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李培根畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-12-23 07:30:20 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿
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李培根畢業(yè)典禮演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的李培根畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

李培根畢業(yè)典禮演講稿

各位同學(xué),各位老師:

  今天,我們師生歡聚一堂,隆重舉行畢業(yè)典禮,在此,我代表學(xué)校黨政向?yàn)榕囵B(yǎng)##中學(xué)的高質(zhì)量畢業(yè)生付出心血的全體老師致以崇高的敬禮和衷心的感謝!向全體高三畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!

  6月7日—9日,同學(xué)們剛結(jié)束了三天夢寐以求的、緊張的高考,以盡力而為、積極努力的姿態(tài)接受國家的挑選,我相信大家一定發(fā)揮了自己的最佳水平。

  今天大會以后,同學(xué)們將告別學(xué)習(xí)、生活了三年的母校,師生情、學(xué)友情、母校情,情情交融,真是別有一番滋味在心頭。人之常情,依依難舍。

  記得三年前,同學(xué)們告別初中進(jìn)入##中學(xué),第一課就是在烈日下的嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,為此,拉開了高中三年生活的序幕。

  三年來,我們學(xué)校以“三會”教育為抓手,努力培養(yǎng)同學(xué)們成為具有政治上的高素質(zhì)、學(xué)習(xí)上的高質(zhì)量、生活上的高品位的符合時(shí)代精神的合格而優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

  在“學(xué)會做人”的教育中,我們提出并落實(shí)三個(gè)層次要求:一是基礎(chǔ)性要求,把全體學(xué)生培養(yǎng)成文明、正派、守信、務(wù)實(shí)的人,孝敬父母、關(guān)心他人和社會的有責(zé)任心的人,熱愛祖國、有理想、有追求、有國際視野的堂堂正正的中國人;二是針對性要求,注重克服自我封閉,培養(yǎng)有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能摒棄狹隘觀念、世俗環(huán)境影響,樂于接受新思想、新觀念、新行為方式,樂觀熱情、待人接物有度,具有說理、宣傳、交際、組織和公關(guān)等社會活動(dòng)能力,富有獨(dú)立精神,不依賴父母,不依賴別人,有較強(qiáng)的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力;三是高層次要求,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,修煉高尚的道德品質(zhì),具有較強(qiáng)的集體意識、民族意識、國家意識,在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)代社會中,有較強(qiáng)的德育規(guī)范和價(jià)值判斷能力,有為共產(chǎn)主義奮斗,為全人類獻(xiàn)身的精神。三年來,圍繞“學(xué)會做人”的這三個(gè)層次要求,同學(xué)們參與了一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),從星級班的創(chuàng)建到身邊熱點(diǎn)的辯論,從參與國際交流到投身社區(qū)服務(wù),從日常行為規(guī)范的訓(xùn)練到學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)等等。在這一系列的實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們逐步走向成熟,涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,有60名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,發(fā)展了10名學(xué)生黨員。這三年的培養(yǎng),為同學(xué)們走向更為廣闊的社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  在“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教育中,本屆學(xué)生努力實(shí)踐“二期課改”的先進(jìn)理念,積極踐行學(xué)校倡導(dǎo)的“自讀自研互研”的自主學(xué)習(xí)方法,扎扎實(shí)實(shí)地開展同伴互助活動(dòng),三年來,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會學(xué)習(xí),涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們高興地看到,本屆學(xué)生的學(xué)業(yè)三年來步步推進(jìn),尤其進(jìn)入高三以后,更有很大的發(fā)展與提高。高考雖沒有揭曉,但我相信,本屆高三一定能完成學(xué)校提出的目標(biāo),同學(xué)們也一定能實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)考理想。

  在“學(xué)會生活”的教育上,我們加大了學(xué)生自主管理的組織和制度建設(shè)力度,一批學(xué)生干部的工作能力提到培養(yǎng)。我們加強(qiáng)了宿舍準(zhǔn)軍事化的嚴(yán)格管理,倡導(dǎo)高雅的寢室文化等等。這些教育,對培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,克服困難的意志,尊重他人、關(guān)心社會的責(zé)任感等方面都收到了很好的效果。

  三年的校園生活,值得回憶的人和事很多很多。在“三會”教育的實(shí)踐中,本屆高三的每一位學(xué)生無論是思想、學(xué)業(yè)和能力都有提高。母校的三年確實(shí)為同學(xué)們的未來發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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