中學(xué)生演講稿精華【7篇】
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師，同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是“惰性”。首先問大家一個問題，現(xiàn)在我們早上要跑操，我想問一下大家，大家想不想跑早操啊，既然同學(xué)們不想跑早操，那我想問一下同學(xué)們?yōu)槭裁床幌肱茉绮倌�？是不是想睡一個懶覺啊。這就說明了一個問題，那就是懶惰，同學(xué)們每天早上都設(shè)定好鬧鐘，鬧鐘響了之后，我們就在想，我再睡五分鐘吧，五分鐘后，我們就又會說再睡五分鐘。等到室友們把你叫起來后，時間已經(jīng)來不及了，這時候你被子也不疊，臉也不洗，牙也不刷就下來跑早操了。上一次李老師也說了，許多同學(xué)都不疊被子，這就充分說明了同學(xué)們有一點懶惰。
懶惰就是做事情拖拖拉拉，把第一天的事情拖延到第二天，到了第二天還要往后拖，本來應(yīng)該是今天就做完的'事情，結(jié)果半月之后，甚至是一個月之后都沒做完，你們說這懶不懶�。课覀冏鳛橐粋�大學(xué)生，每天都有許多的空閑時間，那這些空余時間同學(xué)們是怎么度過的呢？我想男同學(xué)們可能就會呆在寢室打游戲了，而女同學(xué)可能就去網(wǎng)上逛逛，去淘寶買東西去了，而很少有同學(xué)去圖書館看書，去自習(xí)室學(xué)習(xí)。我們是大學(xué)生，應(yīng)該多看一些書豐富自己，讓自己的大學(xué)生活充實一點。
那我現(xiàn)在來談?wù)勅绾慰朔栊浴５谝�，制定一個計劃，根據(jù)我們的課程表，看看什么時候有時間，和同學(xué)去圖書館，學(xué)會兒習(xí)，看會兒書。第二，跟朋友一起，讓朋友監(jiān)督自己，我相信，你朋友一定會幫助你的。第三，制定一個獎勵懲罰措施，當(dāng)你在規(guī)定時間完成任務(wù)時，就獎勵一下自己，去吃點東西，或者是出去玩會兒，如果沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，那就懲罰一下自己，取消去看電影，改為多背幾個單詞。這樣獎罰分明一些，并同時讓同學(xué)監(jiān)督自己，那你應(yīng)該會克服自己的惰性。
總之，我希望大家能夠克服惰性，多去圖書館或者是自習(xí)室，多讀一些書，積極參加一些活動，讓自己的大學(xué)生活充實一點。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐次次歸。”的詩句將母愛表達(dá)得淋漓盡致。的確，母愛是世界上最偉大，最無私的。但世界上還有另一種愛，它跟母愛一樣偉大，一樣無私——那就是父愛。
或許有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛那樣偉大，我卻認(rèn)為這些人大錯特錯。因為父愛和母愛一樣，都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡�，都在為我們的人生旅途保駕護(hù)航。就以我的爸爸來說吧。
我的爸爸是一位和藹可親的人，他29歲那年母親生下了我，我的到來使父親高興萬分，因為我是他的第一個孩子。父親把我視為掌上明珠，從小父親對我特別疼愛。
記得有一次，我寫作業(yè)寫到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨地在天空掛著，我全然沒有王維詩中“深林人不知，明月來相照�！钡拈e適的情趣，因為此時的我正在奮筆疾書，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見到爸爸平靜地望著我，不知為何，他眼神里沒了以往的嚴(yán)厲倒有了幾分溫柔，他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說：“您先去睡吧，我馬上就寫完了�！卑职终f：“沒事兒，我不累，你快點寫吧�！边@句話雖然聲音不大，但是卻很堅決，他一直督促我寫完作業(yè)。
夜更深了，我這時躺在床上，久久不能入睡，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時，我的心里泛酸，他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，我的淚水一滴一滴的流了下來。我在心里暗道：“爸爸，你辛苦了，謝謝您，謝謝您一直陪我完成作業(yè)，謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著，謝謝您為了我的成長付出的艱辛，謝謝您為我做的`一切一切。請您相信我，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望，以最優(yōu)異的成績報答您的恩情�！边@就是父愛，默默無言的父愛，偉大如山的父愛，堅定無私的父愛。因此，我們都應(yīng)該懷著感恩的心，細(xì)細(xì)體會父親對我們執(zhí)著的愛，好好學(xué)習(xí)，長大了好好報答他們。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)們：
我最愛我的語文老師。她就是我們的班主任——王靜。
初見語文老師的時候，只覺得她很迷人，給人一種說不出來的感覺，好像是一個發(fā)光體，不自覺地吸引著我的視線。頭發(fā)長而微彎，合中身材，那眼睛，好像一種可愛的小獸的眼睛一般，呈漂亮的杏核型，靈動、明亮，像汪著水一般，睫毛微翹，笑起來會像月牙般彎起來。
在很多文學(xué)作品里，都有許多對美女的描寫，電影電視劇中也有很多美麗的女子，但是都離我們好遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，一個美麗的老師就在我們身邊，我們可以看到她、親近她、和她談話，和她一同上課，這種實實在在的喜悅真是溢滿了我的整個心胸。
我最喜歡的科目就是語文。我想，這不僅僅是因為我有一個美麗的語文老師，更重要的，就是王老師上課的風(fēng)格是那樣的與眾不同。王老師每節(jié)課都會傾情投入，根據(jù)每單元不同課的特點設(shè)計我們的學(xué)習(xí)模式，我們學(xué)得津津有味。我們對語文課的.共同感受就是——每節(jié)課的的時間都太短了，意猶未盡。給我印象最深的就是上《走一步，再走一步》這一課時，王老師模仿著作者被困在山上，準(zhǔn)備往下走時的樣子，扶著講臺把一只腳停在半空中，說：“我把腳慢慢地伸下去，探探哪里有石頭，哎哎哎，踩著了，踩著了，終于踩著了，慢慢地……”根據(jù)王老師的精彩表演，我們很快就體會了作者的心情和心理變化，并記住了這些精妙的動詞。老師還為了讓我們對某些事物記得更牢固一些，經(jīng)常給我們把抽象難懂的語文事物形象化，例如：作文課上我們的“大花效應(yīng)”聯(lián)想圖、學(xué)律詩時的“四不像”四聯(lián)記憶法等等，鞏固了我們的記憶，加強了我們的理解，我們真是受益匪淺……
我經(jīng)常想，我們真幸福。
王老師是一個特別具有童心的老師。（這也是我們喜歡天天泡在她辦公室的原因）她不象有些老師那樣整天掛著一副“苦瓜臉”，擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子，她的臉上總是洋溢著天真爛漫的微笑，當(dāng)你靠近她時，你的情緒都會不由自主的受其感染而燦爛起來。平時她對我們非常關(guān)心，我時時都能感受到她對我們的愛。天冷了她會囑咐我們穿衣，放學(xué)了她會囑咐騎車的同學(xué)小心騎車。我們進(jìn)步了，她會用手摸摸我們的頭發(fā)，那樣溫馨甜蜜，我們退步犯錯了，她會循循善誘、一絲不茍。課間操的時候，她站在我們身邊，經(jīng)常會說：“今天你微笑了沒有？精神面貌拿出來！我們是站在太陽下的小白楊！”每到這時，我們大家都會釋放最開心的微笑。她還是我們的智囊團(tuán)，當(dāng)我們遇到困難、遇到壓力、遇到煩惱，找她最好。她會微笑著傾聽并替我們排解、出主意。每到這個時候，我總覺得，老師不僅僅是老師了，她還是我們的好朋友和大姐姐。所以，我每天必做的事之一就是放學(xué)的時候一定要到辦公室去，和我的王老師說句再見。雷打不變。
王老師還很博。這個“博”呢，可不單單是指學(xué)問博，因為王老師似乎是站在時尚尖端的現(xiàn)代女性，會唱流行歌曲，會唱戲，會跳舞，知道網(wǎng)絡(luò)最流行的語言，看過我們喜歡的作家的書……我們交流起來沒有阻隔，那種感覺，真叫一個“炫”！我們喜歡。
今天早晨，在校門口碰到了王老師，她隨手拿下我套在脖子上的水藍(lán)色耳套(冬季用于防寒護(hù)耳)，套在她的頭上，笑瞇瞇地問我：“張霞，你看我?guī)е@東西是不是很好看？”看著王老師因寒冷而微紅的鼻頭和笑臉，我心里甜蜜極了。
經(jīng)常有人會說，我們很小，不懂愛�？墒俏乙f，我懂。我愛我的老師。那是一種不可言表的、讓人一想到就會綻開微笑的情感。我想，有老師對我的愛，有我對老師的愛，我的世界會更美好。
我的演講完畢，謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的`環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細(xì)微動作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明” 二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責(zé)任，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！今天，我為大家演講的題目是《迎世博告別一個陋習(xí) 》。
有人說，人不是環(huán)境的創(chuàng)造者，乃是環(huán)境的主宰，面對“告別陋習(xí)，美我校園”這個話題，我們預(yù)備（4）班召開一次主題團(tuán)日為美化校園做出自己的貢獻(xiàn)。
1衛(wèi)生環(huán)保意識較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外，但沒有及時清理；亂丟紙屑；見到地上有紙或是其他廢物不能主動撿起,廢舊電池亂丟等。
2不愛惜公物：如故意損毀指示燈及學(xué)校其他設(shè)施等。損壞花草樹木，隨便踩草坪、課桌文化猖獗,在墻壁上亂涂亂畫
3個人用品雜亂，個人生活無條理。如書桌擺放雜亂、自行車亂停亂放,寢室內(nèi)物品雜亂等。
我們相信高尚的行為對消除一些人身上的陋習(xí)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，起著不可忽視的作用,并且這是我們自己說出的陋習(xí),所以我們要從自己做起,向陋習(xí)宣戰(zhàn),通過消 除自己身上的陋習(xí)來影響他人,美化校園.
會上大家也表示戒除陋習(xí)實際上是向自己挑戰(zhàn),為此大家達(dá)成以下共識:
要設(shè)立切實可行的目標(biāo)。在一天之內(nèi)把所有陋習(xí)都改掉是不可能的,可以每天都制訂一個要達(dá)到的目標(biāo)。
要誠實對待和嚴(yán)格要求自己。當(dāng)自己又習(xí)慣的做了哪些不文明行為后要勇于承認(rèn),并嚴(yán)格要求自己,如果覺得自己無法達(dá)到目標(biāo),可以找其他人監(jiān)督.
要養(yǎng)成一些好習(xí)慣以取代陋習(xí)
我們應(yīng)該深深懂得，我們只有一個校園，毀它就等于搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起來告別陋習(xí)，愛我校園，拿出行動，真正的.維護(hù)我們的“家”——校園！
親愛的同學(xué)們，小康社會不僅表現(xiàn)為物質(zhì)水平的富足，更表現(xiàn)為國民素質(zhì)的全面提高。讓我們共同努力！讓文明之花長開不敗
我相信，在不久的將來，文明之花必將在我們每個人的心田，在社會的每個角落長開不敗，永遠(yuǎn)綻放出迷人、奪目的光彩！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是12月25日，再過幾天，我們就要告別20xx，迎來充滿希望的20xx年。迎著冬日暖陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康！同時也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
同學(xué)們，新年的第一天又稱作“元旦”，大家知道這一節(jié)日包含著什么深意嗎？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著我們?nèi)ゾ实孛枥L呢！
一年過去了，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。一些感想在我們每個人的心里蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了更多的道理，取得了不小的成績�？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的`一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會總結(jié)昨天，更不會憧憬明天。
元旦之后，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。在此，我有一個小小的愿望，就是從今天起，我們每一個人在每天快要結(jié)束的時候，都要認(rèn)真想一想自己在這一天的表現(xiàn)，是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，我們是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？自習(xí)課時，我們是否因為自己意志薄弱而心不在焉？午間以及晚上休息時，我們是否禁不住手機或電腦的誘惑而虛度時光？
元旦期間，人們總習(xí)慣對過去的一年進(jìn)行總結(jié)，對新的一年進(jìn)行展望。對于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ铝诵履暧媱澚藛幔坎环翉默F(xiàn)在開始，為自己的新年做個打算。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩帶到20xx！
讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入到新的一年中，去取得優(yōu)異的成績。祝愿我們高三同學(xué)，20xx年高考，金榜題名！讓我們放飛夢想，來報答勤勞的父母，來報答敬愛的老師吧！
中學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽講……雖然這是個別學(xué)生的行為，但我們也對此深表遺憾！因為孩子是家長的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭，什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的'學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)！
在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題。新華社20xx年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！
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