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【精華】小學生勤奮學習演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生勤奮學習演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生勤奮學習演講稿1
老師們、同學們：大家早上好 ！
我是五（3）班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的.時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重
要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們,也應(yīng)當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勤奮學習演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
閱讀歷史可以使人變得聰明，閱讀詩歌可以使人變得靈巧，學習數(shù)學可以使人變得周全，研究自然哲學可以使人變得深思熟慮，探討倫理學可以使人變得莊重，學習邏輯修辭學可以使人變得善于辯論。知識有能力塑造一個人的性格，而學習正是獲取更多知識的關(guān)鍵，所以學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我承認學習的辛苦和困難，但只有甘守其中才能真正享受學習的樂趣。在校園里，我們快樂地成長，為了理想而努力！在廣闊的知識海洋中遨游，攀登高山重疊的書堆，獲得知識的滿足給予我們快樂；在曲徑通幽的思考中解開難題，柳暗花明的瞬間給予我們快樂；在思想境界的不斷拓展和心靈的不斷凈化中獲得快樂。記得愛因斯坦曾經(jīng)說過：“千萬不要把學習當作一項任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會�！笔堑模灰覀冇赂颐鎸W習中的困難，不怕吃苦，你就會發(fā)現(xiàn)學習中自有其趣味，更有快樂。
其實，每個人都無法絕對地說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的。每個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的。即使具備天賦的智慧，如果不付諸學習，也只是浪費而已。然而，只要你努力了，成績的好壞并不重要。方仲永在幼年時是一個天資聰穎的神童，但他最終成為了一個平凡的人，原因是他沒有接受到良好的后天教育。像他這樣天生聰明、才智出眾的人，如果沒有受到后天的教育，那么我們呢？如果不學習，難道連一個普通人都算不上嗎？
在古代，有一位名為蘇秦的學者，他勤奮地學習，白天黑夜都不停止。即便感到困倦，他也會用錐子刺痛自己的大腿，以保持清醒，然后繼續(xù)學習。同樣，在晉朝，有一位名士叫孫敬，他也是晝夜苦讀，唯恐睡著，所以將自己的頭發(fā)系在房梁上，一旦感到瞌睡，就會被拽醒，繼續(xù)學習。這兩位最終都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是每個人成功的'必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明。小時候，有一位著名作家瓊瑤，除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，他參加了數(shù)學考試，只得了20分，但他沒有因此而放棄自己。相反，他努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。這個故事告訴我們，不要因為一時的失敗而灰心，只要你堅持努力，就能取得成功。
期中考試剛剛結(jié)束，也許有些同學因為成績不理想而感到失望和放棄。但是，我們不必擔心成績單的漂亮與否，只要我們愿意付出努力，我們就能成為優(yōu)秀的學生。即使我們的學習基礎(chǔ)不夠好，只要我們每天都有進步，那就是一種成功�？赡苡行┩瑢W在考試結(jié)束后會松懈一下，但是你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)在后面。期末考試即將來臨，只有持續(xù)努力和奮斗，最終才能取得勝利。
俗話常說一年之計在于春，然而我認為冬天才是最佳的學習時機。這個季節(jié)沒有太多干擾，周圍一切都變得寧靜。在這樣的環(huán)境下，我們更容易專注學習，因此不要再抱怨學習緊張而沒有快樂了。不要因為一次失敗而放棄努力，讓我們共同挺起胸膛，整理心情，努力學習吧。
小學生勤奮學習演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
秋風颯爽，陽光燦爛。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。借此機會我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!也向參加今天開學典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進xx的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的`學風，總結(jié)前二個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫xx更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
今天對七年級的同學來說，是在融入xx后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中，加強基礎(chǔ)知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
我們以xx校園建設(shè)不斷完善而高興，以xx有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以xx各類教學成果出類拔萃而自豪，以xx學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增大，但我們決不會畏縮，每個人所處的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
小學生勤奮學習演講稿4
各位家長：
大家好!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，非常感謝您對孩子成長給予的關(guān)注!
請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護。今天約請家長朋友來，和我們一起召開這次特殊的會，可以說，今天這次會議，意義重大。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有善啟導才能使孩子健康成長。今天在這兒我主要講以下四個方面的內(nèi)容：
一、學好數(shù)學的六個習慣
1、專心聽講的習慣。
2、善于求異和質(zhì)疑問難的習慣。
愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。
3、培養(yǎng)學生認真閱讀課本的習慣
讓孩子自學看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下;激發(fā)學生的看書興趣，教給學生看書的方法，養(yǎng)成學生看書的習慣，培養(yǎng)學生自學能力。同時要糾正學生不看課本或走馬觀花的不良習慣。
4、嚴格認真，一絲不茍的習慣。
書寫工整、格式規(guī)范，是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度
5、按時獨立完成作業(yè)的習慣。
6、檢驗習慣。
二、數(shù)學家庭作業(yè)輔導
家庭作業(yè)輔導是個別性的學習輔導，主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學的知識。輔導的重點是啟迪孩子的思維，培養(yǎng)孩子的學習能力，在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習數(shù)學的習慣。
1、做孩子學習的促進者重視學習習慣的培養(yǎng)
作為三年級的孩子，大部分孩子都應(yīng)該能夠自己整理書包，準備當天所需的學習用品。但是有的孩子還是生性大大咧咧丟三拉四，不是忘帶這樣，就是忘帶
那樣，孩子要出門了，母親提醒他帶上作業(yè)本和鑰匙，但孩子總是心不在焉地回答著并且常常忘記帶東西。母親想了個好主意，在孩子的書包上貼了張紙條：“檢查一下，你帶全東西了嗎？如果都帶齊了，就和媽媽說再見�！边@樣做雖然有些小小的功夫，但也讓孩子們學會了自我管理，掌握了自己的事情，提高了生活自理能力。
2、正確對待孩子的.作業(yè)
1)作業(yè)格式訓練。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
2)培養(yǎng)認真閱讀的習慣�，F(xiàn)在的數(shù)學練習形式活潑多樣，能充分調(diào)動孩子的學習積極性，但同時也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，最后動手做。
3)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。
4)培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
孩子做錯題目，不及時訂正，學習中就會以訛傳訛，錯誤百出。家長適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。
5)培養(yǎng)檢查的習慣
6)培養(yǎng)學會傾聽的習慣。
不但要聽老師所講的，還要聽同伴的不同想法。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)
孩子計算能力的培養(yǎng)是十分重要的，也是計算機無法代替的。本學期教學的重點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算,這對計算能力提出了更高的要求。
4、重視數(shù)學語言發(fā)展，為聰明插上翅膀。
語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認識孩子語言發(fā)展的重要性。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習慣。如“我是這樣想的”;“我認為”“因為所以”。要求孩子說完整的話。在這一過程中，我們的家長要能耐住性子，多聽少說，只要我們的話語能引發(fā)交談話題，進行適當?shù)狞c評反饋就夠了。
5、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績
每次的家庭作業(yè)要求家長查閱后簽字，另一方面，我們要能“不唯分數(shù)是問”。分數(shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是其他原因。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學習過程，關(guān)注孩子的學習內(nèi)容，數(shù)學并不僅僅是單純的計算。
三、如何使孩子在學習上不出現(xiàn)"低級錯誤"。
有的小朋友作業(yè)準確率一直不是很高，他的考試的成績也很少有滿分的記錄。是不是他的智力有問題呢?老師和家長認為不是。對于老師布置的哪些有一定難度的思考題或參考資料上的一些難題，他基本上都能夠做出來。孩子出現(xiàn)諸如xxx"低級錯誤"的心理原因是分心。所謂分心就是注意力不集中。如果孩子在作業(yè)或考試的過程中解具體的一道時，注意力不完全集中在這道題目上，而是想著另外一道題或其它的事情，那么結(jié)果就產(chǎn)生了實際的計算結(jié)果與書寫的結(jié)果不一致的現(xiàn)象。要使孩子在學習過程中不出現(xiàn)諸如xxx之類的"低級錯誤"，家長朋友在設(shè)法為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。孩子的家庭學習環(huán)境十分重要。他們在學習過程中，經(jīng)常受到電視機、音響和來訪的客人的干擾，要使孩子在學習過程中專心致志，安靜的學習環(huán)境是這種條件的一個重要內(nèi)容。在保證孩子有安靜的學習環(huán)境的前提下，您可以按照下列順序?qū)⒆舆M行輔導或訓練：
1、幫助孩子制訂一份切實可行的學習計劃。孩子在家里的學習活動是很多的。他們要完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習明天的學習內(nèi)容，還要根據(jù)自己的興趣愛好或家長的安排學習其它的一些東西。家長要和孩子根據(jù)活動的特點，并且孩子也認可的學習計劃�？墒购⒆幽軌蜻M行有序地學習。他們就有可能在做這件事時
2、讓孩子養(yǎng)成按照計劃進行學習的習慣、有了學習計劃之后，我們要設(shè)法訓練孩子嚴格按照計劃進行學習，讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。千萬不能讓學習計劃形同虛設(shè)。孩子能夠嚴格地按照學習計劃進行學習，那么他們的注意力就會集中到當時要做的事情上去。
3、要求孩子自己對作業(yè)進行復查。孩子完成作業(yè)以后，家長應(yīng)該讓他們自己進行復查。家長代他們進行復查的做法對孩子的發(fā)展并不有利。孩子自己復查發(fā)現(xiàn)錯誤，就會真正體驗出出錯的原因。而家長代為復查。
孩子的"低級錯誤"雖然出現(xiàn)在學習上，但家庭生活對此也有相當大的影響。例如，在吃飯的時候要專心，不要多講話;游戲的時候，不要一會兒玩這，一會兒玩那;看電視的時候，頻道亂開。
四、另外還要培養(yǎng)孩子良好的思維習慣
數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學學科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習慣是學好數(shù)學的先決條件。小學生還處于習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學生良好的思維習慣，是我們的重要的任務(wù)。良好的思維習慣包括很多，概括起來，我認為可以分為兩個方面：所謂“愛思維”是指學生主動積極、獨立地思維;
親愛的家長朋友們：我深知您們所有人都希望能為孩子提供最好的教育，所有我的建議和想法都是出于對孩子們的熱愛和關(guān)注。但是每個孩子都是獨一無二的個體，因此很難找到一種適合所有家庭、所有孩子的教育模式。我的建議只是提供參考，請您們根據(jù)自己的孩子情況來做出最合適的決策。如果有不當之處，請您們及時指出，我會虛心接受并進行改進。謝謝大家！
小學生勤奮學習演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》。
我們共同生活在同一片藍天下，不能允許自己在起跑線上失敗。或許由于各種原因，有些人輸在了起跑線上，但絕不能再讓自己在終點失利。要珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該如何行動呢？我想和大家分享幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的'人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專注投入。專注投入意味著全身心地投入到一項任務(wù)中，而不讓與之無關(guān)的事情干擾。在學習一門課程時，我們必須切忌思緒飄忽，要像一位優(yōu)秀的滑雪選手那樣，永遠只朝一個方向滑行。那些頻繁變換學習對象的人最終往往一事無成。因此，為了取得成功，我們需要將注意力完全集中在學習上。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習，就沒有達不到的目的。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說："能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。"
最后，就是守時，守時并不僅僅是準時到達或離開某地，更重要的是按時行事。換句話說，就是不將今天應(yīng)該做的事情拖延到明天，認真學習時專注于學習，盡情娛樂時全心享受。如果每個人都能做到這一點，每個人都會變得強壯和聰明。
所以，同學們，無論我們學習的是什么，讓我們銘記以下原則：勤奮努力、專注投入、堅持不懈和守時要求。
謝謝大家!
小學生勤奮學習演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
平平得成績和普通的悟性，我要談經(jīng)驗，其實有點無從下手。然而讀了這么多年書，受圣賢偉人、師長書籍得教育，也得出了些結(jié)論和自我對于學習的一些感想，在此談?wù)劇?/p>
對于學習，我一向在問自我：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒有目的或說盲目地去讀書，必須會覺得很無趣很累，覺得學習是一種負擔。所以，先讀懂“學習”，再去尋找學習動力，不要整天高喊“學習無用”主義。那么學習為了什么呢？很顯示地說，學習歸結(jié)到底還是為了自我更好的未來。學習雖不是唯一的出路，但不可否認，在這樣競爭激烈的現(xiàn)代社會里，知識就是力量，實力就是魅力，想實現(xiàn)夢想抱負，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學文化知識是必不可少的。我不明白是否有人是沒有抱負沒有夢想的，我認為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)當有夢想！
從此刻起，給自我一個未來：我要成為一個具有極高修養(yǎng)的人，實現(xiàn)自我的夢想，過有意義的人生！是的`，你期望未來是什么樣的，別空想，別怠慢，從學習開始，你會發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。
不必我說類似“課前預(yù)習、課后復習”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡而言之，先認清目標，了解學習的重要性，別付諸了少年時光后，像那些徘徊在夢想門外的人一樣感嘆著：真后悔當初沒認真讀書……
如果你目前成績不好，別擔心來不及了，記住學習是為了充實自我的人生，不是為了考試。學習永遠不會太遲，也不會白費功夫。有人說過：有夢想的人喲公園不會被上帝拋棄！你明白的，人生還很長，所以奮斗吧！可是不要蹉跎了時光，因為你也明白，青春很短——稍縱即逝。
給自我一個更好的未來，所以，從此刻開始努力，無論你的起點如何！
小學生勤奮學習演講稿7
老師們、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。當代的我們，應(yīng)牢記這句名言，充分釋放自己的青春活力，借助勤奮付出的汗水開創(chuàng)未來的成功之路。
或許我們在起跑線上就已經(jīng)輸了，但決不能允許自己在終點處再次敗北。即使天生不足，后天的勤奮也能彌補。珍惜每一刻當下，努力獲取知識，讓自己的人生煥發(fā)光彩。每個人都懷揣著獨特的`夢想，相信只要心中的夢想有多遠，我們就能走多遠。
初中期中考試已經(jīng)順利結(jié)束，現(xiàn)在正是最容易放松的時候。然而，我們不能掉以輕心，必須抓住這段短暫的時間，充分利用它，將知識這顆閃耀的寶石牢牢地握在手中。
即將迎來市統(tǒng)考，作為一名高三學生，我們要汲取魯迅先生不懈努力的精神，學習紅軍長征堅忍不拔的品質(zhì)。在接下來的日子里，我們要加倍努力，進行扎實有效的復習，爭取在市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績，為未來的學業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，并為明年的高考建立必要的自信。
同學們，讓我們團結(jié)一心，共同奮斗吧！讓我們懷抱熱情迎接未來，用青春繪就輝煌人生，以實際行動證明存在的價值！讓我們努力學習，不斷進步，展現(xiàn)自己的才華和能力。謝謝大家！
小學生勤奮學習演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xx，非常榮幸能夠在這個場合與大家交流。隨著我們逐漸成長，學校的學習時間也變得越來越有限�；蛟S我們還沒有意識到時間的飛逝，每天都在學習中度過，每天都在履行作為學生的職責。我真的很珍惜每一天，我知道自己應(yīng)該更加努力地學習。未來的學習中，我愿意更加專注投入，也希望大家對自己有更高的要求。因為現(xiàn)階段我們所面臨的就是學習，努力學習是一種美德，作為學生，我們應(yīng)該擁有這樣的心態(tài)。
對于學習我們一直都保持著一個好的狀態(tài)，在學習上面沒有絲毫的緊張，我也原因讓自己在這個過程當中更加努力，學習是我們每一個人的事情，只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了，在學習當中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做，這一點是非常重要的，在學習當中本來就存在著非常多的未知，我們要嚴格要求自己，努力的提高學習成績，這一點是從來都不會錯的，現(xiàn)在我也是感到非常的緊張，隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝，日子一天天的過去了，在這個過程當中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊茫Φ奶岣咦约�，努力的學習就是對自己最好的證明，現(xiàn)在我們處在一個好的`環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。
當前最重要的任務(wù)仍然是學習，這一點不會改變。我堅信每個人都能以穩(wěn)定的心態(tài)對待學習。同學們，我們應(yīng)該對自己有更高的要求，學習是我們自己的事情。其實我們身邊有很多優(yōu)秀的同學，他們成為了我們學習的榜樣。無論何時，保持穩(wěn)定的心態(tài)都非常寶貴，對我們的學習有很大幫助。我們應(yīng)該向周圍優(yōu)秀的同學看齊，主動學習而不是被動。保持良好的精神狀態(tài)迎接每一天的學習對我們很重要。我們應(yīng)時刻清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學生，在學校中扮演積極向上的角色，努力學習，提升自己是正確的選擇。同學們，讓我們再進一步，將更多精力投入到學習中去，我們是可以的。付出足夠的努力，時間不會欺騙我們，只有努力付出才能在學習中有所收獲。
小學生勤奮學習演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
勤奮是一種珍惜時間和光陰的品質(zhì)，是一種腳踏實地、一絲不茍的態(tài)度，是一種持之以恒、堅持不懈的精神，也是一種勇于探索和創(chuàng)新的勇氣。正因為有了勤奮，才讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王；才讓羅曼羅蘭的二十年心血結(jié)晶化為了《約翰克里斯朵夫》；才讓巴爾扎克留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》。同樣，愛迪生的一千多個偉大科學發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)立的震驚世界的.相對論，都離不開他們的勤奮。而中國古人的懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等故事，更是留給我們的千古美談，展示了他們勤奮的精神。
也許我們在起跑線上已經(jīng)輸了，但決不能讓自己在終點輸?shù)簟：筇斓呐梢詮浹a先天的不足，我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習。對于高年級的同學們來說，畢業(yè)考試已經(jīng)不遠了，面臨著人生的第一個選擇，你們要加倍努力，刻苦學習，為考試做充分準備。對于中年級的同學們來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們要好好把握，努力學習，不斷提高自己。而對于低年級的弟弟妹妹們來說，也不要放松，你們現(xiàn)在的努力是為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才能蓋得更高。無論我們處在哪個學習階段，都應(yīng)該努力，抓住這段短暫的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊抓在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我毫不猶豫地在天才和勤奮之間選擇勤奮”，卡萊爾也激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮能力�！闭幱趯W習階段的我們，應(yīng)該具備像愛迪生、巴爾扎克一樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上展現(xiàn)自己的才華。在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握一點一滴的知識，最終才能走向成功。如果連學都不愿意學，吝嗇付出自己的努力，又怎么可能學懂知識，掌握知識，又怎么可能成為品學兼優(yōu)、出類拔萃的人呢？一分耕耘一分收獲，當我們耕耘的時候，就應(yīng)該付出辛勤的努力，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾次機遇呢？此時不努力何時努力。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
小學生勤奮學習演講稿10
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。
人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著�？蔀槭裁从械娜撕艹晒�，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。
“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的.人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態(tài)度決定了學習的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。
少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業(yè)的未來建設(shè)者和接班人，祖國的未來強大需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人，為祖國的xx華誕獻禮！
我的演講完畢，謝謝大家
小學生勤奮學習演講稿11
各位老師、同學們：
我是四（4）中隊的xx。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細復習》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成果，肯定是每一個同學所希望的，而只有仔細復習，我們的學習才能有所提高，成果單上那鮮紅的`分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。
期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，鋪張時間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間，不要讓它從你的身邊靜靜地流走，要學會做時間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細聽好每一節(jié)課，準時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，臨時把與學習無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。
其次、在復習中要把握好重點、難點、疑點。
學習的重點，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些學問點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就肯定會突破！遇到疑點時，不要怕麻煩，肯定要去問老師，直到會了為止。假如這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。
在復習完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應(yīng)當多做多練，漸漸地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家肯定會更加嫻熟的。
假如你想捧著金燦燦的獎狀回家，假如你想帶著優(yōu)異的成果過新年，假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧！春種一粒粟，秋收萬顆子，我信任，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，仔細復習，那么，我們的愿望就肯定會實現(xiàn)，等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天！
我的演講完畢，感謝大家。
小學生勤奮學習演講稿12
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在小學每當考試來臨的前一天，我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學考試生涯。
這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習，也能夠考出一個十分夢想的成績�？墒俏义e了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太夢想，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開始，我就要重新制定我的學習方法了：
1、每一天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才能夠更好地復習所學的知識。
2、每一天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點，才明白自我有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就能夠問同學和教師。
3、認真完成教師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè)，做完作業(yè)之后，應(yīng)認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，仔細地看答案的`解析。
4、每一天認真預(yù)習第二天所要講的資料，了解重點資料，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽教師講課。
5、每一天要多讀書，經(jīng)常讀書，持之以恒，經(jīng)過勤讀多讀，博覽群書，僅有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發(fā)展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業(yè)，勤于課前預(yù)習，等等都是勤奮學習的要求，僅有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。
小學生勤奮學習演講稿13
各位老師、同學們：
大家好!我是四(4)中隊的xx。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真復習》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議： 第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的`生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，暫時把與學習無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。 第二、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破!遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。 第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真復習，那么，我們的愿望就一定會實現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天! 我的演講完畢，謝謝大家。
小學生勤奮學習演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，你們學知識、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時代的小學生，要做到遵規(guī)守紀，做現(xiàn)代文明的小學生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。
作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，嚴格遵守回小各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；
誠實守法，禮貌文明；
儀表整潔，熱愛勞動；
遵守公德，愛護公物；
勤勞儉樸，孝敬父母；
嚴于律己，關(guān)心他人；
團結(jié)友愛，熱愛回小！
其次，作為新時代的小學生，還要作到珍惜大好時光，努力學習，成為全面發(fā)展，學有所長的學生。
談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；
晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；
戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；
車胤家貧，“囊螢”夜讀；
孫康無燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的'王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
謝謝大家！
小學生勤奮學習演講稿15
今天我演講的題目是：《業(yè)精于勤荒于嬉�！�
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話給了大家不少的啟示。是的，要想讓學習，做到完美，除了勤奮還能依靠什么呢？
一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認為自己這一輩子不夠健康，有的人認為自己這一輩子沒能照顧好父母，有的`人后悔自己愛上了酗酒，冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮，碌碌無為地度過了自己這一生。
一天，一個老太太請這位牧師去她家去，并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說：“自己從小與父親學習音樂，并且有了很好的天賦，就這樣自己讀上了音樂班，與卡拉揚一起學習小提琴。但是，自己二十歲時迷上了賽馬，從此不再像原來那樣勤奮。就這樣，自己庸惰地度過了十年，直到卡拉揚成為了偉大的音樂家，而自己卻因為不勤奮度過了這一生……”說到這了，老人已經(jīng)是老淚縱橫，懇求牧師在上帝那里寬恕他因為不勤奮而庸惰地度過的一生。
故事講到這里，想必大家都有些感觸吧！這個老人因為不勤奮直到生命的最后一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我們呢？我們現(xiàn)在還在學習，只要你戒驕戒躁，做到勤奮地學習，這樣你就一定能成功。
如果你認為自己愚笨，那么不用怕，因為勤能補拙。如果你認為自己大意，那么不用怕，因為業(yè)精于勤。如果你認為自己已經(jīng)不錯了，那么勤奮便是你通向成功的階梯，讓你更上一層樓。
如果有人問你成功的秘訣是什么，那么你只需要告訴他：“勤奮便是贏在起點的奧秘�！�
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
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