關(guān)于寫作的演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于寫作的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫作的演講稿1

　　、寫作說明

　　為了在較短的時間內(nèi)取得良好的演講效果，對演講的材料需精心組織，因而演講(稿)的結(jié)構(gòu)邏輯和規(guī)則也與一般的以書面語為最終文本形式的應用文種大不相同

　　演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。

　　1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:

　　(1)故事式。即用一個與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.

　　(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進入演講者的影響之內(nèi)。

　　(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強烈的刺激，運用得當，往往能收到良好的演講效果。

　　(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的形式開場，引導聽眾進入美的意境。

　　(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的`好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。

　　(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī)、嚴肅和莊重的場合，要求演講者具有較好的概括能力。

　　2.主體框架。開場白之后，就應詳細展開演講主體。一般來說，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

　　(1)遞進式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進展開材料，從而在演講的最后達到情感和主題的高潮。

　　(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題，逐個展開論述。整個演講從外觀上看，好像一個巨大的展開的排比句群，排比運用得好，會形成氣勢如虹的演講場面。

　　(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進行論證。其特點是反差強烈，發(fā)人深思。

　　3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力，余韻無窮，給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

　　(1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。

　　(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。

　　(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

　　(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時，對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。

　　(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。

　　寫作要求技巧

　　1.把握它的論說性。演講具有理性論說的性質(zhì)，它總是要借助邏輯的推理、分析，得出觀點和立場，進而影響聽眾或觀眾的思想和判斷，為此，演講稿在寫法上同樣要求論據(jù)充分、論證合理，觀點鮮明正確

　　2.把握它的表演性。演講的最終結(jié)果和最后表現(xiàn)形式，是其演講者在聽眾面前的全方位的立體的表達，而不單純是語言的運用，所以在行文中，要注意通過選擇合適的語言傳達出演說的表現(xiàn)力和感染力，營造出理想的場境和氛圍

　　3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的"場"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風格，增強演講效果。此外，還應特別在新穎上做文章，在想方設法吸引聽眾的注意力上做文章。

關(guān)于寫作的演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我喜歡寫作文，寫得更好，老師經(jīng)常稱贊我。我想告訴你我寫作文的幾種方法。

　　我喜歡讀課外書。我喜歡讀文學、科學、科幻、歷史和偵探。爸爸媽媽。 我祖父母給我的大部分零花錢都是用來買書的，我每周至少進出圖書館四次。大量的閱讀使我積累了很多美麗的句子，增加了很多課外知識，也學到了一些寫作技巧。

　　我喜歡寫作。即使我去公園或購物，只要我看到有趣或有意義的東西，我也會把它們寫出來。用這些生活記錄來豐富我的課外生活。

　　征求別人的意見。每當我寫完作文，我總是把它帶給比我寫得更好的學生，讀給我的祖父母，讓他們提出寶貴的意見。我注意一個標點符號，一個單詞和句子，修改到我認為沒有問題，只是抄在正式的作文本上，因為老師的意見，我更珍惜。

　　我喜歡觀察生活中發(fā)生的'事情。有一次，我去阿姨家玩，在陽臺上看到一盆太陽花。我發(fā)現(xiàn)它快要枯萎了。但是當我中午吃完飯再去看的時候，太陽花奇跡般地鼓起了一個可愛的小花蕾。那天回家后，我寫了一篇作文《美麗的太陽花》，特別是太陽花堅強不屈的精神。第二天，我把作文交給了老師，老師說我的文章寫得很好，多虧了我的仔細觀察。

　　這些都是我寫作文的一點方法，我要繼續(xù)努力，努力把每一篇作文寫得更好。

關(guān)于寫作的演講稿3

　　領(lǐng)導講話是領(lǐng)導參與公務活動的一種方式，是實施領(lǐng)導職能的重要途徑。掌握領(lǐng)導講話稿的寫作方法，是每個文秘人員應具備的一項基本技能，必須認真總結(jié)經(jīng)驗，努力探索，研究和把握其內(nèi)在規(guī)律。本人結(jié)合從事文秘工作的經(jīng)歷，就如何寫好領(lǐng)導講話稿談幾點個人的做法和體會。

　　首先，要了解講話稿的用處。筆者認為，領(lǐng)導講話稿的作用有以下四點：統(tǒng)一思想，表明態(tài)度；分析情況，闡述觀點；總結(jié)部署，推動落實；工作依據(jù)，記檔存史。

　　第二，要摸準領(lǐng)導的意圖。對起草講話稿來說，領(lǐng)導的意圖就是講話稿的主旨。起草者的全部任務就是要準確地領(lǐng)會、表達領(lǐng)導意圖，創(chuàng)造性地深化、拓展領(lǐng)導意圖。重點了解和掌握領(lǐng)導關(guān)于講話稿“寫什么”和“怎么寫”的想法和要求；領(lǐng)導的思維習慣；領(lǐng)導的工作方法和性格特征；領(lǐng)導的語言風格。了解領(lǐng)導意圖不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要作長期不懈的努力，特別是要善于通過各種途徑去揣摩領(lǐng)導的意圖。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導的意圖呢？一要“跟蹤”。對領(lǐng)導在各種場合、不同時期的講話要多聽多記。比如盡可能地參加一些有領(lǐng)導同志參加的會議，及時摸清領(lǐng)導的思路，特別是領(lǐng)導脫稿講得話要馬上記下來，比如在隨領(lǐng)導下基層調(diào)研時，對他的即席講話，要認真地記錄，細心地揣摩，時間長了，通過點點滴滴的積累，連綴成篇�？偟闹v，就是要善于

　　從領(lǐng)導零碎的、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽、記，還要用眼睛觀察，透過場景、表情、行動，挖掘言語背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開。二要“加工”。必須敢于和善于對領(lǐng)導的觀點進行加工，經(jīng)過一番再創(chuàng)作的過程，合理地進行裁剪、裝飾、升華。三要“交流”。不同的場合和會議上，領(lǐng)導想講哪幾個方面的問題，想講到什么程度等等，務必要與講話人有充分的溝通，把握好要求。

　　第三，要掌握領(lǐng)導的風格。領(lǐng)導的意圖摸準了，掌握領(lǐng)導講話的風格非常重要。至少要考慮兩個方面的一致：一是講話稿的措詞語氣與領(lǐng)導的氣質(zhì)風度相一致。每個人都有自己的氣質(zhì)和風度。一篇好的講話文稿，不僅讓人感受到領(lǐng)導干部的思想深度，給人以啟發(fā)和教育，而且還要讓人感受到領(lǐng)導干部個人的氣質(zhì)、風采和神韻，給人以美的享受。另外，不同層次的領(lǐng)導干部運用理論的高度、采用的角度各不相同。越是層次高的領(lǐng)導講話，理論性原則性越強，講情、說理、敘事的層次越高；而一個基層單位、一個部門的領(lǐng)導講話的基點和定位，除符合自己的身份外，關(guān)鍵還應放在知“上情”、明“下情”、抓“結(jié)合”上，即掌握上級組織和領(lǐng)導對相關(guān)工作的要求，分析把握本單位、部門相關(guān)工作現(xiàn)狀；結(jié)合自身特點，搞好組織、指揮、指導和協(xié)調(diào)工作，重點是搞好工作的貫徹執(zhí)行。二是講話稿觀點的透明度及其表達角度應與領(lǐng)導愛好相一致。有的領(lǐng)導闡明觀點喜歡單刀直入，開門見山，一針見血；有的喜歡旁敲側(cè)擊，讓人尋味。所以我們在起草領(lǐng)導講話時應根據(jù)其性格愛好確定觀點的透明度和表達形式，盡量接近領(lǐng)導的性格特點。比如說，有的喜歡“一句一個意思”，就要注意多用單句、短句，做到短促有力，簡潔明快；

　　有的喜歡邏輯推理，就要適當選用長句、復句，增加修飾成分，來表達復雜的道理。

　　第四，要自覺地主體轉(zhuǎn)移。為了起草好領(lǐng)導講話稿，在起草講話時要自覺地把自己擺到領(lǐng)導的位置，從領(lǐng)導的角度去分析和確立“該講什么，不該講什么”“該怎樣講，不該怎樣講”。形象地說法是“關(guān)起門來當領(lǐng)導”，其實質(zhì)就是模擬領(lǐng)導。模擬得越逼真，就越能對上領(lǐng)導的“口味”。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，要在寫作時“演好角色”，平常就得“進入角色”。有句話叫“不在其位、不謀其政”，但承擔為領(lǐng)導起草講話稿的文秘人員，要“不在其位，學謀其政”。要自覺地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習慣。凡領(lǐng)導了解的大事都應當了解，領(lǐng)導考慮的重要問題都應當考慮，尤其要把注意力放在對全局工作的.了解和考慮上。但是，無論在平時也好，在起草過程中也好，起草人都要自覺地擺正自己的位置，正確處理“參謀”與“參與”、“獻策”與“決策”、“辦事”與“主事”的關(guān)系，切忌“越位”“犯規(guī)”。要始終牢記是為領(lǐng)導“代言”，“立言”的是領(lǐng)導，講什么、怎樣講，最終只能由領(lǐng)導拍板決定。這就要求準確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導的意見。二不能自以為是，當自己的建議被領(lǐng)導否決以后，仍然固執(zhí)已見，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對的。

　　第五，要變寫稿為想稿。搞文字工作辛苦，辛苦就辛苦在“想”上。任何文字材料，外在表現(xiàn)是“寫”出來的，實質(zhì)上首先是“想”出來的。寫作水平首先是思想水平?jīng)Q定的，有多高的思想水平，才有可能寫出多高理論水平的文稿。可以說，“想”是“寫”的前提，“寫”是“想”的表現(xiàn)。接到

　　一個任務，弄清來龍去脈之后，必須認真地構(gòu)思。要從創(chuàng)新上想，克服一般化，領(lǐng)導講話不能讓人一聽就感到?jīng)]有什么新意，老一套；要從指導性上想，領(lǐng)導講話的重點是什么，對象是什么，要有針對性；要從語言的運用上去想，使語言既精煉又有力；要從結(jié)構(gòu)上想，做到更合理簡練。想稿的過程就是醞釀準備的過程，這是起草時必不可少的環(huán)節(jié)。因此，腦子從來不能有清閑的時候，不僅要想領(lǐng)導之所想，還要想領(lǐng)導之未想。領(lǐng)導想說的，群眾想聽的，就是我們要寫的。

　　第六，要變模仿為創(chuàng)造。模仿對初寫講話稿的人是非常必要的，它是入門的有效辦法，也是學習寫作、快速提高寫作能力的有效方法。但簡單地模仿適應不了高層次的需要，出不了特色，出不了高層次的成果，領(lǐng)導也不會滿意。從模仿到創(chuàng)造是一個飛躍，它需要在充分掌握材料的基礎上，從上情到下情的結(jié)合上加以分析提煉，提出有特點且針對性、操作性強的意見和要求。創(chuàng)造有視野問題、水平問題，但首先是責任心的問題，是想不想創(chuàng)造的問題。創(chuàng)造不能生編硬造，更不能生搬硬套，要合情合理，順其自然。在召開一個會議之前，要做到三個超前：籌備醞釀超前，調(diào)查研究超前，材料準備超前，盡最大可能比領(lǐng)導想得更早一些、更細一些、更深一些。

　　第七，要充分聽取意見。如果時間充分，應當在寫初稿之前，帶著要解決的問題找一些人座談，廣泛聽取各方面的意見。初稿形成后，打印出討論稿，征求意見，然后進行修改，以提高質(zhì)量。文稿是改出來的。一個人想得再周到、再細致、再全面，也難免存有局限性，幾個人在一起議一議，互相啟發(fā)啟發(fā)，開闊思路，是非常必要的。特別是黨委主要

　　領(lǐng)導講話稿，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴謹性和規(guī)范性，更強調(diào)高度、深度和新意，必須經(jīng)過千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個字缺陷。

　　作為起草講話稿的文秘人員，要做好以上工作，自身必須具備以下幾個方面的素質(zhì)：一是應該思想開放包容，知禮明事，神行端正，視野有寬度、思維有深度、行事有限度。二是要具備廣博的知識，這是寫好不同對象、不同內(nèi)容的講話稿的關(guān)鍵。三是要學會細致地心理分析，多學點領(lǐng)導心理學，在起草之前，對領(lǐng)導的氣質(zhì)、風度、性格愛好、知識、口才進行全面的心理分析，當好領(lǐng)導的“外腦”，替領(lǐng)導想問題、提建議、出點子。四是應該緊跟工作步伐，加強自修、了解情況，不能放松自己的要求，不能吃老本、亮老底。五是應該認真負責，一字之錯、一語之謬，就是大問題，不要為小事情毀掉自己的名片。六是應該張弛有度，合理安排工作，保持良好狀態(tài)，不能顧此失彼、本末倒置。

關(guān)于寫作的演講稿4

　　撰寫講話稿，是機關(guān)文字工作的一項重要內(nèi)容。而撰寫出既讓領(lǐng)導滿意、又讓干部群眾愛聽的講話稿，可以說是廣大機關(guān)文字工作者的孜孜追求。為了達到這 個目標，很多同行“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，其艱辛程度只能用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來形容。根據(jù)幾年來的寫作實踐，筆者以為寫出一篇 成功的講話稿，一是要有“魂”，二是要有“骨”，三是要有“肉”，四是要有“人”。

　　要有“魂”。《機關(guān)文字工作五十講》中指出，寫作講話稿，“第一是立意要緊”。即文章在寫作之前，首先要確定一個立得住、叫得響的主題，然后以這個主題 為紅線貫穿全篇。這需要文秘人員對領(lǐng)導的思路和關(guān)注點有一個非常準確、到位的把握。其實要做到這一點也不難，只要你做一個有心人，多關(guān)注領(lǐng)導的講話，如果 有機會多跟隨領(lǐng)導一線調(diào)研，那么領(lǐng)導在想什么、在關(guān)注什么、下一步準備干什么，就可以做到心中有數(shù)。

　　要有“骨”。所謂“骨”，即定好寫作提綱，確立全文總體框架。在剛從事文秘工作時，我有這樣一個毛病，不善于先思考后寫作，或者不愿意先在思考方面下苦功 夫，只要接受寫作任務，就立即面對電腦邊想邊寫，想想停停、寫寫停停，往往一篇稿子費時費力、久攻不下，不僅領(lǐng)導不滿意，自己也感到心煩。后來我充分認識 到“磨刀不誤砍柴工”，遂改變策略，在動筆之前先進行深入思考，把文稿思路、結(jié)構(gòu)等都充分地想清楚，在筆記本上列出提綱，先寫什么、再寫什么弄得一清二 楚。俗話說思路清則筆底輕，寫作起來再也不像以往那么費力了。

　　要有“肉”。所謂有“肉”，即寫作前要廣泛深入調(diào)研，掌握扎實、鮮活、生動的'第一手材料。實踐證明，文稿中有來自基層一線的人物、事例和經(jīng)驗，這樣與會 者才愛聽，才能聽得進去，才容易引起共鳴。在寫作去年全縣三級干部大會講話時，在走訪、座談過程中，發(fā)現(xiàn)群眾有如下幾個方面的迫切需求，比如盼狠剎農(nóng)村青 年定媒彩禮攀比風。拿這個來說，現(xiàn)在流行這么一種風氣：什么“一動不動，萬紫千紅一片綠”。所謂“一動”指的是汽車，“不動”指的是樓房，“萬紫千紅一片 綠”指的是彩禮錢要一萬張5塊的、一千張100的、若干張50的。這么算下來，從定媒到結(jié)婚，平均要花好幾十萬，群眾感到“壓力山大”。我們感覺這是當前 農(nóng)村普遍存在的實際問題，決定大膽地寫進領(lǐng)導講話中去，結(jié)果領(lǐng)導講過之后引起全縣上下的熱議與共鳴，認為講到了“點子”上、講到了群眾心窩里。

　　要有“人”。即寫作要看對象，考慮到參加會議的都是些什么人，做到有的放矢。也就是說，講話不能只針對一個群體、一個方面，一定要“面面俱到”，不能 “顧此失彼”。拿三級干部會議來說，在領(lǐng)導的講話稿寫作過程中，就必須兼顧幾類人群。首先是語言必須通俗易懂、生動活潑、富有人情味兒，既不能文縐縐、書 生氣十足，也不能滿篇的官話、大話、套話。比如既然主題是講“抓落實”，那么與之相關(guān)的一些農(nóng)村俗語“袖子里有手沒有要摸一摸”，“是騾子是馬牽出來遛一 遛”等等，都可以巧妙地引用。其次是提要求必須有針對性、分清層面，不能“一鍋煮”。比如在今年三級干部會領(lǐng)導講話寫作中，就針對縣領(lǐng)導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部 門、村干部提出了不同的要求。從會后各方反應看，大家都認為縣委領(lǐng)導講話“貼皮貼骨”，聽著“很有勁兒”。得到如此評價，作為文秘人員來說，再苦再累心也 甜��！

關(guān)于寫作的演講稿5

　　一、演講稿的寫法

　　(一)確定講題，選擇材料

　　1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題 所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。

　　演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學術(shù)演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術(shù)信息，這樣的話題才最具學術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

　　2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

　　首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

　　其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農(nóng)民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。

　　(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

　　不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

　　1.開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。

　　開頭的方式主要有如下幾種：

　　提出問題，發(fā)人深思

　　通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”

　　引用警句，引出下文

　　引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過�！�

　　開門見山，亮出主旨。

　　這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

　　敘述事實，交代背景

　　開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的'精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進�！�…我們的祖國面臨著嚴重的危險�！�

　　開頭的方法還有一些，不再一一列舉�？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

　　2.主體部分要層層展開，步步推向高潮

　　演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式。

　　并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。 ?遞進式。

　　即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

　　并列遞進結(jié)合式。

　　這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

　　3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

　　演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

關(guān)于寫作的演講稿6

　　辭真而意深;點題要新而深

　　所謂點題，即點明主旨。跟人題和破題不同的是，這里所謂的點題，主要指的是最能點明演說目的。主旨的那些話，即通常所說的“警句”、“文眼”之類;而且，這種點題的，其位置也可不拘一格，可前可后，也可在中間;關(guān)鍵是要有新意，要有底蘊，盡可能做到理性與精通的融會貫通，給人以雋永、深刻且耐人尋味的印象。這里，提供幾種點題的形式，從中我們不難得到某些有益的.啟迪。

　　一是用感情色彩濃烈的語詞來點題，以期引起聽眾的內(nèi)心的共鳴。這種共鳴的實現(xiàn)，也是符合演講的第一人稱語言角度的特性的。馬丁路德金的《我有一個夢》的演說，為了點明題旨以增強感染力，就反復“描述”了“我夢想有一天”的情景，每一個情景就是一個鏡頭，連續(xù)組成主觀與客觀相融為一體的連續(xù)不斷的“畫面群”，既強烈地渲染主題，實際上也是一種頗為藝術(shù)的點題方法。

　　二是使用點出主旨的警句。以期留下難以磨滅的余響和值得咀嚼的東西。警句得來并不容易，但是，如果我們注意將情感和理智融為一體，并輔以反復、倒序、排比等多種加強論證的言語力度和感染力的手段與方法，也是有可能留下警句的�？夏岬峡偨y(tǒng)的就職演說，開頭并沒多少新意，更不用說警句了。但快結(jié)束時，他連續(xù)使用了兩個重復的呼告語，使那警句立即凸現(xiàn)了出來(不僅新意盎然，而且頗有深刻寓意，仿佛黃鐘轟鳴，余音不絕于耳……不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為自己的國家做些什么。不要問美國將為你們做些什么，而要問我們共同能為人類的自由做些什么。

　　三是藝術(shù)地運用熟語，以期聽眾受到感染并樂于接受自己的觀點。熟語，包括、民謠之類，通俗易憶，人們耳熟能詳。對此，切不可視之為下里巴人而妄加輕視與貶低。如果演說時，我們對此能藝術(shù)地加以改造和利用并糅進其他修辭手段加以強化，也有可能賦以新意并鑄成警句，從而給人以藝術(shù)享受與心靈震動。____在去年當選為后的記者招待會上，有一段講話就頗有感染力至今為人津津樂道，念念不忘。其實，推究起來，也大都不過是一些熟語罷了;可是，由于將它們導人連續(xù)的排比句式之中，再輔以形象生動的比喻，因此，既點出了題旨，表達了自己的決心;又因其強烈的節(jié)奏感和陳中見新的手法，而使人感受到了一股排山倒海的言語張力和氣勢 ;不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前，義元反顧，鞠躬盡瘁，死而后已。

關(guān)于寫作的演講稿7

　　常見的開頭方法有以下幾種。

　　1、開門見山，直奔主題。這種開頭一下子就把演講的思想觀點展示在聽眾面前，使聽眾一聽就知道演講的中心，注意力馬上集中起來。

　　2、提出問題，發(fā)人深思。這種開頭根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題和懸念，使聽眾迫切地想知道演講者是怎樣回答的，從而產(chǎn)生聽講的興趣。

　　3、設計情境，令人關(guān)注。這種開頭設計了一種情境，烘托氣氛，把聽眾引入演講者所展示的天地之中，乙 平使聽眾不由自主地跟著演講者往前走。

　　4、軼聞趣事，導入正題。這種開頭先講述一些與演講主旨有關(guān)的軼聞趣事，使聽眾覺得饒有趣味，輕松自然地導入正題�？傊�，演講稿要講究開場白的藝術(shù)，先聲奪人，可以收到很好的藝術(shù)效果。中間這是演講稿的關(guān)鍵所在，要求突出中心，展開主題，做到層次清楚，便于聽眾掌握。

　　中間部分在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上要特別注意以下三個問題。

　　1、在層次上，要根據(jù)演講的時空特點，對演講內(nèi)容加以選取、剪輯和組合，形成一個順理成章的結(jié)構(gòu)層次;要以有聲語言為標志訴諸聽眾聽覺，顯示結(jié)構(gòu)層次，獲得層次清晰、條理分明的藝術(shù)效果。

　　2、在節(jié)奏上，要根據(jù)聽眾的心理特點，確定節(jié)奏頻率，既要鮮明，又要適度，做到張弛起伏，一波三折，始終維持聽眾的注意力。

　　3、在銜接上，由于演講節(jié)奏要求適時變換具體內(nèi)容，容易造成結(jié)構(gòu)松散，而銜接技巧正是對結(jié)構(gòu)松散的一種補充，使內(nèi)容層次變換更為巧妙自然，使演講稿具有渾然一體的整體感。這里，還有一個問題需要注意，即結(jié)構(gòu)層次要簡單，行文卻要波瀾起伏，因為演講的內(nèi)容聽眾是依靠聽覺來接收，太復雜了會使聽眾越聽越糊涂。但是結(jié)構(gòu)層次簡單并不等于平鋪直敘，而要采取各種技巧，使行文不斷變化，做到波瀾起伏，扣人心弦。最后強調(diào)一點，中間部分要緊扣一個中心，進行深入的闡述或論證。為了突出這個中心，可以反復強調(diào)，使之牢牢地印在聽眾的頭腦里。結(jié)尾演講稿的結(jié)尾要言簡意深，使聽眾不斷思索，進而付諸行動。當然，也可以寫得充滿豪情，給人以鼓舞;發(fā)出號召，給人以力量;指出目標，催人奮進。不論何種結(jié)尾，最好在演講高潮處斷然收束，從而給聽眾留下深刻的印象。

　　另外演講要注意四化：

　　具體化

　　1、要簡短，不冗長

　　2、要具體，有細節(jié)

　　我們必須記住下面的“5W”公式，經(jīng)常運用5W，讓自己的演講變得具體生動：

　　When什么時間(可以是真實的時間，如年月日，也可以是實指時間如：現(xiàn)在，此時，解放前，昨天，上個月，我小時候，讀書時期，畢業(yè)期間，前不久;

　　還可以是虛指時間，如：很久以前，從前，在古代，有一天，等等)

　　Where什么地點(具體地點，可以是大的區(qū)域，如國家，省份，地區(qū)，也可以是某個點如：房間，辦公室，會議室，電影院等)

　　Who什么人(物)(可以指人，物，神，某個東西，特定對象等)

　　What什么事(具體發(fā)生的事件，情節(jié))

　　Why為什么(原因是什么，產(chǎn)生什么樣的結(jié)果)

　　充分運用好5W公式，將使我們講話，特別是講故事，顯得有聲有色，極大的提高我們的口頭表達能力。主要作用如下：

　　1， 使故事本身更顯得真實，事例更顯得具有說服力。

　　2， 富有情節(jié)，生動形象，更能吸引人。

　　3， 讓聽眾容易記住，且能回味無窮。

　　4， 有利于我們整理思緒，邊說邊想5W公式，講話就會有條理，不零亂，不顛三倒四，內(nèi)容會完整。

　　以上拋磚引玉，讓自己的講話言之有物，而不是空洞乏味，5W技巧非常重要。

　　通俗化

　　就是要生動形象地說明情況，可以通過以下表達方式達到效果：

　　(1)常用比喻。比喻是我們用得非常廣泛的一種方式，比如對于一些不常見的事情，我們?yōu)榱私o人解釋清楚便可以使用形象的比喻，還有一些非常抽象的東西，語言難以表述的可以借用比喻的手法來向聽眾講明。

　　愛因斯坦提出相對論后，很多記者去采訪他，問他什么叫相對論?愛因斯坦打了個比方說：“如果你跟不喜歡的人在一起聊一分鐘就像兩個小時，如果你跟心愛的人在一起聊兩個小時就像一分鐘，這就叫相對論。”聽完愛因斯坦幽默通俗的解釋，記者們都會心地笑了。

　　(2)多用換算，比如你向別人介紹有多遠距離的時候，先說有多少公里，接著就說相當于幾個小時的車程。因為對于距離，人們用時間來描述更熟悉一些。

　　(3)借用道具，對聽眾陌生的東西，不妨將實物展示給他們看。同時，為了增加說話的可信度，也可以出示一些證明的道具。道具的使用會讓你的演講更有說服力，更加形象。 如：圖片、實物、道具等等。

　　故事化

　　故事往往是通過一件小事，闡述一個大的哲理，同時故事特有的魅力可以深深地吸引聽眾，比就事論事更有感染力，在前面我已論述過如何講故事，希望讀者多多借鑒。

　　情緒化

　　情緒化主要是以情動人地描述一個人、一件事。凡是好的演講，都必須融入感情，沒有感情的演講就像做菜沒有放鹽，沒有味道的。感人心者，莫乎于情。

　　演講的情緒化要做到：有真情、有激情和會煽情。首先，有真情，講真東西，真內(nèi)容，發(fā)自內(nèi)心的.真心話，這些都是動真情。當你動真情的時候，激情很快也就出來了，因為講的是你的真心話，你內(nèi)心是有力量的，有自信的。這同時會反映到你的聲音上、動作上、表情上，進而影響整體的狀態(tài)。聲音變得高亢，手勢開始頻繁，表情變得夸張，人也變得興奮，這時候你就會變得很有激情，很有感染力。

　　真情和激情都不難，難的是煽情。很多人說自己不會煽情，大錯特錯，把握到點子上，你也可以煽情。所謂煽情就是煽動大家共有的情緒，共同的感受，共同的經(jīng)歷，引起大家的共鳴。回憶是煽情的一大方式，比如同學聚會、戰(zhàn)友聚會、老鄉(xiāng)聚會，就可以采用回憶的方式，喚起共有的記憶，激起共有的感情。

關(guān)于寫作的演講稿8

　　演講稿種類：

　　1、敘述式：向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。敘述當中，也可夾用議論和抒情。

　　2、議論式：擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定，旗幟鮮明。

　　3、說明式：對聽眾說明事理，通過解說某個道理或某一問題來達到樹立觀點的目的。

　　演講稿寫作格式：

　　要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。同時，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：

　　1、標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

　　2、正面提出自己的觀點。

　　3、前兩者的結(jié)合。

　　正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

　　演講稿寫作要求：

　　1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

　　2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

　　3、好的演講稿，應該既有熱情的.鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

　　4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

關(guān)于寫作的演講稿9

　　尊敬的各位領(lǐng)導和各位來賓：

　　您們好!今天能站在這個光榮的獎臺上，我深感榮幸!在此，我首先要感謝的是番禺區(qū)組織部精心組織的這次交流座談活動，讓我們來自五湖四海的朋友歡聚一堂共享盛會;同時我還得感謝這篇獲獎文章的主人公丘星初同志，是他那種共產(chǎn)黨員無私奉獻的精神讓我有了這次寫作的靈感。

　　丘星初同志原任江西省贛州地區(qū)環(huán)境保護局副局長兼總工程師，享受國務院特殊津貼的他從1998年退休后就來到了現(xiàn)在的廣州市福龍電鍍有限公司，成為了一名普通的打工者，面對家鄉(xiāng)人的非議，面對背井離鄉(xiāng)的寂寞，他無怨無悔、全身心投入到他的環(huán)保事業(yè)中，而且不遺余力的干到現(xiàn)在，整整有十個年頭了。對于一位曾經(jīng)是風光無限的黨政領(lǐng)導干部不能不說是一種考驗，但他以共產(chǎn)黨員大無畏的精神戰(zhàn)勝了這一切，在這片蓬勃發(fā)展的熱土上默默地奉獻著自己的余熱，經(jīng)過幾年的不懈努力和創(chuàng)新實踐，終于成功地創(chuàng)立了“福龍模式”這一開創(chuàng)電鍍廢水零排放先河的環(huán)保工程。他認為保護環(huán)境是全社會全人類的責任，沒有職務高低之分，也沒有名利之爭，正因為如此，丘星初同志用一位老共產(chǎn)黨員的情懷，書寫下我國環(huán)保事業(yè)的新篇章。

　　正是丘老這種“只求奉獻，不求回報”的精神伴隨著我在福龍公司成為一名中層管理人員，當初進廠只有高中畢業(yè)且無一技之長，在丘老的感召下，一邊努力學習書本知識，一邊刻苦實踐環(huán)保工作，功夫不負有心人，經(jīng)過幾年時間的學習和實踐工作，對于污水處理中的實際操作的和運行管理有了深刻的認識和體會，獲得了較為豐富的工作經(jīng)驗，至今已經(jīng)成為了公司科研攻關(guān)組的骨干成員。

　　在丘老的感染下，我于XX年6月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，XX年參加番禺區(qū)組織部舉辦的非公企業(yè)黨員知識競賽獲得了二等獎，XX年7月在我家鄉(xiāng)基層黨組織評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;與此同時，我經(jīng)過兩年的刻苦學習于XX年7月拿到了中央廣播電視大學的畢業(yè)證書，XX年因參與環(huán)保攻關(guān)課題組的攻關(guān)項目還榮獲了廣州市科技進步二等獎。

　　在當今國際金融危機的沖擊下，我們公司也深受影響。但越是困難時期，我們共產(chǎn)黨員越要發(fā)揮大無畏的'精神，在當前這個特殊時期，黨支部應該組織我們深入學習科學發(fā)展觀，從中尋求解決公司目前所處的困境，為企業(yè)出謀劃策，帶領(lǐng)我們致力于廢水處理的創(chuàng)新研究，最大限度的循環(huán)使用廢水回用水，為公司節(jié)約更多的水資源。還要經(jīng)常組織公司員工進行環(huán)保意識的培訓，制定企業(yè)的環(huán)境方針并大力宣傳，讓全體員工參與節(jié)水節(jié)電、節(jié)約原材料和減少污染物的排放。

　　環(huán)境和經(jīng)濟共損共榮，所以我們必須毫不松懈地抓緊公司的節(jié)能減排工作，將為公司的可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻，為配合政府部門的節(jié)能減排工作做出更大的成績。只有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，才能給我們基層組織提供黨建工作的平臺，我們要充分發(fā)揮基層黨組織的力量來推動企業(yè)的發(fā)展，同時作為一名環(huán)保工作者，我們將以嚴謹務實的工作精神，為保護人類環(huán)境而不余遺力。

　　在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我認為在做好企業(yè)本職工作的同時，要充分利用空余時間多學習、多交流，進一步提高認識，增進團結(jié)，讓更多的職工消除雜念、形成共識一心為企業(yè)謀發(fā)展，從而吸引更多的優(yōu)秀人才加入到我們企業(yè)的黨組織來，形成強大的凝聚力。希望今后能夠組織更多的活動，讓我們緊緊圍繞在黨周圍，吸取黨的思想精華，從而落實到我們的實際工作當中，這對于企業(yè)本身的發(fā)展，也具有重要的現(xiàn)實意義和深遠意義。

　　最后，請讓我再次感謝籌辦這次活動的所有領(lǐng)導和工作人員!謝謝!

關(guān)于寫作的演講稿10

　　領(lǐng)導講話稿寫作的技巧一：符合領(lǐng)導意圖

　　講話稿是領(lǐng)導的講話，如何發(fā)揮需要嚴格依據(jù)領(lǐng)導意圖來進行，而不能自己隨意天馬行空。當然，貫徹和符合領(lǐng)導意圖并非絕對的“奉命行事”，如果在領(lǐng)會領(lǐng)導意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥，有什么疏漏，應該大膽向領(lǐng)導提出來，及時修正。

　　領(lǐng)導講話稿寫作的技巧二：取好標題

　　通常情況下，很多人會以為標題寫成“XX的講話”就成了。其實不然，題好文一半，有一個好的題目，又有優(yōu)秀的小標題，一篇講話才有了主心骨。一個好標題必須具備這樣特點：既要簡潔準確、生動鮮明，又要表達核心思想、反映事物本質(zhì)，還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之，就是聚焦準確、站高望遠、精辟獨到。

　　領(lǐng)導講話稿寫作的技巧三：提煉觀點

　　所謂觀點，在講話稿中，就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標題，有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句，即觀點無常勢。

　　一是確定。即觀點要圍繞主題來展開，切莫“離題千萬里”。

　　二是明確。觀點的態(tài)度要明確，直截了當，絕不能模棱兩可。

　　三是準確。觀點要符合上級精神，切合本地實際。

　　領(lǐng)導講話稿寫作的技巧四：結(jié)構(gòu)合理

　　結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架，它是圍繞講話主題的`需要，通過層次與段落進行合理的組織與安排，使各部分緊密銜接、彼此響應，共同為主題服務。

　　第一，內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動，緊密圍繞內(nèi)容，緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想，謹慎考慮全文如何布局，采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。

　　第二，不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應該有某種“模式”，固守模式必然導致結(jié)構(gòu)雷同，那就呆板和僵化了。

　　第三，要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴謹完整，但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化，要像寫書法一樣講章法，安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當，分清輕重緩急。

關(guān)于寫作的演講稿11

　　一、領(lǐng)導講話稿的結(jié)構(gòu)

　　1.標題

　　領(lǐng)導講話稿的標題有兩種寫法。

　　一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《王書記在社會建設工作暨區(qū)委社會工委、區(qū)社會辦成立大會上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在全區(qū)組織工作會議上的講話》。

　　二是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《繼往開來改革創(chuàng)新把深圳經(jīng)濟特區(qū)的宏偉事業(yè)繼續(xù)推向前進——在中共深圳市委工作會議上的講話》。

　　2.引言

　　講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：強調(diào)時間、空間，概略描述場面。

　　在這春暖花開的美好時節(jié)，我們相聚在華夏腹地、黃河之濱，隆重舉行20xx中國(鄭州)世界旅游城市市長論壇。在此，我代表中共河南省委、省人大、省政府、省政協(xié)和論壇組委會，代表9800萬河南人民，向前來參加市長論壇的各位嘉賓、各界朋友表示熱烈的歡迎!

　　表示慰問和祝賀。

　　上級領(lǐng)導出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：

　　今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

　　開門見山，提出中心話題。

　　在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

　　最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是領(lǐng)導干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。

　　3.主體

　　主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。

　　并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

　　講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、領(lǐng)導之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。我們今天選的范文就大體是并列式結(jié)構(gòu)，但也可以說是并列和遞進混合式結(jié)構(gòu)。

　　4.結(jié)尾

　　相當多的實用文體都不一定要有結(jié)尾，但講話稿不同，它一定要有一個結(jié)尾。否則，聽眾會認為，××領(lǐng)導還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺去了?

　　寫結(jié)尾要注意兩點：

　　首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。

　　其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

　　二、領(lǐng)導講話稿的特點

　　1.主題明確

　　領(lǐng)導講話稿要做到主旨鮮明。針對什么問題，表明什么觀點，擁護什么方針，傳達什么政策，批評什么錯誤，提出什么要求等等，都要集中明確。為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫。例如，我選的這篇范文，一開始表明了這篇講話的主旨：“根據(jù)中央和省委的決定，組織上決定我接任市委書記，我有信心、有理由接好這一棒。今天利用這個機會把我接任市委書記后想到的心里話跟大家談談。今天我主要針對當前特別是換屆之前這段時間的工作，針對干部隊伍的思想工作狀態(tài)講幾點意見�！焙苊鞔_表達了，這篇講話就是作為新任深圳市委書記的施政綱領(lǐng)。

　　2.內(nèi)容充實

　　“充實”是豐富、充足、厚實的意思。如果說文章的主題是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架，語言是外衣，那么，文章的內(nèi)容無疑是血肉。只有內(nèi)容充實，方能血肉豐滿，骨立神聚，形象感人。尤其是領(lǐng)導肩負一個地區(qū)、一個部門的主要工作職責。領(lǐng)導的講話稿代表的是一個地區(qū)、一個部門的工作內(nèi)容、立場觀點。因此，領(lǐng)導的講話必須內(nèi)容充實，言之有物，言之有事。決不能空洞無物，廢話連篇。象我選的這篇范文，整篇分為五個部分，一、關(guān)于繼承與發(fā)展。二關(guān)于班子建設。三、關(guān)于精神狀態(tài)。四、關(guān)于對我和一把手的監(jiān)督。五、關(guān)于當前的工作。內(nèi)容非常豐富。具體舉第三部分，“關(guān)于精神狀態(tài)”說明如下：這篇范文，開篇先說明精神狀態(tài)的重要性“在客觀物質(zhì)條件已經(jīng)具備的前提下，對于成就一項事業(yè)來說，精神的力量往往具有決定性意義�！痹倭信e當前黨員干部的精神狀態(tài)存在的問題，“一是驕傲自滿，沉浸在昔日的輝煌中，熱衷于談經(jīng)驗，談思路，對別人的先進做法和經(jīng)驗不屑一顧，妄自尊大;二是小富即安，不思進取，滿腦子都是條條框框，循規(guī)蹈矩，按部就班，連想都不敢想了，更談不上敢闖敢試了;三是悲觀失望，妄自菲薄，心浮氣躁，一驚一乍，聽風就是雨，甚至以訛傳訛;四是鋪張浪費，大手大腳，謙虛謹慎、艱苦奮斗、埋頭苦干的精神大大退化�！痹俳鉀Q當前的問題，提出需要的四種精神和保障措施，即“負責任的精神、敢闖敢試的精神、敢抓敢管的精神和奮發(fā)有為的精神，還要制定與這四種精神相配套的保障措施�！碧貏e是在談每一種精神狀態(tài)時，領(lǐng)導都詳細分析了這種精神狀態(tài)的重要性、內(nèi)涵和要求，并明確提出了保障措施。內(nèi)容非常充實：高瞻遠矚，思慮長遠，思想深邃，確實體現(xiàn)了作為深圳市委書記，應有的思想、能力和膽識。

　　3.重點突出

　　如果一個領(lǐng)導在臺上講話，說了很多，聽眾還不知道他要表達什么意思，這個講話稿一定是不成功的。因此，注意必須抓住要點、突出重點，不要面面俱到。拿我們這篇范文為例，這篇文章，一、關(guān)于繼承與發(fā)展。二關(guān)于班子建設。三、關(guān)于精神狀態(tài)。四、關(guān)于對我和一把手的監(jiān)督。五、關(guān)于當前的工作。前四個部分講了很多內(nèi)容，而第五部分將的卻不多，其目的就是為了突出重點、突出主旨。特別是第一部分，講了(一)明了歷史、尊重歷史，以史為鑒、延續(xù)根脈。講了(二)保持改革發(fā)展的連續(xù)性和穩(wěn)定性。講了(三)改革創(chuàng)新，與時俱進，挺立潮頭，再創(chuàng)新業(yè)。就是要表達這樣一個意思:新任市委書記，就是要“繼往開來”，這樣一個中心任務。怎樣開來，就是要“第一，要樹立憂患意識、使命意識，增強加快發(fā)展的危機感、緊迫感。第二，向改革創(chuàng)新要發(fā)展的動力，向改革創(chuàng)新要發(fā)展的優(yōu)勢，向改革創(chuàng)新要發(fā)展的資源，向改革創(chuàng)新要發(fā)展的空間。第三，以更大的膽識、更大的勇氣、更大的魄力、更大的力度，繼續(xù)推動深圳改革創(chuàng)新事業(yè)取得更大的成就，以特別之為，立特區(qū)之位。第四，作為特區(qū)的同志，我們一定要珍惜特區(qū)的牌子，高舉特區(qū)的旗幟，戴牢特區(qū)這頂帽子，用我們改革創(chuàng)新的實績讓特區(qū)這面旗幟更加鮮艷、更加光彩奪目。第五，以改革創(chuàng)新推動科學發(fā)展觀的落實和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變�！币虼�，這篇講稿重點是很突出的。

　　4.語言通俗

　　語言通俗是領(lǐng)導講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。我們這篇范文，這樣的例子太多了。如“繼承是發(fā)展的前提，有繼承才能有發(fā)展、有前進�！� 如“殺出一條血路”，如“時間就是金錢、效率就是生命”，如“革命事業(yè)就像接力賽，一棒接一棒。”如“全國各地的`競爭已成百舸爭流之勢，不進則退，我們不僅前有標兵，后有追兵，而且標兵與我們拉開了差距，追兵已經(jīng)‘兵臨城下’，與我們并駕齊驅(qū)，并且大有趕超之勢。”如“務實、和諧、善政、廉潔”。如“務實就是思想、理念要務實，工作作風要務實，工作方法要務實，學風、作風要務實�！� 如“工作作風要踏實、扎實，切不能思路不斷，口號很多，點子不少，又空又虛，更不能計劃很好，不抓落實，總是停留在文件上、嘴巴上、會議上。”如“‘君子不黨’，不搞小山頭，小宗派，小團伙�！钡鹊�，都是老百姓經(jīng)常看到，經(jīng)常說的語言，不但通俗，而且易懂，而且非常吸引聽眾，容易將領(lǐng)導的意圖貫徹下去。

　　5.用詞準確

　　錘煉語言是講話稿寫作最基礎的功夫。錘煉語言的一個重要方面就是推敲詞語，使詞語運用得準確、生動。用詞準確、生動，不僅能把領(lǐng)導想要表達的意思準確地表達出來，而且還可以把細微的感情生動地表達出來。詞不達意則言不達意，言不達意則不能準確地表達中心思想，嚴重的詞不達意甚至可能表達相反的意思，犯大的政治錯誤、政策錯誤。因此，在領(lǐng)導講話的用詞上，我們不能不慎重。我們這篇范文，在這方面做的是很好的。尤其是開頭的一段話，講的非常合適、到位。如“擔任這么重要的職務，我既深感使命光榮，又確實感到責任很大，擔子很重�！比纭坝兄醒�、省委的正確領(lǐng)導和全國人民的關(guān)心支持，有市幾套班子和全市人民的信任幫助，特別是有歷屆班子帶領(lǐng)全市人民團結(jié)奮斗創(chuàng)下的雄厚基業(yè)，我有信心、有理由接好這一棒�！薄敖裉炖�用這個機會把我接任市委書記后想到的心里話跟大家談談。”在班子建設部分內(nèi)容里，用詞也是非常準確的，如“深圳的工作干得怎么樣，能不能不負中央、省委的重托，不負全市人民的期望，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導班子建設，首要在于市級領(lǐng)導班子建設，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵�！比纭耙�緊密結(jié)合實際，以深圳的市情為出發(fā)點，創(chuàng)造性地貫徹落實黨的路線方針政策和上級的指示精神。不機械、不唯書、不唯上、不唯他，不機械地攀比別人、別地，而是根據(jù)深圳自己的實際，謀深圳的局，干深圳的事，走深圳的路�！比纭皥猿贮h要管黨，從嚴治黨，通過加強黨的執(zhí)政能力建設，來強化市委的核心地位，加強市委的權(quán)威，為和諧提供政治保證。對市委的領(lǐng)導核心地位的認識與態(tài)度，是一個重大原則問題�！比纭霸谏钲冢�我們要求市的幾套領(lǐng)導班子，各級、各部門都要堅決服從和維護市委的領(lǐng)導。市委與市的其他幾套領(lǐng)導班子的關(guān)系，是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。等等，這些表達都是非常準確無誤的，只有準確無誤，沒有歧義，才能鏗鏘有力，堅定信心，表示決心。

關(guān)于寫作的演講稿12

　　一、領(lǐng)導講話稿的類別

　　領(lǐng)導講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。

　�。ㄒ唬�會議類講話稿

　　這是領(lǐng)導講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領(lǐng)導講話稿”，主要是指這一類。

　　1. 代會、人代會等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴謹、莊重。

　　2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。

　　3. 會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。

　　4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。

　　5. 動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。

　　6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。

　　7. 慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。

　　8. 專題報告會的報告。如學習理論心得報告，外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。

　　9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。

　　10. 現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經(jīng)驗，進行深入分析和總結(jié)，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。

　　11. 研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結(jié)，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。

　　12. 綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。

　　13. 在新舊領(lǐng)導工作交接會議上的'講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導的講話，一是接任領(lǐng)導的講話，一是上級領(lǐng)導的講話。卸任和接任領(lǐng)導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導班子及下屬提出一些要求和希望。

　　14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。

關(guān)于寫作的演講稿13

　　領(lǐng)導講話稿寫作淺談 在單位承擔文字工作，免不了要為領(lǐng)導寫講話稿；自己做領(lǐng)導的話，布置工作要講話、總結(jié)工作要講話，參加各類活動也要講話，也需要一個講話稿做準繩，不能想說什么說什么。如何使講話吸引人，讓人聽了鼓士氣，長精神，是個綜合性的問題。在我的多年機關(guān)工作中，感到領(lǐng)導講話稿是比較難寫的一項工作。主要是每個領(lǐng)導個性不同，特點也不一樣。有的愛引經(jīng)據(jù)典，有的愛用詩詞歌賦，有的喜歡長短句，有的喜歡排比句等。所以學習講話稿的寫作，對提高自己的文字能力有很大的幫助。我看過不少關(guān)于公文寫作的書，但是涉及講話稿寫作的論述較少，據(jù)說不少大學里有這一科，有專著，我受工作局限，未能涉獵，采取的是笨辦法。訂閱《演講與口才》雜志，收集各級領(lǐng)導講話，自己分析；我甚至還購買了《美國歷屆總統(tǒng)的就職演說》一書。經(jīng)過多年的積累，有了一些心得。淺談如下：

　　一、領(lǐng)導講話的類型

　　領(lǐng)導的`講話，有多種場合，多種對象，但據(jù)我分析，除了各種代表大會的報告以外，大體可以分為三類：

　　一是即席講話。比如接見各種會議代表合影時的講話；參加本級或下級組織的重要活動所作的講話；都屬于即席講話。

　　二是布置工作的講話。如年初的工作動員，或者開展某項重要工作，搞某個政治教育或開展某個重要活動的講話，都是這一類。 三是總結(jié)工作的講話。某項重要工作、某個政治教育或某個重要活動結(jié)束后，一般要進行總結(jié)講評，年終總結(jié)也如此。

　　二、寫作提要

　　1、（戲說）即席講話寫作

　　這類講話要把握幾個要點：一是要寫好“拜年的話”。比如表示祝賀、表示歡迎、表示感謝、表示慰問、表示敬意等等一類的話，這段話通常寫在開頭。二是要寫好“肯定的話”。就是對這項活動的意義、對下級單位的做法要給予肯定和鼓勵。如果你前面還有其他領(lǐng)導講話，也要有所肯定，不論是上級也好、平級或下級也好，對人家的講話要有個態(tài)度。一般是表示“贊成”、“同意”或者說講得“很好”、“很重要”、“要貫徹”等等。三是要寫好“希望的話”。作為領(lǐng)導，你可以提希望、提要求，根據(jù)實際也可以說些預祝成功、預祝取得好成績一類的話。

　　即席講話不能長篇大論，一般掌握在500至1000字，最長也別超過1500字。這樣可以在時間上控制在5到8分鐘，講者、聽者都不累。

　　2、布置工作的講話

　　布置工作的講話實質(zhì)是該項工作的動員報告加工作計劃。一般是在年初或舉行重大活動、進行重點工作、布置新的任務時采用。這類講話通常有以下幾個部分組成：

　　一是依據(jù)和目的部分。也就是根據(jù)什么開展這項工作，要達到什么目的。通常的依據(jù)是上級的部署、文件的要求或領(lǐng)導的指示、年初的計劃。目的則是要達到的目標和效果。這部分在講話中占的比重較小，但要求質(zhì)量高，概括要有高度，要準確精煉。 二是背景和意義部分。這是布置工作講話的核心部分，也是展示作者和領(lǐng)導理論功底的部分。這部分的觀點要有高度，論述要有深度。入情入理，結(jié)合實際。這部分可以取巧的地方時可以利用上級領(lǐng)導的講話和文件以及報刊上相近的觀點，但也不能照抄照搬，也有提煉加工的必要。

　　三是方法步驟部分。這部分實際是計劃的解說。要把這項工作的全程列出來，可以按任務進程劃分階段，也可以按時間劃分階段。要把每個階段做什么、做到什么程度，要采取什么措施寫明白，要有全局意識。

　　四是要求部分。完成這項工作，上級有什么要求，本級有什么要求，采取哪些措施達到這些要求，都要寫清楚。比如，要加強領(lǐng)導，成立專門工作班子，思想要重視，安排要科學等等，有的還要提出完成的時間，達到的標準。

　　以上四部分是常用的套路，也不是一定要這樣，結(jié)構(gòu)可以變化，但內(nèi)容不能少。

　　3、總結(jié)工作的講話

　　總結(jié)工作的講話與布置工作的講話有著較大的區(qū)別。主要是方法步驟部分簡略了，要求部分變?yōu)閷嶋H成果了。大體結(jié)構(gòu)是三部分：

　　一是概況和成績部分。也就是把整個工作進展情況、取得的成果概括出來。比如：在什么時間、為了什么目的、開展了什么工作、采取了哪些做法取得了什么成績，一高度概括的語言，提綱挈領(lǐng)的簡要概述出來。有500到800字足夠了。

　　二是做法、經(jīng)驗部分。也可以叫評價或講評部分。這項工作具體是怎么做的，哪些做法是成功的，哪些方面取得了什么成果，哪些單位或個人有什么突出表現(xiàn)，都可以以經(jīng)驗或特點寫出來。通常的提法有：領(lǐng)導重視，突出了重點，狠抓了難點，責任明確、制度健全，措施有力，安排科學等等。也有按體會寫的，如提高認識是關(guān)鍵，領(lǐng)導重視是保證，學好文件是基礎等等。

　　三是存在問題及下一步打算。這項工作還有哪些不足，準備如何解決，是必須寫的內(nèi)容，也是傳統(tǒng)的寫法。關(guān)鍵是問題概括要準確，措施要明確。分寸要掌握好也不易，寫的重了領(lǐng)導不好說，

　　寫的輕了不合實際也不行。有一個原則：非不得已，問題不能責任到單位，更不能到具體人。

關(guān)于寫作的演講稿14

　　競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種，學生會競選，班干部競選，工作中職位競選，大到總統(tǒng)競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書，一般由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

　　標題

　　常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。

　　稱呼

　　怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

　　正文

　　競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

　　(1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達心情法。

　　(2)主體。競聘演講的主體內(nèi)容應包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。②表明自己任職后的'打算。

　　(3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

關(guān)于寫作的演講稿15

　　演講稿的寫作格式：

　　1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

　　2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

　　3.正文

　　4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

　　講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

　　(1)標題。

　　講演稿的`標題無固定格式，一般有四種類型。

　　1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。

　　2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。

　　3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質(zhì)》。

　　4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

　　(2)稱呼。

　　提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

　　(3)正文。

　　正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

　　1)開頭語。

　　開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：

　　A.由背景和問候、感謝語開始;

　　B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;

　　C.從講演題目談起;

　　D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問題開頭。

　　2)主體。

　　主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：

　　A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;

　　B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;

　　C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

　　3)結(jié)語。

　　是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應題目，完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

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