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中層干部的競聘演講稿最新

時間:2024-03-18 11:36:13 演講稿 我要投稿
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中層干部的競聘演講稿最新

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的中層干部的競聘演講稿最新,希望能夠幫助到大家。

中層干部的競聘演講稿最新

中層干部的競聘演講稿最新1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  首先,非常感謝分行各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會!

  一、競聘優(yōu)勢:

  1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。

  2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎(chǔ)。

  3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。

  4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。

  二、擬聘后的工作目標和設(shè)想

  如果這次有幸能競聘成功的話,我將以分行下達的各項目標任務(wù)為已任,竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作,以加強內(nèi)部管理為保障,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,調(diào)動員工的.積極性,尋找和挖掘存款新的來源,力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面,走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

  我對今后工作的設(shè)想是:穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。

  三、完成目標任務(wù)的具體措施

  為了全面完成各項目標任務(wù),我將全力以赴抓好以下幾方面工作:

  1、思想總攬全局,做好表率。

  2、經(jīng)營客戶,提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比,開辟存款新的增長點。

 。1)要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源,提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。

 。2)要主動走出柜臺,積極營銷。

 。3)搞好特色營銷,擴大業(yè)務(wù)。

  3、提升服務(wù)水平和層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。

  4、以規(guī)章制度為標尺,狠抓內(nèi)部管理。

  5、加強隊伍建設(shè),確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。

  6、以身作則,不斷改進。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使,相信通過這次競職演講,會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何,我都會一如既往以踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作態(tài)度,進取的工作精神,恪盡職守,履行職責。

  最后,請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福:為xx中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中層干部的競聘演講稿最新2

尊敬的各位評委、老師們,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢:

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識,更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。

  十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè),打造班級靈魂管理,實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來,在班級文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團結(jié)合作,自覺主動,積極進取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”,5次被評為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

  6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗,更讓我深刻體驗了認真落實領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團結(jié)合作,共同進步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。

  其次,我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會三位一體的立體德育機制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业?德育工作設(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試:

  第一。德育為先,全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì),最終實現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進行針對性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責,積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講結(jié)束,謝謝(各位評委、老師們)!

中層干部的競聘演講稿最新3

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為學(xué)院小學(xué)的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。

  本人出生于xx年xx月,xx學(xué)歷,我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:

  1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。

  3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任xx,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。

  當然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣任務(wù)艱巨、責任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

  1、虛心學(xué)習(xí),進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

  2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

  3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的`學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

  4、加強處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責任務(wù),又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展,共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量。

中層干部的競聘演講稿最新4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  錯過了春風(fēng),錯過了夏雨,我不想再錯過秋月冬陽,今天,帶著一絲忐忑站到了這里,期待能得到大家的鼓勵和支持。

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于xxxx,XX年取得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。xx年至xx年在xx小學(xué)工作,xx年至xx年在xx小學(xué)任語文教師、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記,xx年8月到xx小學(xué)工作, xx年至xx年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。

  我競聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺得,我有毅力,有精力,有能力,做好這一崗位的工作。

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù),教語文,發(fā)新聞,寫材料,各種事務(wù),不推諉不敷衍。經(jīng)常主動把工作帶回家,加班熬夜,雖然大家不一定都能看到我的辛勞,但是,我總是自覺嚴格要求自己,一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲,xx年以來,我獲得的市級以上表彰達到23次。

  二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么,我總是抱著精益求精的態(tài)度,努力追求最好、更好,總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊工作,我輔導(dǎo)的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導(dǎo)學(xué)生寫作文、兒童詩,曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年日記》等國內(nèi)知名報刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中,我輔導(dǎo)的占了18篇。(競聘演講)撰寫教學(xué)論文,我xx年就在《小學(xué)語文教師》雜志上發(fā)表文章,拿到平生第一份稿費。近幾年里,在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研,我曾擔任國家級課題《小學(xué)個性化作文研究》的子課題組長,市級課題《小學(xué)語文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的實踐與研究》的組長,曾被評為市教科研先進個人,個性化作文課題研究全國先進個人,綜合性學(xué)習(xí)課題被評為市課題研究成果一等獎。去年,我設(shè)計的《高年級字理教學(xué)研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。

  三是有虛心好學(xué)、銳意進取的創(chuàng)新意識。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的不僅僅是低頭耕地,更要抬頭看路,找準方向,謀劃策略。我思想比較活躍,愛好廣泛,勇于實踐,具有開拓精神。在我校辦學(xué)特色的確立、主題活動設(shè)計方面,我都曾提過一些好點子。

  三是有嚴于律己、求真務(wù)實的優(yōu)良品質(zhì)。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”,真摯,真誠;做事務(wù)“實”,踏實,扎實。

  如果我有幸當選,我將對我的工作角色作這樣的定位:

  一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手,貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作,調(diào)動教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系,創(chuàng)建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。

  二是做好勤務(wù)員。服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)。做好活動競賽的.策劃、組織、輔助工作,及時疏通阻礙,解決困難,為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。

  三是做好領(lǐng)航員。加強學(xué)習(xí),深入了解,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準,努力成為分管工作的行家里手,提高工作的針對性和前瞻性,力求有所突破。

  最后我想說的是,無論我能否競聘成功,我都將一如既往地認真工作,并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。

  謝謝大家!

中層干部的競聘演講稿最新5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘,我希望繼續(xù)擔任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

  我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。

  我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任,我覺得自己具有以下六方面的優(yōu)勢:

  一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到職業(yè)道德、教學(xué)水準與時俱進。

  二是有較為扎實的專業(yè)知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平,個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內(nèi)化品質(zhì)》獲國家級一等獎,發(fā)表在20xx年度《教與學(xué)》雜志上,《淺談班主任管理工作的'幾點藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》20xx年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學(xué)生的聲音多起來》發(fā)表在期刊《成功》20xx年第11期,論文《初寫數(shù)學(xué)論文的幾個要點》發(fā)表在《剛堅少年報》20xx年第38期,《續(xù)說"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在國家級期刊《中小學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第四期。數(shù)學(xué)命題曾登載在20xx年《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》第12期上,20xx年度輔導(dǎo)的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數(shù)學(xué)競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經(jīng)驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過數(shù)學(xué)教研組長、年級組長、小學(xué)校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

  四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層干部工作。

  五是辦事細致周到。拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

  六是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,

中層干部的競聘演講稿最新6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家上午好!

  今天我以平常的心態(tài),飽含著對學(xué)校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘,我不是為了名利,更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚,通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的.辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。

  二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績,在新課程改革中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。

  三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學(xué)生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。

  成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠。

  如果我有機會走上中層干部的工作崗位,我將盡自己的努力為大家服務(wù),回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:

  第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。

  第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  第三、扎實工作,銳意進取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。

  實事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。

  謝謝大家!

中層干部的競聘演講稿最新7

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  上午好!首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會,本人要競聘的崗位是地籍科科長,中層干部競聘演講稿。

  我叫陳某某,今年36歲。大專文化程度,中共黨員,年參加工作;。

  地籍科是我局的綜合部門,主要負責全局的等工作,在全局的政務(wù)運作中處于中心與樞紐地位,我認為本人適合擔任地籍科科長職務(wù)。

  首先,本人有較長時期從事土管工作的經(jīng)歷,有一定的文字功底(原是辦公室副主任),對地籍科各項業(yè)務(wù)比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作以來,至今已近年,通過長期的實際工作的鍛煉,能夠比較熟練起草各種文稿,工作態(tài)度比較細致嚴謹,上下左右之間的工作關(guān)系基本能理順,尤其是近年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,業(yè)務(wù)進步較快,也在實際工作中取得了一定成績,曾多次在年度考核中確定為優(yōu)秀,也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

  其次,本人已有年擔任地籍科副科長的任職經(jīng)驗,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)愛,本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長,作為中層后備力量進行了工作鍛煉,在擔任副科長期間,本人對自己要求更加嚴格,在全力做好本職工作的同時,能夠積極提出合理化建議,協(xié)助科長抓好管理,并使自己在政治思想、工作能力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高,競聘演講稿《中層干部競聘演講稿》。

  第三,我認為,本人有勤奮務(wù)實、踏實肯干的工作作風(fēng)。多年來,本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高,能吃苦耐勞,加強學(xué)習(xí),積極開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標準、嚴要求,尤其對土管工作能深入進去,有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務(wù)意識。我想,正因為有了這種良好的工作作風(fēng),本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。

  假如組織信任,同志們支持,讓我當選地籍科科長,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系;我將在以下三方面作出努力:

  一是要全力發(fā)揮骨干作用,完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。為適應(yīng)形勢的需要,我要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向局長領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時深入調(diào)查研究,掌握真實、大量的

  第一手材料,為開展工作打下良好基礎(chǔ)。作為一名中層正職,首先是一名合格的戰(zhàn)斗員,要通過自己艱苦細致的工作作風(fēng),為全科同志作出示范,讓局領(lǐng)導(dǎo)放心。今后,我一方面要加強自己的調(diào)協(xié)能力,提高自己的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識,全面提高工作水平和處理復(fù)雜問題的能力,提升工作檔次。

  二是要協(xié)助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜,工作要求高,因此,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠心誠意幫助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好業(yè)務(wù)管理和隊伍管理,做到補臺不拆臺,相互配合好,形成抓好工作的合力,對自己分管工作要積極動腦筋,想辦法,尤其是當前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)工作競爭加劇,壓力加大的情況下,要力爭上游,而不能無所作為,依賴觀望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

  三是加強自身修養(yǎng),提高兩個素質(zhì)。要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終保持積極向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志,并善于發(fā)揚自己的優(yōu)點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的不足,使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位的要求,為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。

  再次站在這參加中層干部的競聘演講,真的有很多的感慨。首先是感慨時間無情,歲月崔人老,可是自己卻沒做出什么大的成績,愧對自己的理想。其次是感慨人間有愛,在這么些年政務(wù)處副主任的位置上,我得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,也得到了各位同事的關(guān)心和配合,這些都是一個人成長路上必不可少營養(yǎng)成份,所以在這里我先說聲——謝謝大家。

  我份內(nèi)的工作之一是學(xué)校的學(xué)籍管理,這種工作有技術(shù)性、程序性和細致性的特點,所以要求管理人員必須努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),熟練操作電腦,也要求按教育局的有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定開展工作,不能想怎么做就怎么做,還要求平時做事不厭其煩、仔細小心,好在培養(yǎng)這些素質(zhì)對我來說不算是什么困難。電腦不懂可以自學(xué)操作,可以請教他人,管理不規(guī)范可以依據(jù)上級文件逐條落實,我總相信一條:辦法總比困難多!所以近幾年我校學(xué)籍管理是相當規(guī)范的,我們學(xué)校是北湖區(qū)的一個大學(xué)校,學(xué)生人數(shù)很多,學(xué)生異動人數(shù)也多,但完成各種學(xué)籍任務(wù)我們學(xué)校是最及時的,教育局基教科對我們學(xué)校的學(xué)籍管理也相當滿意。總之,我比較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的份內(nèi)的工作!

  當然,因為政務(wù)處主要承擔學(xué)校的德育教育,所以協(xié)助何主任管理學(xué)校的紀律、衛(wèi)生、各種集會和各種德育活動也是我份內(nèi)的工作之一,我覺得自己還是很好地完成了這個協(xié)助任務(wù)的。

  中層干部是一個很能鍛煉人的位置,這么多年來,我覺得自己的工作能力提高很多,在團結(jié)他人方面也做得還可以,在執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定上也更堅決了,也許這就是所謂的成長吧。所以我覺得今天我競聘政務(wù)處副主任的職務(wù),是有充分的理由和充足的信心的.。

  我知道理由和信心是自己給的,但機會卻是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給的,我希望你們能信任我支持我,投我一票。

  如果當選,我保證能做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,不給學(xué)校添麻煩,如果不能當選,我也會認真對待本職工作,不斷完善自我,做一個學(xué)生喜歡的老師亦足藯平生。

  我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作,有較大的壓力,存在較多不利條件,我將從零開始,學(xué)習(xí)計生政策,鉆研流動人口工作業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)換工作角色,熟悉工作情況,盡快進入新的工作狀態(tài),盡自己最大努力做好工作。

  崗位競聘標志著工作有一種危機感、緊迫感,人人要有一種壓力,要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿Α?/p>

  競聘崗位并不重要,重要的是我們今后怎樣努力工作,珍惜每個工作崗位,服務(wù)群眾要有真情,少說不,多說行,真心誠意做人,踏踏實實干事。

  作好企辦主任要千方百計多動腦筋,在引資、引企、引人才方面下功夫,勤跑企業(yè),大力發(fā)展來料加工,增加農(nóng)民收入,增加我鎮(zhèn)稅收。

  參加工作以來,我也真切感受到,工作是幸福的,工作是快樂的,工作是靠大家共同協(xié)作完成的,離開了各方的支持和關(guān)心,將一事無成。

  有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格,那么,從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細節(jié)里,可以看出一個人的本質(zhì)世界。

  作為一名農(nóng)村工作片片長,大多數(shù)時間、大部分工作都是配角,首先要任勞任怨,起模范帶頭作用;其次工作熱情要高,沒有工作熱情,無論有多強的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系,要吃透上面,摸準下面,理好左右,圍繞中心。

  山再高,高不過人,困難再多,辦法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下,在各位的大力支持下,在計生辦及全體計生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下,發(fā)揮團隊精神,探索新方法,新措施,我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。

  工作僅有理想、信心還遠遠不夠,必須還有一定的工作思路和舉措,安企業(yè)主之心,加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心,維護好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心,開展娛樂活動,活躍企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。

  在今后的工作中,我要勤奮努力,公正廉潔,不驕不躁。加強自身修養(yǎng),不斷充實完善自己,提高綜合素質(zhì),當好領(lǐng)導(dǎo)參謀,提高認識,超前思維,創(chuàng)造性地開展工作,把問題想在前,把工作做在前。

  中層干部是我追求的一個方面,但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗,也期待著城建辦主任這個平臺,給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。我將進一步發(fā)揮主觀能動性,使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、效率型的辦公室。

  假如我能進入中層崗位,我一定會對照崗位,敬業(yè)工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假如不成功,我會以一顆平常心,正確對待,努力地做好本職工作,駐好村,做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

  要真正做到群眾利益無小事,為民服務(wù)無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意,群眾擁護,領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。

  我要在具體工作中做到:

  一是開心,也就是平常心,做任何事情,不管結(jié)果如何,都應(yīng)想盡辦法,使自己開心工作,開心生活;

  二是誠心,不管你“口才”多好,“學(xué)問”多高,貴在態(tài)度謙和,尤其是在農(nóng)村工作,更需要有一顆誠懇的心;

  三是耐心,需要腳踏實地,具有耐心的工作方法,才能得到群眾的認可;四是細心,要有粗中有細,粗細相結(jié)合的工作方法,才能得到滿意的結(jié)果;五是行動,做任何事情都要靠行動才能完成。

中層干部的競聘演講稿最新8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學(xué)校中層的競聘,競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  一、主要工作經(jīng)歷

  20xx年7月到學(xué)校工作,先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務(wù)科副科長。十多年來,無論是在團委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,盡職盡責為全校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。

  二、工作業(yè)績

  自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),能夠理論聯(lián)系實際,所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

  三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢

  (一)崗位職責的認識

  我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù):一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務(wù)工作,要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學(xué)生的心聲,不斷改進課程設(shè)計,以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個能力。

  (二)競崗優(yōu)勢

  一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進入角色,順利地開展工作。

  二是有較強的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí),在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的`提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。

  三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

  四、工作措施及設(shè)想

  假若我能夠競爭上崗,我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。加強師德建設(shè),建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神;加強師資培訓(xùn),打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理。

  狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,切實保障教學(xué)工作有序進行;不斷加強教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管,嚴格教學(xué)紀律;加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。

 。ㄈ┊敽脜⒅\助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當好助手和參謀的作用,為科長分擔工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。

  也許我不是最有能力的。,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中層干部的競聘演講稿最新9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  大家好!非常感謝黨工委、辦事處為我們提供了這樣一個互相學(xué)習(xí)、相互交流的機會,同時也是一個展現(xiàn)自我、公平競爭的舞臺。

  首先做一下自我介紹:我叫xx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,19xx年xx月在xx鎮(zhèn)參加工作,至今xx年整。xxxx年之前,我一直在xx辦工作;我先后在xx辦、xx辦、xx辦、xx辦這幾個部門擔任部門副職。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存。參加這次競爭,我認為自己有以下幾個方面的優(yōu)勢:

  第一、有較為豐富的工作經(jīng)驗

  參加工作xx年來,我有在多個部門工作過的經(jīng)歷,這讓我積累了書本上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,同時,多年在基層工作,也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質(zhì);讓我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào),懂得了同志間的關(guān)愛與支持。

  第二、擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

  只有堅持不斷的用新知識、新理論充實自己,才能滿足新形勢、新任務(wù)對我們提出的新要求,才能做到與時俱進,不斷創(chuàng)新。這是我對學(xué)習(xí)的認識,同時,也是我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  第三、具有強烈的.責任感

  在其位就應(yīng)謀其職,就應(yīng)該不斷進取、開拓創(chuàng)新,這是義務(wù)、更是責任!為此,我始終踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),力求把工作做得盡善盡美。

  第四、善于團結(jié)同志

  有了在多個部門工作過的經(jīng)歷,讓我深深感受到了團結(jié)的力量,一個部門只有團結(jié)一心,才能在工作業(yè)績上取得突破,勇創(chuàng)佳績。

  如果這次我能走上中層正職的工作崗位,我定會在新的工作崗位上,展示干部新形象,再創(chuàng)工作新佳績,為X區(qū)建設(shè)和xx發(fā)展傾盡全力,絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

  謝謝大家!

中層干部的競聘演講稿最新10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  大家好!我競聘的崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部。很高興參加今天的中層干部競爭上崗,在此,我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝!挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。我認為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部競聘上崗鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外,對這個崗位,我具備以下有利條件:

  一、工作閱歷豐富。從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉,使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質(zhì);學(xué)會了組織與協(xié)調(diào),同志間的關(guān)愛與支持。在上情下達,內(nèi)外溝通的過程中,我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)。我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風(fēng)及和諧融洽的團隊精神。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。學(xué)習(xí)是人一生都要面對的課題。只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)揮潛在才智,才能有效的創(chuàng)新工作。十余年的農(nóng)村工作時間里,能認真學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī),刻苦鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識,能對黨的方針、政策、理論的進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。去年完成了中央黨校函授學(xué)院的經(jīng)濟管理本科班的學(xué)習(xí)。通過公務(wù)員法律、計算機、電子政務(wù)、普通話等知識的更新培訓(xùn)更使我明白,工欲善其事,必先利其器,不僅要學(xué)習(xí)而且還要會快速、有效、愉快的學(xué)習(xí);不僅要從書本上學(xué)還要從實踐中學(xué),只學(xué)不思也不行,思而不用更不行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  三、工作作風(fēng)樸實。一個人在其位就應(yīng)盡其責,就應(yīng)不斷的進取,這是一種責任!為此無論是工作還是聯(lián)系村工作,都會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到為人謙虛、誠懇、好學(xué)。我的辦事原則是當日事當日辦理,待辦事宜必有工作計劃。

  回顧過去的十余年,我的工作經(jīng)歷其實也很簡單。無論在哪里工作,我都在努力爭當一名合格的公務(wù)員。十年中我學(xué)到了很多,實現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉(zhuǎn)變,這是無法用金錢來衡量的'。

  1、一顆紅心,兩手準備。無論處在哪個崗位,我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位,將從以下幾方面入手,做一名稱職的總支委員,以不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

  2、以農(nóng)村三村建設(shè)為主導(dǎo),加強集體經(jīng)濟的發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟實體,要積極扶持,正確引導(dǎo),逐步完善。以農(nóng)民的勞動聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟,更應(yīng)鼓勵發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟組織要管理好集體資產(chǎn),協(xié)調(diào)好利益關(guān)系,組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開發(fā),壯大經(jīng)濟實力,特別要增強服務(wù)功能,解決一家一戶難以解決的困難。

  3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機,立足我鎮(zhèn)實際,以市場為導(dǎo)向,以科技為支撐,以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點,以富民興鎮(zhèn)為目標,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過程中,要始終堅持龍頭是關(guān)鍵,基地是基礎(chǔ),中介是橋梁,機制是動力,市場是核心的工作重心。

  4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件,發(fā)揮好xx和xx的作用,加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快農(nóng)業(yè)信息傳遞,提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)民步入市場經(jīng)濟的健康軌道。社會在進步,科技在發(fā)展,再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標志,以專業(yè)化、規(guī);、集約化、社會化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過硬的專業(yè)技術(shù)知識,更要求我們能夠跟得上時代發(fā)展的潮流。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。請給我一個舞臺,我會為農(nóng)村的發(fā)展獻一份力量。

中層干部的競聘演講稿最新11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的`競聘,我希望繼續(xù)擔任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

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