夢(mèng)想的大學(xué)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的大學(xué)演講稿，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！時(shí)移事遷，歲月流逝。三年前，走過(guò)了天真的歲月，走過(guò)了懵懂的年華，我們心中都有著同樣期待的夢(mèng)想。心系著花開花落，在這美麗而嫵媚的季節(jié)，我們終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。坐在這里，心中涌現(xiàn)著一絲悸動(dòng)，飽含著一份激情，我演講的題目是《放飛的夢(mèng)想》。
我們的夢(mèng)想不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們青春年華，風(fēng)華正茂，積聚著一顆火熱的心，詮釋著一（四）班激動(dòng)的`心情。
剛剛踏進(jìn)天中的門檻，展現(xiàn)在我們眼前的是萬(wàn)千奇妙的新世界。伊始，我以一雙懵懂的雙眼，去領(lǐng)略如此的美景。在這個(gè)充滿激情歲月，心中燃起了希望的火花。點(diǎn)亮心燈，照亮理想，讓我們?cè)谶@里共同放飛自己的夢(mèng)想。
來(lái)到新的天地，就必然要遵循適者生存，劣者淘汰的規(guī)則。所以，我們要以一顆星星的目光，默默地閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光彩。為了理想，我們需要李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪言壯語(yǔ)；為了理想，我們?cè)概c岳飛的莫等閑，空悲切，白了少年頭攜手共進(jìn)，鞭策自己不斷進(jìn)步；為了理想，我們希冀乘著如蓬草一樣的輕舟，去追尋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想已經(jīng)半園，它還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在湛藍(lán)而遼闊的天空上，飄灑著朵朵錦簇的白云，奔騰著青春的步伐；在廣闊無(wú)垠的茫茫大草原上，奔騰的駿馬猶如波瀾壯闊的大海，恰如一江春水向東流；萬(wàn)山紅遍，層林盡染，綠蓋擎天，紅花映月，一派姹紫嫣紅的景象。我們也應(yīng)擁有同樣的心情，朝著夢(mèng)想展翅飛翔。
無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活上，我們的目標(biāo)是追求更高，更完美的境界。在學(xué)習(xí)的海洋中，我們要勇于探索知識(shí)的奧秘，勇于展示自己獨(dú)特的個(gè)性，大膽創(chuàng)新世紀(jì)的明天，勤奮鑄造一片深沉的藍(lán)天。在生活上，我們更要身先士卒，時(shí)刻走在別人的前面，做大家的榜樣。譬如，打掃教室要一塵不染，潔潔凈凈；這是心靈的洗禮，這是我們一（四）班的宗旨。
任重而道遠(yuǎn)，我們必須明確，身上的擔(dān)子重大，前途是一條走不完的路。我們就要有吃苦耐勞的精神。但請(qǐng)默默記在心里，不要因此而沾沾自喜，成為生活的奴隸。因?yàn)槲覀兌际菑?qiáng)者，要成為人生的帝王，統(tǒng)轄屬于自己的人生，沖出一片美好的天地。
不管怎樣，人們都應(yīng)該自信。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊三千年。掛起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共同度過(guò)精彩的瞬間。金色的陽(yáng)光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，為自己的驕傲，為別人喝彩。
天天向高處看，天天有新起點(diǎn)。擷一腔雪山之巔歷練而來(lái)的冷峻，染一身高原之氣，漂流而來(lái)的遼闊，奔流到海，激起時(shí)起時(shí)伏的波浪。為了理想，我們要做得最好，編織最美麗的彩綢；沖上云霄，飛揚(yáng)理想的風(fēng)帆。
今朝拼搏，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，一切都將會(huì)精彩無(wú)限。
最后，我們實(shí)驗(yàn)四班只想對(duì)大家說(shuō)：
這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；
這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；
這個(gè)世界有一種永恒，那便是我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來(lái)到xx這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了！
青春是什么？
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝�，所以我們必須倍加珍惜。那么�?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的`共鳴。俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；
九層之臺(tái)，起于壘土；
千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；
放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；
放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；
放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；
放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
謝謝大家！
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇3
尊敬的各位教師，各位同學(xué)：
大家好!
今日，我十分快樂(lè)的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》.你熱愛生命嗎
那么別白費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨日是回不去的，有無(wú)意義，看你怎樣反思;今日是等不得的，有無(wú)意義，看你怎樣珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你怎樣拼搏.我懷著夢(mèng)想和活力走進(jìn)大學(xué)的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，此刻的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是活力四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)間，我們要抓住時(shí)機(jī)，好好的鍛煉自我，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。
二十一歲的時(shí)候，他忽然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)也許只意味著無(wú)望和死亡�？墒撬麤](méi)有向命運(yùn)低頭，他以堅(jiān)韌的意志力和他那顆尋找夢(mèng)想的心，使生命一向堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的觀賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，畫自我想畫的畫。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜愛我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的.空閑時(shí)間與高中忙碌構(gòu)成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有完美的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先足踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，應(yīng)對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)決地走下去，相信路會(huì)越走越寬的
在此，祝福所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自我的夢(mèng)想，自我的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗吧!
多謝。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇4
老師和學(xué)生：
大家早上好！今天國(guó)旗下演講的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
有夢(mèng)想，一根小火柴可以點(diǎn)亮一片天空；有一個(gè)夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的浪花就能濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想的力量。它能把石頭變成金子；它能把木頭切成玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但如果夢(mèng)想沒(méi)有付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美麗的幻覺(jué)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力。
同學(xué)們，理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙，但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但屬于勇敢而努力的跋涉者；在向海曙山學(xué)習(xí)的路上，我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風(fēng)景。只有腳踏實(shí)地，抓住自信的繩索！
有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有積極進(jìn)取的精神，永不放棄。在我們的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生將面臨一些問(wèn)題，如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，考試失敗等。這將導(dǎo)致一些新的困惑，如期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距。但是，我希望，無(wú)論你遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與理想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想多么艱難，你永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師辜負(fù)他們的殷切期望。
同學(xué)們，你們想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的生活？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的`。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使你有弱點(diǎn)和不足，也可以盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一點(diǎn)追求進(jìn)步。如果你不千里迢迢，努力迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想就會(huì)更接近現(xiàn)實(shí)。
有人說(shuō)，有夢(mèng)想是一種智能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。只要你肯付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步；如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以，我們可以試著每天瞄準(zhǔn)。面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把日常課堂學(xué)習(xí)作為一件重要的事情，全心全意地投入。只有做好當(dāng)天的作業(yè)，消化老師的講解，才能達(dá)到今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才有成功的希望。
大海的橫流，彰顯英雄本色。在通往理想的路上，難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙。面對(duì)挫折，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，擺脫挫折。累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，就要經(jīng)歷磨難！
讓我們克服困難，共同創(chuàng)造青春之美！
如果你有夢(mèng)想，你必須把它付諸行動(dòng)。努力，同學(xué)們！
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！也祝大家新年節(jié)快樂(lè)！
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身；記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰�，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有“小橋，流水，人家”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章。“選擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的'時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇6
各位同學(xué)：
很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤�，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來(lái)到了溫職，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的'挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開始的。
過(guò)去已成為歷史，開心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且�?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到！在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的`光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。
難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。
追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇8
老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺(jué)，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂(lè)曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念啊!
你們也許會(huì)問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只想著：沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的.選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手!
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的`學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想(6) 我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自我考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自我當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自我坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“教師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心境是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)班就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一齊好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
之后，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么趣味呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“教師，快開門呀!”“教師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇10
在你的理解里，青春是什么呢？
青春或許我們的心目中有很多的定義，青春的我們?cè)⑿ζ诖释^(guò)，也曾哭泣彷徨迷茫過(guò)。正因?yàn)榍啻何覀儾庞辛藷o(wú)所畏懼、勇往直前的資本，我們也可以在跌倒無(wú)數(shù)次之后再找個(gè)理由爬起來(lái)。有人說(shuō)無(wú)論你多么的一無(wú)所有，只要你擁有了青春，你便擁有了一切。那么在我們的青春里，在我們?nèi)松拇禾炖�，你又在做著什么讓自己難以忘記的事情呢？
大學(xué)，終于在我們苦苦的奮斗拼搏中，對(duì)我們敞開了它的懷抱，煙大動(dòng)二，我們相識(shí)相知，記得全班聚餐回來(lái)的一起漫步，裴曉明說(shuō)過(guò)的，我們不僅是四年的同學(xué)，更是一輩子哥們。我懂得了你們就是我一輩子的朋友。記得我們宿舍一起爬的昆崳山時(shí)團(tuán)結(jié)齊心，這里讓我家的溫馨，也讓我見到了湛藍(lán)的天空，美麗的海邊，但是大學(xué)里安逸的環(huán)境，自由的空氣，不僅讓我有了舒適愉悅，更讓我滋生了懶惰，順其自然的得過(guò)且過(guò)，空虛，讓我迷失了前進(jìn)的方向，虛度著我們寶貴的青春。而某某某某日志上寫滿了我們所謂的煩惱、憂愁。其實(shí)快樂(lè)與不快樂(lè)只是在我們的一念之間，生活就是一面鏡子，當(dāng)你樂(lè)觀豁達(dá)時(shí)，它回報(bào)你的也是積極的，同樣，當(dāng)你抱怨煩躁時(shí)，它回報(bào)你的也是苦澀的。別讓別人的行為控制了你的心情。我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，做最棒的自己。
要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。態(tài)度決定高度，有了認(rèn)真的態(tài)度，又有什么夢(mèng)想不能去實(shí)現(xiàn)呢？大一，很快就要結(jié)束了，讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之去努力奮斗吧！只要你投入了其中，“不要怕，不要悔”，你青春的記憶將載滿豐收的碩果。
有了目標(biāo)，就要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐了。做一個(gè)有準(zhǔn)備的計(jì)劃，養(yǎng)成一個(gè)好的'習(xí)慣，向著我們既定的目標(biāo)去前進(jìn)。誘惑，不期而至了，被窩真的好暖，游戲也真的很好玩，可是玩過(guò)之后呢？可以適當(dāng)?shù)姆潘桑灰屵^(guò)多的東西阻礙了我們的視線，不要忘記自己的職責(zé)。錯(cuò)誤，相繼而來(lái)，錯(cuò)并不可怕，怕的是認(rèn)識(shí)不到為什么錯(cuò)。反思，在錯(cuò)誤的挑戰(zhàn)中不斷的完善自我。做一件事，既然決定做了，就要竭盡全力做到最好。在不斷追求理想的過(guò)程中，行走在人生的軌跡上。
青春就是一個(gè)讓我們從幼稚走向成熟的過(guò)程。青春就像一場(chǎng)比賽，她的核心在于比賽的過(guò)程中你收獲了什么，而不在于它的結(jié)果多么的絢麗多姿。
我的青春我做主！
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握，成就夢(mèng)想》。
和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望，規(guī)劃夢(mèng)想；正值的人贊美，成就夢(mèng)想；年老者回憶，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌，贊美夢(mèng)想。是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
與夢(mèng)想齊飛！
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么，生長(zhǎng)吧
不知不覺(jué)
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是
一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花
即使
你長(zhǎng)成了一株小草
你也會(huì)看見
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗！
對(duì)于，我們?cè)f(shuō)，要惜時(shí)如金，勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎？
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“啊，永遠(yuǎn)是美好的�？烧嬲闹粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的'心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們只有”，當(dāng)你擁有的同時(shí)卻在浪費(fèi)，而沒(méi)有把握好，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)去珍惜�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住，所有的夢(mèng)想都將成為泡影！少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁！我們必須把握住，才能成就夢(mèng)想！
讓我們用行動(dòng)作為的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——！謝謝大家！
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇12
我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我當(dāng)記者的青春夢(mèng)想，生活的起起落落也從未動(dòng)搖過(guò)。
隨著時(shí)間的推移，我的人生迎來(lái)了高考。面對(duì)高考，壓力太大，期待太多。我的高考已經(jīng)搬回了一年前，但我仍然沒(méi)有忘記那個(gè)六月。
五月快盛夏了，天氣很熱。我們是一群有著青春夢(mèng)想的孩子。中午不開電風(fēng)扇我們還是堅(jiān)守陣地。汗水常常浸濕我們的衣服，而我們只想著題目，強(qiáng)化對(duì)課本的理解和記憶，心中只有高考。終于，我們迎來(lái)了六月的高考，也在期待著金色的六月里青春夢(mèng)想的綻放。我們都渴望成為第一，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想并不平等。
6月底，我知道我的兩本書都失敗了，淚流滿面。那個(gè)六月又被淚水浸濕了。沒(méi)有得到理想的收獲。有一段時(shí)間，我否定了自己。我覺(jué)得我高考讓大家失望了。在寧?kù)o的歲月里，太陽(yáng)依然離我們不遠(yuǎn)；在平靜的歲月里，我思考著自己的出路；在平靜的歲月里，我不想一直這么難過(guò)。我相信我的未來(lái)會(huì)很美好。
雖然我的一些朋友選擇家教，但是他們重新燃起了理想的希望。我還是沒(méi)有選擇家教的方式。我選擇讀三本書。從我進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我就埋下了我夢(mèng)想的種子。我曾經(jīng)以為，青春就是拼命奔跑，然后奢侈地倒下；青春，我們不需要太多華麗的詞藻來(lái)修飾。我曾經(jīng)以為，我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫，會(huì)迷茫，會(huì)因?yàn)楦呖嫉拇鞌「卸纯�；然而，我們�(cè)谇嗄陼r(shí)代有夢(mèng)想，充滿斗志，不斷進(jìn)步。
大學(xué)是人生新的起點(diǎn)。我們需要重新定位自己，找到自己理想的目標(biāo)。我在日記里寫道：“我又開始憧憬未來(lái)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的孩子總會(huì)有更好的生活�！蔽覐奈赐浳耶�(dāng)記者的夢(mèng)想，也沒(méi)有被風(fēng)雨動(dòng)搖。有人說(shuō)這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，夢(mèng)想太多也沒(méi)用。套用最近流行的.一句話，夢(mèng)想很充實(shí)，現(xiàn)實(shí)很骨感。但是，我知道，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，是不是就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑？是不是就像一個(gè)泄氣的氣球，無(wú)論如何也飛不到藍(lán)天？所以，我說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持自己的青春夢(mèng)想，并一直努力實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。因?yàn)�，我知道，我們是一群有�?mèng)想的少年。我們?cè)敢夥畔聣?mèng)想，在渴望的藍(lán)天上飛翔！我也知道夢(mèng)想可以是種子。用它的努力，它會(huì)生根發(fā)芽開花。如果忽視它，即使它開花，最終也會(huì)落進(jìn)塵土和泥沼；如果你用你的虔誠(chéng)保護(hù)它，用你的汗水澆灌它，它一定會(huì)在開出最美的花朵后結(jié)出美麗而豐碩的果實(shí)。
我的青春夢(mèng)，帶著一往無(wú)前的精神，從未停止過(guò)。勤奮的汗水和創(chuàng)新的智慧，承載著我人生的美好藍(lán)圖，一路走到夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇13
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是zz，今日，我演講的題目是：放飛青春幻想
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓志向在這里放飛，青春才可以變得色調(diào)斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了zz小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：青春這玩意兒真是妙不行言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。
一恍之間，有人稱呼你為小姐、先生，而不再是小丫頭、小鬼。父母起先用征詢看法的目光與你溝通，甚至有人愛用青春這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)夢(mèng)一樣的青春，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純凈的友情，炙熱的幻想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的幻想可能無(wú)趣了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些漂亮的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌�；孟氲拇_是須要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做華蜜的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎?
zz老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是志氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛志向，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛志向，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛志向，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛志向，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓志向，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛志向，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今日，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的`全部的摯友有一個(gè)將來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想。
我的演講完畢，感謝大家。
夢(mèng)想的大學(xué)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫；夢(mèng)想不是蔥蘢的'綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想�！庇械娜说膲�(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè)，所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢給我媽媽開花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。
長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是新一代的幸運(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講完畢。
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