現(xiàn)生活中處處都有學(xué)習(xí)的樂趣,聽聽新聞,理解國家大事,可以增長見聞;外出旅游,可以領(lǐng)略祖國山川的壯美;傾聽音樂,可以拓展我們的想象力;欣賞古詩,可以體會到詩中別有的韻味。

  數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),語文使人睿智,歷史使人淵博,音樂使人寬容,外語讓我們架起通達(dá)五洲的橋梁。假設(shè)你不厚此薄彼,說不定會在不經(jīng)意間帶來意外的驚喜。

  一份耕耘,一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子,我們感到驕傲自豪。讓我們不負(fù)春光,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,增長知識,增長才干,讓我們共同放飛青春的希望!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

  學(xué)習(xí)是快樂的

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的'孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文14

各位老師、同學(xué):

  我今天國旗下講話的題目是《快樂生活,快樂學(xué)習(xí)》?鞓吩谀膬耗兀空埪犗旅娴墓适。

  上帝把一捧快樂的種子交給幸福之神,讓她到人間撒播。臨行之前,上帝不放心的問:你準(zhǔn)備把它們播撒在什么地方?幸福之神胸有成竹的說:我已經(jīng)想好了,我準(zhǔn)備把這些種子放在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗后,才能找到它。上帝聽了,微笑著搖搖頭。幸福之神思考一會,繼續(xù)說:我把它藏在高山之上吧,讓尋找快樂的人,通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它們的存在。上帝聽了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了,上帝意味深長的說:你選擇的這兩個地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂種子撒在每個人的心底。因為人類最難達(dá)到的地方,就是自己的心靈。

  是的,快樂就在每個人的心底。心就是快樂的根。快樂是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,它不是教科書里的專有名詞,也不是嚴(yán)肅的理論,它是生活中的點點滴滴。生活中有許多美好的`事物和許多快樂,關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)它。而要發(fā)現(xiàn)快樂,關(guān)鍵在我們自己。如果我們能用陽光的心態(tài)去看待一切,你會發(fā)現(xiàn)陽光可以一直照耀你的心靈,溫暖愉快。

  有同學(xué)說現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)這么苦,我也想從心底發(fā)現(xiàn)快樂,可惜發(fā)現(xiàn)不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過,快樂的感覺大部分來自于勝利,而非享受。同學(xué)們,我們處于學(xué)習(xí)的年齡而不是享受人生的階段。想到這點,那么在我們的學(xué)習(xí)中快樂隨處可見,當(dāng)你經(jīng)過長時間的思考終于解決了一個難題,這種勝利的感覺就是快樂,當(dāng)你經(jīng)過一階段的努力成績?nèi)〉昧朔浅4蟮倪M(jìn)步,這就是一種勝利帶來的快樂,當(dāng)你經(jīng)過十年寒窗苦讀,終于拿到理想大學(xué)的錄取通知書,這就是一種快樂,正所謂:春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。這些都是勝利所帶來的快樂。

  快樂是一種健康、積極地心態(tài),是我們以積極樂觀的心態(tài)去面對我們周圍的人和事,正確的對待生活和學(xué)習(xí)中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態(tài)。當(dāng)我們將這種快樂的心態(tài)用于學(xué)習(xí)時,我們就達(dá)到了學(xué)習(xí)的最佳境界,在這種境界中,我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種享受。

  美國成功學(xué)大師戴爾·卡耐基在《快樂的人生》寫道:我不提倡人們要盲目地樂觀,而是要用積極的心態(tài)去生活,也就是正視問題,但不過分憂慮。是的,面對學(xué)習(xí)、面對生活我們都要有積極的心態(tài)。同學(xué)們,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂過一天,認(rèn)真學(xué)是一天,不認(rèn)真學(xué)也是一天,何不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一天。

快樂學(xué)習(xí)演講稿范文15

親愛的家長朋友們、老師們:

  大家好!

  我是五年級三班的李亦菲同學(xué)。今天我要與大家分享一下我個人的學(xué)習(xí)方法,希望我的總結(jié)會幫到更多人。

  首先,這次期中考試我的分?jǐn)?shù)排在全年級第一位,我受寵若驚,考前復(fù)習(xí)階段,我既沒有孫佳豪同學(xué)復(fù)習(xí)的`用功,也沒有林詩羽同學(xué)復(fù)習(xí)的認(rèn)真。我卻意料之外地排在了第一名的位置!我想,這大概都是平時積累給我?guī)淼暮锰幇伞?/p>

  我平時喜歡讀書,還有一個專門的好詞好句積累本。只要讀書時一遇到好詞好句,我就會拿起筆,積累下來。久而久之,這成了我的習(xí)慣,我能把這些摘抄本上的好詞好句運用在平時的生活當(dāng)中。雖然沒有像旅行家一樣周游世界,我卻也見識了非常非常多。

  另外,告訴大家一個寫好作文的秘訣,我無意之間點開了“校訊通”,之后便對這里產(chǎn)生了興趣。于是便注冊了賬號,在這里發(fā)作文。在這里,我第一個認(rèn)識的是“小婧子”姐姐,她熱情地告訴我怎樣才能讓自己的博客“火”,還告訴我如何合理運用校訊通博客,使自己在這里學(xué)到東西。后來,我又認(rèn)識了“心之小語”姐姐,我只要一發(fā)文,她就會給我評博,并告訴我好的寫作方法。這兩位姐姐造就了現(xiàn)在的“寶貝小菲”,直到現(xiàn)在,我依然堅持在這里學(xué)習(xí)。校訊通令我受益匪淺。

  至于數(shù)學(xué)和英語,有一個可以“投機(jī)取巧”的辦法。就是建立錯題本。記得上二年級的時候,我參加了北京夏令營。那里的老師教給我們一個學(xué)好的辦法,就是建立錯題本。我就照著去做了,每當(dāng)考試卷發(fā)下來時,我都要同爸爸媽媽一起分析,錯是為什么錯,對是為什么對。錯題本伴隨我直到現(xiàn)在,我的成績不斷上升,爸爸媽媽為我感到欣慰不已。。

  總之,幾分耕耘就會有幾分收獲。我們的學(xué)習(xí)需要您的支持!我們不會辜負(fù)您們對我們的期望。

  我的演講完畢,感謝您們的傾聽!

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