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（優(yōu)選）演講稿作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
從“微笑”說(shuō)起
我有一位十分要好的朋友，無(wú)論是剛和她相識(shí)的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑，于是我問過自己一名剛與她相識(shí)的同學(xué)，她說(shuō)“我第一次看見她的時(shí)候，她就沖我笑，而且，笑得很真誠(chéng)。即使是我們都忙碌的擦肩而過時(shí)她仍會(huì)對(duì)我微笑和點(diǎn)頭�！弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r(shí)候，親眼目睹這樣的一幕，在本來(lái)就人滿為患的公交上，兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭(zhēng)吵起來(lái)，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶呢？又不是什么大事？相互謙讓，待人友善的美德去哪里？”
“友善”，最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”，對(duì)人友好，心地善良。當(dāng)然，在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ)，友善待人究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來(lái)�？上�，老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì)兒，老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無(wú)奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí)，若是友善待人，不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo)，而且也會(huì)使得大家交往和諧，成為好朋友。
當(dāng)然，友善的力量也許比這、比我們想象的`更為強(qiáng)大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子，然后又把琴送給少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上，怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>
作為一名大學(xué)生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范，而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感，做到以誠(chéng)待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是結(jié)交的愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對(duì)等或不對(duì)等的換來(lái)微笑，你給予人家的微笑，很可能也會(huì)換來(lái)同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此，一個(gè)不吝嗇微笑的人，對(duì)他微笑的人也會(huì)更多。所以說(shuō)，帶著微笑出行的人不會(huì)感到孤獨(dú)，帶著微笑工作的人不會(huì)感到煩悶，帶著微笑回家的人不會(huì)感到冷清。對(duì)你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨；這時(shí)別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷，有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐，有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和，那個(gè)大學(xué)生就不會(huì)發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報(bào)復(fù)別人的同時(shí)，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開，心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現(xiàn)。
其實(shí)，友善待人很簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪卸嘧龅健拔鹨陨菩《粸椤薄ⅰ拔鹨詯盒《鵀橹本涂梢�。不要因�(yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣，不要因?yàn)槭程门抨?duì)人多而選擇插隊(duì)，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過機(jī)會(huì)，自覺的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善，我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇2
大家好，我是五（2）班的王xx。
曾經(jīng)有人說(shuō)過：“世界上沒有什么不能超越，也沒有什么不可以超越，最難的是超越自己�！苯裉�，我就帶著滿滿的自信，前來(lái)挑戰(zhàn)、超越自己。
我是一個(gè)聰明的女孩，比較擅長(zhǎng)寫作，課外知識(shí)豐富，獲得過好多獎(jiǎng)狀。但是，我不會(huì)為此而驕傲，我會(huì)放下一切，重回起點(diǎn)，讓一切歸零，將帶領(lǐng)著大家一起積累、一起挖掘知識(shí)的寶庫(kù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)辦幾個(gè)興趣小組。喜歡寫作、看書的可以到“語(yǔ)文興趣小組”；喜歡數(shù)學(xué)、幾何的'可以到“數(shù)學(xué)興趣小組”；喜歡外語(yǔ)、英語(yǔ)單詞的可以到“英語(yǔ)興趣小組”。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。我只要被人一夸，可能就會(huì)心花怒放，有點(diǎn)兒小驕傲而迷失自己。希望同學(xué)們可以指出我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)。
希望大家可以投我一票，謝謝大家！
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自504中隊(duì)的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊(duì)委員候選人的舞臺(tái)上，心中十分激動(dòng)，也十分自豪。激動(dòng)是因?yàn)槲矣懈鄼C(jī)會(huì)為全校師生服務(wù)；自豪是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，從一名班委委員成長(zhǎng)為一名大隊(duì)委員。
我今天要競(jìng)選的職位是督導(dǎo)部部長(zhǎng)。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職，一直以來(lái)，協(xié)助老師為同學(xué)服務(wù)那是我的職責(zé)。輪到班級(jí)值周時(shí)，我是值周班長(zhǎng)，督查本周全校同學(xué)的秩序是否良好。大隊(duì)部的`老師和隊(duì)員們都認(rèn)識(shí)我，了解我，經(jīng)常讓我去協(xié)助大隊(duì)委員進(jìn)行日常檢查工作，因而平時(shí)已經(jīng)從事過一些基本的督導(dǎo)工作，積累了一些督導(dǎo)部的工作經(jīng)驗(yàn)。
在積極參與學(xué)校日常秩序維護(hù)工作的同時(shí)，我還踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)閱歷和應(yīng)變能力，攝取更多校外知識(shí)，不斷完善自我。如采訪著名導(dǎo)演張紀(jì)中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強(qiáng)熱線”主持人王志強(qiáng)，在直播廳里采訪下城區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉和賣魚橋小學(xué)校長(zhǎng)王芳怡，參加全國(guó)“夏青杯”朗誦大賽等，這些經(jīng)歷極大提升了自身的綜合素質(zhì)和能力，為我積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲頗豐。我除了連續(xù)被評(píng)為四美少年，還先后獲得“銅獎(jiǎng)少年”和“銀獎(jiǎng)少年”稱號(hào)。
我認(rèn)為，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，而良好的管理會(huì)使這個(gè)大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學(xué)生治�！苯^對(duì)不是一句蒼白的口號(hào)，我們每位同學(xué)都應(yīng)該盡自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個(gè)快樂、健康的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。所以如果我當(dāng)選為督導(dǎo)部部長(zhǎng)，我有三個(gè)“一定”要和大家約定：
一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)格要求自己。
一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他大隊(duì)委員、同學(xué)默契配合，在配合中有新思路，爭(zhēng)取把我們勝藍(lán)建設(shè)成最好的學(xué)校！
一定要把服務(wù)意識(shí)放在第一位，積極參與學(xué)校日常的各項(xiàng)活動(dòng)，不驕不躁，不計(jì)個(gè)人得失，為全體老師和同學(xué)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的全部力量。
今天走上這個(gè)講臺(tái)，不論競(jìng)選結(jié)果如何，這次的經(jīng)歷必將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。
我是504中隊(duì)的李沅錦，請(qǐng)支持我，投我一票，謝謝大家！
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學(xué)，你們好！
我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣X得我能夠勝任，并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。首先，我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不算穩(wěn)定，我想如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿的`地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語(yǔ)文成績(jī)共同得到提高。如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，今天我站在這里，是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我很自信，相信自己能勝任這個(gè)職務(wù)，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
演講稿作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的'每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解：
1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌；下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好；上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì)：我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所里，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。
總之，無(wú)論我們身在何處，都要說(shuō)文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國(guó)，讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后，請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
演講稿作文 篇6
從小，我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望：我要成為一名光榮的幼兒教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃�，他們引領(lǐng)著我們，為我們打開之時(shí)的通道，開辟人生道路，付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說(shuō)過：“理想就像人生的太陽(yáng)!”我一直在追求我的太陽(yáng)!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下，只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)，為國(guó)家培育出等多的棟梁，這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多大的.困難，我都會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一直有這么一個(gè)人，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí)，他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力，他也是我的榜樣。電影里的布萊德，他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平，如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來(lái)別人的嘲笑，每當(dāng)看到這個(gè)情景，心里就一陣發(fā)酸，有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是，他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué)：他不想放棄，他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì)，而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信：只要自己不放棄，別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢!
也許在比爾看來(lái)，一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際，也許是幻想，也許是空想，也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā)，是智慧的閃光，是最美好的期，是最積極的向往，是最珍貴的目標(biāo)，是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想缺陷、前行，我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽(yáng)下怒然綻放。
演講稿作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)讀到過這樣一件事：門德爾松是德國(guó)作曲家。1829年，他20歲時(shí)，第一次出國(guó)演奏，一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)。英國(guó)女皇維多利亞特別召見了他。并對(duì)他說(shuō)：“單憑《伊塔爾慈》曲，就可以證明你是個(gè)天才�！遍T德爾松聽了以后，臉漲得像紫葡萄一樣，局促不安地連忙告訴女王說(shuō)這支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友們笑門德爾松笨，把到手的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞丟掉了。但門德爾松只說(shuō)了一句話：“說(shuō)出真相我感到很輕松很快樂�！笔前�，不欺騙別人是為了內(nèi)心的輕松，如果心中有謊言，人生會(huì)失去很多快樂。
小時(shí)候，我非常喜歡看動(dòng)畫片，每天放學(xué)回到家，把書包一扔，把電視機(jī)打開，從《七龍珠》到《火影忍者》從《變形金剛》到《圣斗士星矢》我?guī)缀跏且粋�(gè)也不放過。因此，我的家庭作業(yè)也做得馬馬虎虎，學(xué)習(xí)成績(jī)更沒法恭維。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終要和我簽訂協(xié)議：每天放學(xué)后，必須先完成作業(yè)，并且在保證質(zhì)量的前提下，才能看電視。我自覺理虧，只好同意。開始時(shí)，我覺得很不自在，可是爸爸很堅(jiān)決的地監(jiān)督我。哎，沒辦法，我只好檢查到?jīng)]有錯(cuò)誤后，才敢打開電視看。時(shí)間一長(zhǎng)，我的成績(jī)由穩(wěn)定而提高，遵守約定讓我獲益匪淺。
星期六，我拿著一元錢到超市去買雪糕，我給了那人一元錢，而我買了只支五角錢的就樂呵呵吃的走了，全然忘記了那五角錢。而當(dāng)我下一次去超市時(shí)，那人向我說(shuō)明了原因，并還給了我錢，她的做法讓我真的很感動(dòng)。
我們剛進(jìn)行了一次模擬考試，因我這次成績(jī)不理想，便想回家說(shuō)謊。爸爸聽著我的漏洞百出的'謊言沉默不語(yǔ)。僵持了幾分鐘后，爸爸告訴我他向老師已了解過我的成績(jī)。爸爸告訴我：“孩子，你以后會(huì)成才。但在成才之前，先要學(xué)會(huì)如何做人，要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不要因?yàn)槿魏卧�，而丟掉了身上最寶貴的盾牌——誠(chéng)信�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并時(shí)刻堅(jiān)守者爸爸的教導(dǎo)。
有的人認(rèn)為：老實(shí)人吃虧。然而他沒有想過，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最優(yōu)秀的品格之一。在這個(gè)時(shí)代里，誠(chéng)實(shí)顯得彌足珍貴，擁有誠(chéng)實(shí)個(gè)性的人，因?yàn)橛姓x公理作為盾。所以能夠毫無(wú)愧色，從不萎縮的面對(duì)世界。一個(gè)誠(chéng)信的人，上天對(duì)他不會(huì)虧欠，最終他將擁有屬于自己的一切。
演講稿作文 篇8
地球是人類的母親，她是慈祥的、無(wú)私的、富有的，養(yǎng)育著世界一代又一代無(wú)數(shù)的兒女，衣食住行、冷暖呵護(hù)，無(wú)不用心良苦，世上只有母親好。然而地球也是有限的，資源也是有限的，經(jīng)過上億年的開發(fā)利用，她已力不從心，負(fù)債累累，甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了，要訓(xùn)人了。兒孫們聽著：水土是怎么流失的？沙漠是怎樣形成的？臭氧層是怎么被破壞的？酸雨是怎樣降臨的？生物越來(lái)越少，疾病越來(lái)越多，已經(jīng)是天不藍(lán)，水不清，草不綠，你們將上天無(wú)路，下地?zé)o門，人何以生存，如果我們還不痛改前非，痛惜和保護(hù)我們這位共同的.母親，真讓她乳汁榨盡，軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅，這決不是聳人聽聞。這些使大國(guó)大官們要管的大事，如果一意孤行，以略?shī)Z，以霸道，以戰(zhàn)爭(zhēng)去謀取少數(shù)的安樂，那惡果將是十分恐怖，我們小孩只能把自己管好，只能從聽到的、看到的說(shuō)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。許多人在濫砍森林，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，讓人們不能呼吸到新鮮空氣！工廠排放臟水毒氣，讓清澈的河流，換上一件臟衣，魚兒們也接著含冤死去，農(nóng)民更是無(wú)法生產(chǎn)，生活不得安寧。清潔工人每天早起，想把街道換上新裝，但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園，是要大家齊心，一起保護(hù)。人類的家園，才會(huì)真的美麗！何不停下手中的活，想想有沒有兩全其美的辦法，來(lái)保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡，讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣，健康長(zhǎng)壽。愛護(hù)環(huán)保，人人有責(zé)，并不需要你做太多，只要每個(gè)人從小事做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意！不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢！為自己的健康，家園的美麗，手拉手一起前進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然，獻(xiàn)出自己的一份力。
演講稿作文 篇9
今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。
作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣，那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺得發(fā)怵甚至痛苦，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂的事情。為什么會(huì)這樣呢？我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為讀書而讀書，學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，求個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好學(xué)校將來(lái)有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。這些壓力有自己給的'也有家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境給的，可想而知這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)快樂，又怎會(huì)快樂的去學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識(shí)帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來(lái)做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，才能體會(huì)到陶淵明所說(shuō)的：讀書不求甚解，每有會(huì)意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學(xué)習(xí)的無(wú)尚樂趣，也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學(xué)們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看著一種自我完善自我認(rèn)知的過程，我想我們我們一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。
我的演講完了，謝謝大家。
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