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二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-05-17 16:45:31 班長競(jìng)選演講稿 我要投稿

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿【常用15篇】

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿【常用15篇】

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿1

教師,同學(xué)們:

  我是邵繪宇,作為東四九條小學(xué)二年級(jí)1班這個(gè)歡樂的大家庭的成員之一,我今日競(jìng)選的崗位是我們班的副班長。

  我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同提高,共同度過了1個(gè)年級(jí),了解大家就像了解自己一樣,我們的二年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長處,讓我們共同提高,比如,我會(huì)在教師的幫忙下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同提高,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對(duì)集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后,有一個(gè)怎樣的班長對(duì)我們大家都很重要:再過兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,所以學(xué)習(xí)提高是對(duì)我們的第一要求,可是,個(gè)人的提高只是小提高,僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長,我還會(huì)努力成為同學(xué)們和教師溝通的.橋梁,我會(huì)將同學(xué)們對(duì)教師的提議進(jìn)取與教師溝通,會(huì)將教師的困難組織大家共同分擔(dān),會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取承擔(dān)自己的職責(zé),因?yàn),我們長大了!

  最終,感激教師能給我們供給這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì),期望大家能投上神圣寶貴的一票,多謝大家

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興站在這里參加我們班的班長競(jìng)選!我對(duì)自己競(jìng)選班長充滿了信心!因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候,我就是我們班的.班長,學(xué)校的大隊(duì)委員,對(duì)學(xué)校和老師交給我的各項(xiàng)工作,都能出色的完成,多次受到了老師的表揚(yáng),和大家的認(rèn)可,也積累了一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

  假如我還能繼續(xù)擔(dān)任我們的班長,我一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡我最大的力量配合我們張老師,把我們班管理的井井有條,使我們二(3)班成為我們年級(jí)、我們學(xué)校的佼佼者!

  請(qǐng)大家繼續(xù)相信我!支持我!謝謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年xx班的xx,我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

  或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的.自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時(shí)解決,一點(diǎn)也不懷疑自己的能力,對(duì)于成功,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>

  是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),服務(wù)同學(xué)。同時(shí),與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng),設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性,做一個(gè)稱職的大隊(duì)委!假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)星期悄悄過去了。今天,我又來競(jìng)選班長這個(gè)職位。我知道以前的.一些做法讓大家不滿意,但請(qǐng)大家相信我,我會(huì)改過來的。

  我曾在一年級(jí)時(shí)當(dāng)過班長,也有一些經(jīng)驗(yàn),也相信我會(huì)帶領(lǐng)好這個(gè)班。由于以前的不懂事,我曾辭職,當(dāng)時(shí)以為當(dāng)班長沒有時(shí)間做自己的事。漸漸長大后才明白,這種想法太自私了,當(dāng)班長不僅能鍛煉自己,還能為班級(jí)服務(wù)。

  如果我競(jìng)選成功后,一定和同學(xué)們和睦相處,盡自己的最大努力做好班級(jí)工作。即使競(jìng)選不上,我也一樣會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)大家支持我,投我一票吧。最后,祝老師工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是xxx。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

  我熱情開朗、熱愛集體,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們二(2)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。

  假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿6

敬愛的教師,親愛的同窗們:

  大伙兒下午好!我叫小胡,今年xx歲。我站在講臺(tái)上的最大理想確實(shí)是爭當(dāng)“班級(jí)元首”——班長。班長是一個(gè)何等令人向往的職位。固然,我也期望當(dāng)上那個(gè)名不虛傳的班長。在班干部職務(wù)眼前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那個(gè)地址的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨意便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,不管成功與失敗,我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷假設(shè)谷,同意同窗的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)弄好。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求我自己,為同窗樹立一個(gè)好表率,在咱們的一起盡力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的伶俐才干,使咱們不斷超越,飛向廣漠的藍(lán)天。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的`場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級(jí)里互幫合作。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)將那些平常不斗膽、不愛舉手發(fā)言的同窗,讓他們變得踴躍向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不行的同窗,讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)每周向同窗們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì)推薦幾本笑話書,讓同窗們遠(yuǎn)離那些對(duì)咱們軀體有害的“書”。

  若是大伙兒對(duì)我成心見,請(qǐng)斗膽向我指出來,我必然同意而且更正。請(qǐng)教師,同窗們支持我,相信我,給我一次展現(xiàn)自己能力的機(jī)遇。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

  謝謝大伙兒!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我叫楊凱文,我想競(jìng)選班長。因?yàn)榘嚅L是孩子的'榜樣,是老師的助手,所以我愿意幫助老師,動(dòng)手能力很強(qiáng)。我會(huì)幫媽媽做早餐,洗碗,掃地等等。

  如果我當(dāng)選,我應(yīng)該做以下事情:

  1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),上課什么都不做。

  認(rèn)真完成老師的任務(wù)。

  [13]照顧孩子。

  4.尊敬老師。

  如果我不成為班長,我不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,努力成為一名班長。

  請(qǐng)老師和小朋友們看我的動(dòng)作!

  謝謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿8

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競(jìng)選班長一職。由于我很愿意為同學(xué)效勞,認(rèn)仔細(xì)真的治理好這個(gè)班級(jí)。

  媽媽以前教育我說:“班級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說社會(huì)是需要關(guān)懷和愛惜的,那沒對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人!

  拿破侖有一句(名言):不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!

  我不僅僅喜愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我信任我必需能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

  假設(shè)我中選班長,我必需能履行職責(zé)。我要做教師的好幫手,做同學(xué)心中的`好典范!我將于教師共同治理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課用心聽講,專心發(fā)言,遵守紀(jì)律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則,起榜樣帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做教師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  假如這次我能夠中選,我必需不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營造一個(gè)寧靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”

  毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”假如我沒有中選,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)連續(xù)努力向上,爭取當(dāng)上班長。

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競(jìng)選班長一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。

  媽媽以前教導(dǎo)我說:“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說社會(huì)是需要關(guān)心和愛護(hù)的,那沒對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人。”

  拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的`士兵!

  我不僅僅熱愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

  假如我當(dāng)選班長,我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講,用心發(fā)言,遵守紀(jì)律,下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  如果這次我能夠當(dāng)選,我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”

  毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上,爭取當(dāng)上班長。

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天很高興參加班干部競(jìng)選。在我們這個(gè)班集體,我找到了快樂,找到了和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的伙伴。在這里我要對(duì)老師和同學(xué)們說:“謝謝大家的關(guān)心和幫助!

  我競(jìng)選的崗位是班長,我熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。我一直是老師的小助手,同學(xué)們的小幫手。盡管我不是十全十美,但我會(huì)是最努力的。希望得到大家的.信任和支持!

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡心盡職,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。服務(wù)同學(xué),讓我們二年級(jí)九班在新的一學(xué)期表現(xiàn)得更出色,成為“文明班級(jí)”。

  老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我支持我,為我投上神圣的一票吧!

  謝謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿11

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  站在這里,我的心情特別激烈,因?yàn)槲覀冇钟瓉砹诵聦W(xué)期的班干部競(jìng)選。今日,我要競(jìng)選的崗位是咱們班的副班長。上學(xué)期,通過競(jìng)選我擔(dān)當(dāng)了咱們班的紀(jì)律班長,得到了大家很多的信任,支持、關(guān)切和幫助,有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔(dān)當(dāng)班干部的閱歷,熬煉了管理實(shí)力。在這里,我要真誠地向大家說一聲:“感謝”。

  在上學(xué)期擔(dān)當(dāng)班干部的`過程中,我始終努力,但是也有許多的不足,比如要求自己不夠嚴(yán)格,督促和管理同學(xué)還不夠主動(dòng)等等,留下了很多的缺憾,所以,這學(xué)期我希望再次競(jìng)選班干部,努力做得更好。

  假如我能競(jìng)選上副班長,我將嚴(yán)格要求自己,以身作則,肯定努力讓自己學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好、品德好,爭做同學(xué)們的好榜樣。主動(dòng)做好老師的小幫手,幫老師開展好各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)做更多的事情,讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!。假如同學(xué)們有困難我會(huì)剛好地幫助他、激勵(lì)他。這樣,為大家、為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我肯定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的!感謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿12

  尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:

  大家好!

  我叫楊凱文,我想競(jìng)選班長。因?yàn)榘嚅L是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng),我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

  如果我選上了,要做到以下幾點(diǎn):

 、蔽視(huì)更加努力學(xué)習(xí),上課不做小動(dòng)作。

  2 認(rèn)真完成老師的任務(wù)。

 、彻芎眯∨笥。

 、醋鹁蠢蠋。

  如果我沒當(dāng)上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當(dāng)上班長。

  請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選人:鮑明楊

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿13

尊敬的吳老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我和同學(xué)們一起,參加班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候,爸爸問我:“嘉寧,你去年參加班干部競(jìng)選,當(dāng)上了小隊(duì)長,今年你想競(jìng)選什么崗位呢。”聯(lián)想起前些天語文書里“毛遂自薦”的故事,我今天要告訴吳老師和各位同學(xué),今天我也“毛遂自薦”一下,我想競(jìng)選203班的班長。

  為什么要競(jìng)選班長呢?因?yàn)樵谖已劾,班長是老師的好幫手,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,這既是老師的要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。

  我參加班長競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢?我最大的優(yōu)勢(shì)是“善良”,我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心;我最大的特點(diǎn)是“熱心”,在擔(dān)任語文小組長、小隊(duì)長期間,我覺得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點(diǎn)事,非常愿意幫助同學(xué),也非?释蔀樗型瑢W(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”,我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個(gè)人睡覺的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表揚(yáng)我“懂事”,我覺得我如果能當(dāng)上班長,一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

  如果我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)全心全意協(xié)助吳老師管理好班級(jí),讓我們的`班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛吧,把我們的班級(jí)變得一天比一天好。

  希望同學(xué)們相信我,投我一票,我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿14

  同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的競(jìng)選發(fā)言:

  其實(shí),一年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诜(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來為班集體做事情了,所以我才站出來競(jìng)選班長。如果我能當(dāng)上班長,我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來問問我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧。N乙蚕M芨蠹液椭C相處。

  希望大家能投給我神圣的`一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!

二年級(jí)班長競(jìng)選演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我先感謝大家對(duì)我的支持,對(duì)我的信任,讓我成功當(dāng)選班長。我認(rèn)為,我所得到的不止是班長這個(gè)稱號(hào),不止是班長的權(quán)利,更多的還是老師和同學(xué)們對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉。我決不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,一定會(huì)當(dāng)好班長。

  作為一班之長,要有這三個(gè)重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作;三是學(xué)習(xí)成績必須處于上等或中上等。

  班長介于老師和同學(xué)之間,既要維護(hù)集體的利益,維護(hù)同學(xué)的利益,也要維護(hù)老師的威信。因此要起到五個(gè)作用:

  1、具備責(zé)任感,誠信,獲取同學(xué)的信任。

  2、通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。

  3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的'關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

  5、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),心中要有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做,不拖延。

  如果大家還有哪些意見或建議,可以隨時(shí)向我提出。還望大家多多關(guān)照。

  謝謝大家!我的演講完畢。

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