大學(xué)生青春演講稿15篇（優(yōu)）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的大學(xué)生青春演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生青春演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：
大家好！
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一，做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，年輕的我們又該做些什么？寫下的是真理，放飛的是希望，為了祖國的未來，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái)，舞動(dòng)青春，為生命喝彩！
舞動(dòng)青春，我們不懈追求！去年，由《中國教師報(bào)》和《中國青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中，“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、powerpoint多媒體課件的'制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和，使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度；讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春，我們勤于思考！一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂于讀書，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作，因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年，我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄：有課堂教學(xué)中的收獲與不足，有教育學(xué)生的成功與失敗，有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析，有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好！
舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問船長(zhǎng)有幾歲？法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試，從沒有見過沒有答案的問題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽一聽孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放，讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念�！昂霉彩隆敝皇乔疤�，“干成事”才是目的。如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航？如若為墻，為什么不能是高樓幢幢？如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮？不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息！謝謝大家！
大學(xué)生青春演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!
有人說青春是一朵盛開的花，散發(fā)著絢爛的色彩；有人說青春是一場(chǎng)纏綿的雨，帶著陰郁和憂傷；有人說青春如同春天的嫩綠，充滿了希望和活力；有人說青春就像炎炎夏日般的浪漫和熱情。也有人說青春是在笑聲中流淌的淚水，是在悲傷時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)；是輕松中的壓抑，是沉重時(shí)的放縱。還有人認(rèn)為青春是一壇醇香的美酒，是一束鮮艷的鮮花，是生命中閃耀著陽光的美景，是一首用激情和智慧演奏的贊歌......每個(gè)人對(duì)于青春都有自己獨(dú)特的詮釋和理解，正因如此，我們匆匆踏上了屬于自己的道路，去尋找屬于自己的答案，解讀青春的密碼。
青春，她的美麗綻放于我們一生中最特別的季節(jié)，衍生成早春的勃勃生機(jī)，展示著盛夏的熱情奔放，潛藏著金秋的碩果累累，預(yù)示著寒冬即將過去的希望。這是一個(gè)充滿詩意與拼搏激情的時(shí)光，浪漫而又承載著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)特殊的時(shí)代和事業(yè)中，這樣的青春就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，而這份事業(yè)也必將因歲月的洗禮而散發(fā)出耀眼的.光芒。
說到這里，我想到了一句匈牙利詩人裴多菲的話：“生命的價(jià)值不僅僅可以用時(shí)間來衡量，更應(yīng)該用我們的貢獻(xiàn)來評(píng)估�！鄙恼嬲饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種無私的愛，是對(duì)我們事業(yè)的無求回報(bào)的熱愛和全身心的投入。如果我們沒有付出，沒有創(chuàng)造，沒有追求，那么我們的青春必然會(huì)在歲月的流轉(zhuǎn)中漸漸消退，當(dāng)我們回顧過去時(shí)，卻只能看到虛空，沒有留下任何痕跡，沒有任何值得回憶的東西，人生中充滿了懊悔與嘆息。我相信，這絕對(duì)不是我們存在的意義所在。
中建集團(tuán)，建筑領(lǐng)域有著一種神話般的存在，對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的我們來說，曾經(jīng)仿佛是一個(gè)不可企及的夢(mèng)想。然而，在我們年少無知、迷茫困惑、對(duì)未來感到緊張不安的時(shí)候，中國建筑集團(tuán)像母親一樣溫暖地張開雙臂熱情地接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，年輕的時(shí)光就會(huì)綻放出絢麗的光彩！所以，從加入中國建筑這個(gè)大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離城市的繁華嘈雜，靜心沉淀，在建筑事業(yè)的沃土上安家、扎根、守望。我們用青春鑄造著精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)度量著價(jià)值。在一個(gè)個(gè)原本荒蕪或破舊的工地上，一批批新人變成了老手，一座座宏偉的建筑傲然拔地而起，我們的青春之花在這里盛開，結(jié)出累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人前進(jìn)的號(hào)角，讓它成為我們?nèi)〉脛倮幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
大學(xué)生青春演講稿3
友愛的朋友們：
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向向往的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個(gè)人有了理想就好似是尋到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)覺了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才干促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才干為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的將來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)毅，因?yàn)閲倚枰Ｃ刻焱砩�，�?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依舊有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體味教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的'見解，這樣才干把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
感謝大家!
大學(xué)生青春演講稿4
我的青春，我的大學(xué)
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因?yàn)槠饋砗筮�要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的大學(xué)校園。 我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
朋友，在我們青春最美的年華，我們要做些什么呢？
中國律師界有這樣一個(gè)人，他在火車上買了一瓶一塊一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票。列車員樂了，說我們火車上自古至今就從來沒有過發(fā)票。然后這個(gè)人把中國鐵道部告上了法庭。他說，人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從。但是，如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢的發(fā)票，明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權(quán)、被選舉權(quán)，放棄我們的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、的自由權(quán)利，放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)甚至生命的'安全。權(quán)利如果不用來爭(zhēng)取的話，權(quán)利就就是一張白紙。媒體問他靠什么贏得尊重？他說，我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松，中國年度十大法治人物之一，中國當(dāng)代律師的楷模。
世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們要知道的是蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
青年學(xué)生提到我們的祖國，我的祖國， 高山巍峨， 雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫， 任憑風(fēng)云掠過。 堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑 從容不迫。我的祖國啊， 你把住新世紀(jì)的航舵， 你用速度，你用實(shí)力， 創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！我的祖國，我深深愛戀的祖國。中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。作為青年學(xué)生，我們需要把個(gè)人的夢(mèng)想和“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到“中國夢(mèng)”中去，我們廣大青年要奮勇投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐，傳遞青春正能量，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
一個(gè)國家的未來掌握在青年學(xué)生的手中，她由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)國家擁有能夠獨(dú)立思考的人，能夠心懷夢(mèng)想，但能腳踏實(shí)地人，能夠熱愛自己的祖國的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放棄的人，只有這個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們?yōu)樽鎳湴痢Ｖ挥幸粋�(gè)國家珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們有信心，讓明天更好！
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡和遺憾的青春。成長(zhǎng)相伴，心靈護(hù)航。我的青春，我的大學(xué)。
大學(xué)生青春演講稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們是不是也和我一樣，感覺時(shí)間過得飛快，仿佛一轉(zhuǎn)眼就走到了大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，即將面臨離別和分別的時(shí)刻？
這些年，我們?cè)诖髮W(xué)里不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是經(jīng)歷了人生中一些最珍貴的瞬間，體驗(yàn)了成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、付出和收獲的過程。我們所獲得的不僅是知識(shí)的豐富，更重要的是自我認(rèn)知的提高，成長(zhǎng)中的磨難，青春的追求，努力拼搏的精神和不屈不撓的毅力。
一位著名作家曾說過：“青春是一個(gè)永恒的話題，青春是美麗的象征，它可以使生命更加美好�！鼻啻菏敲篮玫模且�?yàn)槲覀冇袎?mèng)想、有勇氣和行動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們不斷前行，不斷追求自己的目標(biāo)，越來越好的自己。
那么，如何才能讓青春更加飛揚(yáng)呢？
首先，要對(duì)自己有信心。我們都擁有優(yōu)秀的能力，我們的青春需要一份堅(jiān)定的信念來支撐。相信自己能夠取得成功，相信自己不是一條蚯蚓，能夠挺直脊梁，不屈不撓，用自己的行動(dòng)告訴世界，青春不死，應(yīng)是人生最美好的事情。
其次，要懂得尊重自己和他人。我們要尊重別人的工作和觀點(diǎn)，也要尊重自己的選擇和責(zé)任。我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，不斷完善自己的素質(zhì)和能力，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。青春不僅僅是美好與純潔的`象征，更多的是勇氣和拼搏的體現(xiàn)。時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，不怕失敗，用自己堅(jiān)韌不拔的毅力與動(dòng)力，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，綻放自己的青春芳華。
讓青春飛揚(yáng)，需要每一個(gè)年輕人心懷夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷前行，不斷進(jìn)步，在堅(jiān)定信念的支持下，不斷追求自己的目標(biāo)，越來越好的自己。
最后祝愿我們所有的同學(xué)們，青春不老，放飛自己，揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，勇往直前，像一只不倦的蜜蜂，蜂蜜般甘甜地收獲每一份果實(shí)！
謝謝大家！
大學(xué)生青春演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》
每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩�？墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有青春夢(mèng)想，而從今天起，我的青春夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。
所幸之，我遇到了你們，一群有青春夢(mèng)想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們
或許我的容貌不夠出眾，但我擁有足夠的自信；或許我的才華不夠突出，但我有足夠的努力。自憐自悲只是為自己找借口，如果上天愿意給予我一束陽光，我一定會(huì)還給他一片綠蔭。我們還有很多成長(zhǎng)的空間，不是嗎？有夢(mèng)想作為青春的旗幟，已經(jīng)擁有無限的動(dòng)力；有青春相伴，又何必憂傷和孤單呢？
和我一起，讓青春的夢(mèng)想綻放，不需要找借口，而是要勇敢面對(duì)。我們不應(yīng)該畏首畏尾，而是要緊密團(tuán)結(jié)在一起。生活中不應(yīng)該徘徊不前，而是要堅(jiān)定自己的步伐。擁有青春夢(mèng)想的'人不應(yīng)該因?yàn)槭《磺�，�?duì)未來充滿期待的心不應(yīng)該因?yàn)榇煺鄱茰�。我們仿佛能夠跨過小河，輕松自在地?cái)?shù)著“一二一，一二一”。面對(duì)榮辱，我們保持淡定寧靜，看著庭前花朵盛開凋零，仰望著天空云卷云舒。將生命當(dāng)做一份珍貴的禮物，將青春視為美好的驚喜。要相信失敗是必然的，否則成功就像是沒有母親的孩子一樣失去意義！
當(dāng)然，青春夢(mèng)想并非只是空洞的言辭，我們絕不應(yīng)成為魯迅筆下那些"沉迷于夢(mèng)想?yún)s無所行動(dòng)之人"。巴金曾在回憶錄中寫道：生活并非只有平穩(wěn)安逸，而是需要我們努力工作，正因?yàn)槔щy和挑戰(zhàn)存在，才需要我們?cè)谄渲胁粩嚅_辟道路。持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和工作，就如俞敏洪所說，只要我們堅(jiān)定地朝著青春夢(mèng)想前進(jìn)，總會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)，我們的青春夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而身后只留下了它的足跡。
我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向青春夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生青春演講稿7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
我不是機(jī)械地在寫總結(jié)報(bào)告，也不是激情豪邁的寫演講稿。只是讀了四年大學(xué)，無論怎樣，都應(yīng)該對(duì)自己，對(duì)所有關(guān)注我的朋友有一個(gè)交代，省略那些飽含滄桑的時(shí)光荏苒，跳過那些催人淚下的光陰似箭。
說實(shí)話，就讀廣藝并非我最初的意愿，只是對(duì)于理科我從來都是力不從心，轉(zhuǎn)為藝術(shù)生。廣藝也只是作為我步入社會(huì)的一個(gè)跳板，但不可否認(rèn)的是，她至始至終都是我的驕傲，同樣，藝術(shù)生的身份也讓我無比自豪，我們藝術(shù)生，，少了文科生的多愁善感，多了理科生的天真浪漫。
大一，這是由高中到大學(xué)的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大一，有我印象最深刻的兩件事，一是軍訓(xùn)時(shí)還是擔(dān)任副連，協(xié)助教官帶隊(duì)訓(xùn)練，我想，這也是最后一次了。盡管后來大二還戲劇性的帶過西大08級(jí)的一些國防生，認(rèn)識(shí)了劉策，棟彬，少克，肖松豬哥和小犀利小文文小海海他們，當(dāng)然還有我的未婚夫陳先生，雖然他到現(xiàn)在還一直不肯承認(rèn)。第二就是選班長(zhǎng)，班主任要求競(jìng)選的同學(xué)舉手報(bào)名，我身邊那個(gè)女生可憐的把手舉過頭都還沒有人群高，我直接把她抱了起來，最終班主任才發(fā)現(xiàn)她，并且還連任了四年班長(zhǎng)。此后的四年里，她也給予了我很多幫助。這就是我的舍友之一芳蘭。一個(gè)自立自強(qiáng)的女生，雖然最后小桃的放棄給她帶了悲傷，但她還是很樂觀，我相信她能找到更好的。斜對(duì)鋪的俊哥是個(gè)奇葩，當(dāng)所有人都在學(xué)習(xí)化妝打扮的時(shí)候，她居然還在努力學(xué)英語，一心想考研。雖然最后因種種原因沒考，但也找了個(gè)研究生男友，也算是了了夙愿。對(duì)鋪的莉蕓和趙敏青梅竹馬，即使再雷雨交加的周末還堅(jiān)持坐車到欽州探望，軍嫂不好當(dāng)，但也希望她能堅(jiān)持。鄰鋪的下鋪肥隆有著所有女生都羨慕嫉妒恨的36D的胸圍，換衣服時(shí)常被我們掀開床簾，宿舍也不時(shí)能聽到她無辜的驚叫聲。她一直暗戀讀高中時(shí)的一個(gè)男生，后來表白失敗，卻也因此看清了他，從此再無往來。斜下鋪的嘉妮是個(gè)睡神，雷打不醒。有喜歡把零食藏在枕頭下的習(xí)慣，和肥隆一起減肥，卻被她帶的越吃越多，以至于一直都在減肥。當(dāng)然到現(xiàn)在減肥對(duì)于她們而言也還是個(gè)動(dòng)詞，屬于未來時(shí)態(tài)。下鋪瑩姐姐則是個(gè)略帶些小野性的女生，在宿舍也是包容我最多的人了，衷心祝福她能夠早日遇到令他心動(dòng)的男生。鄰鋪的的子雯是個(gè)會(huì)跳舞的文藝女青年，漂亮智慧集于一身，追隨著眾多，只是天生孤傲，還在等待更優(yōu)秀的追求者。逃課的日子還是有的，也只是選擇性的不逃專業(yè)課，多虧了班長(zhǎng)和俊哥是班干，直接給我記了出勤，還有嘉妮瑩姐姐她們替我應(yīng)到。
到了總部，住的是兩房一廳的套間，四人一間。條件相對(duì)好了很多，舍友還是俊哥，只是換了兩個(gè)新面孔，在接下來的日子里，我們四個(gè)也成了很好的朋友。一個(gè)是大媽。另一個(gè)是石頭，兩個(gè)都是喜歡丟三落四的女生，都單純得連做公交車都怕她們被人拐走的女生。這些，都是我大學(xué)的舍友，也是在大學(xué)四年了相互幫助的人。我感謝她們，不是因?yàn)槲以谒奚嶂竺嫠齻儚膩頉]有為此而發(fā)牢騷，而是和她們朝夕相處的過程中我學(xué)會(huì)了怎么樣用不同的態(tài)度去面對(duì)不同的人。
在生活方面，大學(xué)四年中我似乎過得一點(diǎn)也不寬裕，大三之前都是500元一個(gè)月的生活費(fèi)。一日三餐正好夠用，但對(duì)于女生來說，還有其他買衣服等其他方面額外的開銷，500塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我是個(gè)自尊心較強(qiáng)的人，不會(huì)輕易問父母要錢。這讓我不得不去做些瑣碎的兼職，但不可否認(rèn)的是，在這些各式各樣的兼職過程中賺到的不僅僅是錢那么簡(jiǎn)單了。還有個(gè)方面的能力，比如協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，比如耐力。
剛大一那時(shí)課程很緊，但除了英文，歷史，馬哲思修計(jì)算機(jī)外，專業(yè)課都在學(xué)習(xí)琴棋書畫。學(xué)毛筆國畫水墨丹青，說實(shí)話這短短的一個(gè)月確實(shí)沒什么技術(shù)性的突破，也僅僅是了解了拿毛筆要中鋒，而不是像拿畫筆那樣。我能理解老師的用意，可以不會(huì)這些甚至不去學(xué)，但作為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，這些五千年沉淀下來的瑰寶是一定要有所了解的。你要知道船頭燕尾要知道王羲之草書寫過蘭亭集序，你要知道在以前西方用的是近大遠(yuǎn)小的透視，代表作是達(dá)芬奇的最后的晚餐，而我們用的是線描散點(diǎn)透視，比如張擇端的清明上河圖。仕女圖講究線條的流暢性與透氣性，意在一氣呵成。到了大二開始學(xué)習(xí)為期一個(gè)月的PS軟件，作品是每人買一瓶統(tǒng)一綠茶，撕下標(biāo)簽，照著它用PS原原本本的做出來。一個(gè)月過去學(xué)會(huì)了一些常用工具。接下來的攝影課程后期制作等課程接踵而來，只可惜老師對(duì)于后期制作的軟件AE和ED只是用了一個(gè)下午的時(shí)間簡(jiǎn)單介紹，其他時(shí)間都是在看電影，分析電影鏡頭推拉搖移蒙太奇。理論很多，相比之下實(shí)踐很少，我知道大學(xué)培養(yǎng)的'是自學(xué)能力，我是想學(xué)點(diǎn)真本事的，但自學(xué)能力實(shí)在薄弱。于是開始了我在廣告公司的求學(xué)經(jīng)歷—南寧市冠星廣告有限公司。這是我第一家實(shí)習(xí)的公司，這里我想感謝兩個(gè)人，一個(gè)是小韋哥，那時(shí)他還是財(cái)經(jīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的大四實(shí)習(xí)生，他的PS，AE，以及3D都學(xué)得很好，他告訴我，雖然他的專業(yè)是計(jì)算機(jī)但每個(gè)學(xué)期專業(yè)課程會(huì)安排要學(xué)一門軟件，所以他現(xiàn)在工作起來得心應(yīng)手。相比之下，我的危機(jī)感在那時(shí)開始強(qiáng)烈。另一個(gè)是小胖哥，川音的高材生，平面軟件用得也非常棒。在辦公室，我坐他兩人中間位置，遇到平面設(shè)計(jì)的問題找小胖哥，影視制作的問題就找小韋哥。每周會(huì)去公司三個(gè)半天，都是上午坐公車到公司，吃完中午飯?jiān)仝s回來上課。很累，但總是有收獲的。再后來，小韋哥去了電視臺(tái)工作。而小胖哥也另謀高就。我的實(shí)習(xí)也就告一段落。真心感謝這兩位學(xué)長(zhǎng)，遇到問題總是一絲不茍的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。其次，就開始了我在大學(xué)最為瘋狂的青春，戶外拓展，攀巖，崖降，野營(yíng)。當(dāng)然，我的切入點(diǎn)是攝影。最主要的還是為了賺每個(gè)月的零用錢，這點(diǎn)，宋龍是知道的。所以也很關(guān)照我。他是個(gè)有自己想法和追求的年輕教練，大學(xué)畢業(yè)沒有按父母的意思考公務(wù)員，而是在巨人教育做了教練，不斷向家里人證明這份工作并不比公務(wù)員差勁。180的個(gè)子，笑起來總是淺淺的，和他在一起總能感受到陽光和自信。他常常對(duì)學(xué)員們說，很多人想要學(xué)習(xí)，但從來不預(yù)習(xí)，更不會(huì)復(fù)習(xí)，所以，一輩子沒出息。他嘗試著讓我在每一次的出隊(duì)中讓我整隊(duì)，我知道他是想培養(yǎng)我的，可惜我的性格還是少了些剛烈。在他的幫助下，我第一次帶了西大行健文理學(xué)院棟彬和豬哥他們排的放羊隊(duì)，最后還很意外的上了西大的空谷網(wǎng)站。這為后來為TT戰(zhàn)士帶西大泰語畢業(yè)班的同學(xué)打下了基礎(chǔ)。水往低處流，人往高處走。后來，他去了廈門發(fā)展，之后不久，他很興奮地告訴我，他現(xiàn)在一個(gè)月的收入已經(jīng)有兩個(gè)公務(wù)員的收入了。聽到我很開心，他終于能向家人證明了他所選擇。真心祝福他在這條路上能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和理想，從而發(fā)自內(nèi)心的快樂幸福。也會(huì)把他對(duì)學(xué)員們說的話用到自己的工作中。從那時(shí)開始到現(xiàn)在，和巨人教育都有合作，也謝謝梁麗姐，小小教練，桌子，順順，璐姐，文姐潔和蒙叔，娜娜，藍(lán)教練他們幫我向財(cái)務(wù)爭(zhēng)取的勞務(wù)費(fèi)。在接下來的日子里，我有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)攝影攝像，在小胖哥的幫助下做了美團(tuán)網(wǎng)南寧站的攝影師，每天的單子很多，幾乎整個(gè)南寧市的跑。要和商家預(yù)約時(shí)間和大廚溝通。這讓我能夠有機(jī)會(huì)接觸到形形色色的人，也讓我明白如果沒有真材實(shí)料，本科學(xué)歷也沒什么了不起的。因?yàn)樵谏鐣?huì)上有許多優(yōu)秀的人也沒有本科文憑。在美團(tuán)我認(rèn)識(shí)阿宇，他是個(gè)很熱心很聰明的攝影師。有些商家欺負(fù)我是個(gè)女孩，想讓我額外免費(fèi)拍攝時(shí)是他出面替我解圍。遇到一些較囂張的客戶也是他趕來給我鎮(zhèn)場(chǎng)。他會(huì)很耐心的給我講解一些專業(yè)知識(shí)和人情世故。和他也成了很好的朋友，我的婚紗照也是由他親自拍攝的，現(xiàn)在在經(jīng)營(yíng)一家攝影工作室—宇攝影。如果朋友們有需要，也可以找他，非常棒的攝影師。當(dāng)然，春叔叔也是個(gè)有水平的攝影師，他是那種只要你愿意問，他就會(huì)把所有他所知道的教給你。擺燈用光是他教的，雖然到現(xiàn)在都還用不好光。有些慚愧了。課余時(shí)間，家磊同學(xué)還熱心的教會(huì)了我吉他，尚能自娛自樂。在地平線畫室做助教時(shí)認(rèn)識(shí)的黃永剛老師，我們學(xué)校的老師，也是一個(gè)畫家，只因追求藝術(shù)夢(mèng)想到現(xiàn)在也還沒有結(jié)婚，對(duì)于別人的不理解，他有自己的堅(jiān)持，他說無論做什么事情都要有毅力的堅(jiān)持，他堅(jiān)信有那么一天，他會(huì)成為家喻戶曉的畫家。后來我們也成了很好的朋友。對(duì)于這些人我從來都不曾說過謝謝，幫助的太多，一句謝謝也承載不了這靜好歲月。所以無論將來做什么，我都會(huì)努力去做好每一件事，提高自己，用行動(dòng)來感謝你們。
大二的第一個(gè)生日是三個(gè)小學(xué)弟幫忙過的，那晚和平常一樣在學(xué)校的小賣部賣涼茶，小學(xué)弟們也每天都會(huì)來喝涼茶，久了也就認(rèn)識(shí)了。但我至今也不知道他們是怎么知道我的生日的。那年的那天那晚，我感動(dòng)了許久。嘉斌還用我的吉他給我彈奏了生日快樂，海明和劉洋也在小聲唱，這些快樂善良的男孩還令我至今難忘。嘉斌是個(gè)有志青年，倘若將來實(shí)現(xiàn)理想做了軍人，也要做一個(gè)向你崇拜的戴旭一樣，有理想有追求對(duì)于世界乃至中國的現(xiàn)狀有自己獨(dú)到見解，并能用這樣的見解分析以及預(yù)測(cè)世界格局，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。要學(xué)他，能做自己敢說真話。大二，或許是人生最浪漫的一年吧，在那年，有外校的男生在樓下彈琴，為我唱歌，有夢(mèng)寐以求的理工科男生給我寫詩，也有我喜歡的理工科研究生學(xué)長(zhǎng)陪著逛街。有他望穿秋水的期待，也有他在角落默默的祝福。后來和他在一起兼職的兩天，我們一起聊徐志摩，聊到愛情詩，你說，你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。我笑著接下去：明月裝飾了你的窗子，而你，裝飾了我的夢(mèng)。我才真正和他有接觸。他是個(gè)文武雙全的男孩，180的個(gè)子，和龍哥一樣，笑起來總是略帶一絲羞澀。在那段我的父母不在家的日子，總是他送我回家，卻從來不會(huì)踏進(jìn)我家一步。給我的都是滿滿的安全感。只是我的父親也是個(gè)軍人，四海為家。直到我上二年級(jí)，才和父親生活在一起，他讓母親等了太久。我不愿意像她一樣。無奈他卻是國防生。我明白他的深情，也只是冷冰冰的說我不想做軍嫂。每次我這樣說，他都會(huì)欲言又止。他用笛子為我吹奏星月神話，我卻用吉他給唱李曉東的沒有想法。雖然難過得淚流滿面，卻始終否認(rèn)這份心照不宣的感情。就這樣過了一年，始終都沒有讓他把話說完。我怕他說出來我便沒有了回旋的余地，因?yàn)槲乙欢〞?huì)接受。他說希望有那么一天，我能帶著他去上我的專業(yè)課，挽著他的手進(jìn)教室。在他快畢業(yè)那些日子，我們還是趕上了我的最后一堂選修課。只是，我并沒有挽著他的手進(jìn)教室。期末將至，藝術(shù)概論的筆記不全，怕我掛科，他一筆一劃幫我抄寫筆記。我趴在自習(xí)室的桌子上靜靜地看著他，我知道我是滿心歡喜的�？飚厴I(yè)時(shí)，他說，腳傷了，畢業(yè)前的體檢過不了，可能會(huì)脫下軍裝。我覺得很意外，當(dāng)然，開心會(huì)比較多。想著他脫下軍裝后就能在我身邊好好陪我。終于在那時(shí)下定了在一起的決心。那年他大四，我大三。他畢業(yè)后，卻莫名其妙的離開了我下了。其中的原因我也不再追問，既然選擇在一起，就坦然等待。我愛他，就像他愛著我一樣。大一，除了上課，我們彼此差點(diǎn)錯(cuò)過。大二，除了逃課。我們遇到了對(duì)的人。大三，除了開始注重專業(yè)理論知識(shí)，沒有再太多逃課。我們還在一起了。大四，除了等待，我們還訂了婚。大學(xué)四年，也算是功德圓滿了。
大三選修了黑白木刻版畫和攝影，由于版畫課程只去了兩次，最終因?yàn)闆]有完成課程作品而沒能獲得學(xué)分，大四只得重修一門，選了中國音樂史，最終考試以七十分拿到了學(xué)分，大學(xué)選修課的四個(gè)學(xué)分也全部順利拿完，值得欣慰的是大學(xué)四年沒有一門學(xué)科掛科。這里想謝謝班主任，好幾次需要攝像機(jī)時(shí)他大方的把機(jī)子借給我，學(xué)校規(guī)定借出去的機(jī)子必須當(dāng)天歸還，雖然他知道我不是課程需要，而是用于商業(yè)拍攝，也知道我的爛借口是“拍小短片，其中有日出的鏡頭，需要留機(jī)過夜。”但還是借給了我。得到酬勞后也沒有給他送買點(diǎn)禮物，現(xiàn)在想想挺不懂事的。唯一遺憾的事情或許就是沒能趕上拍畢業(yè)照了。那段時(shí)間俊哥的姐姐結(jié)婚，她是必須要去的，而我，首先是去旅游，其次是去負(fù)責(zé)婚禮的全程跟拍。沒能趕上拍畢業(yè)照的時(shí)間。說實(shí)話，班里人很多，但要好的也就宿舍的一些人，說遺憾，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。好在，他們西大交通運(yùn)輸081班是我和春叔叔幫拍的，沒有穿學(xué)士服，我坐在他身邊，感覺很幸�！，F(xiàn)在想起來那也算是我的大學(xué)畢業(yè)照了吧，只是不在廣藝，也不是我的班級(jí)。只是那時(shí)并不知道。大四上學(xué)期開始畢業(yè)設(shè)計(jì)展的準(zhǔn)備了，我唯一做的事情就是拉到了街角咖啡的項(xiàng)目，那老總是我在美團(tuán)的客戶，還替咖啡廳拍攝了32道咖啡甜點(diǎn)。之外的，都是組里的同學(xué)們分工完成的，畢業(yè)答辯老師也沒有刁難我們小組，很順利的過關(guān)了。
大四這年，回過頭來看看這三年，才明白我讀大學(xué)的意義所在，大學(xué)是一個(gè)群體，是一個(gè)階層，但也只有在這個(gè)視野開闊的階層，才能最大限度的接觸到和我們一樣的朋友，知書達(dá)理，文質(zhì)彬彬，有理想有追求，年輕有抱負(fù)。去其糟粕，取其精華，才能交到良師益友。以致受益終身。除了上課，老師不會(huì)講的太多，或許我們能夠?qū)W到的專業(yè)知識(shí)也是有限的，但如果只是一味的埋頭讀書，而不趁著四年的大好青春去做一些自己想做的事，不去冒險(xiǎn)不去嘗試，那讀大學(xué)有什么意義呢，楊瀾說過，如果你年輕時(shí)都不能追隨自己心里的那種強(qiáng)烈的愿望，去做自己認(rèn)為該干的事，冒一次風(fēng)險(xiǎn)，那青春是多么蒼白啊。還好，我的青春說不上絢爛多彩，卻也不至于太過蒼白。
親愛精誠是我們廣西藝術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)：相親相愛，精益求精，誠實(shí)待人。這曾是黃埔軍校的校訓(xùn)。是徐悲鴻先生創(chuàng)校的宗旨，到如今先生的良苦用心還有多少校友會(huì)記得，了解，學(xué)習(xí)。大學(xué)，應(yīng)該有大學(xué)的魂，魂之所在，我們大學(xué)生就應(yīng)該要有這股魄力。我希望我愿意之類的話不多說，只能說我會(huì)在今后的工作生活中以此來作為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己。
這就是我硬生生的文筆下的活生生的我的大學(xué)。
大學(xué)生青春演講稿8
林天驕，天之驕子般的存在，是每個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時(shí)不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢(mèng)想，也成為老師滔滔不絕的贊頌，那就是學(xué)金融�？墒悄菂s是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔，是一個(gè)跟林天驕有著十萬八千里遠(yuǎn)的“學(xué)渣”。在別人眼中，他“不學(xué)無術(shù)，不重師長(zhǎng)”，有著荒唐可笑的夢(mèng)想：“我想飛”。這句話一出口，全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候，在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場(chǎng)上如螞蟻般大小的人時(shí)，曾經(jīng)嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重，無論是官方式的金融夢(mèng)，還是匪夷所思的飛天夢(mèng)，都有被尊重的權(quán)利。
這樣兩個(gè)天差地別的人，卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試走到一起。
在對(duì)方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認(rèn)為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因?yàn)樘嗟囊蛩赝磺啊１热缌痔祢�，面�?duì)夜空時(shí)她眼中閃爍著的光芒，讓高翔相信，這個(gè)女孩，并不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢(mèng)想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著她小心翼翼呵護(hù)著的夢(mèng)想。因?yàn)樵谕饨绲难酃庵�，她的�?mèng)想和未來必須是金融。
林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩，也是孤獨(dú)的'。
在許多師長(zhǎng)心中，仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長(zhǎng)存于一些人的`思想中，正是這個(gè)社會(huì)的悲哀。我們不可否認(rèn)“知識(shí)改變命運(yùn)”，也不能否認(rèn)“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工，你是否會(huì)想到十年后他會(huì)成為車行的大boss?他們也是成功了，而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢(mèng)的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。
后來的后來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人，那個(gè)有夢(mèng)敢追的少年，那個(gè)教會(huì)她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個(gè)向著光亮那方的追夢(mèng)人。無所謂相逢與否，留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng)，懷念青春。
誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。
大學(xué)生青春演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
曾經(jīng)，大學(xué)生是驕傲的兒子，誰有一個(gè)大學(xué)生更光榮，幸運(yùn)，但隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生在社會(huì)中的比例越來越高，雖然大學(xué)生仍然是祖國的支柱，國家的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中，有一些片面或極端的思想傾向，這些傾向束縛了學(xué)生的思維，抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，阻礙了學(xué)生的進(jìn)步和成功，如沖動(dòng)、機(jī)械思想、極端個(gè)人主義、忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才、殘骸的殺手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的一些不良思想的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女的增加，在家里可以說是成千上萬的愛，一切都可以來，伸手可以拿，所以很多不良習(xí)慣也被污染，如何幫助這些學(xué)生走上正確的生活軌道，糾正不良習(xí)慣和習(xí)慣，是我們的社會(huì)人應(yīng)該考慮和實(shí)踐。
首先，與時(shí)代和國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。青年的未來離不開國家的未來，國家的未來離不開青年的未來。大學(xué)生只有把自己的未來和名譽(yù)與國家和民族的發(fā)展前景相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，成為對(duì)社會(huì)有用、對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好支柱。眾所周知，今天的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。只有真正的才能和學(xué)習(xí)，我們才能在未來日益復(fù)雜的社會(huì)中贏得一席之地。因此，在我們每個(gè)大學(xué)生的'學(xué)校期間，我們應(yīng)該充分利用各種資源，提高自己，超越自己，擁有專業(yè)導(dǎo)演、愿景和創(chuàng)造力。
然后，我們應(yīng)該成為培養(yǎng)道德、智力、身體、美麗、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民，培養(yǎng)高尚健全的個(gè)性，以健康的身心迎接困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，培養(yǎng)偉大的愛，以寬廣的思想生活，形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作能力，為未來的社會(huì)服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限的時(shí)間，創(chuàng)造無限的生活。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛進(jìn)入社會(huì)，年輕而充滿活力，應(yīng)該學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷能力，先思考，先思考。同時(shí)，注意個(gè)人言行、禮貌、誠實(shí)、道德、道德，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)，參與實(shí)踐、志愿者服務(wù)、公益事業(yè)，充分展示個(gè)人魅力和個(gè)人培養(yǎng)，這將是我們未來就業(yè)的無形財(cái)富。
希望今天的大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自己，少年強(qiáng)則，學(xué)生們，愿你們用努力和奮斗托起明天的旭日，扛起中國的脊梁。
大學(xué)生青春演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》
每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人的眼光中下車；不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣？那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有青春夢(mèng)想，而從今天起，我的青春夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。
所幸之，我遇到了你們，一群有青春夢(mèng)想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們
也許我不夠美麗，可是我足夠自信；也許我不夠出色，可是我足夠努力；自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎？有青春夢(mèng)想為旗，已有無限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單？！
和我一起，讓青春夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有青春夢(mèng)想的.人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子？！
當(dāng)然青春夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅(jiān)定地朝著青春夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的青春夢(mèng)想，會(huì)在你身后。
我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向青春夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生青春演講稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家晚上好。
在這個(gè)美好的夜晚，我們的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。時(shí)光荏苒、歲月如梭，我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進(jìn)北財(cái)?shù)拇箝T的那一刻；我依然記得那一年老師們諄諄教導(dǎo)時(shí)口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子，我依然記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月；我依然記得那一年。。。那些年......
在我最美好的青春，讓我遇見了北財(cái)，遇見了同班的你們，遇見了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我身邊最可愛的人。我時(shí)常在夢(mèng)里想起你們的笑臉，你們總是不求回報(bào)的打掃校園的衛(wèi)生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費(fèi)盡心思的參與學(xué)校的每一次活動(dòng)，你們真的是我身邊最可愛的人。有時(shí)候我想成為十字型人才，我想成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師、我想當(dāng)公務(wù)員、我想考研究生，我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊(duì)，雖然我很想在很多方面都做到最好，但是我總能發(fā)現(xiàn)一些人一不小心就跑在了我前面，后來我改變主意了，我要成為T型人才，我要把專業(yè)做強(qiáng)，我要成為有一技之長(zhǎng)的人，故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個(gè)旅程，是的，它就是工作，我在單位做上了成本會(huì)計(jì)的職務(wù)，每個(gè)月有著還算穩(wěn)定的收入，我可以在養(yǎng)活自己的.同時(shí)，每個(gè)月寄些錢回家給爸爸買點(diǎn)像樣的酒，給媽媽換件不錯(cuò)的衣服。于是我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次華麗的轉(zhuǎn)身 。
有人說時(shí)間是一把剪刀，剪斷了現(xiàn)在和過去；有人說時(shí)間是一把殺豬刀，改變了我們美麗的容顏；也有人說時(shí)間是一個(gè)儈子手，讓擁有的慢慢失去，讓失去的變?yōu)橛篮悖矣X得這太悲觀了，我認(rèn)為雖然有一天時(shí)間會(huì)讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂，但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人，我覺得這就足夠了，時(shí)間走了，卻帶不走你們的身影，帶不走我們一起走過的青春歲月，如果我不曾擁有過你們，我就更談不上失去什么了。所以讓北財(cái)成為我們永恒的紐帶，讓今天成為我們永恒的紀(jì)念日，讓今夜無眠、讓我們永遠(yuǎn)不說再見......
最后，徐志摩先生說了悄悄是離別的笙簫，我們不能放歌，但是我們可以默默的祝愿北財(cái)越辦越好，祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐！
大學(xué)生青春演講稿12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是：禮贊青春
有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春，它是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。但有些人卻高喊著：平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的顏色呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是由于我們沒有走進(jìn)幻想中的塔？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不在年輕，的確把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。
我的大學(xué)生活在去年九月在這悄然的開頭了。
它并不像小說說的電視演得那么布滿新穎布滿浪漫，在大多數(shù)對(duì)大學(xué)生活布滿期盼的人的眼中我的大學(xué)生活或許平平淡淡，但是這并不是最重要的，重要的是我的大學(xué)生活令我自己不斷成長(zhǎng)。
我喜愛大學(xué)校園的自由，可以做你自己想做的任何事，只要是正值的，都會(huì)讓你在心里上有不小的滿意，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我積極進(jìn)取，得到了導(dǎo)員和同學(xué)們的認(rèn)可被選為，團(tuán)支書。的幫助導(dǎo)員處理班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)，真的很幸運(yùn)，我能成為一名農(nóng)大的一份子。
通過這段日子，我明白一個(gè)道理：那就是，你信任你行，你就肯定能行！不要在打算的時(shí)候萎縮不定，不要總疑心自己的力量，假如是這樣，我想，這一生你都將不行，你都將碌碌無為，讓殘弱的.生命即使在死亡的那一刻也滿懷懊悔，何必要有這樣的懊悔呢，那么不如從現(xiàn)在開頭呈現(xiàn)你的實(shí)力！必竟：人這一生能有幾回搏呢？當(dāng)生命的泉水馬上枯竭的時(shí)候，你可以坦然地說：這一生，我值得！那時(shí)，該會(huì)是何等的幸福��？！不要等錯(cuò)過了再流淚吧，不要等失去了才懊悔吧，青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了。
讓青春的舞裙在大學(xué)的生活中旋動(dòng)吧，讓抱負(fù)的火光在早晨擦亮吧！那時(shí)你會(huì)覺得：其實(shí)生命因過得充實(shí)而漂亮！
大學(xué)生青春演講稿13
窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛紛落下。
透過窗外望去，一切都是壓抑的沉悶�？墒�，一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力，是什么使他不懈追求。
收回視線，不經(jīng)意地瞥見窗臺(tái)上一盆茂密的吊蘭，開得那么的茂盛，似乎沒有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買回來時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的.劇痛，是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。
風(fēng)卷起書桌上的書，一頁一頁鮮掀過，露出來在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰會(huì)想到他是丑陋的毛毛蟲化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動(dòng)力，又是什么使他堅(jiān)持不懈。
窗外的雨不知什么時(shí)候停下了，云也消散了太陽露出了笑臉，陽光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。
我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求，吊蘭忍受著扎根的劇痛，是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍�，甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力，毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛，因?yàn)樗乐厣淖约菏敲利惖暮利愘n予他蛻變的動(dòng)力。
麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水，毛毛蟲的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。
他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈追求!
大學(xué)生青春演講稿4
大學(xué)生青春演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：
大家好！
我喜歡舞蹈，為了舞蹈，我曾經(jīng)想要放棄，但一次次的喜悅讓我堅(jiān)持了六年。
那是六年前的一天，媽媽帶我去舞蹈班玩，有一位漂亮的舞蹈老師正在跳著一段優(yōu)美的舞蹈，老師的這段舞蹈把我吸引住了，所以我下定決心要學(xué)舞蹈。
就這樣?jì)寢屧谶@個(gè)舞蹈班給我報(bào)了名，從此，我便走上了我的.求藝之路，起初，由于對(duì)舞蹈的喜愛和沖動(dòng)，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)過無數(shù)次的努力，我也堅(jiān)持在練習(xí)舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在舞蹈班的門口又見到了那位老師。我在練舞蹈的過程中想要放棄過。可老師告訴我做什么事都要貴在堅(jiān)持，“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香”。于是，我又鼓足勇氣學(xué)了起來，一年四季從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的舞蹈越學(xué)越好，每次比賽都得優(yōu)秀獎(jiǎng)和第一名我還有很多關(guān)于舞蹈比賽得獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)染發(fā)我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在的我對(duì)舞蹈有了更深的感情，它讓我陶醉，他讓我欣喜，讓我在勤勞的刻苦中享受快樂。
大學(xué)生青春演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的'故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個(gè)人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問我：你長(zhǎng)大后要做什么？我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！二十歲時(shí)，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么？我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎？是啊！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí)，偶爾覺得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨(dú)沒有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎？
但無論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
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