競選班長演講稿[范例13篇]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的競選班長演講稿,歡迎大家分享。
競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫XX,今年12歲了,我很榮幸站在講臺上演講,我懷著興奮與激動的心情競選班長,這個大職位,希望得到大家的認可。
我在班里的職務(wù)是一名組長,平時帶領(lǐng)組員們遵守紀律,提高學習成績和寫作水平。平時我在班里的成績也相當優(yōu)異,就是因為這些鼓勵著我所以,才讓我有這個勇氣站到講臺上競選班長。
今天我要競選的崗位是班長。
如果我競選成功的話,我會按照老師的要求一一完成老師交給我的任務(wù),決不循私情,會盡職盡責。我也是五四班的.一份子,所以我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難,我會及時幫助他人。當同學之間產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相助,化解矛盾,使他們握手言和。當有集體活動時,我會把機會留給已經(jīng)準備好上戰(zhàn)場的人,不會強迫任何一個同學做自己不想做的事。
如果我落選了,說明我的某個方面做得還不夠好,希望大家給我找一找不足之處,更一步提高自我,我會爭取為班級做好事,做好老師的小幫手。
希望大家多多支持,給我一次展現(xiàn)自我的機會,這不但可以增強我的勇氣,也可以提高自我,這是一次難得的機會,我會認真對待。
謝謝大家,我的演講完畢。
競選班長演講稿 篇2
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話,也憑著自己當學生干部的經(jīng)驗,今天我滿懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長這副重擔。
我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。”具體地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、英語等。當然,既然來參加班長競選,成績好是前提,在小學四年級時,我曾獲全國英語競賽三等獎,我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的'了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
但是,假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。謝謝!
競選班長演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我想競選的職位是班長。
我這個人,性格內(nèi)向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配,保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監(jiān)督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學們傳達。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級,一起向著更優(yōu)秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
競選班長演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
我今日走上講臺競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫xxx,是一個性格開朗的女孩子。我的'愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福悍e極之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。
并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。
如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。
假如我當選了,我會團結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。
如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。
我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務(wù)。誠懇的多謝大家!
競選班長演講稿 篇4
諸位老師同學好:
感謝老師舉辦這樣一個競選班會,感謝趙老師給我這樣一個機會,來發(fā)表今天我想給大家說的一些話。
競選班長是我一番深思熟慮后做出的選擇,絕不是一時頭腦發(fā)熱。(四)二班是一個集體大家庭,由三十二人組成,其中不乏比我優(yōu)秀的的同學。但我要說的是我的學習成績雖然不拔尖,但我性格活潑外向,積極參加學校組織的各項課外活動,并表現(xiàn)突出。我善于交際,班上有一多半的同學都是我的好朋友。我對同學態(tài)度熱情,對老師有禮貌,見到老師會微笑著打招呼。在家里,我聽父母的話,經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務(wù),爸爸媽媽都夸我是一個懂事的孩子。我還非常孝敬長輩,在家我會給爺爺沏茶,還會經(jīng)常給奶奶捶背,親戚來到我家做客時,我會端茶倒水,熱情地招待他們。在公交車上,我會主動給老人讓座。
在學校里,我在做值日時從不偷懶,每個角落我都打掃的干干凈凈,我希望把學校變得像自己家一樣干凈。英語是我最喜歡的課程之一,也是我的強項,我?guī)缀趺看斡⒄Z考試都得滿分,而英語是我們班很多同學的'弱項。如果我當上了班長,我一定會帶領(lǐng)同學們找到學習英語的樂趣,讓同學們的英語水平穩(wěn)步提升,讓年級總排名在第六的我們沖進前三。對此,我充滿了信心。
希望同學們能夠投我一票,我定不辜負大家的期望,認真為班級服務(wù),帶領(lǐng)我們二班大家庭變得越來越強。
最后我再次感謝趙老師給我的這次競選機會。謝謝大家!我的演講完了。
競選班長演講稿 篇5
親愛的老師和同學們:
大家好!
我想我們都認識我,但是大學十天了還是不認識,不過沒關(guān)系。未來我們會相處很長時間,所以我們會慢慢了解對方。那我就直接進入主題了。今天,我選擇了班長的位置。接下來,我將談?wù)勎覍︼@示器的理解。
班長是一個班級的核心,是老師和同學之間的紐帶,我愿意擔任這個紐帶,努力把我們建設(shè)成為一個真正為學生服務(wù),他們真正熱愛的集體!要實現(xiàn)這些想法,我認為作為一名班長,我應(yīng)該具備這些能力:良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,我對自己在這些方面的能力充滿信心!
那我就告訴你我為什么競選班長:
首先,我希望為每個人服務(wù)。如果我能當班長,我愿意為每個學生解決任何瑣碎的'事情,讓學生們輕松學習,愉快地度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當班長,希望每個同學都能監(jiān)督指導(dǎo)我的工作。我愿意在同學的監(jiān)督下變得更強,成為真正能為我們班獨當一面的班長!
第三:我有過當班長的經(jīng)歷。我高中時曾經(jīng)當過班長。高中的班長和大學的班長雖然含義不同,但是有一個共同點,那就是不管那段時間我是什么時候的班長,我一定要有很強的責任心,這一點我是相當有信心的!所以,請相信我,給我一個機會。我會用實際行動證明,我不僅能在高中當好班長,還能在大學當班長!
第四:我自信、冷靜、豁達。我覺得作為班長一定要自信,因為班長代表了一個班的精神,這一點很重要!其實這一路走來,我一直都是兢兢業(yè)業(yè)地完成著每一項工作,做著每一件小事,自信、冷靜、謙虛。如果我能當班長,我會堅持下去!
這些就是我競選班長的原因。也許我的演講不是最好的,但一定是最真誠的。希望大家放心投我一票。請支持我。
謝謝大家!
競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
今天我榮幸地站在講臺上發(fā)表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我?guī)淼?是我當班長的通知。
如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經(jīng)驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。
如果我當上班長后,我會針對我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實事:
1應(yīng)該團結(jié)同學,與同學融為一體。
2要堅持廣大同學的利益為準則。
3積極向老師反映班內(nèi)的情況。
4及時提醒班干部該做的事。
5要虛心不拿班長架子。
6在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優(yōu)秀班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的競職演說完畢!
競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師、同學:
大家好!
常言道:人挪活,樹挪死。我們敬愛的李老師,一直堅持讓每位同學都有機會公平、公正、公開的參加競選,讓我們每位同學通過自己的努力,抓住機會,在各自的崗位上發(fā)揮自己的特長,得到充分的鍛煉。
競選五(3)班班長的崗位,是我一直努力的目標,幾年來,我在小組長、生活委員、學習委員、副班長等不同崗位上磨練,積累了很多管理經(jīng)驗。平時,我努力學習,業(yè)余時間培養(yǎng)興趣愛好,努力把自己培養(yǎng)成為一個綜合素質(zhì)全面的陽光少年!為了讓自己更好地得到鍛煉,為了讓自己更好地為班級服務(wù),我今天參加這次競選,如果我這次能競選當上班長,我一定會是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我一定會努力發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正不足,爭取去做到最好。
如果我能當上班長,我一定會嚴格按照我自己制定的班長6大守則來管理班級:
1、要讓別人服從我,要管好別人,首先自己先以身作則,起到模范表率作用。
2、每天早讀課的時間,爭取第一個到學校,帶領(lǐng)同學們以最高的效率做好早讀,以求實效。
3、在課間的時候,維持好課間的秩序,不允許同學在教室和學校的走廊里跑步和亂打亂鬧,以保證同學們的安全。
4、上課的時候,維持好課堂紀律,如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學在課上講與上課無關(guān)的悄悄話,應(yīng)該及時提醒他。制止同學隨意的調(diào)換座位。
5、管好班級里面的各位“軍長”,以及他們的下面各個部門,充分調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。
6、協(xié)助老師,開展好各項有意義的活動。
流星的.光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在咱們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使咱們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
我想咱們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,咱們的班務(wù)工作一定能十分出色,咱們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建設(shè)一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。如果一個人連自信都沒的.話,我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠?qū)P闹轮,因此我想通過擔任一職來時刻督促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足,我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學團結(jié)一致,為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了,我并不會氣餒,因為這說明我還有許多缺點,需要繼續(xù)完善。如果大家相信我,那么請投出自己神圣寶貴的一票,讓我獲得更大的進步,為班級盡力!謝謝!
競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學服務(wù)的宗旨讓我站在了講臺上,希望能得到大家的支持。
今天,我競爭的.職位是副班長。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的幫助同學們。第二點;我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三點,我懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第四點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部!
假如我當上了副班長,我會協(xié)助班長一起工作,齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生、紀律、學習成績,維護班級榮譽,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。同時我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好。當然,如果同學們感覺我有什么做得不妥之處,還請同學們提醒一下。
同學們,請相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個集體,步入新的輝煌!
競選班長演講稿 篇11
老師同學們:
大家好!
我叫xxx,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時候,我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經(jīng)驗還不夠,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的'努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。
競選班長演講稿 篇12
各位同學們:
大家好!
大一新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,各位對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx,來自xx市,畢業(yè)于xx中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
班長是一個班集體的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班集體爭榮譽。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽,籃球比賽,足球比賽。
同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的`大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。
今天站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家!
競選班長演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的`。
如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
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