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關(guān)于讀書的演講稿(集合15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的演講稿1
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的.世界。
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就! 同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天! 我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的`。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
關(guān)于讀書的演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好,從小到大,我就是個愛讀書的人。
讀書是因為從小受媽媽的影響,一開始讀不下去,但是到后來,慢慢發(fā)現(xiàn)書里的樂趣,你去讀它們的時候,就像看到書里每個人的'人生,自己像是一個旁觀者看了別人的一聲,十分有趣!
關(guān)于讀書的演講稿4
各位評委、各位同仁:
大家好!
我今天演講的題目是:讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦;厥讕啄陙淼膹慕讨,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的`書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。
讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
關(guān)于讀書的演講稿5
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
關(guān)于讀書的演講稿6
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每一天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦。 笔堑,讀書并不是一件簡便的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,歡樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能撥開猶豫彷徨的迷霧,能培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,能讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的`朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提升,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你能發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們能和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;能和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒,那里是大觀園,那里的生活五彩繽紛,那里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提升的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今日讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。
關(guān)于讀書的演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?
我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……這里我也講講如何朗讀英語:
朗讀訓(xùn)練在英語學(xué)習(xí)中的作用是巨大的。它不僅可以訓(xùn)練我們對字、詞、句的發(fā)音,對文章快慢、輕重、停連、語調(diào)的掌握,還能幫助我們記憶大量的詞匯和段落,能培養(yǎng)我們的語感,深入體味文章內(nèi)涵的能力,從而達(dá)到使我們熱愛英語、實踐英語的目的.。那么,怎樣才能提高學(xué)生的朗讀水平呢?
學(xué)會運氣,擴(kuò)大共鳴。眾所周知,聲音在朗讀中是傳達(dá)文學(xué)作品的主要載體。音質(zhì)的好壞直接影響朗讀的效果。具體訓(xùn)練方法可采用快吸、慢吸、節(jié)流、偷氣來進(jìn)行。設(shè)想我們打呵欠時的口腔狀態(tài),如若能保持這種狀態(tài),口蓋抬起,舌頭放松,這時,整個發(fā)音通道暢通無阻,口腔共鳴擴(kuò)大,我們的聲音就會氣足音潤,經(jīng)久不疲,音色更美。在朗讀時,我們不可能一口氣把一篇文章、一個長句一讀到底。因此,在段落之間,語句之間,詞組之間,甚至是詞之間都需要停頓。這樣才能把你的英語讀得更美。
老師希望能夠看到,有書的地方就有你們的身影。
關(guān)于讀書的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人云:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚",而高爾基說過:"書是人類進(jìn)步的階梯",很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的`作文寫得大有進(jìn)步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不可分的關(guān)系。
我迷上看書,得從一天下午說起:
那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的語言生動形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。我看著看著,越看越著迷,就在這時,一個聲音打斷了我的思緒,"盧睿,吃晚飯啦!"我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:"不急、不急,離吃晚飯還早著呢!"媽媽又說:"你再看看!"我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!"天哪!"我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學(xué)下課時看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個半小時,否則不睡覺。剛開始,我只是對書籍進(jìn)行閱讀,單后來,我想起古人云:"不動筆墨不讀書。"那么咋"動筆墨"呢?噢!我可以做讀書筆記。我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感。現(xiàn)在,這些"珍寶"被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。
你說,我是不是迷上了看書。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿9
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
其實,我的生活追求并不很高,是希望能有個含有一個含有花香的下午,座于窗下,品杯之親茶,品一卷書在做一簾清夢。如此,安好。
有人說,我的追求不激情,不熱切,很淡很淡,像黃昏的天空,像層薄霧似陽,但我的追求就是如此,但首先往深次去想,實現(xiàn)這種美好寧靜清淡的,下午需不需要一個外在因素那這個外在因素究竟是什么呢?
首先我們先回到孔子那個年代,那個戰(zhàn)火紛飛兵荒馬亂的年代,人民無追求可談,只想足裹腹,那個年代生命安全都無法保障,那有那個清淡的下午可淡?在看孔子,他的追求就是推行仁政,可他是始終四處奔波,因為“亂”啊。
在民國時期的中國,有人說過:我們并不需要什么戰(zhàn)火,只需要一場平靜的書桌。是啊,那是中國黑暗的時期,有多少人渴望這張書桌,就是多少人渴望那個清淡的下午。
所以這次回望那個年代,沒有硝煙,沒有饑餓沒有亂世的恐慌與恐懼。有的是那個下午般的和平,寧靜與同茶般的.清。所以說的追求并不是單純的淡,它是建立在擁有一個可以令人心安的理想社會上的,這個社會有淡云清風(fēng),有綠葉紅花,有每個人為拼搏的夢。
如果說我會以怎樣的態(tài)度為之行動的話,那就之句話,看庭前花開花落,寵辱不驚,望天上云卷云舒,去亦無留。我會如同一杯清茶般,看著輕與淡,實則看置于本身,無論是冷水泡或熱水泡始終保留茶應(yīng)該的本色。
我也將會用用終于我自己,不畏將來,不念過往,不困與情,不愧于心,綻放自己本來的色彩,如此安好,我沒有如同孔孟般的胸懷大致,但又卻擁有自己的小彼岸,我知道這條河沒有人可以幫我擺渡,因此我更要獨立自主,沒有人幫我渡那就自己渡,到彼岸后,我相信那必須一個美好的下午。
我就是,我獨一無二的,如同每一顆星子,雖然沒有月亮的皎潔與燈火的通明,但我依舊可以發(fā)光,可以做不改顏色的星!
在這個寧和的年代,所有人都會為夢而奮斗。而我也會,在將來,我總會做到無雜心,無二心的做到窗前,品茶,讀書,做一簾夢……或許這個追求真的太過平淡普通,但他依舊凝結(jié)著這個年代最好的品質(zhì)與核心,我依舊為之而努力!
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于讀書的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年級剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵我們?nèi)ピ囍x課外書,當(dāng)時我心里又緊張又激動,我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,為了激起我們的讀書興趣,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,試著自己去讀。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣,我讀的`拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《格林童話》、《成語故事》、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。慢慢地,我的心里裝了許多的故事,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事,故事的名字叫《鑿壁偷光》:
西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里很窮,不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮,他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書?墒牵仲I不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑奶圻@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆,答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。
讀了這個故事,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡,連蠟燭都買不起,想讀書,只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,即使有時候陰天,或者冬天的傍晚天色已晚,老師就會打開電燈,還說怕我們的眼睛近視了?墒谴_有很多同學(xué)不能體會老師家長的一片苦心,不但很少讀課外書,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該!
匡衡為了讀書,寧可到藏書多的大戶人家白干活,不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué),不要身在福中不知福,快快行動起來好好讀書,莫做:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲之人”。 隨著識字量的增加,我的閱讀范圍也會越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!
關(guān)于讀書的演講稿11
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的.冷峻深邃,悟冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會了識別善與惡;它們教我學(xué)會了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識到了歷史的更替,社會的變革;我更從書中學(xué)會了思考,提出有價值的好問題,學(xué)會了成長。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動呢?
朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么,請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實思想,改變?nèi)松?改變命運,更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
關(guān)于讀書的演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會了感受,是它,教我學(xué)會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的'豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”?蓻]想到這短短的一句話,竟然給我?guī)斫K生的啟示。
以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷,下筆如有神的意思:讀過很多書,肚子里才會有墨水,在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來。
于是我讀書的精神也興奮起來,開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。
我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。
當(dāng)然讀書破萬卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書,才能獲得寫好作文的好方法。
后來,老師讓我把寫好作文的技巧說給同學(xué)們,我說:“只要認(rèn)真品味對你有益無害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文!闭f完,掌聲響起來了。
所以,我永遠(yuǎn)不會忘記“讀書破萬卷,下筆如有神”。
關(guān)于讀書的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!
今天,我演講的題目是《讀書成就夢想》。
有一種東西,它承載著人們的期盼,它叫做夢想。
有一個夢想,它凝聚著所有中國人的希望,它叫做中國夢!強國是他的,復(fù)興是它的方向。讀書吧,讓讀書為中國夢插上飛向藍(lán)天的翅膀!
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是有所成就的人,哪一個不是愛讀書的呢?張海迪身殘志堅,一生堅持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書,讀書成就了偉人偉大的夢想。
童年的我們,憧憬著美好的未來,有著"為中華之強大而讀書"的遠(yuǎn)大夢想,難道我們不更應(yīng)該好好地讀書嗎?
沒上學(xué)時,我已經(jīng)認(rèn)識了一些漢字,媽媽給我買來了人生中的第一本書--《格林童話》。于是,我每天都認(rèn)真讀,那上面的故事時常陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》,當(dāng)別的孩子看動畫片,玩電腦游戲時,我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越廣泛。動物小說大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺,《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個弱肉強食的世界;《狼王夢》中偉大的母愛令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團(tuán)隊意識,只有團(tuán)結(jié)一心,才能真正渡過難關(guān)。這些書,讓我明白了動物世界也是有感情的`。動物尚且如此,何況我們?nèi)祟惿鐣?只有全國人民團(tuán)結(jié)一心,我們的社會才會是一個美好和諧的大家庭。
書籍豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的,陶冶著我的情操。為了祖國的繁榮富強,我還要博覽群書,讓書中蘊含的深刻道理啟迪我如何做人,如何勵志成就夢想。
讀書使人明智,讀史讓人明理。周恩來為中華之崛起而讀書,而我要為中華之強大而讀書。我知道,要想有所成就,必先博其學(xué),才能見其遠(yuǎn),所以讓我們一起讀書吧!
來吧,一起讀書吧!在書海中暢游,浮躁的心情可以變得沉靜,膚淺的思想可以變得深刻,狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香,讓我們在閱讀中成長,讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香,讓墨韻在我們的生命里流淌,讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永,讓我們的精神變得更為高尚,讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來吧,讓我們攜起手來,為了我們不斷進(jìn)步成長,為了我們偉大祖國更加繁榮昌盛,為了我們共同的夢想--"中國夢",好讀書、讀好書、多讀書,讓心靈得以凈化,讓生命得以升華,讓夢想得以綻放!
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書,讓我們每個人在工作中享受樂趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來。讀書,捍衛(wèi)國家,樹立自強不息的新中國形象,讓我們攜手奮進(jìn)托起偉大的"中國夢"。
關(guān)于讀書的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的`書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讓書籍滋潤我們的人生!
關(guān)于讀書的演講稿15
我跟大家說,我最怕這種講堂,原因講過,作為一個演講的人,他要很禮貌地照顧每一位,可是當(dāng)講堂是這個樣子的時候,從左到右,從右到左,我就覺得我自己是一臺電風(fēng)扇。(這留著,然后)諸位的注目讓我覺到一種,生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來,掌聲再熱烈一些給我點勇氣好不好親愛的同學(xué)們!!!(豁上去)好了,不掰掰了,我們進(jìn)入正題。我是來自哪哪的誰,我要向大家談的書是
最初李開復(fù)先生在我的印象里不是很深,只知道他是一個了不起的名人。但在一次偶然的機會,讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書是李開復(fù)先生唯一的一本自傳,字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧。從小朋友,到11歲的留學(xué)生,中國的創(chuàng)始人,他有著太多傳奇的經(jīng)歷。為了他,兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越。從那以后,他在我心里,成了現(xiàn)實的神話
于是,我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險都能取得成功?大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事,總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩句。心中有股電流沖擊著大腦,回憶、思考接連不斷。
通過反思發(fā)現(xiàn),李開復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心(這是中心),就像他所說的,,不要被信條所惑,盲從信條就是活在別人
思考的`結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的,擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個隨時可被替換的“光鮮零件”,他更愿意在中國做開創(chuàng)性的工作,幫助中國大學(xué)生。于是,一種力量驅(qū)使他作出了另一個令人激動的選擇。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,從這架龐大的機器上把自己替換出來,選擇把另一個硅谷童話帶回中國。隨后他加入了谷歌,為谷歌帶去了另一個神話。在他這幾次經(jīng)歷中,就很明顯體現(xiàn)出了他的想法,反復(fù)叩問自己的內(nèi)心,向人生更遠(yuǎn)的方向看去,而不是被眼前的喧囂所迷惑正如我們現(xiàn)在,視野要明晰,眼光要端正,不隨波逐流,不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,當(dāng)大家都在泡妹子時你在泡圖書館,你不覺得很爽你不覺得驕傲,你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時滿懷信心,你不覺得那時和現(xiàn)在的你很自豪嗎!!(激動)
(二者什么二者)李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,在聽到著名記者懷特?霍布斯說,“成功就是當(dāng)你醒來,無論身在何處,無論年齡多大,你很快從床上彈起,因為你迫不及待地想去做你愛做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個人偉大、神圣。你迫不及待地要起床,跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計算機系,開始研究他最感興趣的東西?朔N種語言的困難,始終勇敢的走下去。林語堂曾說過紳士的演講,應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,愈短愈好?晌矣X著長裙更適合裝扮我高貴的夢想。
以前我常常問為什么我和別人不一樣?”讀完這本書后我常常問為什么要和別人一樣呢?”對啊,為什么要和別人一樣?我們每個人,生于不同的院落,經(jīng)歷著不一樣的故事;每個人,來自不同的過去,也將走向不同向的遠(yuǎn)方;每個人,都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢,也有著或多或少的人生斑點;每個人,匆匆來到世間又匆匆化為塵土;每個人,人生的足跡都始于自己足下。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音,堅持走好每一段路程。因此,喜歡《世界因你不同》這本書,開始看重自己的價值和選擇,開始遵從自己內(nèi)心的向往。演講,對我來說,也是個挑戰(zhàn),可今天,我來了,我站這里了,就是因為這本書賦予了我信心、勇氣,和即使做電風(fēng)扇也堅持下來的樂觀。(鄭重)
有太多太多讓人難以割舍的情懷,那一縷縷如煙如絲的哲理情愫,恰如綠葉中零星點綴的紅花,朵朵綻放著整個春天的節(jié)奏。那些故事,都將定格在紙上等待時間將它們逐個洗涮得泛黃,然而那些故事沉淀下來的思考與感傷,卻永不褪色。(太文藝了,不要,要不你說個一兩句)
“一個世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義”這就是我所有的感想。
謝謝各位。在這里表示衷心的感謝。
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