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工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-17 08:41:22 演講稿 我要投稿

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:

  大家好!

  春回大地,萬物更新。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),借此我也發(fā)表一下自己的看法!回首過去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成長起來,并取得了一定的成績。下面我談?wù)勥@幾年來在工作上收獲的心得和體會(huì),與各位同事共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。為什么有些老師教得那么輕松有效?就是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的權(quán)利交給孩子,給每個(gè)孩子發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。在他的課堂上,一直實(shí)行“人人有事做”的管理辦法。因此,在教學(xué)中,為了更好地解放自己,我也嘗試著使用這種方法。

  一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣,讓學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)有持久的動(dòng)力

  學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來源有兩個(gè)方面:一是明確的學(xué)習(xí)目的;二是濃厚的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)學(xué)的興趣,形成持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力可通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。

  1、從“序言課”開始,初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

  新教材的序言,闡述了科學(xué)學(xué)科的研究對象、發(fā)展以及在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域等方面的基礎(chǔ)性、實(shí)用性和關(guān)鍵,它涉及的“環(huán)境、能源、材料、健康”等多方面;通過重要事實(shí)讓學(xué)生感悟“科學(xué)——使世界變得更加絢麗多彩”,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣和學(xué)好化學(xué)的社會(huì)責(zé)任感!靶蜓浴眱(nèi)容中學(xué)科的定位明確,既能激發(fā)學(xué)生的興趣,更能使學(xué)生明確學(xué)科的重要性,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)科學(xué)有用、科學(xué)并不難學(xué)、要學(xué)好科學(xué)。因此,我在教學(xué)過程中應(yīng)重視這部分內(nèi)容的教學(xué),并充分利用“序言”這階梯使學(xué)生盡快到達(dá)學(xué)習(xí)科學(xué)的境界。

  2、在教學(xué)中突出理論聯(lián)系實(shí)際,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣。

  教材安排了“家庭小實(shí)驗(yàn)”與“調(diào)查與研究”等內(nèi)容。教師必須深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)(我平時(shí)還通過各種渠道,搜集相關(guān)材料)。

  3、通過討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  由于社會(huì)的變遷,生活條件的改善,一些學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力也變得越來越脆弱,學(xué)習(xí)興趣就成了他們搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。利用青少年強(qiáng)烈的好勝心理,讓他們參與問題討論,認(rèn)真鉆研去獲取知識(shí),通過努力去解決問題。當(dāng)他們求得知識(shí)后,這種勝利者的心理就得到了滿足。

  選擇一些難易適當(dāng)?shù)念}目,學(xué)生是愿意討論的,討論的結(jié)論往往又帶有規(guī)律性,就容易使學(xué)生產(chǎn)生成就感。再說,討論過程實(shí)際上就是應(yīng)用化學(xué)知識(shí)及方法去解釋或解決問題的過程,學(xué)生可以直接領(lǐng)悟到化學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。只要學(xué)生感覺到所學(xué)的知識(shí)有用,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)倍增。另外,學(xué)生在討論和辯論時(shí),讓學(xué)生據(jù)理力爭,充分發(fā)表自己的見解,促使他們在相互交流中達(dá)到啟迪思維、發(fā)展智能,動(dòng)情、曉理、端行。

  其次,在課堂上,教師要以富有情感、生動(dòng)形象的語言,點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生興趣的火花,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣。教學(xué)語言要飽含對學(xué)生的引導(dǎo),凝聚對學(xué)生的期望。努力從學(xué)生已有的知識(shí)和技能出發(fā),選擇科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)內(nèi)容,從而真正體現(xiàn)學(xué)生是課程的主體。雖然我的各項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但對于我來說,我決不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。我將懷著一顆責(zé)任心投入到今后的工作之中,依然發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不饒的工作精神,力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,在以后的教育教學(xué)中取得更好的成績。

  以上所述,是我工作中一些很不完善的做法,歡迎大家多提寶貴意見。借此機(jī)會(huì),我想感謝六小領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和關(guān)心,感謝同事們對我的熱情與幫助,感謝和我一個(gè)教研組的老師們給予我的團(tuán)結(jié)友愛!是你們,為我創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使我享受到了教育的快樂,成長的快樂,謝謝你們。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會(huì)。我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,無論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如。要我來談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。所以,今天本著學(xué)習(xí)的原則,借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得體會(huì),說與大家聽,希望能得到大家的批評指正。

  很多老師都知道,這是我第二次擔(dān)任班主任,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜、去想辦法,做一個(gè)有心人,盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,雖然仍然辛苦,但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣,也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。

  說實(shí)話,高中班主任確實(shí)不好當(dāng),因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng),他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關(guān)上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度;趯W(xué)生的這一性格特點(diǎn),在實(shí)際工作中,我用了以下的方法來克服這些困難。

  一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生

  這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只有喜歡你這個(gè)老師,才會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。那么,怎么讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師呢?

  首先,注重言傳身教。

  班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,就大而化之,不注意自身的形象。其實(shí)學(xué)生們都在心中評價(jià)著你,在背后議論著你。所以,我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

  其次,得到學(xué)生信任。

  現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的,你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流,就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人。在管理班級(jí)的過程中,我總是會(huì)想一些辦法來激勵(lì)學(xué)生,讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí),參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò),這就是得益于"我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到"這一點(diǎn),有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和耍疫會(huì)提前寫好備忘錄。這樣做了之后,班上有些學(xué)生會(huì)突然來辦公室說:老師,我想你陪我聊聊天。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容,他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,她的家長認(rèn)為女孩子讀太多書對家里沒什么用,還不如出去打工賺錢,補(bǔ)貼家用,就不想她讀書了。她就哭著來對我說:老師你幫我跟我爸媽說說吧,我很想讀書,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通,這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),而且,由于家長態(tài)度的改變,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績有了大幅度的提高。每次考完試,看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次,我都會(huì)覺得自己很幸福。

  再次,注重自身能力的培養(yǎng)。

  作為教師,最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力。對于語文課,學(xué)生們普遍認(rèn)為:母語,簡單,學(xué)了也是考那么多分;不學(xué),還是考那么多分,差別不大。所以,大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。但是,他們口味還很刁鉆,你如果真的按部就班的教,他們又會(huì)嫌棄老師沒本事,連語文也教不好;趯W(xué)生的這種心理,我在教學(xué)時(shí),注重兩點(diǎn):一是講課前要"勤",二是講課中要適當(dāng)"懶"。

  講課前要"勤",就是課前要勤積累。積累對教師,尤其是一名高中語文教師來說,更是尤為重要。只有善于積累的老師,才能夠機(jī)智應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),促進(jìn)師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好教案,最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。

  在講課中,要適當(dāng)"懶"。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)?懶"有時(shí)比過分的"勤"會(huì)更好。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng),教師過分地勤講,占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間,說重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,說輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦?懶",讓學(xué)生主動(dòng)勤起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚(yáng),學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,以教師的"少為"或"無為",達(dá)到學(xué)生"有為"的目的,教學(xué)目的也就達(dá)到了。

  二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

  人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生更需要表揚(yáng)。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng)。有一次,收學(xué)費(fèi)的時(shí)候,學(xué)校要求班主任收齊后,統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,我很是傷腦筋。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁,就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi)。在那次收費(fèi)過程中,很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢、少錢的`事情,可我班沒出現(xiàn)一張假幣,也沒少一分錢。這件事讓我對劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后,時(shí)不時(shí)的,我會(huì)把他叫到辦公室對他說:"老師對你的能力很是肯定,你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,考上一所好大學(xué),同學(xué)們都會(huì)對你刮目相看的,我和你父母也會(huì)很高興的。"他聽了我的話很高興,也逐漸愿意和我多聊兩句,我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,作業(yè)開始認(rèn)真書寫,上課也守紀(jì)律了。我對他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

  所以說,我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂"蹲下來看學(xué)生",大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。

  三、要有一顆平常心,要會(huì)自得其樂。

  做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,但我認(rèn)為,既然我們做了班主任,就要盡力把它做好。學(xué)會(huì)保有一顆平常心,學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。

  以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評。謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  "銷售"是我們行業(yè)內(nèi)談?wù)摵芏嗟脑掝},那么何謂銷售呢?其實(shí)銷售就是一個(gè)過程,一個(gè)介紹商品提供的利益,滿足客戶特定需求的過程。它更是一種積累,一種時(shí)間的積累,專業(yè)知識(shí)的積累,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,行業(yè)人脈的積累。

  我們將負(fù)責(zé)這個(gè)過程的人員叫做業(yè)務(wù)人員或者銷售經(jīng)理,按不同的客戶群體可以分為渠道銷售、行業(yè)銷售和終端銷售等三種,當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò)銷售和電話銷售。不同的銷售根據(jù)客戶對象需要掌握不同的銷售技能,主要通過電話溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通和面對面的溝通完成銷售過程,其工作地點(diǎn)主要集中在電腦城內(nèi)的各個(gè)柜臺(tái)、店面及寫字間內(nèi),通過將自己公司的產(chǎn)品銷售給顧客為公司創(chuàng)造更多的利潤,并讓客戶滿意來實(shí)現(xiàn)自己的職能。

  我把自己6年銷售工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為七個(gè)關(guān)鍵,拿出來與大家共勉。希望能幫助新的銷售人員少走彎路,更快成長;希望對有經(jīng)驗(yàn)的老銷售也有啟發(fā),拋磚引玉,促進(jìn)互相交流。

  1、資料的搜集

  內(nèi)容:公司成立時(shí)間,公司主營業(yè)務(wù),公司規(guī)模,公司盈利狀況,企業(yè)法人年齡,資金狀況,人員架構(gòu),老板個(gè)人資料〔學(xué)歷、年齡、個(gè)人愛好、家庭情況等越詳細(xì)越好〕,與上家的配合情況,公司的信譽(yù),產(chǎn)品采購和付款流程,公司的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求,與競爭對手的接觸情況和好感度。

  方式:內(nèi)部消息的掌握〔掌握的信息最準(zhǔn)切〕,側(cè)面了解〔信譽(yù),人脈,口碑,付款狀況,公司實(shí)力〕,網(wǎng)絡(luò)查詢〔公司宣傳手段,公司簡介〕。

  2、資料的分析

  企業(yè)法人如年齡非常大,常出現(xiàn)資金緊張,公司信譽(yù)不好,那么需要著重考慮風(fēng)險(xiǎn)問題。掌握公司的人員架構(gòu)有利于了解各自在公司的角色,知道誰負(fù)責(zé)決策,誰負(fù)責(zé)采購,誰負(fù)責(zé)付款,誰負(fù)責(zé)客戶跟蹤等,以便于有的放矢,針對性的展開工作,防止不必要的時(shí)間付出,提高工作效率。了解老板的學(xué)歷、年齡、個(gè)人愛好那么有利于找到共同話題加快與其建立關(guān)系的速度和成功率。

  在進(jìn)行人員架構(gòu)分析三時(shí)可以采用卡片分析法或畫圖分析法,將決策層負(fù)責(zé)人、中間管理層負(fù)責(zé)人、基層操作層人員等用不同顏色進(jìn)行標(biāo)注,每張卡片或所畫方框內(nèi)寫明每個(gè)層面負(fù)責(zé)人的姓名,職務(wù),部門名稱,采購角色,個(gè)人詳細(xì)資料。將自己與所有部門負(fù)責(zé)人員的關(guān)系分為認(rèn)識(shí)、熟悉、信賴、同盟幾個(gè)等級(jí),將各自的立場分為支持、中立、反對三種,然后針對性的展開工作〔對行業(yè)銷售來講非常實(shí)用〕

  3、客戶需求分析

  掌握了客戶的詳細(xì)資料,分析了各層面人員擔(dān)任的角色和相應(yīng)的權(quán)限以及各自的立場還有每人,就要分析客戶的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求,如客戶通過采購產(chǎn)品需要實(shí)現(xiàn)什么功能,對產(chǎn)品有什么特殊要求,在什么地方環(huán)境下使用,使用對象,產(chǎn)品采購預(yù)算,售后效勞等,根據(jù)以上情況確定自己產(chǎn)品符合客戶需求的型號(hào)。當(dāng)然也會(huì)遇到我們的產(chǎn)品不符合客戶需求的情況,這樣就需要展示個(gè)人能力看能否改變客戶的采購方案。在需求分析中不能僅僅看到客戶需求的表象而應(yīng)看到內(nèi)因,也就是客戶真正想通過所采購的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)什么功能,記住客戶的真正需求其實(shí)就是其燃眉之急解決。

  4、產(chǎn)品價(jià)值表達(dá)

  此項(xiàng)關(guān)鍵是說我們的產(chǎn)品能夠客戶帶來什么?是產(chǎn)品拉力大能給客戶帶來更多的客戶,利于此公司銷售自己的其他產(chǎn)品;還是所銷售的'產(chǎn)品為海量產(chǎn)品利于提高其公司的知名度,是產(chǎn)品利潤空間大,能給其公司帶來更多的利潤;還是產(chǎn)品質(zhì)量好,讓其公司省心,使客戶放心;是我們的價(jià)格低有利于減少客戶的先期投入,還是售后效勞好防止客戶購置產(chǎn)品后出現(xiàn)故障時(shí)無后顧之憂。

  5、人脈關(guān)系確實(shí)定和維護(hù)

  維護(hù)代理商或者客戶的關(guān)系關(guān)鍵是要保持"親而有度,近而有疏"。如果關(guān)系太好就會(huì)出現(xiàn)對代理上隊(duì)伍調(diào)整時(shí)就會(huì)出現(xiàn)狠不下心的情況,太疏遠(yuǎn)的話那么無法和客戶打成一片,當(dāng)然也無法掌握他們真正的想法。千萬不要讓客戶感覺銷售你欠他情,如需對渠道進(jìn)行調(diào)整我們用的最多的措辭應(yīng)該是"根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示"、"根據(jù)公司的要求",讓客戶感覺到是公司要調(diào)整,是業(yè)務(wù)需要調(diào)整,不是我們做銷售的非調(diào)整不行,并且在調(diào)整之前打好招呼——"先禮后兵"。

  在關(guān)系的維護(hù)總還需要講求"有的放矢,投其所好,重視周邊"。關(guān)系的維護(hù)這是一個(gè)長期性的工作,并表達(dá)在工作和生活的很多細(xì)節(jié)方面,對于客戶決策層領(lǐng)導(dǎo)來說最關(guān)心的是現(xiàn)在的需求,希望迅速看到所采購產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn),也能引導(dǎo)客戶的采購指標(biāo)并說服采購,所以對決策層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系最為重要。在對決策層領(lǐng)導(dǎo)做工作時(shí),切不可隨便采用一塊吃飯、卡拉OK、洗澡按摩等低等打法,而應(yīng)徹底了解其詳細(xì)信息,從其喜好和最關(guān)心的因素入手,并充分利用其公司內(nèi)其他部門人員,展開工作。但是這并不意味著與周邊部門人員的關(guān)系不重要,相對于領(lǐng)導(dǎo)層來說,周邊的部門的人員更容易接觸,更容易得到真實(shí)信息,特別是他們對其領(lǐng)導(dǎo)有一定怨言時(shí)。另外在處理行業(yè)銷售的時(shí)候如果與競爭對手競爭同一個(gè)標(biāo)單,而客戶根本已經(jīng)確定競爭品牌的產(chǎn)品時(shí),我們是否在中標(biāo)無望的情況下放棄單子呢?當(dāng)然不能,自己公司即使中不了標(biāo)也要積極地參與,因?yàn)楫吘箙⑴c就有時(shí)機(jī),不參與那么不可能有時(shí)機(jī),因?yàn)榧词惯@個(gè)單子中不了,客戶在今后再采購產(chǎn)品時(shí)也會(huì)想到我們的,如果在前期中標(biāo)的競爭產(chǎn)品的使用過程中出現(xiàn)合作不愉快地現(xiàn)象,我們的時(shí)機(jī)豈不來了?

  6、價(jià)格的談判以及交易過程的跟蹤

  在價(jià)格談判過程中需要防止客戶將自己的產(chǎn)品與比自己檔次低的品牌之間的價(jià)格比照,要防止客戶在已經(jīng)確定用我們的產(chǎn)品時(shí),在同一品牌的不同的商家的詐價(jià)現(xiàn)象,如果自己的經(jīng)營品牌為大品牌,市場占有率很高,產(chǎn)品價(jià)格也比擬高,那么在于客戶的價(jià)格談判中需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品質(zhì)量,市場拉力,產(chǎn)品的保值功能,產(chǎn)品穩(wěn)定性等方面,讓客戶感覺到多投入的錢購置的產(chǎn)品物有所值。如果我們的產(chǎn)品知名度較低,價(jià)格低,售后效勞時(shí)間長那么需要抓住客戶第一次投入資金方面的顧慮入手,強(qiáng)調(diào)前期投入少,售后效勞時(shí)間長,弱化強(qiáng)勢品牌的拉力作用,從性價(jià)比方面入手,來幫助客戶下定決心,一旦價(jià)格客戶已接受,就一定要客戶簽訂采購合同,并交納一定數(shù)量的定金,這樣客戶即使發(fā)生改單對我們也不會(huì)有損失。

  交易過程的跟蹤就相對容易了——產(chǎn)品已經(jīng)確定,只需協(xié)調(diào)自己的上家和本公司資源保證產(chǎn)品的順利交貨,盡量防止并及時(shí)解決交貨過程中的突發(fā)事件,萬不可讓客戶對我們產(chǎn)生收完款就萬事大吉的感覺,如有DOA機(jī)器出現(xiàn),需立即通知客戶需要注意的事項(xiàng),迅速走產(chǎn)品退換流程,保證客戶所采購產(chǎn)品能夠順利地投入使用,讓客戶高快樂興地接納自己所采購的產(chǎn)品。

  7、產(chǎn)品使用情況的回訪

  這一點(diǎn)非常的重要,曾有說法"銷售過程完成之后才是銷售的剛剛開始",這是了解客戶對產(chǎn)品的使用情況,對我們產(chǎn)品是否滿意,還有什么需要改良的地方?讓客戶感覺到我們并沒有因產(chǎn)品已經(jīng)交付使用而忘記他們而是非常重視和關(guān)心他們的使用情況和面臨的問題。經(jīng)常性的聯(lián)系能讓客戶對我們的聯(lián)系方式和相關(guān)負(fù)責(zé)人非常地熟悉,當(dāng)有需求時(shí)能第一個(gè)想到我們,當(dāng)然也利于我們和客戶建立穩(wěn)定的相互信賴的客戶關(guān)系,如再有采購方案時(shí),會(huì)增加我們的勝率。

  以上七點(diǎn)以"資料的搜集"最為費(fèi)時(shí),但是又非常的關(guān)鍵,產(chǎn)品使用情況的回訪那么對我我們的長期銷售大有裨益。在和客戶打交道的過程中,不用將自己的產(chǎn)品說的無所不能,將競爭品牌說的一無是處,否則有可能適得其反,如果自己銷售的產(chǎn)品已經(jīng)知名度很高,干脆就老實(shí)一點(diǎn),效果也許更好。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿4

  各位同仁大家好!時(shí)間很緊,我用最短的時(shí)間給大家做一個(gè)關(guān)于新員工方面的交流。剛才提到山東大項(xiàng)目多,實(shí)際上20xx年,整個(gè)山東區(qū)完成了127,濟(jì)南分公司162,今天不是157,可能有些誤差。說實(shí)話,大項(xiàng)目在20xx年沒有光顧山東區(qū),山東區(qū)20xx年的項(xiàng)目,如果我沒記錯(cuò)可能最大的項(xiàng)目也就三百多萬的規(guī)模,在這種情況下我們做了這個(gè)數(shù)字,說實(shí)話過程非常艱辛。凡是去過山東支持項(xiàng)目的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、專家顧問應(yīng)該都有基本的體會(huì),市場有兩大特點(diǎn)。第一,山東的客戶非常難搞,特別一些大項(xiàng)目,專家都非常有體會(huì)。項(xiàng)目停停起起,需求非常之廣泛,動(dòng)不動(dòng)就要求不限并發(fā),最后出價(jià)格的時(shí)候寥寥無幾,帶來了很多很難做的一些現(xiàn)象。

  第二個(gè)很突出的問題關(guān)于人才。按道理來講,山東作為全國GDP排名第二位大的省份,大家可能看起來比較光鮮,實(shí)際上山東人的意識(shí)還是相對比較保守的,它離北京,離上海都不是很遠(yuǎn),所以,人才也很難招。濟(jì)南公司經(jīng)過十幾年的發(fā)展,也積累了一批五年甚至十年的老員工。但是,這幾年新公司成立比較快,公司業(yè)績要求增長比較多,帶來很多人才儲(chǔ)備方面的一些挑戰(zhàn)。我起了個(gè)名字叫“新老促進(jìn)”,目標(biāo)是打造一個(gè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養(yǎng)的過程做一個(gè)簡單的說明。

  背景,隨著省區(qū)設(shè)分公司步伐的加快,現(xiàn)在山東區(qū)七家分公司,原有部分的人員調(diào)入了下面各分公司工作,從省區(qū)來說出現(xiàn)了缺口。第二自然淘汰導(dǎo)致人才缺。第三,員工轉(zhuǎn)崗,行業(yè)化經(jīng)營之后,以前可能十個(gè)人面對所有的行業(yè)還差不多,但真正分行業(yè)的時(shí)候都要有人去覆蓋他,所以,導(dǎo)致人員是短缺的。第四個(gè)方面,社會(huì)上的招聘難度比較大,招聘對象要求高。一般情況,我面試的人員眼高手低,心態(tài)不穩(wěn),優(yōu)質(zhì)對象相對較少。這種情況下我們20xx年做了一個(gè)嘗試,從二季度開始,通過校園招聘為主,社會(huì)招聘為輔的方式,招聘了近三十名實(shí)習(xí)員工,都是學(xué)生還沒有走出校門的時(shí)候,通過培訓(xùn)考核,12名員工進(jìn)入銷售系列,還有近XX名員工進(jìn)入顧問體系。通過考核,三季度也有淘汰,不斷的淘汰,留下的十名新員工當(dāng)年都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突破,回款,這個(gè)數(shù)字這么快的速度在濟(jì)南分公司已經(jīng)是一個(gè)突破了。拿在這里給大家介紹一下,回款差不多三百萬,為公司業(yè)績貢獻(xiàn)了一些力量,特別對20xx年業(yè)績增長應(yīng)該說有一個(gè)人才的鋪墊。

  四個(gè)方面,從選人到培養(yǎng)到實(shí)戰(zhàn)到收獲。20xx年,我們總共組織了五場的校園招聘,山大、山財(cái)、山經(jīng)、濟(jì)大,總共有600名學(xué)生參加了宣講,兩百多人參加了面試,專業(yè)的一般是財(cái)務(wù)、信息管理、信息技術(shù)等等,徐總也多次到大學(xué)里親自參加宣講,因?yàn)闈?jì)南分公司以前的員工學(xué)歷層次相對比較低,都是老職工慢慢發(fā)展過來的,也希望借此能夠轉(zhuǎn)變一下山東公司人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

  通過宣講之后三輪面試,人力資源第一關(guān),各業(yè)務(wù)線和銷售主管第二關(guān),必要的時(shí)候公司老總參與一些面試。另外,經(jīng)過三輪考核,實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始的摸底考核,培訓(xùn)期間的理論考核加培訓(xùn)結(jié)束的實(shí)戰(zhàn)演練,最后達(dá)到雙向選擇,你可以選擇不來,只要通過考核的員工來都是歡迎的。培訓(xùn)期間,也可以對這些新人的表現(xiàn)有一個(gè)直觀的判斷。各行業(yè)銷售部門的宣講,實(shí)習(xí)生與各部門之間有個(gè)雙向選擇。

  進(jìn)入各行業(yè)部門后,對自己的定位都相對比較清楚,通過很多輪的面談和考核。20xx年二三季度工作重點(diǎn)相對比較明確,量化考核。這些人應(yīng)該是在五六月份的時(shí)候進(jìn)入公司,真正開始開展工作應(yīng)該是從七月份開始,二季度主要是熟悉崗位,豐富漏斗,打打電話,三季度是過濾商機(jī),重點(diǎn)跟進(jìn),四季度是重點(diǎn)項(xiàng)目,力爭突破。20xx年從7月份對新員工有比較明確的業(yè)績指標(biāo),年末考核,簽單突破和沖刺指標(biāo)他們也發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

  員工經(jīng)過篩選進(jìn)入各個(gè)組織以后,我們對新員工做了大量的培養(yǎng)和交流工作。應(yīng)該說熟悉山東區(qū)總經(jīng)理徐總的人都比較清楚,徐總非常關(guān)注價(jià)值觀的建設(shè),所以,我們給新員工的培養(yǎng)第一堂課就是關(guān)于你的價(jià)值觀,這個(gè)工作也做了很長時(shí)間。第二部分是專業(yè)能力,最后是行業(yè)化經(jīng)營。

  一個(gè)人有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的方法論,價(jià)值觀決定方法論,你進(jìn)入這個(gè)崗位后想得到什么樣的成長,想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應(yīng)對,做客戶也是同樣的。為什么這么說呢?價(jià)值觀這個(gè)理論也是同樣適合于冰山理論,我們?nèi)粘9ぷ髦斜憩F(xiàn)出來的表象僅僅是我們整個(gè)價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn),可觀察的行為,下面還有你的社會(huì)角色,你的特質(zhì),驅(qū)動(dòng)力,傾向和動(dòng)機(jī),這個(gè)是未來在你的工作崗位上能否有優(yōu)秀表現(xiàn)的一個(gè)底層的支撐。這是我們的一個(gè)判定。

  簡單來看的話,下面這層,冰山的六分之五應(yīng)該屬于你的心靈,人分為本我、自我和超我,你的本我,我們選擇人的時(shí)候也是一直關(guān)注的。真正你能夠表現(xiàn)出來的,支持你的知識(shí)和技巧,技能某種方面是不可以培養(yǎng)的,但是技巧可以通過不斷的培訓(xùn)。你的行為,我們?yōu)槭裁搓P(guān)注這個(gè)東西呢?因?yàn)樵谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)工作,還是有一個(gè)好的價(jià)值取向,一致性可能好一些,上下統(tǒng)一。

  專業(yè)能力建設(shè)首先是產(chǎn)品能力,一個(gè)員工進(jìn)入公司不僅不懂產(chǎn)品知識(shí),可能連公司的運(yùn)作流程都不掌握,這時(shí)候開展業(yè)務(wù)就非常困難。所以,產(chǎn)品能力遵循ERP1、2、3的進(jìn)階規(guī)律,遵循漸進(jìn)培訓(xùn)新員工ERP知識(shí),從財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)、HR 、CRM 、PLM多個(gè)領(lǐng)域,多個(gè)維度培養(yǎng)新員工對企業(yè)管理的理解能力。有講座,有實(shí)戰(zhàn)演練,還有頭腦風(fēng)暴。從產(chǎn)品U8、U9、NC都有基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),20xx年共投入培訓(xùn)講師5人,差不多40課時(shí)。

  銷售,從電話營銷、模擬開始,培養(yǎng)員工的商機(jī)發(fā)掘能力與初步溝通能力,從信任銷售入手,培養(yǎng)新員工的溝通與交流與現(xiàn)場判斷能力,通過策略銷售培訓(xùn),培養(yǎng)新員工的項(xiàng)目分析能力,項(xiàng)目控制能力和大局觀。

  行業(yè)經(jīng)營能力,對行業(yè)知識(shí)的.認(rèn)知,對不同區(qū)域行業(yè)分布的認(rèn)知,對行業(yè)目標(biāo)客戶管理關(guān)注點(diǎn)的認(rèn)知,對用友行業(yè)化解決方案價(jià)值的認(rèn)知,對用友行業(yè)化成功案例的講解,投入6位講師。我們基本上把員工知識(shí)歸于四類,第一類是基礎(chǔ)知識(shí),這個(gè)是我們在大學(xué)校園就學(xué)過了,可能很多公司內(nèi)部的刊物、資料。第二類是產(chǎn)品知識(shí),用友提供的產(chǎn)品和解決方案。第三類叫行業(yè)知識(shí),必須懂行業(yè)語言。第四類實(shí)踐知識(shí),必要的時(shí)候,我可以帶我們的新員工到客戶現(xiàn)場看一下是怎么運(yùn)作的,這樣有直觀的認(rèn)識(shí);貋泶蠹矣懻撈饋肀容^有對應(yīng)性。

  我們做行業(yè)化很短小的市場活動(dòng)的時(shí)候,有一個(gè)創(chuàng)新,今天上午也講到關(guān)于健康成長計(jì)劃的內(nèi)容,我們也用了一下,以往我們講完市場活動(dòng)了,把表一發(fā),我們回來收集一下,回來分析一下。這次改了,每次搞這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,現(xiàn)場先填表,簽完表以后,簡單講一下現(xiàn)場互動(dòng),到底有什么問題現(xiàn)場診斷,這樣很好的和客戶進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)和協(xié)同和參與。這樣的話,通過這種方式我很快就鎖定了很多有質(zhì)量的商機(jī),為簽單做了一個(gè)很好的儲(chǔ)備。

  第三方面重點(diǎn)項(xiàng)目的策略制定,我去年三四月份組織了兩次會(huì)議,就針對新員工來了之后,因?yàn)樾聠T工對事物的判斷還不夠完成,這時(shí)候他們尋找商機(jī),如果一次次碰壁之后可能對他自己的自信心有很大的打擊,這樣我們制定了一個(gè)方法,凡是新員工找過來的客戶,我們銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)加售前顧問許多虛擬團(tuán)隊(duì),這個(gè)客戶從進(jìn)入視野全程參與,不見得每次去,每次都參與意見,這樣員工去的時(shí)候是有的放矢的。這樣對項(xiàng)目的推進(jìn)起到很好的作用。

  第四部分,我們到年底,20xx年,市場活動(dòng)做了“6+1”的活動(dòng)方案,五個(gè)區(qū)域做了六個(gè)樣板客戶,邀請客戶總量超過500家,最后這些新員工總共簽了五份戰(zhàn)略協(xié)議,這個(gè)戰(zhàn)略協(xié)議金額都是,雖然稱之為戰(zhàn)略,金額都比較小,另外,簽了一單純管理咨詢項(xiàng)目,70萬,收付款59。8,這個(gè)比例還是很高的。新員工簽約客戶百分之百新客戶,因?yàn)槔腺Y源都在老的銷售手里。

  50萬的項(xiàng)目,這里面可能還少統(tǒng)計(jì)了,有這么幾家,最高80萬的,XX萬以上的。

  每個(gè)新員工簽約以后,公司一進(jìn)門有一個(gè)LG彩電,每天滾動(dòng)播放,給他們一個(gè)信息,這是給他們做的喜報(bào)。9月份簽了第一單,12月31號(hào)當(dāng)天簽了66萬的項(xiàng)目,做了很好的回款。這是簡單的羅列,不高,但是這個(gè)數(shù)字在山東新員工的培養(yǎng)歷史上還算比較快,大部分的工作量半年的時(shí)間有這么一個(gè)收入。更為可喜的是為20xx年打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,占濟(jì)南公司整體指標(biāo)的25。56%。這是新員工培養(yǎng)的經(jīng)過,總體感覺新員工的成長,以往是放羊式的,我們通過這種探索,可能有的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)做的非常優(yōu)秀了,我們接下來可以進(jìn)行更多的分享和交流。

  通過這個(gè)過程,一方面員工有收獲,積累了自信心,團(tuán)隊(duì)氛圍比較好,以往老是抱怨區(qū)域市場的人不好找,老話講千里馬常有,伯樂不常有,我想把每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來之后,爆發(fā)力還是有的。希望我們今年有更好的突破。

  一個(gè)人也好,一個(gè)組織也好,成長無非就是幾個(gè)階段,剛來的時(shí)候都在等,干嘛不知道,什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點(diǎn)就問,今天我該干嘛去了?我該怎么做?下一步就是建議,我覺得這樣可能更好一點(diǎn),然后就行動(dòng)。再往上一個(gè)層次就是行動(dòng)再匯報(bào),我先去做,回來再跟你匯報(bào)一下。最高層次就是行動(dòng)看結(jié)果,你別理我,我把錢拿回來就OK了。人都有這么一個(gè)過程。

  最后預(yù)祝各位在座的同仁各位的帶領(lǐng)下,都能取得更輝煌的指標(biāo),謝謝。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們:

  大家(中午)好!

  我叫劉永軍,是新密辦事處的一名司機(jī),同時(shí)也是一名見習(xí)業(yè)務(wù),很榮幸能夠站在這里和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感想,在這里,我要特別感謝盧總以及新密辦事處全體同事對我的幫助,是他們在我工作失誤時(shí)給予提醒和指正,在我工作低迷時(shí)給予鼓勵(lì),這些經(jīng)歷也讓我不斷地成熟。謝謝大家。我來咱們公司有半年時(shí)間了,通過這半年和業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí),總結(jié)出四點(diǎn)心得,分享給大家一:仔細(xì)觀察體驗(yàn)銷售技巧—————只有不斷學(xué)習(xí)銷售技巧的人,銷售業(yè)績才會(huì)有提升。

  其實(shí)銷售是一門非常深的學(xué)問,需要具備很多方面的知識(shí)。簡單的舉例說:作為一名業(yè)務(wù)人員一般都感覺每個(gè)人都有自己的一種銷售風(fēng)格,可能你適合談爽快的客戶,但是其他客戶你就不怎么會(huì)談。但我感覺一個(gè)真正優(yōu)秀的銷售人員,是沒有自己銷售的風(fēng)格的,而是根據(jù)客戶的風(fēng)格改變自己的風(fēng)格。打個(gè)比方假如我們可以把客戶大概分為三種類型,沖動(dòng)型,分析型,傾聽型。首先我們要觀察這個(gè)客戶屬于那種類型,假如這個(gè)客戶屬于沖動(dòng)型這種客戶一般都容易一時(shí)腦熱而去買一件商品,遇見這種顧客一定要非常激情富有感染力的去交談,用最快的速度去成單,一般超過10分種這種客戶還沒成單,說明成單的希望已經(jīng)變小。

  假如遇見分析型的客戶我們就要靜下心去慢慢去談,這種客戶千萬不要著急,你要了解他需要產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),幫他分析幫他省錢最后把你的商品推銷出去。假如是傾聽型的顧客其實(shí)是最難談的,因?yàn)槟愀f的一切話他都不會(huì)作任何回答,這樣的話你根本就不了解他的需求,這種顧客先不要去說賣貨,先要他和你說話,你要問他一些非常簡單的問題去讓他主動(dòng)開口交流。比如問生意怎么樣最近,孩子多大了等等,但你感覺他感興趣的話題的時(shí)候可以多說些。一旦客戶給你放開交流了,說明貨已經(jīng)賣出一半了。

  二:主動(dòng)才是積極—————相信只有主動(dòng)出擊的人,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。在我開始剛做為一位準(zhǔn)業(yè)務(wù)的時(shí)候,我每次見完客戶之后,一旦被客戶推拒我或同事問我為什么沒有成交的話,我有個(gè)惡習(xí)就是會(huì)對大家解釋說:“我不會(huì)…,因?yàn)椤。,我的?jì)劃沒完成,因?yàn)椤蔽铱偸窃谡医杩,在抱怨。但我從未意識(shí)到給自已找借口的同時(shí),我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。一但陷入這種自已挖好的心理陷井中,有時(shí)候自然而然的怨天憂人,相應(yīng)而來的就是許多你認(rèn)為很倒霉的事在你身上發(fā)生,其時(shí)禍根就是你自已。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思,那段時(shí)間我聽到一首老歌,它歌中的一句歌詞給了我很大的啟發(fā),“要讓人生更加漂亮,要努力才能有運(yùn)”。從此“要努力才能有運(yùn)”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我低落的時(shí)候,我都會(huì)暗暗給自已鼓勁,我堅(jiān)信一點(diǎn),只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的。我開始以很積極的心態(tài)來對待客戶,肯學(xué)著動(dòng)腦去想方法跟進(jìn)客人,事實(shí)證明一種結(jié)果,我比以前成功了許多。

  三,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我們要不斷的學(xué)習(xí),通過知識(shí)來充實(shí)自己,武裝自己;提高自身的內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì),更好的為工作服務(wù)。我們這里所謂的知識(shí)就是要對競品要做到心里有數(shù)。包括促銷,運(yùn)作模式。這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不怠。正確的看待自己的能力,了解自己性格的優(yōu)缺點(diǎn),從而不斷地完善自己的工作。四,勤于溝通,溝通是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),而成員的'自我學(xué)習(xí)、自我提升則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。相信大家都聽過木桶原則,誰都不希望成為團(tuán)隊(duì)中的那塊短板,就我個(gè)人而言,無論是為了咱們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展還是自我提升,都必須不斷提高自身的知識(shí)水平和能力水平。我要利用可以利用的時(shí)間,學(xué)習(xí)市場營銷等方面的理論知識(shí)來提高業(yè)務(wù)水平,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)并提高市場營銷的理論水平。只有這樣不斷努力,加強(qiáng)溝通,才能使我們的團(tuán)隊(duì)越來越強(qiáng)大。

  在公司的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多?吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭,我深深地感到驕傲和自豪,因此我會(huì)更加努力的為公司工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值,和公司共同成長。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  為全面做好恢復(fù)收費(fèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確!懊飧氖炸暺椒(wěn)過渡,順利實(shí)施,xx站財(cái)務(wù)室積極準(zhǔn)備,全面?zhèn)鋺?zhàn)。作為財(cái)務(wù)室一員,我結(jié)合實(shí)際工作談幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  一、做好財(cái)務(wù)室值班值守工作

  xx站財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行雙人在崗和24小時(shí)值班制度,做到落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)守崗位,全天候保持通訊暢通,及時(shí)處理各類事件;每天定時(shí)對讀卡設(shè)備和數(shù)據(jù)上傳系統(tǒng)進(jìn)行巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯總上報(bào),由機(jī)電部門協(xié)調(diào)解決。

  二、做好“免改收〞前后業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

  復(fù)崗復(fù)工后,xx站財(cái)務(wù)室結(jié)合新的收費(fèi)系統(tǒng)及實(shí)車測試工作,有針對性的進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),對新的結(jié)算流程和移交銀行等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與實(shí)際驗(yàn)證,使我站財(cái)務(wù)人員都具有快速結(jié)算,果斷反映處置特情的能力,到達(dá)培訓(xùn)效果。

  三、做好“免改收〞前后的保暢工作xx站財(cái)務(wù)人員為上崗班組的`入口準(zhǔn)備好經(jīng)過嚴(yán)格消毒的CPC卡、紙質(zhì)通行券,確保平安流通,保障作業(yè)人員和司乘人員平安;積極為崗上的出口準(zhǔn)備好必備的收費(fèi)票據(jù)、零錢等收費(fèi)用品的儲(chǔ)藏工作,全力做好崗上的后備保障工作。

  四、做好“免改收〞前后的疫情平安防控工作

  xx站財(cái)務(wù)室堅(jiān)持做好恢復(fù)收費(fèi)的疫情防控工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神貫徹落實(shí)。上崗前測量體溫,結(jié)算時(shí)堅(jiān)持戴口罩、手套、護(hù)目鏡等防護(hù)措施,在站期間不聚集,分段就餐。每天定時(shí)對財(cái)務(wù)室、結(jié)算室、票證室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒,另外加強(qiáng)對回收的CPC卡進(jìn)行再次消毒,做到疫情防控措施常態(tài)化。

  五、做好“免改收〞前后的信息報(bào)送工作

  xx站財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格根據(jù)管理處有關(guān)工作要求做好收費(fèi)信息數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、填寫、報(bào)送等工作,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)有效依據(jù)。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿7

各位同事:

  時(shí)間在不知不覺當(dāng)中過去了,一年的時(shí)間在這一年來的時(shí)間當(dāng)中,我認(rèn)為自己的進(jìn)步是比較大的,作為一名員工,我始終都維持著一個(gè)樂觀的心態(tài),我時(shí)刻的明白自己的位置,清楚自己要去做什么事情,工作當(dāng)中從來都是非常認(rèn)真的,也就過去一年來的經(jīng)歷,我也需要總結(jié)一下。

  工作當(dāng)中,我認(rèn)真的去維持好太多,我認(rèn)為它都是在第一位的,不管是做什么事情,一定要有好的態(tài)度,我知道在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還需要有更多的調(diào)整,需要去落實(shí)更多的工作,作為一名員工,重要的就是心里因素,一定要調(diào)整好心態(tài),工作當(dāng)中從來不疏忽,大意養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心的習(xí)慣,我每天都會(huì)給自己定一些小目標(biāo),直到自己達(dá)成為止,這也是對工作的一種好的習(xí)慣,每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,雖然不多,但是這樣的態(tài)度是好的,真的方式也是對的,希望可以再見,以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)積累,保持下去。這點(diǎn)是值得商榷的,也是值得去推敲的,我感覺在這方面自己是有很大的提高工作,是工作從來都分得很清楚,我從來不把生活當(dāng)中的負(fù)能量帶入到工作當(dāng)中,這一點(diǎn)是非常重要的,也是應(yīng)該要去認(rèn)真執(zhí)行好的。

  一年的時(shí)間雖然比較快,但是現(xiàn)在回想起來還是經(jīng)歷了很多,也是在這個(gè)過程當(dāng)中鍛煉了很多,不知不覺當(dāng)中自己也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,也在這個(gè)過程當(dāng)中,記得了很多知識(shí),業(yè)務(wù)能力是我一直欠缺的,我從來都沒有去認(rèn)真的學(xué)習(xí),真的感覺非常的吃力,但是這一年來我確實(shí)進(jìn)步了很多,時(shí)間是可以讓自己進(jìn)一步的去吸取經(jīng)驗(yàn)的,真的感覺非常的到位,也在這個(gè)過程當(dāng)中有了很多經(jīng)驗(yàn),感覺是非常充實(shí)的,也是非常的有意義的,在這一點(diǎn)上面,我對自己很有信心,我也渴望能夠再接下來繼續(xù)做得更加優(yōu)秀,也感激公司對我的培養(yǎng),也感激這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所經(jīng)歷的一切都是有意義的,都是可以去進(jìn)行更多的提高,更多的用心,新的'一年有我也會(huì)花更多的時(shí)間,更多的精力去證明自己,讓自己在工作當(dāng)中做的更加的好,把這份工作發(fā)揚(yáng)光大,成為一名優(yōu)秀的員工。

  相信在新的一年肯定會(huì)有更多的機(jī)會(huì),等著我去落實(shí)行業(yè),會(huì)有新的挑戰(zhàn),讓我在這樣環(huán)境下面繼續(xù)維持下去,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我渴望讓自己鍛煉到更多的東西,也渴望能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,這種方式是比較好的,也是可以用來去維持下去的感激這一年來的點(diǎn)滴,我以后一定會(huì)更加的用心,更加的努力。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿8

  在大學(xué)很多社團(tuán)里,都有紀(jì)檢部這個(gè)部門,他們主要負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查工作和紀(jì)檢監(jiān)督工作,正是有他們的維護(hù),才有我們美好的校園生活,作為副部長,你有哪些工作經(jīng)驗(yàn)?下面給大家?guī)淼氖谴髮W(xué)紀(jì)檢部副部長工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿。

  確實(shí)是歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼呢,20xx年已經(jīng)來了。我們18級(jí)的師弟也即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,各中隊(duì)干、其他部門的積極配合和支持下,我部門工作取得了一些較好的工作成果,也順利地完成了各項(xiàng)工作。很感謝大家能讓我站在這里分享我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)還有期望。

  首先呢,我要講的是經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)部門每個(gè)中隊(duì)的情況也不一樣,但我覺得有四個(gè)字一定是一樣的,清、準(zhǔn)、公、明。清,解作清晰。我認(rèn)為要把工作做好,一系列的規(guī)章制度、包括具體的工作流程一定要清晰地展示給大家。這么做的目的是什么呢?簡單地說,就是讓大家都沒有異議。作為紀(jì)律檢查部門或者說團(tuán)隊(duì)的管理部門,我認(rèn)為這一點(diǎn)很有必要。準(zhǔn),解作精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。我認(rèn)為要把工作做好,工作需要做得更細(xì)致、更準(zhǔn)確。我相信大家也會(huì)有這樣的感覺,違紀(jì)的總就是那幾個(gè)人。這些違紀(jì)呢,還有一個(gè)特點(diǎn),都是小問題,比如集合遲到、或者衛(wèi)生間打掃不干凈。他犯這樣的錯(cuò)誤,我記錄這個(gè)違紀(jì),確實(shí)沒有任何問題。但是長此以往,這樣的同學(xué)只會(huì)是越來越多。因?yàn)榇蠹铱床坏侥愎芾砉δ艿捏w現(xiàn)。一個(gè)完備細(xì)致的管理態(tài)勢是非常重要的。公,解作公允、公正。我認(rèn)為要把工作做好,尤其是像我們紀(jì)檢部作為紀(jì)律檢查部門,公正一定是最首要的條件。明,解作透明、公開。我認(rèn)為工作要做好,工作需要做得更加透明。每個(gè)部門都有自己的工作表,內(nèi)容有多有少,但是都無一例外得反映了各項(xiàng)制度、工作的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。如果這些流程能展現(xiàn)給大家。我相信能減少很多對抗、不理解。我們不怕對抗但也不否認(rèn)矛盾的積累會(huì)對工作開展帶來很大的麻煩。以上這些就是我要分享的一些經(jīng)驗(yàn)。

  接下來呢,是我個(gè)人的一點(diǎn)期望,可能有一廂情愿的地方,也希望大家能積極指正。

  執(zhí)委會(huì),全稱是警務(wù)化管理執(zhí)行委員會(huì)。在我新生軍訓(xùn)的時(shí)候,我記得我的教員說:“執(zhí)委會(huì)是管理性質(zhì)的!逼鋵(shí)吧,執(zhí)委會(huì)應(yīng)當(dāng)是一支管理與服務(wù)并重的隊(duì)伍。我不知道大家有沒有這樣一種感覺,同學(xué)普遍認(rèn)為執(zhí)委會(huì)就是紀(jì)檢部、軍體部、勞生部等部門的部長、干事以及一系列的規(guī)章制度。我的第一個(gè)期望就是,在未來中隊(duì)干能更多地主動(dòng)地去參于警務(wù)化管理的各項(xiàng)工作。我一直都這么覺得,中隊(duì)干絕對不是一個(gè)藍(lán)領(lǐng)角色,他是有他的管理功能的。對比現(xiàn)在的狀況我就覺得,中隊(duì)干的管理屬性需要加強(qiáng)。舉個(gè)正面典型,1672中隊(duì)。1672中隊(duì)的假條對比其他中隊(duì)的假條會(huì)多出現(xiàn)兩個(gè)簽字,多哪兩個(gè)呢,第一個(gè)紀(jì)檢委員的簽字、第二個(gè)中隊(duì)長的簽字。有什么實(shí)際效果呢?

  我這里有一些數(shù)據(jù)分享給大家,在20xx年紀(jì)檢部共收集1672中隊(duì)的假條76張,在16級(jí)17級(jí)各中隊(duì)中數(shù)量最少,數(shù)量最多的中隊(duì)達(dá)到了409張。我相信,這跟1672中隊(duì)中隊(duì)氛圍絕對是有關(guān)的。這種氛圍的產(chǎn)生呢,顯然是與1672中隊(duì)中隊(duì)干的努力是分不開的.。話說回來,1672中隊(duì)是不是具有某些其他中隊(duì)沒有的條件呢?我想并不是這樣。1871中隊(duì)共41人有36人為學(xué)生干部(包括系里院里各個(gè)學(xué)生干部組織)1772中隊(duì)共44人有26人為學(xué)生干部。我們1672中隊(duì)共有38人,其中22人為紅名學(xué)生干部,比例接近甚至還要小一些。我覺得這是值得讓其他中隊(duì)反思的,雖然說我這些數(shù)據(jù)只能反映一個(gè)中隊(duì)的出勤情況。但我相信,在這樣的中隊(duì)氛圍下,這樣的中隊(duì)其他方面一定不會(huì)差。這就是我的第一個(gè)期待,中隊(duì)干管理意識(shí)的覺醒。在前段時(shí)間我遇到一個(gè)比較讓人無語的事情,一個(gè)同學(xué)違紀(jì)次數(shù)比較多,按照我系警務(wù)化管理的相關(guān)條例他需要參加周末加訓(xùn)。他沒來,他之后是這么跟我說的,他說:“我回家了不用記未到吧,我回來了就補(bǔ)上!边@也就是我的第二個(gè)期望,個(gè)別同學(xué)能有意識(shí)觀念上的轉(zhuǎn)變。不僅僅是認(rèn)識(shí)到加訓(xùn)的目的反思自己的錯(cuò)誤,還包括遠(yuǎn)超其他大學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),這才是警務(wù)化管理能帶給我們的最好的財(cái)富。

  我最后的期待呢,就是期待接下來我們優(yōu)秀中隊(duì)長的發(fā)言。最后祝大家20xx年長得白白胖胖,身體健康,萬事如意!謝謝大家。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新同事:

  大家好!

  非常榮幸能夠坐在這里代表20xx屆員工與各位20xx屆新同事分享我入職一年來的工作歷程和一些感悟,希望這些經(jīng)歷能夠給大家提供一些幫助。

  首先,我匯報(bào)一下我一年來的工作經(jīng)歷和收獲。

  20xx年1月,我廠#6機(jī)組大修。第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場實(shí)踐工作,參與汽機(jī)房內(nèi)高壓電機(jī)及循環(huán)水泵電機(jī)的大修工作,期間仍負(fù)責(zé)我廠#1、#2機(jī)組的維護(hù)消缺工作。通過此次大修,對電氣一次設(shè)備的檢修有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,會(huì)合理使用常用工具和專業(yè)工具,可以正確執(zhí)行電力安全工作規(guī)程中有關(guān)規(guī)定及電力一次設(shè)備檢修的有關(guān)規(guī)程,能夠正確選用測量儀表、儀器,做好電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。

  20xx年3月中旬,我隨班組師傅及車間領(lǐng)導(dǎo)參加秦山核電108機(jī)組700MW發(fā)電機(jī)大修工作。期間我們和日本日立公司合作檢修,日立公司先進(jìn)的技術(shù)工藝、科學(xué)的檢修方法及日方工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度都對我產(chǎn)生了很大的影響。同時(shí),我廠秦山核電項(xiàng)目部對業(yè)主高度負(fù)責(zé)的態(tài)度及工作人員上下一心、攻堅(jiān)克難的精神也深深打動(dòng)了我,F(xiàn)在想來,能夠在職業(yè)生涯初期就親身經(jīng)歷這樣一次檢修高水平、完成高質(zhì)量的大修工作是十分幸運(yùn)的,使我對精益檢修的概念有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過此次大修,我對氫冷發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)有了比較全面的認(rèn)識(shí),尤其是此次對發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的解體是在我廠不常見的,給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)對氫冷發(fā)電機(jī)的檢修流程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對一些關(guān)鍵操作的方法及設(shè)備數(shù)據(jù)做了詳細(xì)記錄并加以理解、保存留用。

  20xx年5月下旬,完成了秦山核電的檢修任務(wù)回到廠里又立刻投入到我廠#3發(fā)電機(jī)組的大修工作中去。我廠335MW發(fā)電機(jī)組為雙水內(nèi)冷式機(jī)組,采用三機(jī)同軸結(jié)構(gòu),和氫冷機(jī)組有著很大的不同,檢修方法也大不一樣,就這樣我又埋頭扎進(jìn)了新一輪的學(xué)習(xí)中去。在目前仍在進(jìn)行的我廠#1、#4機(jī)組的擴(kuò)大性小修工作中,我參與了#1機(jī)機(jī)房高壓電機(jī)和#4機(jī)組發(fā)電機(jī)的檢修任務(wù),現(xiàn)在,我已經(jīng)可以較為熟練的應(yīng)用各種檢修方法,有了獨(dú)立負(fù)責(zé)一項(xiàng)普通檢修工作的能力。

  回首一年的工作歷程,我想和大家分享以下四點(diǎn)感悟:

  一是要加快從思想到行為上的角色轉(zhuǎn)變。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們的角色已經(jīng)由激情洋溢的大學(xué)生變成艱苦創(chuàng)業(yè)的公司員工。我們現(xiàn)在的`職責(zé)是努力工作,在掌握專業(yè)技能之外,要逐步融入企業(yè),應(yīng)對各種挑戰(zhàn),承受各種壓力;并迅速融入到工作環(huán)境中,端正工作態(tài)度,保持良好的工作心態(tài),盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。

  二是要重視理論知識(shí),并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。去年王書記對我們教導(dǎo)說要重視理論學(xué)習(xí),用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作,今天我把這句話也送給各位新同事。在我們廠有個(gè)詞叫“懂行”,“行”就指的是理論知識(shí),如果連最基本的理論都不明白,就算再怎么干也只能是“外行”。學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),更要增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,虛心求教,多做多問多思考,這樣才能不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和技能水平。

  三是要發(fā)揮自己所長,助力企業(yè)發(fā)展。我們大家都是接受過高等教育的大學(xué)生,每個(gè)人都有著自己擅長的專業(yè)。在今后的工作中,我們要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,用理論知識(shí)作為創(chuàng)新的根據(jù),將想法轉(zhuǎn)變?yōu)閺氐捉鉀Q問題的辦法進(jìn)而成為我們企業(yè)的專利,為我們企業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  四是要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,不怕困難,不怕挫折的精神。水激石則鳴,人激志則宏,嚴(yán)格的要求是對自身的磨練,敢于吃苦,才能敢于承擔(dān)。在以后的工作中,不管遇到什么樣的難題,都要努力保持積極的心態(tài),就像我的師傅們經(jīng)常告訴我的那樣:辦法總比困難多。

  這些是我一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí),同時(shí)也是年復(fù)一年的傳承。希望這些建議能夠幫助各位盡快融入到鄒電大家庭中,我們一起學(xué)習(xí)一起成長,努力成為鄒電一支富有朝氣,富有活力的新生力量,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望!我們堅(jiān)信,今天,鄒電是我們的驕傲,明天,我們必將是鄒電的驕傲!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  星宇夢轉(zhuǎn),大學(xué)生活完美謝幕,工作生活悄然開幕。初入公司至今,面臨最多挑戰(zhàn)即變化,突如其來且最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng),感謝曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助我的好心人們!汝若盛開,清風(fēng)自來。心若浮沉,淺笑安然。

  轉(zhuǎn)比走心,寒冰戈,憶如沙,一語清辭勝千言。

  1、換位思考:轉(zhuǎn)比重中之重,精髓于換位思考,不僅讓客戶滿意,更是讓自己對自己服務(wù)滿意?蛻籼岢龅腵合理且權(quán)限內(nèi)事宜,應(yīng)直接實(shí)際幫助客戶解決問題,能夠線上接通工作人員或外地專線處理滴,直接幫客戶三通或轉(zhuǎn)接處理。尤其客戶著急處理解決,盡量避免線下讓工作人員給客戶回電或微信反饋外地專線,為避免拖延所造成客戶滿意度下降,甚至投訴。解決問題同時(shí)注意自己站位角度,讓客戶感受到為其是切實(shí)直面處理問題或提供解決問題途徑,從而逐步縮小與客戶距離,得到客戶認(rèn)可,提升客戶滿意度。尤其對于優(yōu)質(zhì)客戶,為避免流失,切忌如某些地市公司、理賠中心、外地專線等的推諉行為。換位思考最佳法即想汝在聯(lián)系客服尋求幫助,想獲何等助矣,從而真正理解客戶心情和想法。所謂伊人淚,蠱靈愿,轉(zhuǎn)比由吾不由天。

  2、聽聲辨人:初步,接通客戶電話預(yù)判,根據(jù)語音和語調(diào)分辨客戶心情,客戶著急一定要做好安撫;其步,與客戶溝通中,根據(jù)客戶語音和語調(diào)的變化,分辨出給客戶處理是否得當(dāng),是否需要改變處理方式,一定要耐心聽從客戶真正需求,尋其本,解其根;尾步,轉(zhuǎn)比關(guān)鍵時(shí)刻,根據(jù)客戶反應(yīng)謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)比,如明確表示感謝、語音語調(diào)穩(wěn)定、問題得到實(shí)際解決皆可轉(zhuǎn);如不確定情況,務(wù)必將轉(zhuǎn)比話術(shù)表達(dá)清楚后賭式謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)比。所謂星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。

  心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。善寬以懷,善感以恩,善博以浪,善精以業(yè)。已然,靜舒!我們應(yīng)該為客戶切實(shí)解決問題,為留住優(yōu)質(zhì)客戶而發(fā)自內(nèi)心自豪,如果你做到了,那么這個(gè)滿意度你值得擁有!最后祝大家好事連連,轉(zhuǎn)比順利!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!首先感謝學(xué)校給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我們互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),共同成長。借此時(shí)機(jī),我對自己的班級(jí)管理工作向大家做一匯報(bào),談一談心得體會(huì),歡送與大家共勉!

  一、制定班級(jí)公約和班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則

  在校規(guī)、年級(jí)管理規(guī)定的指導(dǎo)下。師生商討,共同制定明確詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)定,從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各方面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。開學(xué)初,我們班就制定了切實(shí)可行的7條班級(jí)公約,并把它張貼至班級(jí)內(nèi)醒目的位置。〔如不要遲到早到校,值日同學(xué)要早到。下課輕聲慢步走,請勿打鬧防傷到。衛(wèi)生及時(shí)清掃好,環(huán)境整潔要做到。吃飯排隊(duì)要有序,端飯走路要小心。讀書聲音要響亮,紀(jì)律安靜不吵鬧。放學(xué)路隊(duì)要整齊,放學(xué)時(shí)間不吵鬧。坐姿端正認(rèn)真聽,作業(yè)按時(shí)質(zhì)量高!

  二、班干部的培養(yǎng)

  班級(jí)里被選出來的班干部,有的具有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn),而有的班干部初次接觸管理工作,方法上有時(shí)顯得不得體,使班級(jí)管理無力度。因此,我每月定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),每周有班長組織班干部交流管理經(jīng)驗(yàn),從而逐步提高班干部的班級(jí)管理能力。

  三、班委值周制度

  班級(jí)內(nèi)每周發(fā)生的事情,學(xué)生了解的比班主任多得多,因此我實(shí)行班委值周制度,如每天早上的領(lǐng)讀,中午的寫字,衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生文明禮儀的檢查等。讓值周班委在班會(huì)課上總結(jié),反響班級(jí)情況,班主任就事論事,及時(shí)處理,提高了班級(jí)問題解決的效率,這樣既培養(yǎng)了班委的責(zé)任心,又鍛煉了他們的能力。

  四、標(biāo)準(zhǔn)課堂常規(guī)

  課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,聽課效率的優(yōu)劣直接影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的好壞。因此,課前,我要求學(xué)生做好準(zhǔn)備;課堂上,要求主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思考,大膽發(fā)言。假設(shè)出現(xiàn)課堂違紀(jì)情況,及時(shí)批評教育,令其改正,對于情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生,及時(shí)聯(lián)系家長,共同商討教育。

  五、利用多媒體輔助教育教學(xué)

  利用午間或班會(huì)課給學(xué)生觀看一些鼓勵(lì)、教育類視頻短片或電影,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏等積極心態(tài),充實(shí)學(xué)生的生活,拓寬學(xué)生的視野。

  六、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明影響到良好班集體的形成及學(xué)生各方面的開展。在班級(jí)管理工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、整潔的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。因此,每學(xué)期初,我都會(huì)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,明確各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,如路隊(duì)檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員,午間操監(jiān)督員,紀(jì)律檢查員,每日素讀打卡監(jiān)督員等。同時(shí),我每天堅(jiān)持早到校,深入學(xué)生,觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)并與之交流,及時(shí)了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),促使他們向好的方面開展。實(shí)踐證明,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,形成了良好的班風(fēng)班紀(jì),學(xué)生在各個(gè)方面有了很大的提高。

  七、要愛學(xué)生

  愛是教書育人的動(dòng)力根底,作為班主任,應(yīng)有更廣泛的愛,無私的愛,真誠的愛。尤其對于留守兒童、單親家庭兒童和問題學(xué)生,更應(yīng)該關(guān)愛他們,即使他們犯錯(cuò)誤時(shí),也要?jiǎng)又郧,曉之以理……課余,我經(jīng)常抽時(shí)間找這局部孩子談心,慢慢地走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,溫暖他們受傷的心靈。

  “十年樹木,百年樹人〞?傊嘀魅喂ぷ魅沃囟肋h(yuǎn),在今后的教育教學(xué)工作中,我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí),一如既往的努力學(xué)習(xí),爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流,非常榮幸。其實(shí)說實(shí)在話,我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期以來,我本著踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時(shí)教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,有不當(dāng)之處,敬請各位老師批評指正。

  一、向課堂40分鐘要效率

  課堂教學(xué)是我們的"主陣地",經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間,可以收到事半功倍的效果。

  1."備好課"。上好一節(jié)課的前提是備好課,這是公認(rèn)的事實(shí)。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本,仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。

  2."精講"。我很講究"精講"這一環(huán),,要做到"精講",引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化;注意針對學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí)、新題舊題的對比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究。在課堂上把學(xué)生從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的'生動(dòng)性和趣味性,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,充滿激情和樂趣。

  3."拓展"。這一環(huán)節(jié)也是重點(diǎn),每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題; 綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,應(yīng)變能力及技能會(huì)有很大的提高。

  4."檢測"。檢測是獲得反饋信息的重要途徑;A(chǔ)過關(guān)測試題,要求人人過關(guān)。每節(jié)課測試的結(jié)果都以面批的形式解決,每一位學(xué)生都得到老師的幫助、得到學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的機(jī)會(huì),這樣也就大大減少了后進(jìn)面,使整體水平也得到了提升。

  二、建立良好的師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。

  首先,要真正平等的對待學(xué)生,對學(xué)生滿懷期待之心。要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。每個(gè)人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會(huì)感到鼓舞和振奮,就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會(huì)失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會(huì)直線不降。

  其次,尊重、信任學(xué)生

  尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,師生心理相容能提高教學(xué)效果。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。

  在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的"經(jīng)驗(yàn)"存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的信任與支持!能作為班主任代表在這里發(fā)言我感到非常地榮幸,在座的有比我工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任,有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念的年輕教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。

  今年已經(jīng)是我做班主任的第七年,相比擬而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜、去想方法,做一個(gè)有心人,盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比20xx年輕松了很多,感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣,也體會(huì)到了教師的職業(yè)幸福感。

  說實(shí)話,高中班主任確實(shí)不好當(dāng),因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理、批評心理、逆反心理增強(qiáng),他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令。有的`情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師閉上心扉。這給班主任的工作帶來一定的難度。今年暑期跟其他單位一位長者聊天時(shí),他告訴我,小朋友,與其苦熬,不如苦干。

  下面我就自己在班級(jí)管理中的一些做法和感受跟大家一起分享一下:

  這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只有喜歡你這個(gè)老師,才會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。

  1、講好課

  這是班主任魅力的最根本的。我大局部時(shí)間帶的是文科班的班主任,班上的學(xué)生更感性一些。要尋找讓學(xué)生最容易接受的方法;在PPT設(shè)計(jì)上,用最能吸引學(xué)生的形式去呈現(xiàn)要講的內(nèi)容;在講解的過程中,盡量放慢節(jié)奏,用最簡練精確的語言去表達(dá),多給學(xué)生思考的空間;講課時(shí)想盡一切方法將自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最好,用最飽滿的激情去講每一節(jié)課,學(xué)生的狀態(tài)自然也就好了;自己也要主動(dòng)的去學(xué)習(xí),受陳慶忠校長的影響,閑暇時(shí)間多讀書、讀好書,接觸社會(huì)比擬前沿的思想。只有自己跑得快一些,才能不斷地領(lǐng)跑。

  2、熱情自信,樂觀向上

  其實(shí)每個(gè)人的情緒都是變化的,總會(huì)有情緒低落的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候我們是很不理智的。記得剛開始當(dāng)班主任的時(shí)候,我是很不會(huì)控制自己情緒的,也導(dǎo)致了學(xué)生的反感。后來當(dāng)班主任,我就時(shí)刻提醒自己:不要讓你的情緒去影響學(xué)生,也不要給自己和學(xué)生留下遺憾。我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。所以不管有多煩心的事都要在進(jìn)教室前將自己調(diào)整過來,不能讓學(xué)生被自己糟糕的情緒影響;當(dāng)學(xué)生犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,我也不會(huì)讓自己帶著怒氣去處理,而是讓自己先冷靜下來,反復(fù)想方法、換角度,想出讓學(xué)生容易接受的方法去讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并不再犯。你只有在學(xué)生最困難的時(shí)候成為他的光輝照亮他,他才會(huì)想成為光輝照亮其他人。

  3、言傳身教

  班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,其實(shí)他們都在心中評價(jià)著你,在背后議論著你。必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

  “上行下效〞,深刻理解這句話對于班主任是非常有必要的,在管理班級(jí)的過程中我們難免會(huì)有這樣那樣的規(guī)定,學(xué)生有些是聽得進(jìn)去的,有些可能還會(huì)有不同的意見。只有你先做好了,學(xué)生才會(huì)信服。比方我們要求學(xué)生早晨6點(diǎn)進(jìn)班,我們就應(yīng)該6點(diǎn)之前到班。既起到監(jiān)督作用又起到表率作用,否則學(xué)生就會(huì)在心里嘀咕:你自己都起不來還讓我們起那么早,自然你在學(xué)生心目中的威嚴(yán)就會(huì)降低;你讓學(xué)生要認(rèn)真對待每件事,那么你自己就得認(rèn)真對待每件事。光說是沒用的,畢竟學(xué)生都想玩,都要監(jiān)督。

  4、守信

  現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性、很有想法的,你想要他信任你敞開心扉地跟你交流,就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人,你就得守信。在管理班級(jí)的過程中,我總是會(huì)想一些方法來鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們主動(dòng)積極地去參與學(xué)習(xí),參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的積極性一直都蠻高,原因就應(yīng)該是只要我容許學(xué)生的我一定做到,有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和,我還會(huì)提前寫好備忘錄。上一級(jí)一直有個(gè)遺憾,就是容許20xx級(jí)13班和19班的學(xué)生帶著他們一起讀幾本書,但因?yàn)闀r(shí)間限制,一直沒能成行。直到最近和他們聊天時(shí),他們還會(huì)提醒我老師記得帶我們讀書。

  這是我這幾年的一點(diǎn)心得,不當(dāng)之處,還請大家多多指正。

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