消防安全知識(shí)的演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的消防安全知識(shí)的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全知識(shí)的演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的.做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬(wàn)不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過(guò)程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說(shuō)話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
消防安全知識(shí)的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今年來(lái)，我縣建設(shè)局系統(tǒng)安全生產(chǎn)和消防工作總體平穩(wěn)，但目前進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，雨雪冰凍等惡劣天氣即將來(lái)臨，防控難度進(jìn)一步加大，安全生產(chǎn)和消防工作形勢(shì)更加嚴(yán)峻，同時(shí)，上海發(fā)生的“11.15”重特大亡人火災(zāi)事故也給我們敲響了警鐘，為切實(shí)加強(qiáng)安全事故的防范，確保廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，我們將在下段的安全生產(chǎn)工作中力爭(zhēng)做到三個(gè)到位，即思想認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到位，排查整改到位:
一、引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴，思想認(rèn)識(shí)到位
上海“11.15”特大火災(zāi)事故造成了一百多人傷亡的嚴(yán)重后果，給我們的教訓(xùn)是深刻的'，也是慘痛的，我們將認(rèn)真吸取教訓(xùn)，牢固樹(shù)立以人為本的指導(dǎo)思想和安全工作重于泰山的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感和緊迫感，警鐘常鳴，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)施工消防安全責(zé)任，加強(qiáng)建筑施工消防的預(yù)防工作，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。
二、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，責(zé)任落實(shí)到位
為確保工作取得實(shí)效，我局將成立今冬明春安全生產(chǎn)管理和消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定相關(guān)工作方案，開(kāi)展安全
隱患排查和消防工作檢查，明確檢查范圍及內(nèi)容。同時(shí)，我們將堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，增強(qiáng)檢查人員責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，防止走過(guò)常在值班報(bào)告上，我們實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的值班制度，嚴(yán)格按照縣應(yīng)急辦工作要求，對(duì)重大情況及時(shí)報(bào)告，保持上下聯(lián)絡(luò)暢通。
三、真抓實(shí)查，查改結(jié)合，排查整改到位
我們將采取全面排查和重點(diǎn)治理、平時(shí)排查和定期排查相結(jié)合的方式，對(duì)在建工地、縣城供水、縣城燃?xì)�、機(jī)關(guān)院落的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)關(guān)鍵崗位工作人員進(jìn)行檢查。對(duì)查處的各類(lèi)安全和消防隱患，能夠立即整改的進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)整改，整改不到位或存在重大安全和消防隱患的，進(jìn)行停工整頓，并列為重點(diǎn)防控區(qū)域，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任部門(mén)既責(zé)任人，限期進(jìn)行整改，切實(shí)做到以檢查促整改，以整改促安全。
安全責(zé)任，重于泰山。建設(shè)局將以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，確保安全生產(chǎn)和消防安全，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝!
消防安全知識(shí)的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們國(guó)旗下講話的主題是“消防安全，人人有責(zé)”。其實(shí)大多數(shù)人都沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)，也沒(méi)有人愿意經(jīng)歷這種事情。
過(guò)幾天就是11月9日也是“世界消防日”了，11月9日的所組成的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而這個(gè)季節(jié)，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
我們小學(xué)生由于好奇心重、活潑好動(dòng)，做事不分輕重，極易忽視身邊安全問(wèn)題發(fā)生意外。
消防最關(guān)鍵的是早期的“防”，遇到火災(zāi)后首先考慮是“逃”，我們小學(xué)生要確保自己安全的情況下第一時(shí)間報(bào)火警119，讓消防員來(lái)“降妖除魔”。
一、首先我們看看家里有哪些危險(xiǎn)的物品呢？
家中一些易燃易爆物品如：煤氣、油漆、香水、摩絲、消毒酒精等，還有大功率電器如空調(diào)、冰箱、電風(fēng)扇等，小功率電器手機(jī)、充電寶、電吹風(fēng)等，這些物品引起火災(zāi)的新聞很多，我們一定要注意安全使用好！
1、大人不在家里時(shí)，同學(xué)們?cè)诩也煌婊鸩瘛⒋蚧饳C(jī)等引火物。
2、出行往返堅(jiān)決不帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么逃才是正確姿勢(shì)呢？
1、火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了要快逃，怎么快呢，書(shū)包沒(méi)拿就要逃！
2、逃生的時(shí)候怎么跑，要用你100米沖刺的速度跑！跑離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)馬上想辦法聯(lián)系家人。
3、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被燒死的少，被嗆死的多，可以用濕毛巾捂口鼻匍匐前進(jìn)，但你不能太死板，別人都跑步就你匍匐，被踩死的可能性更大。
4、絲襪非�？膳�，被燒了會(huì)和表皮緊緊粘連，只能把皮肉全部割了扔掉，火災(zāi)時(shí)女生記得第一時(shí)間脫絲襪；如果衣服著火，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。這招就是江湖傳聞的.“驢打滾”。
5、公交車(chē)上有救生錘，用它敲玻璃可以逃生，你得先敲玻璃的四個(gè)邊角。
6、樓梯里起火叫煙囪效應(yīng)，人是不可能從起火的樓梯里活著逃出來(lái)的，圣誕老人除外哦。
7、樓梯起火了，電梯不能坐。那受困的人從樓上怎么下來(lái)？用消防水帶，那東西很結(jié)實(shí)，把我們一個(gè)班的同學(xué)掛上去都沒(méi)問(wèn)題。但如果它被鋒利的東西割過(guò)那就悲催了。所以消防設(shè)施我們要保護(hù)好！
祝大家一生平安！謝謝大家！
消防安全知識(shí)的演講稿4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的.，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
消防安全知識(shí)的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命》。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來(lái)不及譜寫(xiě)人生最美的樂(lè)章，便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂(lè)，壓不住親人們嘶啞的呼喊�；馂�(zāi)，奪去了青春，也奪去了生命！
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來(lái)它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類(lèi)帶來(lái)最沉重的打擊！
火災(zāi)已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學(xué)的41死，200人傷，到06年馬尼拉大學(xué)的8死3傷；從07年?yáng)|北師范大學(xué)的500學(xué)生被困火災(zāi)，到08年中央民族大學(xué)上千女生緊急疏散；火災(zāi)一再發(fā)生，悲劇從未停止。問(wèn)題背后暴露了什么，是突發(fā)火災(zāi)面前逃生通道不暢，還是消防硬件設(shè)施薄弱？是逃生教育的尷尬，還是宿管體制的頑疾？
在過(guò)去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當(dāng)那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望，當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢？校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。
生命，生命！頭上的`天空在吶喊，腳下的土地在呼喚！生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光；擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩！
遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成了我們偉大的生命。那么，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎，不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命！
消防安全知識(shí)的演講稿6
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家上午好!
為了普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí)，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好我園的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，在全體師生的共同配合下，今天我園成功地進(jìn)行了20xx年消防逃生應(yīng)急演練。
本次演練，幼兒園經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障師生的生命安全，特別是幼兒的安全。
在演練過(guò)程中，幼兒按照確預(yù)定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的小廣場(chǎng)成功疏散，用時(shí)1分多鐘，展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)小朋友們記�。涸谡娴臑�(zāi)害來(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的`速度反而會(huì)加快，逃生的成功率反而會(huì)更高。
今天的演練，我們還聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座;學(xué)到了我們平時(shí)沒(méi)有的知識(shí);我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了幼兒迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全園師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的幼兒還以為是玩游戲，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì)提前通知你的。
老師們、小朋友們：災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識(shí)：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
謝謝大家!
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