（精品）競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)領(lǐng)頭羊”——班長(zhǎng)。我深深的知道，想要當(dāng)上班長(zhǎng)，必須以身作則，認(rèn)真做好每一點(diǎn)，成為同學(xué)們的好榜樣，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。但我堅(jiān)信，憑著我的勇氣與才干，憑著我當(dāng)了四年多班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，一定可以成為老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。
假如我真的有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為班級(jí)付出，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一個(gè)腳踏實(shí)地的.平民班長(zhǎng)。在任職期間，我不會(huì)擺出“高高在上”的姿態(tài)，利用官職欺負(fù)同學(xué)。在老師與同學(xué)之間，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們的想法，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求，成為一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。如果同學(xué)之間發(fā)生了不該有的誤會(huì)與矛盾，我也會(huì)及時(shí)處理，拿出班長(zhǎng)應(yīng)有的威嚴(yán)。
作為班長(zhǎng)，我還會(huì)組織同學(xué)們開展豐富多彩的活動(dòng)，如演課本劇，說相聲，演小品......鍛煉同學(xué)們的頭腦與能力。同時(shí)，面對(duì)成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，我會(huì)安排成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)與那些成績(jī)較差的同學(xué)一對(duì)一結(jié)對(duì)，做好輔導(dǎo)工作，提升班級(jí)的平均分。在管理方面，我也會(huì)幫助老師，在紀(jì)律，衛(wèi)生，成績(jī)等方面管理好同學(xué)們，保持有序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，也不會(huì)氣餒。這一定是因?yàn)槲业纳砩线�存在著很多不足之處，沒有資格當(dāng)班長(zhǎng)。那我一定會(huì)聽取大家的意見，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選時(shí)再次登臺(tái)，當(dāng)上班長(zhǎng)！
最后，希望同學(xué)們能信任我，把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
大家好！今天我榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表我的競(jìng)職演說，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的感覺。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我堅(jiān)信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)職演說給我?guī)淼氖俏耶?dāng)班長(zhǎng)的通知。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自身的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�。我在小學(xué)一到三年級(jí)不但任職勞動(dòng)委員還兼職班長(zhǎng)，我相信在當(dāng)班長(zhǎng)這方面還是有經(jīng)驗(yàn)的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救擞休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自身能為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能忍辱負(fù)重。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)針對(duì)我班的現(xiàn)狀例如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺的等情況進(jìn)行改善，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實(shí)事：
1應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。
2要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。
3積極向老師反映班內(nèi)的情況。
4及時(shí)提醒班干部該做的事。
5要虛心不拿班長(zhǎng)架子。
6在班級(jí)后門后開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的競(jìng)職演說完畢！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，是需要較大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有今天站在講臺(tái)上的我。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地健全自身，因此我希望大家能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回憶吧！
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢(shì)群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜�。在未來的日子里，我將�?huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷健全自身。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的`班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我來這里競(jìng)選班長(zhǎng)一職。這一刻，我感到無比的激動(dòng)和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個(gè)調(diào)皮外向的女生。但在課堂上，我不經(jīng)�；卮饐栴}。但我處理事情的責(zé)任心非常強(qiáng)。
在我眼里，班長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)的，是為學(xué)生服務(wù)的。班長(zhǎng)也是老師的右臂；班長(zhǎng)還必須配合學(xué)習(xí)委員會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真聽課，做好作業(yè)；班長(zhǎng)也要管好每個(gè)班的課堂紀(jì)律。如果課開始了，但老師還沒來，我會(huì)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律作文的，并馬上找班主任協(xié)調(diào)。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)管理好課堂紀(jì)律，多幫助同學(xué)，提升自身的修養(yǎng)。只有當(dāng)我變得更好的時(shí)候，我才能管理好這個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)。我也會(huì)鼓勵(lì)班里成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)成為自身的.知心朋友，盡力幫助他們。我也會(huì)和其他班干部溝通，幫助他們更好地管理班級(jí)事務(wù)，讓我們班越來越好。
如果有我做得不夠好的地方，請(qǐng)批評(píng)指正。我會(huì)聽取你的建議，努力改正自身的缺點(diǎn)。
最后，希望大家投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的'內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。因此，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自身，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成不錯(cuò)的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
幾年的朝夕相處，相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二，我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班群眾盡自身一點(diǎn)微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不但僅有較好的語言表達(dá)潛力，擅長(zhǎng)寫作，更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五1）班的陳xx，很榮幸來到這里競(jìng)選“班級(jí)元首”---班長(zhǎng)。
俗話說的好，古語有云：“群龍不能無首”，我們一起同過窗也有幾年了，想必大家也知道我的為人，希望我當(dāng)了班長(zhǎng)能為大家服務(wù)，帶領(lǐng)班級(jí)走向更輝煌的明天。同時(shí)我也會(huì)激勵(lì)自身奮進(jìn)向上，增多學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立自身的'責(zé)任感。
我有滿滿的責(zé)任感，管理意識(shí)強(qiáng)，接受能力快，主要我還有一顆助人為樂的心。我還榮獲過“三好學(xué)生”的稱號(hào)，我以前當(dāng)任過幾年小組長(zhǎng)，當(dāng)過幾次班干部，了解班上的情況，可以說“工作”經(jīng)驗(yàn)很豐富了，在班上也是一個(gè)“開心果”，給你們帶來了不少歡樂。
古語又云：“居其位，當(dāng)自謀其事�！痹趯W(xué)習(xí)上，我打算提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)習(xí)吃力的后進(jìn)生，課余時(shí)間我會(huì)詢問他們哪里沒聽懂，幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾，我先會(huì)了解情況，絕不會(huì)偏袒任何一方，我會(huì)婉言相勸，直到他們握手言和。之后我會(huì)組織活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我會(huì)對(duì)自身嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
希望大家能信任我，投上一票給我，讓我有一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們一起共同努力，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)交給老師和同學(xué)一份滿意的答卷。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在講臺(tái)上，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家都知道，班長(zhǎng)除了要管好各個(gè)委員之外，還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。因此當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦、很累，正因?yàn)槿绱耍矣X得以我的能力，一定能勝任這份工作的.。下面我來介紹一下自身：
我是一個(gè)活潑、聰明、又有責(zé)任心的人。從二年級(jí)到四年級(jí)，我一直是班上的班長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)很努力，每次考試總是名列前茅。我工作勤奮，把班級(jí)管理得井然有序。我以前還負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生、帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x、管理課堂紀(jì)律……這些繁瑣又不容易完成的事，我都做得有條不紊，這足以說明：我能勝任這個(gè)工作！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地工作，做到以下幾點(diǎn)：
1.管好課堂紀(jì)律，杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動(dòng)等不良現(xiàn)象。
2.早讀時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)大家早讀，讓每個(gè)人都能熟讀課文。
3.我會(huì)讓同學(xué)們改正壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并將同學(xué)們的不良習(xí)慣報(bào)告給老師。
4.我還會(huì)及時(shí)檢查各個(gè)委員的工作情況，并糾正一些工作上的錯(cuò)誤。即使我沒有競(jìng)選成功，我也會(huì)繼續(xù)努力的。
班長(zhǎng)和同學(xué)們就像魚和水一樣分不開，正因?yàn)槿绱耍嚅L(zhǎng)才顯得極其重要，請(qǐng)你們投我一票。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們班一定會(huì)變得更好的！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫郭xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我健全。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，謝謝大家!敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不但可以大大提升了我的管理能力，還可以加強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不但可以大大提升了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫池xX。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自身，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過努力我取得了不錯(cuò)的'成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是："團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一。"
【競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
班長(zhǎng)競(jìng)選演講10-30
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11-10
競(jìng)選班長(zhǎng)作文03-28
競(jìng)選副班長(zhǎng)作文11-09
有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的作文11-15
競(jìng)選副班長(zhǎng)作文11-10