青春夢(mèng)想主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的青春夢(mèng)想主題演講稿,希望能夠幫助到大家。
青春夢(mèng)想主題演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō)青春是美麗的,但又是短暫的。而我認(rèn)為,青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。
青春,在這美好的季節(jié),我們努力追求自己的人生目標(biāo),為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺(jué)種。種壓力,父母對(duì)我們茍刻,老師對(duì)我們嚴(yán)格,我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師:“你們的青春也是這樣度過(guò)的`嗎?
人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂(lè),比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集標(biāo)本,有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè)的日子呢?
人生十六七的我們,有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁,我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口,望著高樓和藍(lán)天,獨(dú)自一人在那發(fā)呆,想著自己的過(guò)去,但即使你青春沒(méi)有如此的光輝,也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),青春也同樣在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根!
青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!
人生十六七,多么美好的歲月。∽屛覀兌紒(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著理想努力吧,做一個(gè)最出色的你。
青春夢(mèng)想主題演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
點(diǎn)亮青春夢(mèng)想,成就輝煌人生;發(fā)揚(yáng)體育精神,成就熱血青春。
青春是人生中必不可少的一部分。誰(shuí)要是拋青春,就等于拋棄了人生。
人類(lèi)因有夢(mèng)而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家。如果你認(rèn)為自己是只麻雀,那你就只能是一只麻雀。如果你認(rèn)為自己是只大雁,那你也就只能是一只大雁。如果你認(rèn)定自己是只雄鷹,那你就是一只雄鷹。
絕大多數(shù)人都在為自己的夢(mèng)想而拼搏著、奮斗著。有人的夢(mèng)想?yún)s漂浮不定,有人的夢(mèng)想甚至?xí)匀欢鴾。?mèng)想不需要多,只要一個(gè)就足夠。
青春就像一場(chǎng)約會(huì),讓我們聚在一起。一起來(lái)討論和規(guī)劃我們的青春夢(mèng)。
有人的夢(mèng)想是做探索宇宙的宇航員或是為人類(lèi)造福的科學(xué)家。
做什么都無(wú)所謂,只要你愿意,那就……奔跑吧——青春!
人生就像一場(chǎng)游戲,而青春就是我們最輝煌的時(shí)刻。
在這最輝煌的時(shí)刻,當(dāng)然少不了青春的熱血,以及遠(yuǎn)動(dòng)的活力。
當(dāng)年許海峰給我們中國(guó)贏得的'第一塊金牌難道不是懷著奧林匹克精神得來(lái)的嗎?難到不是懷著青春時(shí)期的中華體育精神和當(dāng)時(shí)那顆熱血的心來(lái)面對(duì)的嗎?
做為身處輝煌時(shí)期的我們,也都應(yīng)該想想中華上下五千年中熱愛(ài)體育精神的人們。我們要把自己的青春裝點(diǎn)的更加美好、更加充實(shí)、更加充滿運(yùn)動(dòng)的活力。這就是奧林匹克精神。
這些都巧妙的插放在我們健康、積極、美好的生活中。
“春天”一種顏色太單調(diào),我們要用“彩筆”添磚加瓦。我們要有故事的生活。
青春夢(mèng)穿梭在我們的字里行間,奧林匹克精神緊扣我們的生活。
青春夢(mèng)想主題演講稿3
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
日循時(shí)序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這里,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里,我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已?墒,我想,一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施,而更重要的是她的內(nèi)涵,她的文化底蘊(yùn),她的人文環(huán)境。校園文化周,我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息,充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長(zhǎng),才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師,我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤,校園翰墨,那是書(shū)法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫(huà)的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘,那是團(tuán)結(jié)的力量;平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫,那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙;書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市,和大師對(duì)話,與好書(shū)結(jié)緣,那是色香味俱佳的精神大餐。在這里,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園,讓我們的'校園充盈書(shū)香,時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,處處洋溢著蓬勃的朝氣;力做儒雅的教師,爭(zhēng)做文雅的學(xué)生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng),讓我們的校園因?yàn)橛心、有我、有他的存在而流光溢彩?/p>
青春夢(mèng)想主題演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自xx班的xx。很高興能夠站在這里,下面是我的演講主題是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)dd慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我xx歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的出色的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵,讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的`嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春夢(mèng)想主題演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我的生活因?yàn)榍啻憾篮;我的青春因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想閃耀著努力的光芒。——銘文
“看藍(lán)天,有一道幸福的彩虹。這是一個(gè)屬于你我的夢(mèng)!痹诩依铩獙W(xué)!依锩β担腔苍谕纯嗪涂鞓(lè)的邊緣。倒計(jì)時(shí)悄悄過(guò)去,我在心里種下了一顆種子。等待它開(kāi)花結(jié)果。那顆種子叫做夢(mèng)。在奔跑的路上,看著天空中的彩虹,我想起了我的夢(mèng)想。
“輕輕乘風(fēng),甜甜漫游。青春的夢(mèng)想緊握在手中!鼻胺接袩羲䥺?前方閃耀的是你的夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想而努力,不顧一切的往前走,只希望早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“不怕寂寞,不怕眼淚掉下來(lái)。我要飛越世界,勇敢地承諾!奔词姑媲坝幸粔K石頭,即使布滿荊棘,它依然會(huì)堅(jiān)信前行;哪怕淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前走。也許結(jié)果不盡如人意,但畢竟我努力了!
“堅(jiān)持原來(lái)的夢(mèng)想,幸福就在眼前。七色彩虹點(diǎn)燃心靈!兵P凰涅?重生后,你一定會(huì)得到一個(gè)全新的自己。努力再努力,一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
青春年華,歲月依舊美好。除了成長(zhǎng)給的'驚喜,還有夢(mèng)想給的人生啟示。在這個(gè)肆意成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)不知所措。但至少有夢(mèng)想,不是嗎?夢(mèng)想是我們青春和生活的指示燈。在夢(mèng)想的路上,我得到了周?chē)说墓膭?lì)和支持,珍惜和包容。
人生不是成就,而是夢(mèng)想。嘴唇微微揚(yáng)起,哼著熟悉的歌曲《閃耀的夢(mèng)照亮你我,化作幸福的彩虹》。張開(kāi)你的翅膀,讓我瘋狂。穿越絕望翱翔,綻放無(wú)限微笑,青春夢(mèng)想屬于你我。"
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首歌《青春夢(mèng)想》而變得美好。
青春夢(mèng)想主題演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
曾幾何時(shí),我也有過(guò)的感概,自己不年經(jīng)了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春,有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)幻想。
有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。
新的一年就這樣平淡的'逝去,本想過(guò)得更加地火熱,激情。卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念,對(duì)新的一年的美好憧憬,想來(lái)一切都是不錯(cuò)啊,從來(lái)不以消極的態(tài)度面對(duì)世界,我常常對(duì)自己說(shuō)一切都會(huì)更好的,我也是可以的,面包會(huì)有的,愛(ài)情依然甜蜜,青春的氣息,初戀的青澀,瓊瑤式的浪漫,王子與公主的生離死別,總叫旁人揪心,總為他、她鳴不平。為何,總放不下?我們總有許多不如意的事,路還是那么難走,天依然冰涼,相愛(ài)的戀人總是在分別,道不盡是思念,還有彼此的愛(ài),錢(qián)還是那么難。
我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前,我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷,我怕,我怕別人說(shuō)我嬌情,我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛,我沒(méi)有哭,傷得再重,再痛,我也只是皺一下眉,我也想找個(gè)人安慰我,可是沒(méi)有,于是,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),挫折再大,我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期,人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”,而我卻在一旁偷偷地落淚,我哽噎著,說(shuō)不出話,真的有些難受,我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色,前方的路遙不可及,我努力使自己平靜呼吸,心卻還在“蹦蹦跳”,迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
青春夢(mèng)想主題演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
有著青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后,又下了幾場(chǎng)小雨,夏天就到了。
夏日的午后,陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園,有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán),它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài),也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng),夢(mèng)想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺(jué)得它美好。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著迷。她優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著她的背影,如舞臺(tái)上的照探燈,回過(guò)身,空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
她是一個(gè)活潑的女孩。她的目光像太陽(yáng),溫和的陽(yáng)光,可以融化冰雪。她愛(ài)奔跑,因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng),她愛(ài)光的尾巴,愛(ài)草地,更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的'果實(shí)。小酒窩詮釋她的可愛(ài)。你不會(huì)想到,一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。
她是一個(gè)漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及她的眸子。肌膚雪白的她愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭,潔凈,她愛(ài)干凈的顏色,她更愛(ài)向日葵,因?yàn)樗f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑,她會(huì)對(duì)天空微笑。
青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想,是最耀眼的星火,那些青春的夢(mèng)想,同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
青春夢(mèng)想主題演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候被長(zhǎng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是:“你長(zhǎng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”,長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)還拿著一顆早就準(zhǔn)備好的糖果放在手心里,故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí),我對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認(rèn)為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò),就只是隨便說(shuō)一句話,便可轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)長(zhǎng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的.一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí),卻也十分遙遠(yuǎn),在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì)有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻等著我去克服,可因?yàn)槟切闹杏啦幌绲淖非,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。亦如普希金所說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶!碑(dāng)真正克服了種種困難,踏上夢(mèng)想的前沿時(shí),我可以驕傲地回頭遙望,自己走過(guò)的路有多么漫長(zhǎng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠(yuǎn),認(rèn)為成功必然是遙不可及的,可也有的人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因?yàn)樗袎?mèng)想,使他有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。比如邰麗華,那個(gè)跳《千手觀音》的聾啞女孩兒,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè)。這一切,都只是因?yàn)橛袎?mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“你知道,你愛(ài)惜,花兒努力的開(kāi);你不知,你厭惡,花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨(dú)特的美。
夢(mèng)想,是當(dāng)你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光,為你照亮前方的路;是當(dāng)你想逃避時(shí)的攔路石,擋住你的退路,讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當(dāng)你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星,照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是明亮的,但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大,是小……
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