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小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-05-15 08:29:34 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【熱門】小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名光榮的'人民解放軍;有的人還想當(dāng)一名考古學(xué)家;但我想當(dāng)一名流傳百世的舞蹈家。

  為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲以诖蛲頃?huì)上看見(jiàn)大哥哥,大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,所以,我也想在那舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才能。

  于是,我回到家,求媽媽給我報(bào)名參加舞蹈班。到舞蹈班,媽媽帶我去認(rèn)識(shí)舞蹈老師,上課時(shí),老師先讓我們活動(dòng)身體,不是只簡(jiǎn)單的蹦蹦跳跳,而是除了做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)之外,還要給每個(gè)小朋友拉腰。剛開(kāi)始,拉腰太疼了,我?guī)缀跹蹨I都快要掉下來(lái)了,那時(shí),真想放棄,可是想想是自己求媽媽報(bào)的名,就只好忍忍了。幾天以后,把身體活動(dòng)開(kāi)了,拉腰也不再那么疼了,也可以下腰了。老師都夸我的進(jìn)步很快。

  一段時(shí)間下來(lái),我趕上并超過(guò)了本班的小朋友,通過(guò)這件事,我更堅(jiān)信:只要我不懈的努力就可以在大舞臺(tái)上翩翩起舞。

  有夢(mèng)想才有希望,我會(huì)舞動(dòng)那心靈的旗幟,用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)這童話般的夢(mèng)想!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幻想是指路明燈,沒(méi)有幻想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是幻想嗎?幻想就是我們將來(lái)的夢(mèng),幻想是人生的奮斗目標(biāo),幻想是努力拼搏的人生方向,幻想是催人奮勉的前進(jìn)動(dòng)力。

  記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的幻想是當(dāng)班長(zhǎng),由于班長(zhǎng)可以管許多的小朋友。我輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),指揮他們清掃,多威嚴(yán)。『髞(lái)我參與了舞蹈班,看到教師美麗的舞姿,我的幻想是當(dāng)一名舞蹈家。當(dāng)我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí),我被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),我的幻想就是像周恩來(lái)那樣,立志為中華崛起而努力奮斗。

  去年,我有幸參與了第三屆“葉圣陶杯”,全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的決賽。當(dāng)踏入xx的時(shí)候,眼前的一切使我的心情無(wú)比感動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮iT時(shí),我身上全部的細(xì)胞都開(kāi)頭沸騰了。立刻我覺(jué)得心目中的幻想之花將要在這里開(kāi)放,這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這宏偉的教學(xué)大樓,漂亮的校園風(fēng)景,布滿濃郁的學(xué)術(shù)氣氛,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所學(xué)府的一名學(xué)生,我要在這里求學(xué),在這里充實(shí)自己,進(jìn)展自己,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石,這就是我現(xiàn)在的幻想。

  不過(guò),我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現(xiàn)幻想的道路并不平坦,而是布滿坎坷與荊棘;貞浿腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才勝利的?司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》,完成這部史家之絕唱;周總理為中華之崛起而讀書(shū),成就了自己和國(guó)家的輝煌;張海迪高位截癱,通過(guò)自己的努力自學(xué)成才,用幻想譜寫生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平,靠著堅(jiān)韌拼搏的精神和驕人的成績(jī),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言!扒Ю镏,始于足下”幻想并不是一句空話,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代給予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)決意志,腳踏實(shí)地把心中的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我的.家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的進(jìn)展速度,xx成了藍(lán)天碧水的漂亮城市。心中的幻想實(shí)現(xiàn)了,我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民,為建立自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報(bào)效自己的祖國(guó),為建立自己的祖國(guó)添磚加瓦。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為一名小學(xué)生,我們處在如花的年齡,祖國(guó)的將來(lái)靠我們,我們就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大幻想,讓幻想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲敢覀儞P(yáng)起才智的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的此岸,譜寫人生的輝煌。

  我的演講到此完畢,感謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好。

  我今天演講的主題是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是我們心里一道絢麗的彩虹;夢(mèng)想,使我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬。不要輕易放棄夢(mèng)想,要努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想之路雖然遙不可及,但是我們要堅(jiān)持不懈的將夢(mèng)想變成活脫脫的現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。有了夢(mèng)想,你就有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,你就有了壯麗的人生;有了夢(mèng)想,你的生命就會(huì)煥發(fā)出金色的光芒。

  我的夢(mèng)想是考上書(shū)香滿堂的省一級(jí)學(xué)!A僑中學(xué)。因?yàn)閮S中不僅是求知圣地,而且好評(píng)如潮。僑中是中山辦學(xué)的楷模,僑中有著追求卓越的本色,有著古代書(shū)院之神韻,僑中人堅(jiān)信行者無(wú)疆,僑中的`素質(zhì)教育總是一枝獨(dú)秀。所以我的夢(mèng)想是考上華僑中學(xué)。

  人人都有夢(mèng)想,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。要努力去完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的.敲門磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹(shù)我的外公、外婆都是農(nóng)民。

  我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑。看著他們佝僂的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。

  從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子——XX如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——XX不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好啊!

  后來(lái),我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市。這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好!

  上學(xué)了,我知道自己看書(shū)了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行。我萬(wàn)分的'不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。

  我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿下水,更大的航母也正在建造中。這是多么令人欣喜!

  從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓童年變得五彩繽紛。

  后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采。夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了心上。

  舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的`夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

  為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

  我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“夢(mèng)想,我做主!”

  謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的`墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(zhǎng)。在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

  謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!

  我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們變得都非常友好和善良,通過(guò)這種機(jī)器的幫助,人們能主動(dòng)將自己心中的嫉妒、貪欲、自卑、自大、欺凌、占有等惡念除去,取而代之的是以友好、互助、自強(qiáng)、寬容、分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來(lái)可以幸福和安詳?shù)氖澜,卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧。人人自危,我呼喚友愛(ài)和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們,就來(lái)到我這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生。

  最近幾年,我也一直想發(fā)明一種“快樂(lè)糖果”,這是和“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂(lè)起來(lái)——但這并不是單純的快樂(lè),而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂(lè);更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂(lè),不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂(lè)不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂(lè)。

  此外,我還想發(fā)明一種“時(shí)空穿梭門”,它的正式名字是“任意門”。它的用處非常大,能夠穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而“任意門”則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的'太空去探索與享受。如果太陽(yáng)真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用“任意門”將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕。

  不過(guò),我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路,它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的CBD,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

  我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

  我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

  很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)。?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):"你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái),還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的'成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

  所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

  我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿10

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是上天賜給我們的權(quán)利。不管是窮人還是富人,小孩或是大人,夢(mèng)想隨心所欲。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,五六歲的時(shí)候,夢(mèng)想是擁有很多很多巧克力;七八歲的時(shí)候,夢(mèng)想有一輛超級(jí)遙控賽車;十二三歲時(shí)做夢(mèng)都想要一臺(tái)屬于自我的筆記本電腦;今年我十四歲了,我的夢(mèng)想不在飄泊不定,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想是有一天能考上北大。或許,看到這兒,你必須會(huì)問(wèn),為什么要去考北大呢因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,媽媽就經(jīng)常在我耳邊嘮叨,說(shuō):“你要從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上北大。那是一所很有名的學(xué)校,那里學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)習(xí)的氛圍都是一流的。在那里學(xué)習(xí),能夠?qū)W到很多知識(shí),提高素質(zhì)。在這所學(xué)校里,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是精英,都是國(guó)家的棟梁之才”那時(shí)候,我還小,也就似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  此刻,隨著年級(jí)的`升高,那一層層意思我也漸漸地懂得了。回首一至五年級(jí),我浪費(fèi)了很多時(shí)間。我沒(méi)有很好的聽(tīng)教師的話,作業(yè)拖拖拉拉,從來(lái)不主動(dòng)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課文,學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),沒(méi)有上進(jìn)心。流失的時(shí)間不可挽回,我對(duì)自我的所作所為很后悔。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我決定從此刻開(kāi)始,打好堅(jiān)固的基本功。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成。不懂的地方,多思考,多問(wèn)同學(xué)。在家里,多看課外書(shū),多積累好詞好句。做好課前預(yù)習(xí),課后鞏固知識(shí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),不偏科,異常是平時(shí)比較弱的科目要多做練習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。雖然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自我爬起來(lái),為自我的夢(mèng)想而前進(jìn)!朋友們,請(qǐng)相信我吧!我會(huì)超越自我,戰(zhàn)勝自我,朝著這個(gè)夢(mèng)想,加油吧!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

  從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。

  記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛(ài)舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)!毕抡n后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開(kāi)她們神秘的面紗。

  我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有一定難度的?鬃铀^“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說(shuō),長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗?難或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過(guò)了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

  我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

  謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹(shù)

  我的外公、外婆都是農(nóng)民。

  我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑?粗麄冐䞍E的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。

  從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的.種子——--如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好啊!

  后來(lái),我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好!

  上學(xué)了,我知道自己看書(shū)了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。

  我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿下水,更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜。

  從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是——青春0 0,放飛夢(mèng)想! 00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 00后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:NO,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,弄胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的'小公主!如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

  追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!

  00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的.人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái);蛘撸谑致房诘霓D(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。

  謝謝大家!

小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手!

  知道嗎?這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服,化著好看的妝容時(shí),我的眼神就充滿了好奇了,有那么好看的人嗎?怎么和我們不一樣,還能歌善舞的,尤其是那熱烈的掌聲,更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我,這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子,我也想成為那樣的人。

  小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體,把大人大的笑聲當(dāng)作我的鼓勵(lì),當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候,我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)一首《童心是小鳥(niǎo)》,當(dāng)時(shí)我也有一些小緊張,因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的.舞臺(tái),第一次面對(duì)這么多的人?墒且幌氲轿业膲(mèng)想,就暗暗告訴自己,別害怕,我以后還要給更多地人唱歌,這只是個(gè)開(kāi)始,一定要好好唱!沒(méi)想到,初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng),心里別提多高興了!

  為了更好的唱歌,我報(bào)名參加了學(xué)校里的合唱隊(duì),當(dāng)別的小朋友在里面濫竽充數(shù)時(shí),每天為單調(diào)的樂(lè)理知識(shí)而埋怨時(shí),為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí),我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特別認(rèn)真。我的努力被老師看在眼里,還被選為領(lǐng)唱!更是讓我興奮不已,當(dāng)然我也唱的更起勁了,走路時(shí)唱,吃飯時(shí)唱,甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)當(dāng)歌星的人都這樣不認(rèn)真嗎?我理直氣壯的說(shuō),當(dāng)歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!還讓媽媽給我報(bào)了古箏班,以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

  現(xiàn)在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力,我的夢(mèng)想是歌手,我不僅僅是個(gè)歌者,應(yīng)該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠,更應(yīng)該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為時(shí)代的歌手!

  謝謝大家!

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