青春的正能量演講稿(通用)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的青春的正能量演講稿，希望能夠幫助到大家。
青春的正能量演講稿1
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每個人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí)，到時書到用時方恨少，世上沒有后悔藥，一個人吃得苦總是一個定量，年少不吃苦，這個苦就等你長大后再一起吃，年少時經(jīng)歷了奮斗，長大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒，硬是通過自己的不懈奮斗，一步一個腳印，闖出了自己的一片天地，甚至還有身患?xì)埣�，躍入水池的，與其他的正常的澳賽選手一決高下；又有多少玩夸子弟，從吃山空，成為敗家子，最后窮苦潦倒，你看看我們熟悉的姚明，易建聯(lián)不就是通過我們的刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏，才在NBA獲得一席之地。
他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分，努力去贏得每一場比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場比賽，你不努力拼搏，教練就是把你罰下，你就會被這個舞臺所淘汰，再看看我們身邊的同學(xué)，有同學(xué)雖然來自農(nóng)村，有些同學(xué)家境不很寬裕，有些同學(xué)可能智力一般，但可以看到他們的奮斗的身影，看看班級里來得最早的同學(xué)有那些，看看班級上課最認(rèn)真的有哪些，看看學(xué)習(xí)最努力的.同學(xué)有那些，看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，看看哪寫同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求，這些同學(xué)的付出一定會有回報。當(dāng)然了，年紀(jì)第一名的同學(xué)，就是憑著自己的不懈奮斗，奮力拼搏，刻苦努力，面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注自己的衣著打扮，只講吃喝玩樂的同學(xué)，可想而知他們的成績又將怎樣。
青春是火，點燃青春的夢；青春是水，澆灌夢想的田；青春是土，培育茁壯的樹！青春多么美麗，多么富有生機(jī)！讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊，我的青春我做主！生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義�！叭松苡袔谆夭保嵌虝旱�，唯獨拼搏，不懈的努力奮斗，因為愛拼才會贏。
朋友們，奮斗吧！只有奮斗，才會成功。無論我們在學(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開奮斗。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春的正能量演講稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結(jié)競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的`可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。
青春的正能量演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢敢想，想到了就不計一切放手去干，盡管失敗也一笑而過，因為我們正值青春，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。看淡財利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實力去搏，青春是正能量的.代名詞，耍奸�；鶄鞑サ呢�(fù)能量一定會被堙滅，因為它違背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無憂無慮，快樂對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖，給長輩們帶來快樂。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點燃激情，放飛夢想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
青春的正能量演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量！我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安；張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的`一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風(fēng)云”��！但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進(jìn)去，她說自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人��！而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。
其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
青春的正能量演講稿5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
解放前，為了驅(qū)除黑暗，為了光明，為了祖國的獨立和繁榮，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌，編織了一幅最壯麗的青春畫卷！
今天，五四運動作為一個光輝的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一種財富，是年輕人的精神的摯愛的國家，是年輕人的關(guān)心國家的未來命運，甚至祖國的未來發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的`財富的責(zé)任。
把時間交給我們的使命，應(yīng)該更加繁榮，為祖國奉獻(xiàn)我們的一切！今天，“五四”旗幟交到我們手中。我們流著祖先的血，我們品嘗著祖先傳承下來的文明。我們難道不應(yīng)該把染有幾代人鮮血的紅旗帶入二十一世紀(jì)嗎？
青春是人生旅途中最美麗、最精彩、最輝煌的一站。青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)ネ诰颍ネ诰�，去釋放。人生的根本目的就是要了解人生的價值，詮釋人生，甚至去實現(xiàn)，而青春就是我們在青春的黃金時期去實現(xiàn)人生的價值。
歷史的年輪把人類帶入了一個新的千年，隨之而來的是越來越激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生的價值，如何抓住機(jī)遇，我們不要忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)絕不是一句空話、一句或一種裝飾。學(xué)習(xí)要有明確的前進(jìn)方向，找到自己完美的歸宿！讓我們青春的源泉，源遠(yuǎn)流長！同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在呼喚我們，歷史將永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！
青春的正能量演講稿6
尊敬的各位評委、老師和親愛的小伙伴們：
大家好！我是隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的張一心，今天我演講的題目是：弘揚傳統(tǒng)美德，傳遞中華正能量。
生活中處處都有美：花美，在于它的艷麗；水美，在它的于湛藍(lán)；人美，在于他的心靈。心靈之美便是——美德。這種美，無處不在！中華美德源遠(yuǎn)流長。遠(yuǎn)古時候，人們靠打獵為生，打不著獵物就找一些花草來充饑，有人因為誤吃了有毒的花草而死去。為了解除人們的痛苦，有一個勇敢的人下定決心親自嘗遍各種花草。白天，他采摘各種花草。晚上，他就在篝火旁品嘗分類�？墒牵幸惶�，他嘗到了“斷腸草”，不幸毒性發(fā)作，失出了自己的生命！人們?yōu)榱思o(jì)念他，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖，他，就是我們隨州的驕傲——炎帝神農(nóng)。炎帝神農(nóng)自嘗百草、救死扶傷，為后人留下了寶貴的財富，直至獻(xiàn)出生命，他的這種美是至高無上的奉獻(xiàn)生命之美！炎帝神農(nóng)無私奉獻(xiàn)的美德熏陶著中華兒女，也影響著隨縣百萬人民。隨縣公路段隨北養(yǎng)護(hù)中心80后“孝女”王何林，多年來，照料身患絕癥的養(yǎng)父和癱瘓在床的養(yǎng)母，一年往返隨州、隨縣、殷店100多個來回，累計行程1萬多公里；在病床前，她盡心盡力，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)；在艱難中，她任勞任怨，用瘦弱的肩膀扛起一個幾經(jīng)風(fēng)雨的家。王何林是美的，她的這種美是至親致敬的“孝親”之美！我們的老師是美的。記得那是今年開學(xué)的前一天，寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，一會兒，校園就蓋了一層厚厚的雪，我縮在家里烤著取暖器，當(dāng)我走到窗邊欣賞窗外的雪景時，突然看到校園的道路上，一個熟悉的身影在那里清掃著路面的積雪，他是郭川老師，雪花已經(jīng)落滿了他的全身！他為了讓校園的路好走一些，主動來到校園里清掃積雪。一鍬、兩鍬，三鍬……只見郭老師用力的揮舞著手中的鐵鍬鏟著地上的積雪，在他的努力下，一條潔凈的`小道很快被清掃出來。此時，我無心欣賞窗外的雪景，因為在我看來，勤勞的郭老師才是校園中最美麗的風(fēng)景！后來，我讀了《少年向上真善美伴我行》一書，讓我對美有了更深的理解。美，是我們將校園里的垃圾放到垃圾筒里；美，是我們快速的將摔倒的同學(xué)扶起來；美，是當(dāng)別人有困難，我們主動伸出援助之手……此刻，我內(nèi)心澎湃不已，炎帝神農(nóng)奉獻(xiàn)之美、公路孝女孝親之美、師生勤勞之美讓我倍受感動，作為新時代的少年兒童，我們更有義務(wù)擔(dān)起傳播中華美德正能量的重任！中華美德如何傳遞，請聽我說（快板）：
中華美德亮晶晶，照亮我們每顆心，我們應(yīng)當(dāng)這樣行：
清晨離家上學(xué)去，排隊候車講次序，見到老人讓個座，自己站著心也樂。
學(xué)校舉止要文明，見到師生把禮行。
不亂丟來不亂扔，維護(hù)學(xué)校好環(huán)境。
放學(xué)回家做家務(wù)，幫助爸媽減減負(fù)。
吃穿怎樣都可行，勤儉節(jié)約美心靈。
弘揚美德正能量，開啟文明新篇章。
大家一起齊努力，將這美德傳下去。
將這美德傳下去！
青春的正能量演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠(yuǎn)，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情，不斷影響著我，充實在心中的感動，是正能量。
第一次認(rèn)識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課的細(xì)心。
幾次課后，我慢慢習(xí)慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的'辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點點的整理著學(xué)生的課時單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經(jīng)意的隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。
轉(zhuǎn)的過來嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應(yīng)是我思考的事，卻是您的細(xì)心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經(jīng)意的一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細(xì)心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細(xì)微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣，有些無力的說出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細(xì)心和記憶中您的微笑，陽光。
看到您在網(wǎng)上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖，正因為您的細(xì)心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達(dá)，讓我覺得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量。
青春的正能量演講稿8
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們在人際交往中常常有這樣的體驗：和某些人打交道，能讓你感覺良好，因為，他身上帶有正能量，和這樣的人交往能將正能量傳遞給你，令你感染到那種積極快樂的感覺。而另一些人則相反，因為他身上負(fù)能量過多，不斷地向你傳遞消極悲觀的情緒。
蔡永康在接受記者采訪時，對小S進(jìn)行評價時說：“小S是個很好玩的人，她個性本身就是很樂天，很有活力，這個朋友讓我覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。有的人會讓我覺得活著很沒勁，碰到他會把我的能量都吸走�！�
確實如此，和正能量多的人打交道時，你能感覺到：你跟他在一起感覺是安全的、放松的、親近的，你覺得他渾身散發(fā)著諸如同情心、同理心或愿意去支持你的感覺。且有他在旁邊，你會覺得比自己獨處的狀態(tài)更好，因為你的正能量也會跟著上升。
而和負(fù)能量多的人打交道，你卻感覺到：你跟他在一起感覺不安全、緊張，處于防衛(wèi)狀態(tài)。你覺得是被吸取、削弱的感覺，你自己的'正能量減少，負(fù)能量增加，感覺不舒服，自己是被挑剔的、挑戰(zhàn)的和攻擊的，你會很想逃走。
因為，他們把“負(fù)能量”，傳遞給了你，而本身“正能量“并不強(qiáng)大的你無法抗拒，接收了對方傳遞的負(fù)能量，連帶傳染到你自己也感覺諸事不順。
所以做一個正能量的人非常重要，能夠得到眾人的認(rèn)同和支持。而如果周圍人都認(rèn)為你是一個負(fù)能量的人，對你的工作和人際關(guān)系都是破壞性的。
我們每個人身上都有正、負(fù)兩種能量。我們需要做到的是，找回自己的正能量，接納、運用和傳播更多的正能量，當(dāng)負(fù)能量找上門來的時候，我們要學(xué)會拒絕接受或者積極轉(zhuǎn)化。
暢銷書作家大衛(wèi)·波萊講過一個例子：
”某日，我跳進(jìn)一輛出租車，想去紐約中央車站。開始，一切都好好的，車子安全正常地行駛在右側(cè)車道，突然，一輛黑色轎車?yán)洳欢呐赃呁＼噲鰶_山來，橫在我們正前方，出租車司機(jī)猛踩剎車，車子側(cè)滑出去，輪胎與地面發(fā)出尖銳的摩擦聲，好不容易才停下來。當(dāng)我反應(yīng)過來時，出租車與黑色轎車后備箱僅一寸之隔，好懸。
“我驚呆了。但是，更令人吃驚的是，明明是黑色轎車的司機(jī)差一點釀成重大車禍，可他卻探出腦袋，朝著我們破口大罵。甚至豎起中指，向我們示威！
隨之發(fā)生的事情則更讓我震驚不已，出租車司機(jī)竟然微微一笑，朝那個家伙揮揮手。我吃驚的是，他太友善了吧，于是，忍不住問他：“為什么你那么做呢，那個男人瘋了，像要殺人一樣！”
出租車司機(jī)回答到：“許多人就像垃圾車，他們裝滿了垃圾四處奔走。充滿懊惱、憤怒、失望的情緒，隨著垃圾越堆越高，他們就需要找地兒傾倒，釋放出來。如果你給他們機(jī)會，他們就會把垃極一股腦兒傾倒在你身上。所以，有人想要這么做的時候，千萬不要收下，只要微笑，揮揮手，祝他們好運。然后，繼續(xù)走你的路，相信我。這樣做你會更快樂！“
所以，做一個正能量的人吧！做一個正能量多過負(fù)能量的人，盡量發(fā)掘自己的正能量，疏導(dǎo)自己的負(fù)能量，并將負(fù)能量華麗地轉(zhuǎn)化為正能量。
正能量的人，會對生活樂觀，他們知道生活本來就悲喜交加，所以已經(jīng)學(xué)會坦然面對。當(dāng)快樂來臨時，會盡情享受；當(dāng)煩擾來襲時，就理性解決。他們相信改變的力量。確實無法改變時，就坦然接受。
正能量的人，擁有大智慧，他們分得清世界的黑白曲直，不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流。他們不會扭曲事物的本質(zhì)，不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理，明自人人都有優(yōu)點和弱點，也知道如何去克服人性的弱點和發(fā)揮人性的優(yōu)點。
總之，正能量的人，有勇氣去改變可以改變的，有胸懷去接受不能改變的。更有智慧去分辨兩者的不同。
青春的正能量演講稿9
在每一個人的人生道路上都會有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子里面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好�。∥艺嫦Ｍ约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯�，登上南極�。@成為我的一個夢想吧。”于是，有了這樣一個夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項內(nèi)容，之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的.秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會為她永遠(yuǎn)保存這張夢想清單。當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子———列溫·阿文絲。
也許有人會問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗，這時你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。
你的夢想是什么？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！
我的演講完畢。
青春的正能量演講稿10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
什么是正能量？在我看來，讓你積極有活力的是就正能量。
一個陽光燦爛、溫暖的笑容能像一天的心情折射出一道彩虹。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，讓你振奮的就是你所需要的正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明，當(dāng)你快樂的時候，你可以分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)。
正能量可以有助于我們的健康，樂觀開朗是健康的一部分。有一種充滿正能量的積極態(tài)度，它總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的.一種習(xí)慣。我們可以對一個被汽車輾過的孩子視若不見，或者對因為路滑而在街上滑倒的老人睜一只眼閉一只眼。
負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，一切都會枯萎，人類就無法生存。對我們來說，正能量不是維持生命，而是給予我們樂觀積極的生活態(tài)度和愛的力量，這個正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，把正能量傳遞給社會！從生物學(xué)的角度看，能量是在傳遞過程中，自己動手，豐衣足食。其實，正能量就藏在我們的眼皮底下：也許是溶在一杯咖啡里，也許是藏在一首優(yōu)美的詩里。
與真正意義上的能量不同，正能量與任何事物都沒有關(guān)系。因此，只要我想就可以創(chuàng)造一種無窮無盡的正能量。
有些人總是抱怨我的老板太苛刻，我的老師太嚴(yán)格，我的父母根本不關(guān)心我的想法�？傊�，我的環(huán)境是一片消極的，我何去尋找正能量？
與積極樂觀的人交流，感受他們傳遞給你的正能量。正能量也包括愛和奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你會生活在一個積極快樂的環(huán)境中。
如果你不能適應(yīng)它，那就試著改變它。培根說：“如果你有一份快樂，你告訴別人，那么你就會有雙倍的快樂�！�
所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你會有更多的正能量，所以從今天開始，給你的老板一個微笑，給你的老師一份贊許，給你的父母一個擁抱，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都充滿了正能量。
如果每個人都這樣做，正能量就會像太陽一樣散射出去。
【青春的正能量演講稿】相關(guān)文章：
青春，充斥著正能量03-02
青春正能量作文02-19
青春正能量說說12-03
青春正能量作文02-19
正能量青春的座右銘10-11
釋放青春正能量09-23
青春正能量勵志名言03-28
青春正能量的經(jīng)典語錄12-11
青春正能量勵志個性簽名02-17
青春正能量作文9篇03-30