夢(mèng)想起航演講稿[精品15篇]

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想起航演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想起航演講稿1

　　自從我上小學(xué)后，每天都充滿著奇妙的夢(mèng)想。如果我是一名醫(yī)生，我就會(huì)讓人們沒有生病的煩惱；如果我是一位軍人，我就不會(huì)讓祖國受一點(diǎn)委屈；如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明許多先進(jìn)的生活用品，讓我們享受美好的生活……

　　一天，在放學(xué)回家的路上，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多功能的計(jì)算機(jī)，我按了一下100按鍵，就立刻飛到了100世紀(jì)。定睛一看，可把我驚呆了！整個(gè)大地再也沒有擁擠的高樓，地面上除了寬闊的馬路外，滿地都是綠油油的草地，五顏六色的鮮花綻放著燦爛的笑臉，還有許多小蜜蜂在忙碌的采蜜，美麗的蝴蝶展開五彩繽紛的.翅膀在翩翩起舞，感覺真是到了世外桃源。我按了一下118查詢鍵，原來城市里的高樓大廈已經(jīng)全部建在幾萬米高的高空了。這座城市可以隨時(shí)迅速地搬往其他任何地方，可以起到緩解人口壓力的作用。

　　天好熱呀！于是我借助計(jì)數(shù)機(jī)變了一根五節(jié)雪糕：第一節(jié)是魔法水，吃了后什么魔術(shù)都會(huì)做；第二節(jié)是翅膀水，吃了可以長出六對(duì)翅膀，可以毫不費(fèi)力地飛到祖國臺(tái)灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺；第三節(jié)是武功水，吃了各種武術(shù)、劍術(shù)都會(huì)，準(zhǔn)保在世界武術(shù)大賽輕松奪冠；最后兩節(jié)是宇宙水，吃了可以長身不老，身體非常健康，可以防輻射，到太空旅游時(shí)可以不穿宇航服。我向前走啊走，感覺太累了，就通過多功能機(jī)器變了一個(gè)變形金剛，在地上可以像汽車一樣跑，在天上可以像飛機(jī)一樣飛，在海里可以像軍艦一樣航行。里面吃的用的應(yīng)有盡有。最好的是想到哪里，只要輸入指令或說一聲就可以自動(dòng)、準(zhǔn)確地把你送到目的地。

　　回到家里準(zhǔn)備作業(yè)，只要喝點(diǎn)學(xué)習(xí)水，頭腦里裝的知識(shí)比老師還多，所以很快就可以完成作業(yè)。于是我就飛下樓去玩?zhèn)�痛快，看見別人都坐著太空船飛行，于是我張開雙臂飛到了海王星上，海王星呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)，真是太美了！我忽然發(fā)現(xiàn)有一顆像芝麻般大小的亮點(diǎn)在上方移動(dòng)，我用多功能機(jī)查了一下，原來那是太陽。

　　飛著飛著，我感覺太餓了，想吃點(diǎn)食物，多功能機(jī)就給我配送了高營樣的壓縮食品并送到我的面前，這讓我感到無比幸福！我正沉浸在美好的生活中時(shí)，突然被跌了一跤，發(fā)現(xiàn)原來才是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)想就是想做一名科學(xué)家，我知道，夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，等我長大后，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想！

夢(mèng)想起航演講稿2

　　大家好!我是唐xx。今天我演講的題目是“讓夢(mèng)想啟航”。

　　我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，做一名揮灑熱血的戰(zhàn)士，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。但是隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己無法到達(dá)這些夢(mèng)想。我當(dāng)不了揮灑熱血的戰(zhàn)士兵，因?yàn)槲疫m應(yīng)了舒適的生活，更沒有勇氣無視生死;我做不了醫(yī)生，因?yàn)槲也荒苋淌苣�重的氣氛，也不能忍受太多的分離�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名音樂家。

　　我喜歡唱歌，我總是用唱歌來表達(dá)我的.情感。聽媽媽說，我兩三歲的時(shí)候，一聽到音樂，身體就不由自主地跟著搖擺。所以，我的父母把送到了音樂培訓(xùn)班。老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我感到煩躁，不想學(xué)習(xí)。就在我要退縮的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓我再次愛上了音樂。

　　那天，當(dāng)我走在老師的門口，突然聽到美妙的鋼琴聲，老師深情的歌聲，立刻深深地感動(dòng)和吸引了我。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好音樂。在那一刻，我成為一名音樂家的夢(mèng)想變得更加強(qiáng)烈。

　　當(dāng)我長大了，我開始聽各種各樣的歌曲，認(rèn)識(shí)了許多音樂家和他們的代表作品。例如，著名的音樂家貝多芬，他寫了《月光曲》、《歡樂頌》等。

　　貝多芬早年耳聾失明，但他并沒有放棄音樂，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)音樂，這讓我非常敬佩。同時(shí)讓我知道夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背后是不斷的努力!

　　音樂，讓我瘋狂;音樂,讓我陶醉;音樂，可以讓我忘記所有的煩惱。我愛音樂，它帶給我?guī)�來了快�?我愛音樂，它讓我樹立了夢(mèng)想;我愛音樂，它讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持;我愛音樂，愛它的一切。音樂已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，如果沒有了音樂，我的生活不再有色彩，不再有歡樂。

　　周總理的“為中華之崛起而讀書”讓我第一次感受到讀書的意義�，F(xiàn)在，我不敢說我能為國家的繁榮做出多大的貢獻(xiàn)，但我深深明白，我們不能再只是停留在對(duì)百年屈辱歷史的痛心中。

　　我相信，在我這樣一群充滿熱情的年輕人的努力下，中國這顆屹立在世界東方的五千年的明珠一定會(huì)更加璀璨。我相信我將來會(huì)為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)——我的夢(mèng)想而不懈努力!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

夢(mèng)想起航演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“他們說面向太陽，就會(huì)是希望，他們說勇敢成長，就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋”。每當(dāng)聽到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)發(fā)出無限感慨。我認(rèn)為，人生與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

　　記得雪萊曾經(jīng)說過：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話，我有過很深的感觸。在這句話中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽光明媚，前程似錦的`美好明天。當(dāng)然，由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情，那需要我們從小就栽培下一棵小樹苗，每天給它澆水、施肥。我相信，終于會(huì)有一天，那棵無人知道的小樹苗會(huì)長成一棵參天大樹的!這個(gè)過程，也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過程：從小在自己的心中樹立一個(gè)全新的夢(mèng)想，并為著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì)有那么一天，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

　　記得剛上幼兒園時(shí)老師問我：“孩子，你有夢(mèng)想嗎?”我不解地問：“老師，夢(mèng)想是什么東西啊?”老師回答說：“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻，我沒聽明白。我突然想起：媽媽說過，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說：“老師，我知道了，我最大的夢(mèng)想是在我過生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃�！崩蠋熜α�，沒再說話，我不解。 在以后的幾年里，我一直以為夢(mèng)想就是為了滿足心中的需要而做的事。

　　我漸漸長大，夢(mèng)想的含義在我心中越來越深刻，我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué)，我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了，我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下，我找到了我的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷! “超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!

夢(mèng)想起航演講稿4

老師、同學(xué)們：

　　新年好！今天我們演講的題目是《夢(mèng)想起航，再創(chuàng)輝煌》。

　　羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥！

　　在這春回大地、萬象更新的時(shí)節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，站在這一個(gè)繼往開來的新起點(diǎn)上，作為五中的`學(xué)子，同學(xué)們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢？我認(rèn)為我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

　　首先是惜春。一年之計(jì)在于春，只有在春天播下希望的種子，付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時(shí)”，同學(xué)們要爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。

　　其次是爭(zhēng)春。正是有了爭(zhēng)奇斗艷的綠樹紅花，春天才會(huì)如此美麗。我們要珍惜時(shí)光，全力備戰(zhàn)，力爭(zhēng)以雄厚的實(shí)力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，為自己的家庭成就希望，為學(xué)校譜寫輝煌，為自己的人生增添新的光彩！日新又新我常新。只要我們以更加飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，春天也將與我們相擁!

　　羊舞豐收歲，五中桃李艷；猴吟錦繡春，我校風(fēng)華舉。

　　老師們，同學(xué)們，祝愿我們每個(gè)人都能在新學(xué)期里，以新的氣象、新的努力，取得新的進(jìn)步！

　　我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

夢(mèng)想起航演講稿5

　　夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛。屈原待國赤膽忠心，留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮，來吾導(dǎo)夫先路”的肺腑之言，感天動(dòng)地!孫中山為“振興中華”而日理萬機(jī)、嘔心瀝血，樹立“三民主義”偉大旗幟周總理那一句“為中華之崛起而讀書”并沒有隨歷史的進(jìn)程而褪色，反而激勵(lì)著一代又一代有志青年――不過，每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的.立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國人，也有著自己的“中國夢(mèng)”。

　　每個(gè)人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長階段都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的`每個(gè)階段的心理都不一樣，每個(gè)夢(mèng)想都是遵從著心靈的呼喚�；叵脒@么多年來，我在人生不同階段的夢(mèng)想都不一樣。記得在自己的童年時(shí)期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日，那時(shí)我的夢(mèng)想應(yīng)該不能稱之為夢(mèng)想，應(yīng)該算是自認(rèn)為自己長大后一定會(huì)成為了不起的科學(xué)家，是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢?

　　夢(mèng)想，夢(mèng)，這個(gè)漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢(mèng)永遠(yuǎn)是多姿多彩的。低年級(jí)，我想做一個(gè)書法家，為此我還吃了不少苦哩!每到星期天，我聚精會(huì)神地埋頭寫字，腦門上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切�？吹教镒指窭镆粋�(gè)個(gè)好看的方塊字，我似乎又離夢(mèng)想前進(jìn)了一大步!中年級(jí)的夢(mèng)想五花八門，老師、作家、白領(lǐng)、甜點(diǎn)師……到了高年級(jí)嘛，夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，又似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的人民教師，在三尺講臺(tái)上也放飛下一代的夢(mèng)。為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我一定要盡自己所能仰望星空，腳踏實(shí)地，學(xué)出個(gè)樣!人生每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，給自己制定符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力的奮斗，為社會(huì)，為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這才是我們應(yīng)該做的!

夢(mèng)想起航演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我叫吳荻。今天我演講的題目是《讓追求承載夢(mèng)想起航》。

　　剛剛走上工作崗位的我，懷揣著夢(mèng)想，希望把自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好地服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于我所夢(mèng)想的工商事業(yè)。八圩分局作為我工作的起點(diǎn)，地處長江之濱，每天看著江水潮起潮涌，聽著江水拍打著江堤，年輕的我從這里揚(yáng)帆起航。 可理想與現(xiàn)實(shí)總是存在著差距，面對(duì)基層工作中具體瑣碎的工作，站在江邊土地上的我，看著千帆競(jìng)發(fā)的江水，我迷茫過，彷徨過，一直在思考：我這條船將駛向何方？

　　在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開始意識(shí)到，工作了就和在學(xué)校完全不一樣，要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色，不再是被動(dòng)式的灌輸，而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開展工作的重要方法�！疤煜轮�難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)”，只有從最基層的工作做起，從最簡單的業(yè)務(wù)著手，在最基礎(chǔ)的工作上用心，才能在平時(shí)的工作中干得好，在大事上看得出，在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米? 我埋下頭，向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，向工商行政管理類書本學(xué)習(xí)，從最簡單的案卷裝訂做起，從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的，我報(bào)送的`信息開始能得到肯定，平時(shí)一些思考探討的__能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。

　　除了注重實(shí)踐工作，我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求，認(rèn)真貫徹市局黨組的具體部署，努力提升“五力”，通過市局開展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力，從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。

　　我開始能夠更好的立足崗位，立足于當(dāng)前的大形勢(shì)，融入工商人的角色，并結(jié)合自身實(shí)際情況，自查不足，自加壓力，自覺改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中，雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多，但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn)，仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料，及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。 司馬光說“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次，一位老人來辦理企業(yè)年檢，我負(fù)責(zé)接待了他，由于我是新人，老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來的過程中，我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查，向他展示上年檢流程，并幫助其順利完成上年檢。與此同時(shí)，我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我見老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)場(chǎng)給予反饋，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后，對(duì)我的感激地說：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔(dān)子很重，但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無比的動(dòng)力，正是這一句句鼓勵(lì)的話語給了我迎風(fēng)破浪的力量。

　　“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，一直以來我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人，雖然曾有過迷茫和彷徨，但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，經(jīng)過不斷努力，終于找到了追求的方向。

　　如果說希望猶如高高揚(yáng)起的帆，那么不懈的追求就如同承載著滿滿夢(mèng)想的船。我擁有希望，亦懷揣夢(mèng)想，我愿和這條船上所有滿懷熱情的工商人，一起乘風(fēng)破浪，為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫新的篇章。

　　謝謝大家！

夢(mèng)想起航演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我叫張xx，是xx市xx路學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，今天能站在這里和大家一起分享成長故事我感到萬分榮幸。首先我想和大家分享一個(gè)故事：從前有兩個(gè)和尚，一個(gè)很貧窮，一個(gè)很富有，他們都想到印度去拜佛求經(jīng)，同學(xué)們猜一猜：誰能獲得成功？是的，窮和尚僅憑一個(gè)碗，一個(gè)水罐，他一路化緣，一路向著印度的方向走下去，三年后窮和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回來了，而富和尚卻還沒有踏出第一步。窮和尚的成功靠的`是什么？靠的是恒心和毅力。今天的我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也必須要有恒心和毅力，所以我今天演講的題目就是《堅(jiān)持讓夢(mèng)想啟航》。

　　“千里之行始于足下”只要為自己的理想腳踏實(shí)地努力下去，就一定能成功，六歲時(shí)，因?yàn)閯?dòng)畫片《棋魂》讓我愛上了圍棋，黑白兩種子，兩眼就能活，圈地多就贏，很簡單！但隨著每天的學(xué)習(xí)、練習(xí)題越來越難，對(duì)手越來越厲害，一年后我真想放棄，爸爸媽媽告訴我羅馬不是一天建成的，只有努力和堅(jiān)持才能成功。于是我選擇了痛苦的堅(jiān)持，上課更認(rèn)真了，做題更仔細(xì)了，下起更努力思考了，終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)三年獲得xx市自強(qiáng)杯圍棋比賽的冠軍。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該像窮和尚那樣，向著自己的夢(mèng)想，用恒心和毅力堅(jiān)持下去。當(dāng)我們看到電視精彩時(shí)，告訴自己先完成作業(yè)，當(dāng)上課走神時(shí)，告訴自己認(rèn)真聽講，當(dāng)遇到題目困難時(shí)，告訴自己認(rèn)真思考，當(dāng)遇到困難跌倒時(shí)，告訴自己爬起來！只要堅(jiān)持不放棄，再大的困難都能戰(zhàn)勝，夢(mèng)想終將能實(shí)現(xiàn)！

　　夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，為夢(mèng)能成真，再難我也干！同學(xué)們讓我們一起挑戰(zhàn)困難，用堅(jiān)持讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　謝謝大家。

夢(mèng)想起航演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是高三學(xué)生xxx，今天我站在此處進(jìn)行這場(chǎng)演講，這使我很榮幸，感謝大家能夠把機(jī)會(huì)給我，讓我站上這個(gè)展示臺(tái)去展示自己。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想起航》。

　　親愛的同學(xué)們啊，我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，在高中待的時(shí)間越來越少，離高考越來越近，也意味著離我們的夢(mèng)想也越來越近。當(dāng)前我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上大學(xué)，這是我們將努力十二年的目標(biāo)，現(xiàn)在就快要到達(dá)了，這是我們的第一個(gè)夢(mèng)想，成為一個(gè)大學(xué)生，走向更高的學(xué)府接受更高的教育，認(rèn)識(shí)更多更好的'人，做更優(yōu)秀的人。夢(mèng)想早已起航，可是我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)卻在把靠近夢(mèng)想的路關(guān)閉。這是我不愿看到的，都已經(jīng)努力了這么久，怎么能輕易放棄呢？不能的，不能讓努力白費(fèi)，不能讓青春被辜負(fù)。這樣美好的青春，這樣的夢(mèng)想，一旦確立，就一定要走到終點(diǎn)，不可以就那樣的中斷。

　　人生很短，夢(mèng)想作為人生的一個(gè)目標(biāo)，我們既然已經(jīng)起航了，就要一直向前，不要回頭。高三還有不到一年的時(shí)間，這真的是很短的，所以我在這特別希望大家能夠讓你們的大學(xué)夢(mèng)想起航，重新燃起希望，告訴自己一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是我們放在心里的，就一定要完成它。我知道在這高三，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，壓力倍增，有特別多的同學(xué)都要被打倒了，可是大家想想，我們都是一樣的。我也和很多人一樣想要放棄，可是我在最后將頹廢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想原來已經(jīng)啟動(dòng)這么久了，眼看就要成功了，就要觸摸到了，那我就不能放棄，畢竟我們身上不僅有自己的希望，還要父母和老師對(duì)我的期望。我們不能辜負(fù)自己多年的努力，那也不能辜負(fù)父母和老師們一直對(duì)我付出的辛苦和期盼。

　　在高三這最后的階段，我們大家都在努力一把，腳踏實(shí)地的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想再次起航，往前飛，直到它到達(dá)我們想要的到達(dá)的終點(diǎn)，我相信我們可以的。既然當(dāng)初選擇了這條路，已經(jīng)開啟了，那我們就一定要去追逐它，要讓它一直起航著，終點(diǎn)就在前方了，夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了，向前吧，在努力努力，我相信離夢(mèng)想的彼岸就不遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻你一定會(huì)十分的開心的。

　　謝謝大家！

夢(mèng)想起航演講稿9

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我是XXX。今天我演講的題目是—— 《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》

　　毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天成為一只美麗的蝴蝶；小鳥的夢(mèng)想是有一個(gè)干凈漂亮的家；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

　　從開學(xué)開始，我就被老師神圣的職業(yè)所吸引。我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，也給他們良好的品德、言行留下了深刻的印象。從此，我就悄悄地把這個(gè)夢(mèng)想藏在心里，開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想努力。在我眼里，老師的知識(shí)是淵博的，我想向他們學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，徜徉在“書�！敝校�這是一件讓我著迷的事情，也成為我經(jīng)常做的事情。我用知識(shí)的甘露，精心澆灌著夢(mèng)想的“種子”，讓它長出綠葉，開花結(jié)果，在未來？

　　從我接觸到的書籍和老師，我逐漸意識(shí)到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷的時(shí)候，我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室；老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；父母辛苦一天后，給他們一杯暖心的熱茶；在公交車上，給老人讓座？夢(mèng)想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。

　　后來長大了，從優(yōu)秀教師的事跡中了解到，要成為一名優(yōu)秀的教師，也需要無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題；周末來學(xué)校上課給板報(bào)；一般的.清潔，不怕臟不怕累，盡情揮汗如雨？我不怕別人嘲笑我有多蠢，因?yàn)樵谖倚睦�，那個(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長了？

　　我做過很多次夢(mèng)：如果有一天我真的成為一名老師，我希望我的學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我會(huì)盡量用一些通俗易懂的語言給他們傳授知識(shí)，保證每個(gè)學(xué)生都能聽懂；下課后想和同學(xué)面對(duì)面聊天交流，認(rèn)真聽他們給我的每一個(gè)建議；我也想和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。每天晚上放學(xué)后，我都會(huì)安排盡可能少的作業(yè)，讓他們晚上回家，有更多的空閑時(shí)間完成作業(yè)，好好調(diào)整大腦；對(duì)了，考前我會(huì)盡量少說兩句，不要給學(xué)生造成太大壓力，因?yàn)橹挥蟹潘尚那�，才能在考試中發(fā)揮的更好？

　　但是，我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想，生活才會(huì)精彩！因?yàn)閴?mèng)想，明天會(huì)更輝煌！ 堅(jiān)信并放下夢(mèng)想，我不會(huì)輕易放棄！樹立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為我加油！

　　謝謝大家！

夢(mèng)想起航演講稿10

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

　　人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

　　踏入大學(xué)的校門前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。可等到真正開始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

　　哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣著對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想�？墒菈�(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來寫的……

　　人們常說這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的`態(tài)度是，我們誰也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對(duì)問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實(shí)很簡單。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！

　　夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！

夢(mèng)想起航演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《讓生命飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航》。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們每個(gè)人都有過輝煌與失落，有過縱橫與失落。從青澀懵懂到今天的成熟穩(wěn)重。我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一次成功都浸透著老師的心血。

　　榮譽(yù)的桂冠需要荊棘編就，成功的道路需要汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)一種堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞的精神，樹立高遠(yuǎn)的志向，將頑強(qiáng)的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。

　　高一的同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的努力，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上還要不斷調(diào)整自己，再接再厲，用你們蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)，青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不再輕言放棄，讓你們的青春綻放出一樣的光彩。

　　對(duì)于我們——這批準(zhǔn)高三的學(xué)生。接下來的.一學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的。我們要嚴(yán)格要求自己，緊跟老師的步伐，做好新舊知識(shí)的鏈接，為高三做好充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們背負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。

　　而高三的學(xué)長們，你們已到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。面臨學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí)，要有百折不撓的精神，要有恒心和信心，化渺小為偉大，化平庸為神奇。走到了高三，你們的腳步鏗鏘，不再迷茫；走到了高三，你們志在四方風(fēng)雨無阻；走到了高三，你們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。接下來的日子，請(qǐng)你們牢記老師的熱切期盼，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們，我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想，我們就是拼搏，即使傷痕累累，但終會(huì)柳暗花明，我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁上因等待而停下前進(jìn)的腳步。我們的高中生活是一道美麗的風(fēng)景，是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑。讓我們把握高中的分分秒秒，揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想在這里起航！

夢(mèng)想起航演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“他們說面對(duì)太陽，就會(huì)是希望，他們說英勇成長，就是種鋒芒，我信任幻想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有幻想的人肯定勢(shì)不行擋”。每當(dāng)聽到張靚穎的《幻想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)發(fā)出無限感慨。我認(rèn)為，人生與幻想同在，幻想是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最劇烈的渴望。

　　記得雪萊曾經(jīng)說過：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話，我有過很深的感受。在這句話中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽光明媚，前程似錦的美妙明天。當(dāng)然，由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么簡單的事情，那須要我們從小就栽培下一棵小樹苗，每天給它澆水、施肥。我信任，最終會(huì)有一天，那棵無人知道的小樹苗會(huì)長成一棵參天大樹的!這個(gè)過程，也就相當(dāng)于一個(gè)人勝利的過程：從小在自己的心中樹立一個(gè)全新的幻想，并為著這個(gè)幻想努力奮斗信任會(huì)有那么一天，幻想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消逝，幻想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)! 記得剛上幼兒園時(shí)老師問我：“孩子，你有幻想嗎?”我不解地問：“老師，幻想是什么東西啊?”老師回答說：“幻想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻，我沒聽明白。我突然想起：媽媽說過，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我始終在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說：“老師，我知道了，我最大的.幻想是在我過生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃�！崩蠋熜α耍瑳]再說話，我不解。

　　在以后的幾年里，我始終以為幻想就是為了滿意心中的須要而做的事。

　　我慢慢長大，幻想的含義在我心中越來越深刻，我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué)，我按部就班地理解了“幻想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說完我的幻想后老師為什么笑了，我真是無趣啊!在班主任老師的指引下，我找到了我的幻想：我要當(dāng)一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷!

　　“超越幻想一起飛，你我須要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月牢記這一回!”我有一個(gè)幻想，我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!勝利!

夢(mèng)想起航演講稿13

　　有夢(mèng)想就能飛。

　　夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。

　　你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。

　　夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華之崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

　　周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。 1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的`�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

　　周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

　　“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

　　但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

　　走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!

　　演講完畢，謝謝大家。

夢(mèng)想起航演講稿14

尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅�是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。 踏入大學(xué)的校門前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。可等到真正開始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

　　哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣著對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的'，很難想像如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡單到一根棒棒糖.......不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡單，夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說，我們來到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意�？墒窃鯓硬拍茏龅侥兀课蚁嘈胚@一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來寫的......

　　人們常說這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對(duì)問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！

　　夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！

夢(mèng)想起航演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)，總是美妙的，我有為自己的夢(mèng)著想過，籌劃過嗎？這個(gè)問題連我自己也無法答復(fù)。

　　追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的時(shí)機(jī)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的時(shí)機(jī)，你才不枉老天對(duì)你的恩賜。

　　努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你如今正在為你的夢(mèng)想奮斗。

　　面對(duì)時(shí)機(jī)，盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。假設(shè)把握好適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

　　遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小，但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目的，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離成功不遠(yuǎn)了。

　　獲得成功，驕傲不行，不可夸耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從外表看，你確實(shí)已經(jīng)成功了，因?yàn)槟愕竭_(dá)了自己要到達(dá)的目的�？墒�，也許你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋磉@樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，假設(shè)這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。

　　夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　相信在坐的每一位同學(xué)在高中時(shí)代都擁有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，我也不例外，但我又是一個(gè)例外，不瞞大家說，我是一個(gè)孤兒，我的整個(gè)中學(xué)時(shí)代是在社會(huì)各界好心人的幫助下度過的。也是在邢臺(tái)愛心網(wǎng)、市團(tuán)委、院團(tuán)委和我們系團(tuán)總支的幫助下我才得以順利走進(jìn)大學(xué)的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。

　　走進(jìn)這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)多姿多彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個(gè)宏大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會(huì)很深。在這里我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽的日子！

　　我們正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候?yàn)樽约旱膶�來做一個(gè)漂亮的'規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì)告訴他們，空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的將來留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

　　我的大學(xué)來之不易，我更應(yīng)該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會(huì)更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷著抱負(fù)而來，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。既來之那么安之，請(qǐng)不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)滿足。

　　我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)將來的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會(huì)有自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感謝，我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航！

　　我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，假設(shè)你想超過別人，你必須首先超越自己！

　　最后我想說，感謝所有一直支持我走到如今的好心人，沒有你們就沒有如今的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報(bào)你們。下面我想以畢淑敏的一句話來完畢我的演講說明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴(yán)；我可以不永久，但我真誠；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的將來不是夢(mèng)，我的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航��！

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