（合集）競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15篇
在當(dāng)下社會(huì)，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
今天我競(jìng)選的是我們的班長(zhǎng)。我一直監(jiān)視位置在小學(xué)里，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)以及基金會(huì)，我參加這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)：所有服務(wù)學(xué)生的目的。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，是因?yàn)檫@個(gè)驅(qū)動(dòng)，當(dāng)我走到講臺(tái)上，我感到信心一百倍。
拿破侖有句名言：“他不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。監(jiān)控類的，我相信，超過一個(gè)標(biāo)題，不僅是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與學(xué)生密切相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
監(jiān)視器應(yīng)該安裝在教師和學(xué)生之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是首先我必須從自我做起，嚴(yán)格要求自己，帶頭作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，在任何情況下，初中生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿可以把學(xué)生的思想，嚴(yán)重的焦慮的學(xué)生，堅(jiān)持原則，敢于積極尋求學(xué)生合法權(quán)益。監(jiān)控類作為類的帶頭人物，我有能力處理各種類事務(wù)。
監(jiān)控中心的類作為類的應(yīng)該有一個(gè)大局，我認(rèn)為我是合格的。首先，我有能力處理各種類事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這一優(yōu)勢(shì)，我保證做的類將任命一位同事的'積極性被調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)相互補(bǔ)充，形成一個(gè)拳頭。第二，我有能力處理各種事務(wù)類。因?yàn)槲矣休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這一優(yōu)勢(shì)，我保證我將做一個(gè)同事的積極性被調(diào)動(dòng)起來，每個(gè)類的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覔?dān)任班長(zhǎng)的班，我們有一些經(jīng)驗(yàn)，這很好，因?yàn)檫@個(gè)初中生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，我有一個(gè)敢作敢為的咄咄逼人。但是，我又把“官方”不喜歡，也不要來，因此，我的口號(hào)是“激進(jìn)的平民監(jiān)視器”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小助手，可以傳達(dá)到學(xué)生老師的意愿。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，第一個(gè)是“學(xué)生想認(rèn)為，迫切需要的學(xué)生”。
也許，我說這些“修辭”之后，一些人笑了：怎么這么自負(fù)！但是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！如果一個(gè)人連自己都不相信，所以他沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我能夠站在這里，主要是因?yàn)槲业男判�！�?dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
是大樹的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
這次我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)出一份力，為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。其次，我還想管理好班級(jí)。把班級(jí)管理得井井有條，成為年級(jí)中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動(dòng)…
有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”，但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的`，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一，我成績(jī)優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時(shí)候會(huì)失手，但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，上個(gè)學(xué)期，還成功競(jìng)選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會(huì)伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改善我的缺點(diǎn)。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個(gè)和諧的班級(jí)。我會(huì)協(xié)助好老師，以其管理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)好的集體。我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日……我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會(huì)組織同學(xué)們一起開展有趣的活動(dòng)……
如果我競(jìng)選失敗，也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
也會(huì)不斷去鍛煉自己，爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。
謝謝大家！請(qǐng)大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們，親愛的老師：
大家好！今天能有機(jī)會(huì)站在這光榮的講臺(tái)上，我感到十分榮幸。有那么一種樹，它不像玫瑰那樣鮮艷，也不如白楊那樣偉岸，更不似桂樹那樣芬芳，它總是默默無(wú)聞地站在路邊，為人們遮風(fēng)擋雨。它就是榆樹，而我就是它，我的名字里有它，我的心中也有它。我叫謝天榆，“感謝大家”的“謝”，“天生我材”的“天”，“榆木疙瘩”的“榆”，今天我是一位來競(jìng)選班長(zhǎng)的'小男孩。
班長(zhǎng)，這是一個(gè)神圣的職務(wù)，很多人會(huì)想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。每當(dāng)我看到其他班的班長(zhǎng)時(shí)，我的心中就會(huì)豎起一個(gè)高大的形象，他像是一個(gè)領(lǐng)航員，指引著我們走向正確的航道；也像一個(gè)小老師指導(dǎo)同學(xué)們改正錯(cuò)誤；但他最像一個(gè)教練，訓(xùn)練我們的學(xué)習(xí)潛力和其他能力，我非常想當(dāng)一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，去幫助更多的人。
我的大腦里面充滿了許多有趣的內(nèi)容，這些智慧可以去教導(dǎo)那些有知識(shí)困難的同學(xué)，給他們一種新的學(xué)習(xí)方式，讓他們覺得學(xué)習(xí)本身就充滿了很多的樂趣；第二，我的身體強(qiáng)壯如牛，我的奔跑速度與獵豹有的一拼，所以我能去幫助那些被欺負(fù)的同學(xué)，當(dāng)然不是用暴力去解決，我會(huì)用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護(hù)班級(jí)和平。因?yàn)槲业膬?nèi)心，與我的身體一樣強(qiáng)壯。
我辦事能力十分出色，所以我也可以去幫助老師組織運(yùn)動(dòng)或者做別的事情，讓我們的老師不用那么辛苦。
這些都是我的優(yōu)勢(shì)，如果我正式當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為班級(jí)擔(dān)起責(zé)任，就會(huì)像一棵榆樹一樣為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；為老師做事。讓老師能夠輕松一些，讓同學(xué)們可以快樂一些。我會(huì)為我的班級(jí)負(fù)責(zé)，給自己增加壓力，讓我們的班級(jí)能夠輝煌起來！
我是多么希望大家能夠投我一票，讓我實(shí)踐自己的承諾。當(dāng)然無(wú)論大家最終有沒有把這一票投給我，我都要謝謝你們。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xx。
在此次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我將要競(jìng)選的干部是班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理至關(guān)重要。
在我的理念中，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)榮耀；一個(gè)好聽的稱呼，更是老師的小助手，是為管理班級(jí)而生的，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)。第一，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的自控能力較好，不會(huì)因?yàn)閵蕵范`了班級(jí)的大事；其次，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以，能對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上所遇到的問題進(jìn)行解答；第三，我認(rèn)為我敢于擔(dān)當(dāng)；第四，我對(duì)同學(xué)們對(duì)我提出的當(dāng)班長(zhǎng)的`過程中的一些問題可以加以改正。這就是我想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)起到表率作用。我還會(huì)為了維護(hù)班級(jí)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益而不惜任何代價(jià)。我會(huì)幫助老師來好好管理我們的班級(jí)的。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家投我一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的`意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽寫生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
我演講的題目是：在奉獻(xiàn)中燃燒。
有一個(gè)問題是我們?nèi)祟愂冀K在思索的，那就是生命的意義是什么？不同的時(shí)代、不同的國(guó)家、不同的民族有著不同的回答。對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)決定著人們的價(jià)值取向和行動(dòng)方向。
作為當(dāng)代郵政人，作為發(fā)展中的甘南郵政的員工，我們的回答是什么呢？
是努力多掙錢，盡情享受生活？還是通過個(gè)人奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？什么樣的生命最有意義呢？
我的回答是：是后者，通過個(gè)人奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我有幸作為一名郵政營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)，我感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大，在這個(gè)崗位我的工作就是與形形色色的客戶打交道，我必須隨時(shí)保持高度的責(zé)任心和警惕性。營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)雖然平凡，但卻是郵政的重要崗位。作為一名一線管理人員，我始終堅(jiān)信應(yīng)該有所作為，有所不為。塑造窗口形象，樹服務(wù)品牌，我作為營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)就要為甘南郵政事業(yè)的發(fā)展做好本職工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，永保積極的態(tài)度發(fā)展業(yè)務(wù)，在營(yíng)業(yè)窗口認(rèn)真開展窗口服務(wù)“多說一句話”活動(dòng)、積極動(dòng)員用戶使用新、快型郵政業(yè)務(wù)。
在甘南郵政獨(dú)立運(yùn)營(yíng)以來的發(fā)展歷程中我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。但我們不能放松自己，更不能驕傲自大，得意忘形，我們還要時(shí)時(shí)刻刻提
醒自己，我們是甘南郵政的“半邊天”，我們代表的不僅僅是自己，更多的是企業(yè)的形象。一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階。這是甘南郵政過去發(fā)展的真實(shí)寫照�？v觀我們走過的路，我們看到一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)而積極向上的面孔，她們平凡得不能再平凡，而她們卻知苦不怕苦，知難不畏難，靠著堅(jiān)定的信念和對(duì)企業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)，成就了今天甘南郵政半邊天的榮譽(yù)，推動(dòng)了甘南郵政和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。郵政企業(yè)是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，每一位職工的言談舉止都關(guān)系到整個(gè)郵政的企業(yè)形象。俗話說“笑納八方客”，在郵政這個(gè)大家庭中，女職工占了大部分，而服務(wù)窗口更是女職工的天下，因此提高女職工素質(zhì)，關(guān)系到郵政發(fā)展的整體，郵政發(fā)展的未來。只有不斷的提高服務(wù)質(zhì)量才能跟上郵政發(fā)展的需求，適合未來競(jìng)爭(zhēng)的需求！我們要在日常工作中培養(yǎng)鍛煉我們自身的修養(yǎng)，注意自己的一言一行，盡量做到用戶滿意，自己舒心。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，要想使我們的企業(yè)立于不敗之地，我們不僅要提高我們的服務(wù)水平，還要不斷完善自己，提高自己的文化素質(zhì)，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)水平。
無(wú)數(shù)郵政人的無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，贏得了社會(huì)的理解、感動(dòng)和尊重，贏得了今天郵政在人們心中的地位。作為甘南郵政營(yíng)業(yè)前臺(tái)的一員，我知道一花獨(dú)放不是香，百花齊放春滿園。選自己所愛，愛自己所選，既然我選擇了郵政，我就要做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。正所謂“有為才有位”。以許許多多優(yōu)秀的郵政員工為榜樣，做到不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，從本單位，本部門的“小事”著手，積極參加培訓(xùn)，努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長(zhǎng)才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“的郵政新女性，在郵政的營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)崗位上努力做出新的貢獻(xiàn)。
甘南郵政正進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期，讓我們?cè)谛碌恼魍旧�，繼承和發(fā)揚(yáng)“三八”光榮革命傳統(tǒng)，攜手并肩、團(tuán)結(jié)拼搏，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，始終保持一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、不畏艱辛、戰(zhàn)勝困難的高昂斗志，用我們的`實(shí)際行動(dòng)，塑造綠衣天使的美好形象，為開創(chuàng)甘南郵政美好的明天而努力奮斗，為每一位客戶負(fù)責(zé)。這些我都是每天在工作中周而復(fù)始地進(jìn)行著，看著經(jīng)過我的努力營(yíng)業(yè)窗口正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我的心里別提多踏實(shí)了。但是，一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我的業(yè)務(wù)技能得到了提高，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來，我們的國(guó)家還不夠富強(qiáng)，我們的企業(yè)正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)郵政企業(yè)又好又快發(fā)展的重任。時(shí)代和企業(yè)給了我們無(wú)限的舞臺(tái)，這正是我們施展才華，奉獻(xiàn)青春的最好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，消極頹廢的思想永遠(yuǎn)不可能成為時(shí)代的主流。否則，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國(guó)家就不可能富強(qiáng)，我們甘南郵政就不可能有今天�；厥卓纯锤誓相]政走過的光輝歷程，幾代郵政人用他們的青春熱血筑就了今天甘南郵政的輝煌。他們用青春完成著郵政事業(yè)賦予他們的神圣
使命，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出了絢爛的光華。
作為甘南郵政的一份子我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設(shè)現(xiàn)代化的郵政企業(yè)為己任，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要讓我們的火熱在奉獻(xiàn)中燃燒起來，為甘南郵政的美好明天而努力奮斗。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在演講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，出于以下幾點(diǎn)考慮：1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情，盡量地跟老師減負(fù)。2、當(dāng)班長(zhǎng)的過程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本中學(xué)不到的，也對(duì)未來走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，有以下優(yōu)勢(shì)：1、是我學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定，不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè)，也有充分的時(shí)間來處理班上的一些事情，并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有，不過成績(jī)比我好的也大有人在，但是我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的`經(jīng)驗(yàn)，處理過許多大小事情，老師交給我的所有任務(wù)，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……，這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。
如果這次我競(jìng)選上了，我會(huì)用最好的精神狀態(tài)，去對(duì)待每件事情，并將會(huì)協(xié)助老師搞好班上紀(jì)律，安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的衛(wèi)生，在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響大家、帶動(dòng)大家。我會(huì)做好自己本職工作，以營(yíng)造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把爭(zhēng)做“流動(dòng)紅旗班”作為奮斗目標(biāo)，讓“流動(dòng)紅旗班”在我們班安家。我還會(huì)幫老師收本子、管好課堂紀(jì)律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成，也會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)好老師的得力助手。
我演講完畢，請(qǐng)大家給我投寶貴的一票。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持。
我是___，畢業(yè)自__市的__中學(xué)，同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的__市人，我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到__市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以___班學(xué)員的身份，來參與___班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一直在專心的'學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管!”結(jié)果直到班長(zhǎng)來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，都是學(xué)生，都是___班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生?我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說上話，誰(shuí)都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變!班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一起來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(zhǎng)!
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來，應(yīng)該由我們自己來決定!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上講臺(tái)發(fā)言的目的只有一個(gè)，那就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)人人都向往的職位，我相信我具備當(dāng)班長(zhǎng)的能力。
首先，我以前當(dāng)過班長(zhǎng)，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，雖然如此，但是我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，要和同學(xué)平等相處，而不是一個(gè)人高高在上，這樣少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。
其次，我跟同學(xué)相處的'不錯(cuò)，我的朋友也很多。我應(yīng)該是駕在老師和同學(xué)之間的一座橋，能把老師的教導(dǎo)傳給同學(xué)，也能把大家的建議傳達(dá)給老師。我保證做到任何時(shí)候，任何情況下都首先為同學(xué)之所想。
最后：假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)，做一個(gè)實(shí)干家，不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)。俗話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，我有極大的優(yōu)勢(shì)：第一，從小學(xué)一年級(jí)開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號(hào)召力和管理能力較強(qiáng)。第三，我做事效率很高，能在最短的時(shí)間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。
對(duì)于班級(jí)的現(xiàn)狀，我以為有幾個(gè)問題需要改進(jìn)。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時(shí)整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點(diǎn)都是我對(duì)班級(jí)的建議，希望盡快安排同學(xué)補(bǔ)上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個(gè)職位，我一定會(huì)做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級(jí)管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細(xì)一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。“班長(zhǎng)”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見與想法，我也會(huì)向同學(xué)們的訴說老師的無(wú)奈，讓老師與同學(xué)之間的.關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會(huì)讓我們班級(jí)成為年級(jí)第一名，讓我們班級(jí)作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時(shí)提高自己，為班級(jí)奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)傷心，更不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∧顺晒χ�，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進(jìn)，怎么會(huì)獲得成功呢?
“班長(zhǎng)”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長(zhǎng)不能有一絲的私心和報(bào)復(fù)心，要做一個(gè)無(wú)私的班長(zhǎng)。我相信：我有能力勝任班長(zhǎng)一職，有能力管理好班級(jí)的一切。同學(xué)們，將你們那神圣而又寶貴的一票，投給我吧!謝謝大家，我的演講完畢!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫Xx，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，希望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。以前班級(jí)里存在自習(xí)課上亂講話影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我希望協(xié)助老師解決這一難題，做老師的得力助手。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，拉小提琴、游泳、各類球類更是我的拿手好戲。我喜歡語(yǔ)文曾獲得第十四屆華人少年作文大賽三等獎(jiǎng)，我的作文也曾刊登在語(yǔ)文周報(bào)和校報(bào)上，我特別喜歡歷史，《上下五千年》我已經(jīng)看了好幾遍，現(xiàn)在我正在聽中國(guó)歷史上力挽狂瀾的文臣武將。以前我曾經(jīng)當(dāng)過體育委員，我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的.為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。同時(shí)我也還會(huì)和以前一樣幫助老師和同學(xué)管理好咱們這個(gè)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)將那寶貴的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的x，是一個(gè)活潑，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級(jí)起我就沒有擔(dān)任過任何干部。我認(rèn)為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競(jìng)選上班長(zhǎng)，為我們班做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)我會(huì)作到幾點(diǎn)：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會(huì)多多管住自已。
2、我們排隊(duì)去別的教室上課時(shí)，在路中說話的同學(xué)點(diǎn)到三次寫一個(gè)保證書，如果寫了兩次的.保證書就在講臺(tái)上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺(tái)上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3、下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
4、不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。
我競(jìng)選上了話就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里競(jìng)選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我每學(xué)期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學(xué)的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級(jí)開始一連五年都是班長(zhǎng)，有許多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，所以我認(rèn)為：同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)再合適不過了。
我知道當(dāng)班長(zhǎng)要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績(jī)都要好。
假如我真的當(dāng)選了，我會(huì)以身作則，幫助老師把班級(jí)治理的.井井有條。如果有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)和他一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我還會(huì)開展一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，比如開學(xué)習(xí)探討會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)彼此的好方法；開好書籍交流會(huì)，每位同學(xué)帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學(xué)，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點(diǎn)，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的是行動(dòng)，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長(zhǎng)；只要是班長(zhǎng)，我就為大家服務(wù)。我不是一個(gè)做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)和大家創(chuàng)造一個(gè)更和諧向上的班集體。
當(dāng)然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會(huì)更加努力，用實(shí)際行動(dòng)重新贏得同學(xué)們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我叫xxx。我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我一直在擔(dān)任著英語(yǔ)科代表。英語(yǔ)科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè)，如果沒有按時(shí)發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會(huì)幫大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會(huì)立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票，我會(huì)把大家的.成績(jī)向上拉一把的，在衛(wèi)生這一方面我也會(huì)盡力做好！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是全班同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家可不可以繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的壞習(xí)慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以后我將改掉這個(gè)毛病。假如我競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)讓成績(jī)好的'同學(xué)去當(dāng)“小老師”，幫成績(jī)差的同學(xué)，讓他們娥成績(jī)有所提高，同時(shí)也可以幫自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)每個(gè)星期出一份手抄報(bào)，可以增加他們的動(dòng)手能力。請(qǐng)同學(xué)們，信任我，我是4號(hào)的xxx，可不可以投我一票，謝謝大家。
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