競選班長發(fā)言稿(優(yōu)選15篇)
在學習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的競選班長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是xx。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。
首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:
這樣會影響你的學習!
我說:
重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!
經(jīng)過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想
同學們之所想,急同學們之所急
;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的.事情,為有困難的同學奉獻愛心。
火車跑得快,全靠車頭帶
!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務(wù)來干了,后來就成了生活委員,主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內(nèi)容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,
迷戀過網(wǎng)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農(nóng)民,服務(wù)員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關(guān)系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事?梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級的事務(wù)。我會盡力調(diào)動班級每個人的.積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應(yīng)變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當班長話,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調(diào)動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進的一面,最后祝同學們學業(yè)有成!謝謝大家!
最后希望大家支持我!
競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是安玉欣,今天,為很榮幸的走上講臺,和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班長的'職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好班長的工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!彼裕医裉熳呱现v臺的唯一目的,就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個:第一個原因是我競選上了班長以后,便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲,我也會背負著責任感,管好班級。第二個原因是我當上了班長以后,就可以為班級服務(wù),當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個班長,為班級爭光。
如果我當上了班長,我會好好做同學們學習的榜樣。同學們,請放心吧,如果我當上班長后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我會適當?shù)亩酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的',所以,我還會和其他班干部聯(lián)合起來,搞好團結(jié),組成一個“聯(lián)合國”——班委會,處理好同學之間的關(guān)系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學們,請相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結(jié)互助、力求進步的優(yōu)秀班集體!
同學們,我再次的懇請大家,請把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿5
親愛的教師,同學們:
我們好!
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果,比方:能夠協(xié)助同學做作業(yè),辦理班級……
拿破侖說過:”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士!彼晕医袢找傔x班長。對教師,我能夠在教師不在的時分辦理班級,幫教師批改作業(yè),做教師的小輔佐。對同學,我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己,我會對自己愈加嚴峻,把對自己的要求進步,讓自己把成果升到最頂端,我的'成果也在前15名。在生活中,我也會時間預(yù)備協(xié)助同學們。
假如我當上了這重要的班長,我會盡我所能地協(xié)助同學,我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有,我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭持,調(diào)和共處。不過我假如,沒有競選成功也沒有聯(lián)系,我會持續(xù)努力學習,讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我,信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會孤負了我們的希望,我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了,謝謝我們。
輔導點評:小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的各位老師同學們:
大家好!
在這個春光明媚的早晨,我競選的職務(wù)是五一中隊的班長。在班級組織中,班長對紀律,學習和品德都起著至關(guān)重要的作用。,上課回答問題積極
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌,注意禮節(jié),尊敬師長,按時完成當天的.作業(yè),上課回答問題積極,我的成績也不錯,我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真,但是我會改的,我會讓五一班的成績錦上添花,并且做好帶頭作用。
如果我競選成功,我將會成為老師的好助手,同學們的帶頭人,為我班同學作出貢獻,是我班成為最優(yōu)秀,當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗,我不會灰心,我會從自身找缺點,補這次的漏洞,為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒有錯!謝謝啦
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!·大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。
我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應(yīng)盡的職責。我認為班長首先應(yīng)該是個志愿者,應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的'人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責。
我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;如果我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;如果我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);如果我當上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
競選班長發(fā)言稿8
親愛的同學,尊敬的老師:
大家好!我叫陳施施,這次我來競選的是我們班的元首――班長職位。我有勇氣來競選班長,因為我覺得我有這個能力來勝任這個職位。從一年級開始,我當過學習委員,衛(wèi)生委員。當了四年的小干部,我還是積累了不少經(jīng)驗的。這次我努力來競選班長,是希望能為大家做更多的貢獻,也可以更好地鍛煉自己。
我的成績進步,大家是有目共睹的,每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手,同學們的好伙伴。你們有什么學習上的問題,我一定會鼎力相助的。今年我沒有當班長也是這樣幫助同學的,相信我當了班長,一定會更加賣力。
我不僅在學校表現(xiàn)突出,平時在社區(qū),我也在參加一些公益活動。經(jīng)常去敬老院,幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場所打掃衛(wèi)生。我平時在家里還不斷提高自己的藝術(shù)特長。一有空我就練習毛筆字或者畫漫畫,我還去學習了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋,琴棋書畫,一樣不少。當班長在各方面都要可以做同學們的表率,我不僅僅要有特長,學習上,我會對自己更加嚴格要求,考試成績不是第一就是第二。老師不在,我會把班級管理得井然有序。幫助能力差的'同學追上大家,讓班級變成一個不可分割的團結(jié)體。我會全心全意為班級服務(wù),做好完美的領(lǐng)頭雁。
當然,如果我競選失敗了,我會傷感,但我不會氣餒,說明我離班長的要求還有距離,我一定會繼續(xù)努力,只要同學們提出來,我一定盡力改正,爭取下次競選成功。
我想說的還有,不管是誰當了班長都是在為班級效勞,為同學服務(wù),但我更希望這個人是我,所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我,我絕對不會讓大家后悔失望的!。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿9
同學們,老師們:
大家好!
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。
我以前有當過班長,但缺乏經(jīng)驗,這是我最大的'缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。
所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務(wù),讓同學更加團結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!
競選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師和學生:
大家好!
今天我很榮幸站在那里競選班長。
我過去膽小,對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學們給我一個當班長的`機會。我想對你說:“我想;如果有機會,我一定不會讓你失望&Rdquo
如果我當選班長,我將與其他班干部一起管理班級秩序,維護班級榮譽。如果我是班長,我會組織成績好的學生幫助成績差的人,因為我們上學的目的是努力學習,每天進步。
如果我是班長,我會熱情地為同學服務(wù),成為老師的好助手,為同學樹立好榜樣。如果我不能贏得選舉,那就意味著我沒有盡全力。我會繼續(xù)提高,努力做到最好。請投我一票。
謝謝!
競選班長發(fā)言稿11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友情,我一定會當選班長,成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長,所以我管理能力不強,這是我的缺點,也是我的優(yōu)點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當?shù)挠職。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯,可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:
1、開展"1十1”互幫小組,讓成績優(yōu)異的.學生幫助成績落后的學生,這樣有益于同學們之間相互促進,共同進步,提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽,讓同學們的課余生活變得豐富多*。
3、開辦“讀書吧”,倡議同學們將自己看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,希望同學們能給我一次機會,讓我*:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個為大家服務(wù)的機會。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級三班的學生蘇梓欣,我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任,在我心里這種責任很大,如果讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關(guān)系更融洽。
當班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學習成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當然,管閑事是加引號的.。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是如果我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了,這五來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的.認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當選班長,首先我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感 。其次,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。最后,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!
競選班長發(fā)言稿14
親愛的同學們,大家好!站在競選班長的講臺上,我十分激動,但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選,是因為我曾經(jīng)當過班長,有足夠的經(jīng)驗。但由于沒有把握住這個機會而被降職了。這次,我決定牢牢抓住這個機會,吸取上次的教訓,當好同學們的班長。
參加競選,我有許多優(yōu)勢:
1.我上課能專心聽講,積極思考,思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解,所以常常受到老師的夸獎。
2.我的'字寫得很好,作文水平也很高,經(jīng)常參加各種征文活動,還在校刊《晨風》中發(fā)表。
3.我熱愛集體,有很強的領(lǐng)導組織能力,能做好老師交給我的每一項工作。
4.我待人誠懇,有禮貌,有愛心,每次捐款、助老助殘活動都積極參加。
雖然我有很多優(yōu)點,但也有一些缺點,但我相信,我一定能夠改正這些缺點,成為一個更加優(yōu)秀的管理者。
如果我能當選,我會從以下四個方面來開展工作:
一、清潔方面
每一個清潔小組每天早、中、晚應(yīng)打掃三次。早上7:40開始打掃,7:50結(jié)束,中午13:30開始,14:40結(jié)束,下午17:20開始,17:30結(jié)束。用一個干干凈凈的教室來迎接我們的學習。
二、紀律方面
大家都知道,教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候,同學們不可以瘋打。
如果同學之間有矛盾,我會及時調(diào)解。在上課的時候,不應(yīng)該和旁邊的同學開小差,做小動作,這樣既影響了別人,又影響自己。所以,紀律是非常重要的。
三、班風方面
一個優(yōu)秀的班級體,最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應(yīng)拒絕獨立,組成一個團結(jié)的隊伍,互幫互助,團結(jié)進取,共同努力,成為一個和諧的大家庭。
四、學習方面
來到學校,就應(yīng)該學習。應(yīng)該:
一、上課認真聽講,做好筆記。
二、做好家庭作業(yè),不拖欠。
三、多讀課外書,增長知識。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天,既然我站在了這兒,我就能毫不謙虛地說:“我能擔當一班之長!”如果這次我當選了,我會更加誠懇、塌實地對待大家,如果我失敗了,就當做下一次競選的經(jīng)驗。
最后,祝大家好好學習,天天向上;祝老師身體健康,工作順利。請大家投我一票!
競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級七班的智祈,我的目標是當選班長。
“班長!”我聽到有人感嘆了!扒!誰不能當呀!我也能!蔽蚁雽@么理解“班長”二字的人說,班長并不是那么好當?shù)!假如班長那么好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便說出口!
做班長不能沒有優(yōu)勢,我的優(yōu)勢:
一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的`同學。
二、我敢作敢當,勇于承認錯誤,改正錯誤。
我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。
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