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學習總結(jié)大會發(fā)言稿
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學習總結(jié)大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習總結(jié)大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家晚上好！
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。一年前的我們，在成立大會的現(xiàn)場，積極上進，對未來的一年充滿信心。一年后的我們，在今晚總結(jié)大會的現(xiàn)場，成熟穩(wěn)重，對過去的一年充滿肯定。
這一年，我們在學生會藍色的旗幟下，共同為“服務(wù)學生，會聚精彩”而奮斗。我們經(jīng)歷了院際杯籃球賽、英語文化節(jié)、校長懇談會、法商論壇，讓同學們的課余生活因我們而精彩。我們將雙管會微博運作得有聲有色，我們首開膳食懇談會的先河，關(guān)注同學們最基本的飲食問題，讓同學們感受到這份藍色的溫暖。
這一年，我們有過快樂，有過感動；也有過辛勞，有過辛酸。我們始終攜手前行，為學生會的發(fā)展，為廣商2萬同學，貢獻出自己的綿薄之力。我們試過受到同學們的認可；也試過不被理解的苦悶。我們始終共同面對。
這一年，感謝有你們的陪伴。
初到本部，很多人和我一樣，懷著對本部的彷徨與迷惑，對自己人生的思考，選擇了校學生會。在很多人眼中，學生會很官方，很官僚，不是一個真正代表學生的組織。但我們始終默默承受著這一切，繼續(xù)為了同學，鞠躬盡瘁。向老師反映同學們的需求，向同學們公布老師的反饋，默默地服務(wù)學生。
是我們在苦惱與壓力中品味無奈與責任，也是我們，在不斷的忙碌與創(chuàng)造中體驗進步與欣喜，正是這樣一個團結(jié)的集體，才能不斷創(chuàng)造出新的感動，雖然辛苦，但我們永遠是充滿活力的'，大家沒有怨言，沒有拖沓，只有包容，只有協(xié)調(diào)一致。
有人說學生會是一個神奇的集體，在這里有一種氣息叫寧靜，有一種關(guān)懷叫細心，有一種品質(zhì)叫謙虛，有一種胸懷叫海納百川，每天我們有很多細小的事情，又要與形形色色的人物打交道，我體會到一個人只有把才能應(yīng)用到實際工作中來，才能真正體現(xiàn)自己的價值。
這一年，我們的各項工作都取得了最優(yōu)異的成績，這和各位部長干事的努力是分不開的。我們慶祝著一項項工作順利完成，預(yù)期著一次次活動的開展，讓我覺得學生會更像一個家。這個家是我永遠的驕傲。我們是一支年輕的隊伍，經(jīng)驗還不足，有時活動宣傳力不夠，有時各部門配合不夠默契，我們要加強自身學習，更要加強交流合作，為我們后續(xù)工作提供參考。我們也不能忘記為同學服務(wù)的宗旨，不要把老師學校對你的信任，當做滋生自傲心理的借口。作為學生會成員，在日常工作學習中我們應(yīng)真正起到模范帶頭作用，只有自己做到了，在別人心里才有威信。
各位在座的學生干部，請你們認真回想一下，你們是否還記得剛進學生會許下的承諾，還記得競選時的遠大理想嗎？你們是否在08級的基礎(chǔ)上有所提升或者達到一個新的高度。請捫心自問，我為自己的部門做了什么，我為學生會、為廣商做了什么，是不是真的問心無愧。
同學們，往事已逝，但我們還有明天。但我們有理由相信，只要學生會把握緊時代的脈搏，保持踔厲風發(fā)，勵精圖治，團結(jié)奮斗的工作態(tài)度，我們將能在風雨中展現(xiàn)組織新面貌，推動組織新發(fā)展，開創(chuàng)組織新局面，邁向新的輝煌。
謝謝大家！
學習總結(jié)大會發(fā)言稿2
老師們、同學們：光陰似流水，時間不待人，期中考試已經(jīng)結(jié)束，今日已是第十三周了，回顧一段時間同學們的學習情況，可以說是憂喜參半，喜的是我們的一些同學經(jīng)過努力取得了進步，今日將對年級總分
第一名，
第二名，
第三名以及單科
第一名給予表彰，憂的是我們的總體學習情況不容樂觀，有的同學學習上退步了，或者說同學們學習進步一點都不明顯，更有甚者有一部分同學不能正視學習態(tài)度，得過且過，影響了良好學習風氣的形成，這一現(xiàn)狀與我們面臨的任務(wù)是很不相稱的。今日我們召開這個會議的目的
一是讓同學們知道，學院院長王臣閣，學校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學習，為人處世、尊重老師、團結(jié)同學各個方面提出要求。再者想與同學們談一談，交流交流思想�？梢哉f這次會議既是期中考試總結(jié)，又是下階段學習的動員，我們希望同學們今后的學習之路能夠：邁著成長的腳步一路往前走。現(xiàn)在我想與同學們談五個方面：
一、要統(tǒng)一思想，認清形勢。
首先，我們希望各位要振作起來，要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備�，F(xiàn)在你們不但學習武術(shù)，更不應(yīng)該放棄文化課的學習，只有文武雙全，才得以升入高一級學校，這是幸運的。但不能陶醉不醒�，F(xiàn)在的任務(wù)是很重的，因為我們過去不太重視文化課的學習，有些同學到了初中竟然不會乘法口訣，漢語拼音不會的人大有人在，所以現(xiàn)在抓起來有一定的難度。老師希望同學要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學們請記住這一句話吧：當你將來走進社會以后，你就會懷念華盛武院這段既緊張而又充實的文化生活——正如馬克思所說：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數(shù)的同學都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來付出心血而換來的豐碩的成果！到那時候，我相信，每一個老師，每一位同學的心情之激動，都是難以自抑的。
其次，我要感謝教練的配合全體同學的努力，使我校近兩個月發(fā)生了翻天腹地的變化，你們的精神風貌有很大的改變，學習也專注了許多，衛(wèi)生，紀律各方面都有進步，給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學校的校風增色不少。但同時也有一些同學在這個階段的表現(xiàn)令人不理解，這些同學實在太不自覺了，整天游來游去，無所事事，還是迷戀網(wǎng)吧，上課無精打采，真不知他們是怎么想的？同學們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風？因為作風能表現(xiàn)一個人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學為我們學校爭了光的同時，我更要感謝半學期多來為改變我們的校風而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。
再次，我要提醒我們在座的全體同學，中小學生涯只是人生中一個短暫的部分，9年間，你們要經(jīng)歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經(jīng)受許許多多的挫折，但這些和將來你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來，實在算不了什么！要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進。你們應(yīng)努力進一步培養(yǎng)堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。
因此，我們希望同學們在新的形勢下，要正視現(xiàn)實，要統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為將來沖刺，奠定必勝的思想基礎(chǔ)。今日我們召集各位開動員會，就是為同學們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來。歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。
二、要增強信心、熱愛學校。
要對自己有信心，對學校有信心，要熱愛我們的學校。我們每一位教師與同學共同創(chuàng)造了華盛武院今日良好的社會聲譽，我們要倍加珍惜。相信當初跨入學校的大門時，有不少同學都抱著“無可奈何”的`心理，被家長送來，不少同學還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實，這種心理和這些感嘆，實在是一種思想幼稚的體現(xiàn)，所以難怪有的對我們學校比較了解的同學會對這些看不起我們學校的同學這樣說：不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇華盛武院是一個錯誤！相信經(jīng)過一段時間的學習和生活，經(jīng)過與其他學校的同學的交流，經(jīng)過一些調(diào)查，我們的同學就會發(fā)現(xiàn)，我們的學校原來是那么的可愛，我們學校原來也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒有錯。其實，我們應(yīng)該老老實實地承認，我們的基礎(chǔ)、我們的素質(zhì)，我們的管理與其他學校比起來，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達不到美國現(xiàn)在的發(fā)達水平，要趕超先進，絕不是靠一兩句豪言壯語，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神，我們過去有的同學在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個神話。
請記住，要追趕其他學校的同學，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學點東西吧，如果荒廢時光，到將來會發(fā)出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時間里能夠形成一種“你追我趕，共同進步”的良好的學習氛圍，但是我們發(fā)現(xiàn)在很多同學身上存在著這樣或者是那樣的問題，當然也有著許許多多的優(yōu)點。期中這一場考試下來成績不理想，有的同學學習信心不足，沒有好好的去找原因。其實考好與考壞不是最重要的，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的？對學習成績要重視更要正視，無論基礎(chǔ)好壞，無論困難多大，你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有想方設(shè)法、一鼓作氣，努力認真地應(yīng)對每一次考試，你才能從實戰(zhàn)中獲得繼續(xù)學習的勇氣和信心�，F(xiàn)在很多同學身上缺乏自信心，對自己缺乏應(yīng)有的正確認識，導(dǎo)致在學習中消極懈怠，不思進取，由于各種各樣的原因，很多同學的學習成績不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學了，在學習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好：“朝聞道，夕死則可�！惫湃松星胰绱耍螞r我們在座的充滿青春活力的青少年。在我們身上肩負著老師的期望，家長的重托，我們沒有理由去消極悲觀，去一蹶不振。
成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來的社會里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的。“適者生存，優(yōu)勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”我們沒有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。共3頁:上一頁123下一頁第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應(yīng)該如何去面對今后的學習生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在學習生活中游刃有余！你就可以在學習中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界！
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應(yīng)該由自己主宰！真心希望在座的每個同學都能夠振作起來，在自己的學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那么，這就不利于問題的解決，不利于學校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神，能不能主動關(guān)心學校。其實，與大多數(shù)中小學相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學們經(jīng)常問問自己：我為學校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發(fā)得對嗎？我應(yīng)該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)？今日我們能夠上武術(shù)學校學習，應(yīng)該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進，也可能丟母校的臉，將來難成為一個出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學在語言方面，有的在數(shù)理邏輯方面，有的在武術(shù)方面，，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以考試的分數(shù)高低論英雄，但他卻能測量你這一段學習的好壞。
總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著學校的榮辱，，肩負著家庭的榮辱，肩負著父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學習的每一天都能夠記住：“今日我以華盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學校學習還是將來離開母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。請記住：再多困難，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發(fā)展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值，無所作為，虛度人生；而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學生在學校學習有的取得好的成績，有的學習成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。
學習總結(jié)大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家好！期中考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個學期學習的總結(jié)，后半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行，始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：
一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的'知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們理科班的學生應(yīng)該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復(fù)練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題，平時可以與同學們討論，也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力，更離開不了老師的悉心指導(dǎo)，除了同學們之間的討論，我們也可以與老師進行深層次的溝通，不恥下問，解決自己學習上存在的疑難問題，何樂而不為呢？
五、作為當代中學生，肩負著開拓創(chuàng)新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生，遵守校紀校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團結(jié)互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了！謝謝大家！
學習總結(jié)大會發(fā)言稿4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！這次期中考試，我有幸獲得高二理科第一名，使我能夠有機會在這里交流一下學習上、生活上心得，在此倍感榮幸。
在我看來，我們對待學習要有主動性。懂得主動學習的人能走在時間的前面，比別人更快一步。在此基礎(chǔ)上，跟著老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。如果能夠當堂將老師所講的知識點弄懂，那么在課后的'記憶肯定會輕松些。此外，我們還要不斷在學習中摸索出適合自己的學習方法，將老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來，這會使我們記得更加牢固。
勞逸結(jié)合是一種法寶。在課堂上，我們難免會萎靡不振而打瞌睡，所以下課后，我們應(yīng)當多出現(xiàn)活動，為下一堂課作好準備。此外，遇到不懂的地方，我們應(yīng)該虛心向他人學習，或者從老師那里獲得幫助，通過這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅信“上天不負苦心人”。即使成績不是那么理想，但曾經(jīng)努力過，也沒什么可后悔的。
總之，學習是一個非常單調(diào)而且非常漫長的過程，要始終保持高昂的斗志和學習熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學到東西，才能笑對高考。
在業(yè)余的生活中，同學之間難免磕磕碰碰。遇上不順心的小事而影響我們的情緒，這對個人的學習和生活會帶來不良的影響。所以保持一顆平常心，遇事多謙讓，處理好與同學之間的人際關(guān)系，為自己營造一個安定舒適的學習和生活環(huán)境，以便全身心地投入到學習中去，會讓你離成功更進一步。
學習上多主動，生活中多謙遜，這就是我對待學習和生活的體會和感悟。希望對同學們有所幫助，同時更祝愿大家能夠找到適合自己的學習和生活方法，一起進步，一進成功。謝謝大家。
學習總結(jié)大會發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家好！
生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。學習也是如此，只有經(jīng)過一番磨練，才能抵達鮮花盛開的彼岸。
在我們求學生涯中，會遇到許許多多的困難，但是我從未害怕過，因為有老師和同學的相伴，他們增添了我面對困難的勇氣；他們陪我走過最惡劣的雨季。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。
學習同時也是一個獨立自主的過程，我們不能僅僅依賴于同學和老師，在漫漫的學習旅途中，我們需要探索出屬于自己的學習方法。
對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的.，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門，我們最好是邊聽邊記，當聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型例題的解題步驟和課堂沒有聽懂的問題記下，供課后復(fù)習參考，但光說不練，只會事事落空，我們在課后也應(yīng)多加練習，遇到難題不要退縮，應(yīng)當應(yīng)刃而上，如果思索很久還是沒有絲毫頭緒，就應(yīng)請教別人。
在擁有了自己的一套學習方法后，還應(yīng)養(yǎng)成良好的做事態(tài)度，例如：一次考試失敗時，不要一味的垂頭喪氣，而應(yīng)永遠保持一顆樂觀的心，永遠存一份泰然，以平和的心態(tài)去分析錯誤的原因，并且把做錯的題搞抄到筆記本中有空時拿出來翻翻，做到“吃一智，長一智”，下次在遇到類似問題不再出錯，久而久之，自然會有所收獲。
我們應(yīng)明白學習是短期看不到成效的無形的東西，對它的投資成效需要漫長的等待，忍耐眼前的每一分艱辛與痛苦，待到晨光破曉的那一刻，我們一定會收獲屬于自己的一束陽光。為了甜，請努力享受此刻無法躲避的痛。
學習總結(jié)大會發(fā)言稿6
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天有幸作為教師代表發(fā)言，我倍感欣慰。
半年多來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科任教師的辛勤努力下，我們七年級的教育教學工作在上期期末統(tǒng)考中取得了較好的成績，但這與中心校的希望、學校的要求還相差很遠，在今后的教育教學工作中，我們將再接再厲、不負眾望，力爭在本學期的期末考試中取得更大的成績，收獲我們最甜美的夢想。為此，我作為七年級的教師代表，作如下表態(tài)：
一、積極參與課堂教學改革，努力構(gòu)建高效課堂。
課改的目的是高效，目標的達成在課堂，新學期我們將不斷更新理念，加強課堂教學的研究，進一步踐行“以學定教、當堂達標”以及“自主、合作、探究”的課堂教學模式，探討課堂中生成問題的處理技巧，反思課堂教學中每個環(huán)節(jié)的得與失，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進、完善。努力做到：認真學習教育教學理論；積極參與上公開課、聽課、評課，參與課改研討和課題研究；既做參與者，也做評價者，既做踐行者，也做推動者，大力推進我校課堂教學的'改革。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，誠懇做人，踏實做事。
認真做好每天的各項工作，力求做到：主備任務(wù)無差錯，精致完美好操作；個人復(fù)備要充分，活化課堂高效率；方法點撥要適時，靈活思維要培養(yǎng)；作業(yè)批改要仔細，及時糾錯要到位；反思過程積點滴，完善改進再創(chuàng)新。
三、注重學生的個性發(fā)展，關(guān)愛每一位學生的健康成長，建立融洽的師生關(guān)系。
就七年級而言，我們既要關(guān)注優(yōu)秀生的學習動態(tài)，也要關(guān)注學困生的思想狀態(tài)，多鼓勵，多表揚，少指責，少批評，善于溝通，以情感人。努力做到：課內(nèi)互動激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)求學精神、訓練嚴謹思維，突出學生的主體地位；課外輔導(dǎo)熱情耐心，課外談心平和細心，課外生活倍加關(guān)心。盡我們最大的努力去幫助每一位學生，既做良師又做益友。
四、緊密配合備課組、年級組及班主任做好各項工作。
本學期我們應(yīng)結(jié)合學校實際精心研修導(dǎo)學案，精選習題，研究新題型、好題型。教學過程中，群策群力，資源共享，規(guī)范操作，共同探究，共同提升，努力做好自主、糾錯、培優(yōu)、補差等各項工作�？迫卫蠋熅o密配合班主任做好班級學生的思想工作，關(guān)注班級學生的學習動態(tài)，促使班級學生各科均衡發(fā)展，樹立一個班級一個整體的思想，堅決杜絕以犧牲學生的課余活動時間、課后休息時間及占有其他學科時間為代價而成就自己，堅決杜絕單兵作戰(zhàn)、違規(guī)操作，牢牢記住一花獨放不是春，只有同心協(xié)力、相互配合、整體作戰(zhàn)，才會迎來萬花齊放春滿園。
春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。我們?nèi)w七年級組的科任老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為學生服務(wù)�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅�！蔽蚁嘈磐ㄟ^我們的共同努力，我們的目標一定能夠達成，今年x月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。謝謝大家！
學習總結(jié)大會發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家下午好！回顧本學期的工作，化工系團總支學生會按照學院、系部有關(guān)要求及精神，在我系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的支持和帶領(lǐng)下，本學期舉辦和參加了各類活動10多個。這一系列活動的開展，不僅鍛煉了大家的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。還使我系活動的開展從小到大，從有到優(yōu)。今天我們在這里進行我們第九屆團總支學生會20xx學年下期工作總結(jié)大會。
1、回望過去，我們知道……，我們努力……，我們堅持……回顧本學期工作……
2、由生活部舉辦的學院周末廣場活動3vs3籃球比賽，面向全院籃球愛好者提供了一個比賽平臺，經(jīng)過精心的準備和安排，比賽取得了很好的效果。
3、歷時2學期的辯論賽更是盡顯百家爭鳴，最后由應(yīng)化1231班和應(yīng)化1232班進行了決賽。真正的賽出了水平。
4、在文明禮貌月中，有調(diào)研部的同學下寢室進行調(diào)研活動；有化新社以“文明迎校慶”為主題的征文大賽；有學習部配合院上開展的黑板報設(shè)計大賽。都充分展示出了文明禮貌月的含義，促進了學院的發(fā)展。
5、在學院第十屆春季田徑運動會上，遠動員們揮汗如雨，學生會全體成員認真負責，積極配合我系運動員的后勤工作，在賽場上為我們的遠動員們加油吶喊，為學院運動會工作提供了堅實的保障。
6、化工系校園歌手大賽，以“迎學院60周年，閃耀化工青春”為主題，演繹出了一臺精彩絕倫的歌手角逐舞臺劇，選手們唱出了屬于自己的一片天空，也讓我們預(yù)祝學院60周年校慶取得圓滿成功！
7、為各班級交流學習提供一個自主的平臺，為各班班委學習經(jīng)驗提供一個交流的平臺，我們開展了班團干部交流會。通過各班委向各班級同學傳達學校團支部和學生會對班級管理和學生素質(zhì)提高的重視，促進大家開展優(yōu)質(zhì)活動。
8、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)以我系承辦的歌手大賽作為開幕式，比賽流程以音樂劇進行，創(chuàng)意的舞臺表演更受大家的喜愛和支持，選手的縱情高歌引領(lǐng)全場，觀眾的掌聲就是我們這場比賽的`肯定，同時也是全體學生會成員辛勤付出的成果，我相信化工系學生會在以后的活動中，定會勇奪第一！
9、經(jīng)過了1年的學生會工作，我系學生會十一個部門都合影留戀，下面請欣賞部門風采展。
10、在此我深信并由衷的祝愿：愿我們化學工程系團總支學生會的各項工作蒸蒸日上；愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利；愿各位同學擁有一個無比燦爛、精彩的未來！
11、學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中與同學們培養(yǎng)出來的深厚友誼，我希望我們能放眼世界，立足高遠，創(chuàng)造未來！
謝謝大家！
學習總結(jié)大會發(fā)言稿8
老師們、同學們：
大家好！今天，我校在這里召開本學期總結(jié)大會。在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示深深地感謝！
20xx年度，xx業(yè)學校翻開了歷史上嶄新的一頁，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學校堅持“立德樹人”的總要求，以“建一流學校，創(chuàng)特色品牌”為總體目標，深化內(nèi)部管理，將“至誠，至精，專業(yè)，專注”的保全企業(yè)文化理念融入到教育教學工作中，積極開展保全式綜合平臺教學試點工作，提高教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務(wù)保全公司發(fā)展能力，全面完成年初制定的各項工作任務(wù)，為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。
學校已有117名全日制學生完成學業(yè)和實習，于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專文憑后就業(yè)，153名培訓生取得成人中專學歷。學校在20xx級學生中積極開展保全式綜合安防平臺教學試點工作，組建保全式聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)安裝實訓室，緊跟公司發(fā)展的步伐，進一步完善了校企合作育人模式。初步學會了保全式綜合平臺和新型安防技術(shù)產(chǎn)品的安裝使用，為赴各分公司實習打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了學校到企業(yè)的平穩(wěn)過渡。20xx級101名學生主要在北京公司總部和合肥分公司進行頂崗實習，另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求，組織了20xx級40名學生在北京和合肥進行輪訓見習。在積極參與社會活動，提高學校知名度中，學校積極配合地方政府及教育局的工作，憑借完善的設(shè)備設(shè)施，雄厚的師資力量，順利通過了宿州市教育局年檢工作；學校精心組織了90余名學生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務(wù)保障，得體的舉止、熱情的服務(wù)，得到了縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、各校師生的一致贊許；學校組織開展了豐富多彩的'活動，有效促進了學生的身心和諧發(fā)展。
今年，我校學生在市縣征文演講大賽中喜獲1個二等獎，2個二等獎，2個三等獎的驕人成績，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認可和關(guān)注。過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績，與全校師生的努力奮斗是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝！
在20xx新的一年里，我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)保全公司新的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè)，全面提升教育教學質(zhì)量，強化教師隊伍建設(shè)，重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團隊建設(shè)。重點加強互聯(lián)網(wǎng)+保全式綜合平臺應(yīng)用人才的培養(yǎng)，積極完善校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，進一步和公司溝通完善學生實習工作，爭取讓用人單位和學校及學生本人滿意。
親愛的同學們，時光催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學習的大好機會，努力做到以下幾點：
一、專心學習，勤于思考，扎扎實實地上好每一堂課，進行好每一次實訓，真正掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
二、珍惜機會，嚴守紀律。把自己融入到保全集團濃厚的企業(yè)文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，維護好學校的形象，遵守班級的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、加強交流，增進友誼。保全學校是我們所有學員的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強交流，互補優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花，方能得到新的收獲。相信我們在這段時間里能夠在學習、生活和交流當中，相互幫助、相互學習、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年學校的教育教學工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌！我們xx業(yè)學校的明天必將更加燦爛，更加美好！
寒假生活到來了，希望大家在濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。（寒假時間為20xx年元月20日至2月23）最后，衷心祝愿全體教職員工及全體同學身體健康、萬事如意！春節(jié)愉快、家庭幸福！
謝謝大家！
學習總結(jié)大會發(fā)言稿9
老師們、同學們：
隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，知識經(jīng)濟社會的創(chuàng)新性、競爭性要求每一個人必須不斷學習、終身學習，學習和掌握知識正成為社會進步的主要動力和生活的第一需要。黨的十六大報告特別指出，應(yīng)形成全民學習，終生學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。這個論斷對于加強人力資源建設(shè)，全面提高國民素質(zhì)具有重要意義。學校作為未來社會培養(yǎng)人的機構(gòu)，在建設(shè)學習型社會中具有奠基和輻射作用。
學習型組織是知識經(jīng)濟時代最有競爭力的組織形式，通過創(chuàng)建學習型學�？商岣邘熒刭|(zhì)、增強學校內(nèi)涵、提高學校整體合力、實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展。為此，學校必須把自己建設(shè)成為學習型學校。我校以“創(chuàng)建學習型學校，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”為思路開展創(chuàng)建活動，在全體師生的共同努力下，創(chuàng)建工作進展順利，取得了初步成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識
根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)創(chuàng)建學習型組織的文件精神，在創(chuàng)建之初我們成立了以書記、校長為組長的創(chuàng)建學習型學校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，向縣創(chuàng)建辦公室提出了作為創(chuàng)建工作試點單位，向社會開放，結(jié)合學校實際制定了《xx中學創(chuàng)建學習型學校工作方案》；各處室、教研組、年級組也設(shè)定負責人，制定學習計劃，建立了一級抓一級、層層抓落實的創(chuàng)建工作責任制。在創(chuàng)建過程中，我們始終把提高思想認識放在首位，不斷強化“學習為本”、“人人學習”、“終身學習”、“創(chuàng)新學習”等理念，使主動學習成為廣大教工更新觀念、開拓進取的持續(xù)動力。
通過學習上級文件和學習型組織理論知識，深入思想發(fā)動，使大家形成了創(chuàng)建學習型學校的共識，找準創(chuàng)建目標，增強了創(chuàng)建工作的針對性和實效性，真正使平時想學習而沒有時間學的人擠時間學，平時想學習而不知道怎么學的人系統(tǒng)地學，使那些沒有理論和知識需求而懶得學的人懂得必須學，使一些自我感覺良好的人認識到自身差距加緊學，尤其使一些認為不學習照樣干工作的人，改變錯誤認識，變“要我學”為“我要學”，從根本上調(diào)動了學校教工學習的自覺性，較好地營造了全校動員，全員參與，在工作中學習、在學習中工作的濃厚氛圍。
二、確立目標，促進發(fā)展
學習型組織是一個能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學習力的組織，對于學校來說，教師是學校發(fā)展的主體，教師發(fā)展了，學校才好發(fā)展，全體教師的學習力提高了，才能促進學校的整體發(fā)展。學校通過團隊合力將學校的發(fā)展理念和價值取向傳達給教師，以團隊之力激發(fā)教師個人智慧潛能，轉(zhuǎn)變個人價值取向，與學校整體價值觀趨向一致，讓教師參與共同編制建立共同愿景；幫助教師實現(xiàn)自我超越，改變個人心智模式，規(guī)劃個人目標，確立個人愿景，轉(zhuǎn)化被動式學習為自主式學習，自覺學習新知識，接受新理念，主動進行教育教學改革，真正做到教書育人，為實現(xiàn)學校共同愿景自主求知，不斷進取。
要創(chuàng)建學習型學校，就必須建立學校發(fā)展的共同愿景，并把共同愿景和廣大教職工的個人愿景有機地結(jié)合起來。確立一個共同的目標讓全體教工為之奮斗。在創(chuàng)建過程中，學校在教師集思廣益、共同認可的基礎(chǔ)上，我們形成了“遵循職業(yè)教育規(guī)律，全員學習全員提高；突出職業(yè)教育特色，不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展”的創(chuàng)建理念，以全員學習為基礎(chǔ)，拓寬創(chuàng)新之路，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展；形成了學�！按蛟炱放茖I(yè)、培養(yǎng)技能人才、服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展”的共同愿景，學校要匯集全員之力，辦出職業(yè)特色，依托品牌專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，更好地服務(wù)社會。
三、抓好學習，促進工作
要創(chuàng)建學習型學校，就必須營造學習與創(chuàng)新的'氛圍。在創(chuàng)建過程中，我們把更新學習觀念、創(chuàng)新學習方法作為提高學習質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，在思想上樹立起了學習是更重要的工作、工作是更有效的學習的“大學習觀”，轉(zhuǎn)變思維模式，拓展學習空間，建立了專家導(dǎo)學、合作促學、自主選學、網(wǎng)絡(luò)輔學、制度激學、宣傳助學等多種學習方式，形成廣覆蓋、多層次、開放型、立體化的學校學習網(wǎng)絡(luò)。在創(chuàng)建過程中，學校黨委將創(chuàng)建學習型黨組織與創(chuàng)建學新型學校工作緊密結(jié)合在一起，廣大黨員同志在各自的崗位上發(fā)揮了積極的作用，在教育教學活動中，進一步加強了教育科研等活動，以教研促教改，使我校的教育教學質(zhì)量不斷提高。為了學習先進的理念，先后請了姜洪根、嵇云霞、黃冬梅、王曉東等專家和優(yōu)秀教師來校為教師作報告，派教師到國外學習先進的教育教學理念和方法等形式，以此開闊教師眼界，更新教師觀念，推動教師整體工作水平的提高。
通過創(chuàng)建工作，學校師生已初步樹立了“學習為本、終身學習，學習工作化、工作學習化的先進理念，促進了個人自身素質(zhì)的提高；涌現(xiàn)了縣學習型先進個人王克飛、馮乃芳、解吉普和一批先進的學習型處室、學習型教研組、學習型黨小組、學習型班級、學習型團支部，形成了以學習推動工作，以工作促進學習的良好氛圍；以良好的精神風貌和積極的態(tài)度完成上級下達的各項工作和本部門的目標任務(wù)，創(chuàng)建學習型學校的氛圍在全體師生的共同努力下越來越濃。
老師們、同學們，學習型學校的建設(shè)工作是一項長期的任務(wù)，今天的大會是我們創(chuàng)建學習型學校工作的階段總結(jié)會，要深刻認識到要創(chuàng)建學習型學校，就要致力于學生真正的學習。在學校這個學習共同體中，教師的教學，就是為每一個學生人格成長與學習能力發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的合作精神，創(chuàng)新精神，激發(fā)道德勇氣，共享經(jīng)驗知識，實現(xiàn)自我超越。學生的學習，就是在合作文化的環(huán)境中，通過人人參與，平等對話、真誠溝通、彼此信賴來形成學習方式的變革。創(chuàng)建的路還很長，要實現(xiàn)“打造品牌專業(yè)、培養(yǎng)技能人才、服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展”這個共同遠景，還需要我們?nèi)w師生繼續(xù)共同去拼搏，我們堅信在全校師生的共同努力下我們的共同遠景一定能夠?qū)崿F(xiàn)，創(chuàng)建工作一定會再上一個新臺階。
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