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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-10-09 09:50:15 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

(精品)關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3篇

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪馔嫠。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥

  和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的'紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2

各位朋友們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,盡管眼下存在困難和挫折,但我們?nèi)匀灰獙?shí)現(xiàn)。

  幾千年前,地球成為宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源,使人類在這里生息繁衍。人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對(duì)人體安康有直接的影響。大氣污染物對(duì)人體的危害是多方面的。比方,1952年12月5~8日英國倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把煤煙霧事件這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為"殺人的煙霧"。據(jù)分析,這是因?yàn)槟菐滋靷惗責(zé)o風(fēng)有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散,煙塵最高濃度達(dá)4.46毫克/米3,二氧化硫的日平均濃度竟到達(dá)3.83毫升/米3。

  二氧化硫經(jīng)過某種化學(xué)反響,生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上,隨呼吸進(jìn)入器官,使人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。這也。在大工業(yè)城市煙霧不散的日子里,太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40%。大氣污染嚴(yán)重的城市,天天如此,就會(huì)導(dǎo)致人和動(dòng)植物因缺乏陽光而生長(zhǎng)發(fā)育不好。近年來的“溫室效應(yīng)”不斷加劇,如不遏止,假設(shè)干年后會(huì)使得南北極的冰熔化,導(dǎo)致全球的氣候異常。

  防治空氣污染是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,需要個(gè)人、集體、國家、乃至全球各國的共同努力。減少污染物排放量;廠址選擇、煙囪設(shè)計(jì)、城區(qū)與工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理;綠化造林。保護(hù)環(huán)境,各地也在不懈努力。有地球一小時(shí)、亞洲熄燈日。綠領(lǐng)活動(dòng)等都是世界自然基金會(huì)呼吁的行動(dòng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓地球恢復(fù)“生態(tài)平衡,眾生平等”,讓每一種生物都正常繁殖,處處鳥語花香,綠樹成蔭。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,我們身邊的碳排放量降為零,灰色的.城市不再深沉,都市如鄉(xiāng)村,綠色清新。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,海洋不再出現(xiàn)赤潮,海水不再不被污染。水面美麗蔚藍(lán),水下珊瑚艷麗,各種生物快樂地生存。我有一個(gè)夢(mèng)想,總有一天,撒哈拉大沙漠變回綠洲,溪水長(zhǎng)流,炎熱消失,涼爽宜人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,南極、北極的冰山停頓融化,恢復(fù)原狀,冰清玉潔。

  這就是我的希望,總有一天,當(dāng)我們乘飛船鳥瞰地球時(shí),見到的不是滿目蒼夷、疲累不堪的赤黃色家園,而是一顆郁郁蔥蔥、活力勃勃、藍(lán)綠交接的星球。有了這個(gè)信念,我們找到了改變的希望;有了這個(gè)信念,我們能把錯(cuò)誤化為動(dòng)力;有了這個(gè)信念,地球?qū)ⅩL歌燕舞、冷暖適宜,人類與自然和諧相處,共同開展。我堅(jiān)信,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!謝謝大家!

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪馔嫠。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的'。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié),她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

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