班長競選的演講稿必備[15篇]

　　演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班長競選的演講稿，希望對大家有所幫助。

班長競選的演講稿1

尊敬的老師， 親愛的同學們:

　　大家好！

　　我叫zzz，我演講的題目是“當老師的小助手 為同學服務”。

　　今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任班長這個職務。 我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

　　我競選的是班長。 “火車快,車頭帶. 身先士卒兵不敗 要讓同學做的好. 事事處處做表率 ！”

　　我喜歡做老師的`小助手， 如果我做了班長，我會起帶頭作用， 每天早早到校，認真的協(xié)助老師管理班級、努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習氛圍。我的目標是：讓我們班成為全學年的模范班！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！

班長競選的演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。

　　第一個理由是我審問擔任班長五年了，在這五年里，同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們，但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家（4）班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前審問采取了同學們的定見，問了問大家在自己的心目中的規(guī)范班長是什么樣兒的，對我有什么主張（掏出查詢本）以上才華大家的定見，我必定會向大家的主張那樣試著去改動的。

　　第二個理由是才華，我能協(xié)助教師辦理好班級，當教師不在時，我就是這個班上的小教師，當有的同學們在為一件事打架、爭持時，我必定會最快時間趕到現(xiàn)場阻止他們，再幫他們寬和；當正午吃午飯的`時分我也會幫大家打飯菜等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的現(xiàn)實。假設今日我中選了班長，那我想對大家說：大家六（4）班是一個聯(lián)合的大家庭，少不了任何人，每個人都在里邊發(fā)揮著自己的長處，大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺陷呢？我希望我當上班長后能讓六（4）班愈加聯(lián)合！

　　謝謝！

班長競選的演講稿3

　　各位領導、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一位腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調 好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一位真正的為同學服務，同學們真正愛它的'團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一位展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一位不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與 風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

班長競選的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好!

　　我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人曾經(jīng)說過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。

　　班長是老師與同學之間溝通的橋梁，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業(yè)本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

　　我競選班長，我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的'，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節(jié)課我們過得很快樂。

　　我又優(yōu)點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票!

　　我的演講完畢，謝謝大家!!!!!!

班長競選的演講稿5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸站在這里競選班長。我想對你們所有人的支持表示衷心的感謝。當我還是個孩子的時候，我父親曾經(jīng)對我說：一步一步地在地上做事。因此，從一名中學生到我今天大學的第一年，我覺得機會來之不易，需要珍惜。正是因為這種動機，當我站在這里時，我感到自信。

　　我今天在這里跑步的原因。我希望把我們班建成學校領導和學生之間的精神橋梁，師生之間的紐帶，真正為學生服務的團體。學生們非常喜歡它，同時，他們也想鍛煉自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與其他人相比，我感到更加自信，因為我是一個不屈不撓的人，我對我們班有著完全的.責任感和熱情。

　　當然，如果我沒有當選，我將繼續(xù)努力，做得更好，全力支持新主席團隊的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我會盡全力去做。如果我有幸當選，我將借鑒上屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是地為學生服務，團結和配合青年學生，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應有的作用，使之成為一個真正的群體。

　　最后，我真誠地希望每個人都相信我，支持我，給我這個機會展示我的能力。我將在這片屬于我們的天空灑下春雨，為明天的大學校園畫一幅美麗的藍圖。我相信我們班的明天會更好！

班長競選的演講稿6

親愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初x班的班長。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優(yōu)秀班干部的指導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心浸透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常沖動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和教師們效勞，做一切我能做到的事。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我會盡力為教師分憂！我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們效勞！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務！

　　假設我成功競選上班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過，假設我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目的。

　　希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得非常出色！謝謝大家！

班長競選的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　時間過得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個新的學校。看到了這么多嶄新的面孔，更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。

　　今天我站在講臺上發(fā)言，目的是競選班長。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也要感謝同學們對我的支持與信任！

　　下面請容許我介紹一下我自己：我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學。我性格開朗隨和，具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時，還擔任過體育委員和文娛委員等班干部，為班級的'文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機，在業(yè)務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領導，協(xié)調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。

　　雖然我以前沒有當過班長了，但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長，我將做好以下三個方面工作：

　　一是更加努力學習。我們學生，主要任務是學習。如果做為一班之長，學習不努力，上課不認真，知識掌握不好，就不是一名合的學生，更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我相信自己通過努力，一定不會讓大家失望。

　　二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長，班長及時的傳達給同學們，讓他們第一時間知道最準確的消息。

　　三是關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的，應該憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學們的各自特長，讓他們實現(xiàn)自己的價值，從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。

　　同學們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力中提高自己的能力，同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好！

　　謝謝大家。

班長競選的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的'下午，我走上講臺，競選班長這個光榮的職位！

　　這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。

　　我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　假如我當上班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我當上班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當上班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

　　當然競選班長也非易事，因此失敗也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

　　請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！

班長競選的演講稿9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，要求一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些問題，做一個全面發(fā)展的.好學生。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四（1）班變成一個團結向上的大集體。

　　假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！

　　假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

　　我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！

　　老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！

班長競選的演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，我將要競選的是副班長這個職務。

　　咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當?shù)谩懊�‘副’其實�?/p>

　　我認為我可以帶領大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結互助。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將*的士兵，不是好士兵�！苯裉�，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將*，而且要做一名出*的、成功的、能為大家做出貢獻的`將*�！奔热皇腔ǎ�我就該開放；既然是樹，我就該長大；既然是陽光，我就該暖和；既然是寶石，我就該閃爍；既然是石頭，我就該去鋪出大路；既然是副班長，我就該做一名有用的班干！

　　我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出*的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續(xù)競選這個職位！

　　同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧！你若投出，我定珍惜！

　　謝謝大家！

班長競選的演講稿11

親愛的老師們，親愛的'同學們：

　　我是陳* *，403班的副班長。今天，我很榮幸站在這里競選班長。

　　我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小女孩。

　　我熱愛跳繩，是兩次校運動會的跳繩冠軍。

　　本人熱愛游泳，接受過專業(yè)的游泳訓練，能游四個泳姿；

　　我熱愛彈古箏，現(xiàn)在正在接受古箏訓練，基本已經(jīng)入門。

　　我愛看書，看過的課外書加起來能有一個書架；

　　我愛做小科學實驗，現(xiàn)在正在用ph試紙測量各種溶液的pH值；

　　我比較愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年被評為“三好學生”。如果有幸參選，我會積極協(xié)助團員工作，認真完成旅部交給我的各項任務，努力為學校增色。

　　請投我一票。謝謝大家！

班長競選的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生如路，一條盛開著鮮花的路。我們在這道路上，向著前方飛奔，只為尋找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇見，就能讓路邊的一朵無名小花，綻放出最美的色彩，你所要做的，僅僅是抓住它。

　　“那么，主席這個職位，有誰想要來競選呢？”

　　嘈雜的會場頓時安靜下來，陷入了死一般的`寂靜中。學生會的22個“同僚”們紛紛環(huán)視四周，各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞，一時間竟沒有一個人站出來。

　　遇見過！這個場景我似乎在哪里遇見過！

　　不過我沒有工夫去想那些，因為許多目光已經(jīng)集中在我身上，仿佛在催促著一般。

　　我趕緊低下頭，心底斗爭著：我不行的，我天生就不是個當領導者料，連個小小的班長都當不好，怎么能去當一個學生會主席呢？這些管理才能方面的東西，她可比我強多了。她一定會競選的吧？沒錯，就讓她當主席吧！能夠加入學生會，我就已經(jīng)很滿足了！

　　如同一個世紀般的幾分鐘過去了，依舊沒有一個人表明自己的態(tài)度。協(xié)助選舉的老師似乎有了點怒氣，而一些同學也開始煩燥起來，開始竊竊私語。他們心里所想的，或許和我一樣吧？

　　沒錯的，這樣的場景，我想起來了，我一定遇見過！

　　命運的飛輪開始倒轉，時光回到了三年以前……

　　之前就聽說，六年級學習是十分緊張的�？烧娴搅肆�年級，我們卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我們的班主任是一個十分開玩笑的一個“老男孩”，他總是搞出一些新花樣來讓我們措手不及。這不，他又搞出了一個競選班長的活動，要求每一個想要競選班長的人來作一翻演講，再由其他同學投票，得票數(shù)最多的人即為班長�？墒�，這次的玩笑似乎開大了點，教室里鴉雀無聲，沒有人想要這個職位，或者說是膽怯，就好像它是“洪水猛獸”一般。

　　我在心里糾結了很久，考慮到了當班長的利弊。結果總結到最后，發(fā)現(xiàn)壞處似乎只有需要演講。再仔細想想，這似乎也不是什么壞處，這可是個鍛煉的好機會�。�權衡再三，我決定抓住這好不容易遇見的機會。然而……

　　“我要參加！”只見她慢慢走上講臺，作了一番激情洋溢的演講，打挎了我的自信。結果，自然是她當上了班長。

　　事后，我后悔不已，覺得自己應該參加，即使失敗了，我也能從中受益。那以后，我暗下決心，以后遇到機會，一定要抓住。

　　巨輪再次旋轉，時間又回到了這一刻。想通了的我自信地站了起來，沒錯，遇見了，就要抓住它，對吧？

　　“老師，我要參加！”我大聲說道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。

班長競選的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我能夠站在這里我很感謝這次競選的時機，大家和我相處不是很久，可能對我不是非常了解，所以我想先和大家談一談我，然后我會尊重大家對我的投票和選擇，如果大家愿意支持我一票，我會由衷感謝，如果大家覺得我能力尚且缺乏，沒有投我這一票我也會承受，因為我相信大家的選擇，我也相信大家的眼光。

　　剛剛進入大學，我也有一些小沖動，有一些小目標、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和愿望。但是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實那么上我證明了自己是一個勇敢的人，我站出來了，并且為自己勇敢的發(fā)聲。從小學到高中，我就一直有做班級內的班干部，小學的時候是做的學習委員，直到初高中我便是做的'班長。做班長的那段時間里，我深刻的體會到了一班之長的不易，尤其是高中的時候，我們任務比較多，然后每天的時間都非常匆忙，有時候班級內出現(xiàn)一些問題時，我也沒有方法分心出來，所以我就只能自己找方法，發(fā)現(xiàn)方法。長期以往下來，我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時候也更加的沉著不迫了。我個人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當時場景再亂，我也可以鎮(zhèn)定下來，冷靜思考。就從這一點上我相信自己是有一定能力勝任這個職位的。大學一直都是我向往的地方，而如果能競選班長成功的話，我會對自己，對整個大學也充滿更多的期待和盼望。與此同時，我也很渴望能夠和在場的同學們成為很要好的朋友，我想我們可以共同學習，同步進步，一起將這幾年大學時光涂上更多鮮艷的色彩。

　　最后，我仍想說明心中的一點愿望，對于班長這個職位，我是非常渴望的，但是我也會尊重大家的選擇。也希望大家能夠清楚我的個人優(yōu)點，也希望自己的自述能夠得到大家的認可。未來的時光還很漫長，我愿意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。我們可以相聚在一起，便是一種緣分，有時候命運如此安排一定有它的道理。所以往后的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自己，希望大家可以為我投上一票，非常感謝大家！

　　我的演講完畢，感謝大家！

班長競選的演講稿14

親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。

　　我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀！我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。

　　對待班里事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。

　　另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且對形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的'好同學吧！這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！

班長競選的演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠走上講臺，競選班長這個職位。我們在不知不覺間便共同度過了兩年的難忘時光，成為了同舟共濟的好伙伴。在這兩年里，有歡笑，有教訓，更有數(shù)不清的難以忘記的瞬間。終于，我們還是來到了這關鍵卻又艱辛的時刻——初三。

　　如果說初中三年的學習生活是一場賽跑，那么初三這一年便到了沖刺的時候，絲毫不能放松，我愿意在這個緊要的關頭，帶領大家，共同向上進步。

　　我愛這個集體，從我軍訓來到這里起，它就給了我知識，給了我友情，給了我榮譽，更是給了我難以忘懷的青春，讓我從一個稚氣的小孩一步步的成長了起來，逐漸有了擔當與責任意識，正因為如此，我才倍加感激這個集體。

　　既然感恩，便要學會奉獻。奉獻不需要太多華麗的語言來修飾，需要的是實際有價值的行動。雖然目前為止我只負責過作文這一部分的工作，但是效果大家有目共睹，而且，面對老師交代的每一個任務，我無不是盡心盡力的完成。我想，我有足夠的'能力與責任心來勝任這個職位。

　　我認為，班長不僅僅只是負責班上的事務，更是同學們眼中的榜樣，無論做什么都首先以班級利益為重�！靶迣W儲能，經(jīng)世致用”是我們班的班訓，更是我們一直努力的目標。我個人首先會做到這一點，從而更好地引導大家共同進步。同時，如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，大可以盡情地提出來，我一定會努力改正。你們的鞭策促使我的進步，更促使整個集體的進步。

　　在過去的兩年里，唐老師帶領我們這個集體創(chuàng)造了不少榮譽與輝煌，自己更是不遺余力地默默做著貢獻，這讓我更加謹記一個道理：不管我們的祖先為我們留下了多少豐厚的遺產(chǎn)，我們都應親手創(chuàng)造屬于自己的令自己感到自豪的東西。所以，我努力著，從各個方面充實自己，使自己變得更好，而這一切的起點，便是學會奉獻。

　　所以，請大家相信我，給予我足夠的力量與信心，我一定盡自己所能，在初三這一年帶領大家共同拼搏，為三鑫xxxx屆的榮譽而奮斗，為初中三年畫上一個完整的句號！

　　謝謝大家！

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