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小學(xué)生消防安全教育班會的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全教育班會的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防安全教育班會的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是502班的伍xx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的`火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同;鹗侨祟惖呐笥,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報(bào)警。在報(bào)警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴(yán)重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動中去,學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)消防意識,提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學(xué)生消防安全教育班會的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火!
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的`直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
今天是 年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
小學(xué)生消防安全教育班會的演講稿3
眾所周知,學(xué)校是人員密集的場所,是學(xué)生聚集的地點(diǎn),一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故,危害十分嚴(yán)重。
xx年11月14日早晨,上海商學(xué)院xx校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi),4名女學(xué)生分別從陽臺跳下逃生,不幸當(dāng)場遇難,場面慘不忍睹; xx年5月16日,廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡,25人受傷……一起起學(xué);馂(zāi),用血的.教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘,敲響了學(xué)生安全意識培養(yǎng)的警鐘。人們在扼腕痛惜之余,更應(yīng)該珍惜用生命的代價換來的警示。
其實(shí),當(dāng)我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時,只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有極大可能挽救自己的生命。因此,了解校園中的火災(zāi)隱患,了解如何防患于未然,如何應(yīng)對火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識吧!
一、 校內(nèi)火災(zāi)隱患
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校,所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下:在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品,學(xué)生食堂用火不慎,違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時切斷電源,私拉電線使用違規(guī)電器,點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救
我們應(yīng)利用學(xué),F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救,及時撥打“119”火警電話。在報(bào)警時保持冷靜,說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等,并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器
首先,拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向,手握滅火器橡膠噴嘴,對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下,滅火劑噴出滅火,滅火后應(yīng)注意觀察,防止復(fù)燃。滅火時,滅火器要保持直立,不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散
(1)在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點(diǎn),(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上,進(jìn)行降溫,或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
。5)如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替,但一端要牢牢固定在重物上,再順著繩索滑下。
。6)如果身上的衣物著火,應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下,或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時,一定不能用水澆,以防感染。
。7)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
聽了這么多,相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解?傊倚熒鷳(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進(jìn)行抽查,希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全,從我做起。希望大家對自己和他人的生命負(fù)責(zé),從心底里重視消防安全。
我的演講完畢,謝謝大家!
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