【通用】關于學習方法的演講稿26篇
無論是在學校還是在社會中，大家都需要每天學習，吸收有用的知識。掌握學習方法，可以幫助大家更加高效的學習。那么，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？下面是小編為大家整理的關于學習方法的演講稿，希望對大家有所幫助。
關于學習方法的演講稿1
老師們、同學們：
大家好！
今天由我來給大家分享一些我的學習方法。我相信，每位同學都有屬于自己的一套學習方法，也是從開始學習時養(yǎng)成的一種習慣，不能說哪套學習方法好哪個不好，只有合不合適，效率高不高。
作為一位工科生，不管是基礎課還是專業(yè)課的理論知識都是非常難學的，而且，作為一個女生，有時候很難理解和接受一些思維性比較強的'知識。所以，在課上我會努力跟上老師的講課節(jié)奏，并且仔細做好筆記，如果有沒聽清或者沒聽懂的知識點，我會及時用鉛筆圈出來，等到課間問老師或者同學，來不及記的筆記我會空出相應的地方，課下按照PPT的內(nèi)容補充，我覺得筆記整齊了會使思路清晰。在上完課寫作業(yè)之前，我會先看一遍筆記，掃除障礙，然后看一遍書，補充筆記內(nèi)容，再寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，做錯的題和不會的題先和同學討論，再請教老師，就把不會的問題都弄明白了。作為女生，我覺得優(yōu)勢在于細心，雖然有時候思維會跟不上，但是如果課下用功就能彌補一些思維的缺漏�？傊�，我覺得新學的知識一定要及時地吸收和鞏固，才能有效率地學習。
在臨近考試前，我習慣于做一個整本書的總結，這樣能讓我復習的思路更加清晰，總結之后再適當做一些題來鞏固知識點。而且，我認為和同學共同復習也很有效率，可以互相彌補知識上的缺漏。
對于像英語這樣偏文科的專業(yè)，我覺得重在積累，一是要在課上記好筆記并且及時將單詞詞組記下來，二是課下對詞匯的積累，可以是背書上的單詞，也可以適當看一些簡易的英文小說，提高詞匯量。這學期有英語四級考試，我們更要抓緊積累單詞，提高閱讀速度。
我希望班里的同學能夠按照自己的情況逐漸形成一套適合自己的而且非常高效的學習方法，離自己的目標越來越近，謝謝大家。
關于學習方法的演講稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
一大早，老師帶領我們來到城市客廳平天湖濕地公園。
信步入園，突然發(fā)現(xiàn)一隊排成人字形的大雁從南往北飛，它們從遙遠的北方飛來，要到南方去過冬。
我們被它們迷住了，老師叫了好幾聲我們才回過神來。今天指導我們戶外寫作的老師姓石，他的精彩解說讓我們都聽醉了。來到公園入口的右側那是人工湖，湖面波光粼粼，好似一位姑娘在調(diào)皮地眨眼睛。湖面上有兩座小島，仿佛是日月潭。
我們繼續(xù)往前走，在我的左手側，是幾座小山坡，坡上有一座小亭子，亭子的前面是人工湖，左、右、后三面都是草坪，草坪的.四周栽了幾棵小樹，樹上稀稀拉拉有幾片樹葉，在深秋的風中倔強地碧綠著。
這里的小湖星羅棋布，有片稍大點的湖里長滿了荷葉。它們見到我們，開心地跳起舞來，仿佛在熱情地打招呼：小溪流的朋友們，你們好，歡迎你們。
忽然，一只白鷺從遠處飛來，它一會兒在水面上滑翔，一會兒飛到天空，又從天空中俯沖了下來，在荷葉上盤旋，我們的目光被它牽得久久收不回來。
一陣大風襲來，湖面上的綠寶石被一位隱形的先生變了個魔術，一下子支離破碎了，碎成了一顆顆珍珠瑪瑙。
正當我們準備坐下來寫作文的時候，空中又出現(xiàn)了雁陣，這次又是三群，也排成了人字形，后面還跟了兩群小雁。它們飛得很慢很慢，是看到我們依依不舍吧？
我們又整隊出發(fā)，在路的兩旁，新載兩排小樹，樹上沒有樹葉，光禿禿的，但是挺得那么自信，讓我仿佛看到它們在春色里發(fā)芽吐翠。
在叢林里回望滿湖的荷，它們顯得斑駁憔悴，但我卻想起了兩句詩：小娃娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。曾經(jīng)的它們是那么明艷照人。一陣風，淡淡的荷香游絲般隨風而來。
關于學習方法的演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
早上好!
我叫，來自初一二班。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求，更是我們每位同學發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談談我的學習方法：
一、愛學習是學好習的基礎。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，學習好像是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的：數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;
英語課上當你流暢朗讀的`時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思的，都是很有價值的，學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽�，而好的成績又使我們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。
二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學升到初中，不但學習環(huán)境變了，更主要是學習內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用，形成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生，必須掌握好適宜初中的學習方法。
以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!
關于學習方法的演講稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
杭州的西溪濕地遠近聞名，我從小就聽說過它。今天秋游有幸可以到西溪濕地游玩，我有機會看到它那美麗如畫的容貌。
一下車，遠遠就看見一棵棵直入云霄的參天大樹，聳立在公園大門的前方，像一位位執(zhí)勤的保安，在那不分晝夜地站崗，時刻保衛(wèi)著這個美麗的濕地公園。
門口的景色已經(jīng)很美了，里面的景色更是美不勝收。一條石板鋪成的小路向前延伸，小路的兩邊綠樹成蔭，有樟樹、柿子樹……在小路的盡頭，是一片石板鋪成的空地。空地上是每隔一段路，就會栽著一棵樹。這么多的樹，西溪濕地都可以被稱得上是“樹的海洋”了。
十一點到了，已經(jīng)是中午時分，老師安排我們吃中飯。我們一下子沖到一片大樹蔭下，拿出自己的臺布，鋪到了石板鋪成的地上，便開始津津有味地吃了起來。
眨眼間，半個小時過去了，大家也都吃飽喝足了。那多姿多彩的小組表演賽，拉開了序幕，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的'……節(jié)目各種各樣。接著就是玩?zhèn)鹘y(tǒng)的游戲——丟手絹。大家你仍我仍，你追我趕，玩的別提有多高興了。可是時間不等人，一下子就到一點鐘了，我們又得繼續(xù)進行下一個環(huán)節(jié)了。
理好書包，我們排著整齊的隊伍，繼續(xù)參觀西溪濕地。這一次，我們來到了一大片一大片的蘆葦叢中。此時的蘆葦，已經(jīng)完全枯黃了。我們走在木板做的小道上，時不時都會聽到小青蛙“呱呱”的叫聲。此時，我深深感受到了大自然的氣息，而且非常的濃！
西溪濕地，你里面的一草一木，時刻都洋溢著濃濃的自然味道。
一點三十分左右，我們在依依不舍中離開了西溪濕地。我想我會想念你的——西溪濕地公園。
關于學習方法的演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
什么是濕地？濕地就是陸地上有水、有草、有鳥和有魚類賴以生存的地方，那里碧水藍天，鳥兒在天空中飛來飛去，互相嬉戲，魚兒在水中快樂地游著，這里是小動物們快樂的天堂，在這里可以聆聽到天籟之音，那種境界，就是任何人也會被陶醉的。
但是，近年來由于人們大量的砍伐樹木，濫殺動物，導致濕地大片大片的消失，讓動物們無家可歸，天空中的小鳥有氣無力地劃過天空，伴隨著幾聲凄涼的叫聲，沒有水的魚兒在干涸的池塘里蹦上蹦下，在水中流著悲傷的眼淚。
現(xiàn)在，我呼吁大家都來保護濕地，關注濕地，保護生態(tài)，這是我們每個人的責任也是我們每個人都能做到的.，為了不讓鳥兒再悲傷，為了不讓魚兒再流下眼淚，讓我們保護濕地，讓大自然恢復生機和活力，請不要再砍伐樹木了，再也不要濫殺無辜的小動物了，它們也有權利享受大自然賜予它們快樂生存的空間和自由，善良的人們快獻出一點點對大自然的關心和愛護，關注濕地，保護生態(tài)，讓我們賴以生存的美麗地球變得更加美麗，富饒。
關于學習方法的演講稿6
親愛的老師和家長們:
今天，我有幸站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。
俗話說:“一分耕耘一分收獲�！迸α耍艜行Ч�，沒有不勞而獲。我知道我們的同學不屈不撓，有著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和家長分享我的學習經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間，就應該繼續(xù)拼命寫課外練習，雖然還是有一部分人認真寫。但是我不認為這是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。我可以在實踐中寫作，但我需要適量。一旦陷入問題的海洋，我會讓自己很累，但效果并不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的課本，事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間，那么教師只能談重點。在這個時候，如果我們想學好，我們必須認真聽，并把它們寫下來。尤其是考試前一周，老師說的'基本都是考試！通常，即使不容易學，也可以努力學習一周，至少可以得到一個中等的成績。所以，上課認真聽講是非常重要的！
3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
英語必須每天練習和閱讀，必須安靜地閱讀。只有多讀書，才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度，你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯，故意找一些繁瑣的計算訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高水平的好方法，但是提問之前一定要三思，這樣才能處理好自己真正的問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來，其他內(nèi)容可以學。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“舉一反三”的原因。只有這樣才能加深形象。
勤奮好學，卻游手好閑。深厚的學術造詣來自勤奮的學習。只有優(yōu)秀的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能夠克服困難，持之以恒，不斷開拓常識的領域，裝備自己的頭腦，成為自己的操控者。讓我們努力學習，堅持不懈，成就自己的人生，讓自己的芳華寫得無怨無悔！
我的演講結束了，謝謝。
關于學習方法的演講稿7
親愛的同學們：
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。
我認為要有好的學習成績應要具備三點：1.適合自己的學習方法;2.好的學習心態(tài);3.勤奮。
第一：
每個學生都應去尋找合適自己的學習方法，這樣會有利于提高你的學習效率和發(fā)現(xiàn)你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點的大部分，認真聽課起碼可以給你打下好的基礎;
復習能更鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復習。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。尋找自己的學習方式，這樣會給學習帶來很多的方便。
第二：
面對學習的不順就像面對人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負，不屑于他人，不愿意去幫助學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就于老師，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自己的問題，自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態(tài)上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態(tài)。有好的學習心態(tài)會讓你學得開心學得更有意義。
第三：
學習需要的.是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學習是現(xiàn)在最實際的事情，千萬不要讓網(wǎng)絡游戲、小說等等荒廢了學業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
謝謝!
關于學習方法的演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們昂立奇趣班的同學去了湖南書院洲國家濕地公園游玩。
老師首先帶我們來到了濕地公園的中心廣場參觀。走到那里，首先映入眼簾的是一塊巨大的大理石。它的顏色以紅褐色為主，上面還有許多灰色的條紋。它非常光滑，摸上去感覺很舒服。它的形態(tài)也很怪異，像是從天上掉下來的隕石，又像一塊巨大的盾牌，時時刻刻保護著濕地公園。
大理石的后面就是一條清澈的松滋河。松滋河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；松滋河的水真清啊，清得可以看見河底；松滋河的水真美啊，美得讓你深深地陶醉在河的世界里。
接著，老師帶著我們往南走。南邊有一條筆直的走廊，欄桿是用木料做成的，而且雕飾成各種圖案，非常精致，非常漂亮。走廊的左邊是一條人工湖，湖里的水很清澈，有的魚兒在水里游來游去，有的魚兒躲在水草旁一動不動，有的停在鵝卵石上休息，一副怡然自得的`樣子，這分明就是魚兒的天堂。湖的周圍栽著許多垂柳，細長的柳條一直垂到湖面上，微風吹來，柳條在河面隨風擺動，就像媽媽在洗她的秀發(fā)。湖里面還有許多形態(tài)各異的鵝卵石，有圓形的，有橢圓形的，還有扇形的。湖的中央有一座假山，山上怪石嶙峋，山頂還有一個小亭子，遠遠望去，煞是好看。
繼續(xù)往南走，在人工湖的左邊有一個四角亭，沿著一條橫穿人工湖的走廊，我們來到了四角亭，四角亭的四個角向上翹著，像展翅高飛的雄鷹的翅膀。亭子里有一個圓形的石桌，周圍有四個石墩，可以在里面看書、下棋、寫字。
最后我們要回學校了，我們依依不舍地離開了濕地公園。
關于學習方法的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是來自七（8）中隊的。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分：預習，聽課，復習和作業(yè)。
首先，我先講講預習：預習是我們聽課的`基礎。預習工作到位了，課上的內(nèi)容你就聽懂了，可如果不預習的話，你就得相當于接受課上的所有內(nèi)容。這樣，效率就下降了，所以，預習是很重要的。
其次便是聽課：聽課要聽要點。當然，細節(jié)部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A，B，C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內(nèi)容全部記下來，讓B組的人什么都不用記，只管聽，讓C組的人只記要點。結果顯示，A，B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%，而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%。可見，聽要點，記要點是何其重要！
再者是復習：復習其實很簡單，用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用x老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二復習一和二，記三復習一和三，記四復習一和四，記五復習四和五，記完復習一和五，最后復習一至五�！边@樣就可以達到自己所期望的效果。
最后就是作業(yè)了，做作業(yè)要時刻牢記四小點：用心復習，仔細審題，嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住，作業(yè)不是一項任務，也不是一組程序，你必須拿出自己的態(tài)度來。
有一句話說得好，努力了你不一定會成功，但你不努力，就一定不會成功。加油吧，同學們，讓我們用行動創(chuàng)造屬于自己的奇跡
謝謝大家！
關于學習方法的演講稿10
親愛的老師和家長們:
今天，我有幸站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。
俗話說，“不勞無獲�！庇信Σ艜行Ч瑳]有不勞而獲。我知道我們同學頂天立地，潛力驚人。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和父母分享一下我的學習經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間就應該繼續(xù)拼命寫課外練習，雖然還是有一部分人寫的很認真。但是我覺得這不是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。實踐中可以寫，但需要適量。一旦陷入問題的海洋，會讓自己很累，但效果不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的教材，事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間，那么教師只能講重點。這時候要想學好，一定要認真聽講，寫下來。尤其是考前一周，老師說的基本都是考試！通常情況下，即使不容易學，也可以好好學習一周，至少可以得到一個中等的成績。所以上課認真聽講很重要！
3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
英語一定要天天練，天天讀，一定要默讀。多讀書才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度，你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯，故意找一些繁瑣的計算來訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高自己水平的好方法，但是問問題之前一定要三思，這樣才能處理好自己的實際問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來，其他內(nèi)容可以學習。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“類比”的原因。這樣才能把形象加深。
勤奮好學，卻游手好閑。淵博的學術造詣來源于勤奮的學習。只有好的`學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。真正勤奮的人才，才能克服困難，持之以恒，不斷開拓常識的領域，裝備自己的心智，成為自己的操控者。讓我們努力學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的芳華寫得無怨無悔！
我的演講結束了，謝謝。
關于學習方法的演講稿11
各位老師，各位家長:
大家好!首先，我很榮幸能在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上初中生活的路程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。在這里，我希望每位同學都能在緊張、高效、和諧、有序、充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接期末考試，戰(zhàn)勝期末考試，取得好成績!
今天是個特殊的日子，我站在這里，代表全班的同學們發(fā)言，與同學們分享一些好的學習習慣，好的學習習慣力量是巨大的。人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以后，已逐漸形成許多習慣，新習慣要想扎下根來就難多了。我們學會學習，必須培養(yǎng)良好的.學習習慣。凡是學習成績好而且穩(wěn)定的同學，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的同學，往往缺乏良好的學習習慣。下面，就讓我與大家分享一些好的學習習慣：
1.主動學習
2.不偏科
3.預習
4.認真聽課
5.上課主動回答問題
6.多思、善問、大膽質(zhì)疑
7.上課記筆記
8.課后復習
9.及時完成作業(yè)
10.使用工具書
11.勇于向家長和老師請教問題
12.多看書的習慣
13.勤于動筆的習慣
哦，對了，叔叔阿姨們，自從上了六年級,我們都感到非常幸運，因為我們六三班的老師都非常負責任，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，督促我們學習。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們也需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶;當然，養(yǎng)成好的學習習慣，也需要我們自身的努力不能只讓別人督促和監(jiān)督。
叔叔、阿姨們：我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!最后，祝愿我們在期末考試中取得理想的成績!(鞠躬)
謝謝大家!
關于學習方法的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
同學們要想有好的成績，學習方法十分重要，有了好的學習方法，就能事半功倍。下面，我就給大家介紹四種不錯的學習方法。
一：學會預習
預習時，不能千篇—律，不同的學科要采用不同的方法預習，抓不同的要點。此外，要特別注意兩點：1、預習不等同于提前學習，它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊，因此不必耗費大量精力時間徹底搞清一切。2、學習的主陣地是在課堂，萬不可因為課前預習、對課上知識已有一定了解就洋洋得意，否則，更是適得其反。
二：有效的聽課方法
聽講中，我們要把自己在預習中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和不同點。通過這種比較，—是能加深對課文的理解；二是加強自己的思考、認識與提高；三是能發(fā)現(xiàn)自己在預習中的錯誤原因。
聽的過程始終伴隨著思。只聽不思，那是傻聽，只思不聽，那是走神。聽思結合，同步進行，才叫會聽。聽到的與想到的相契合，想法就得到了印證；聽到的與想到的相矛盾，就要進一步去聽個究竟，弄清到底為什么。
三：合理安排復習時間
知識是容易遺忘的，因此我們必須盡早、及時地對所學知識進行復習。合理安排復習時間特別重要，我們可以制定復習計劃并嚴格按計劃執(zhí)行，力求形成習慣。
四：重視錯題積累
在學習的過程中，同學們可能遇到過一錯再錯的.現(xiàn)象。根本原因，多數(shù)是由于在學習中不注意總結積累。那么，該怎么辦呢？可以自編一本“錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。周末在家，我們可以將本周做過的作業(yè)本拿出來，在錯題集上記下自己錯誤的地方，這樣復習起來也會很輕松。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。
關于學習方法的演講稿13
尊敬的家長們：
你們好!
我叫。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。
其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的'了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
關于學習方法的演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨著年齡的增長與知識面的擴大，我逐漸明白了一個道理：一個人想要有完善的知識結構，語文就是基礎，因為“語文是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體。”在期中考試中，我的語文得到了一點小成績。所以今天，我來把自己的語文學習經(jīng)驗介紹給大家，希望能對大家有所幫助。
首先想要自己的成績提高，就必須要認真聽課。歐陽老師說過：“抓住了課上就等于抓住了好成績的咽喉;丟了課堂就等于丟了一切。”語文中的那些需要理解的語句，在老師講到時一定要認真記憶，當然，你更應該拿起手中的筆把它記錄下來，把重點、難點用特殊的符號標注。因為這樣，在下課時再翻開筆記時你才會說：“這句話原來是如此的呀!”當然在做題時，我們也要養(yǎng)成標記的.好習慣，用紅筆標出選錯題的錯項，并想想它為何錯，錯在哪。在老師講《綜訓》時，也要用紅筆把自己做錯的地方修正過來，讓我們講過的地方都是“百分卷”。在課下或放學后每天抽出一定的時間有條理的讀讀它們，保證在下次做到類似題時不再出錯。
還有，語文中有很多需要背誦的地方。這對于我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生�！澳氵�在為背不下來而苦惱嗎?你還在為第二天檢查時不過關而苦惱嗎?那就快快嘗試一下‘睡前背誦三復習’的方法吧!”當你晚上做完作業(yè)時，抽出一點時間打開課本，有條理的把今天所學的知識大體背誦一遍。注意不要“一口吃個胖子”，要把他們分批背誦。這樣，到了第二天早上，你會發(fā)現(xiàn)昨晚怎么也背不下來的知識不知何時已全然印入腦中。這時你莫要放松，再抓住這好時機把細枝末節(jié)也嚴格背誦一遍，并進行多次復習，讓知識不再從我們腦中“溜”走。長期下去，再勤加練習，相信它很快就是你的腦中之物了!
但這次考試中我也有幾點不足之處，尤其在作文方面我也要呼吁大家：“作文也是一門大學問，不容小看!我們要做到勤讀勤練，要好讀書，讀好書，并養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的習慣，不斷從生活學習中積累優(yōu)美語句，才能寫出錦繡文章!”
當然，除此之外學習語文的方法還有很多，我們也常在父母和老師平時的講話中捕捉得到。不要認為它很平常，可真正認真做到的能有幾人?
關于學習方法的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！期中考試結束了，今天我來給大家分享一下我的學習經(jīng)驗和方法。
首先，我認為學習的態(tài)度十分重要�？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！彼裕覀円岣邔W習的自主性，培養(yǎng)學習的興趣。要從“要我學”的狀態(tài)轉變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)。也許有的同學會說；自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎？“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。
但是，光有好的學習態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方法。
不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣，如果沒有，請你為英語課準備一個筆記本，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的.知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
同學們，這是我在學習中的一點經(jīng)驗，希望能給同學們一些幫助，如有不到之處，請同學們指正，也請老師們指導。最后，希望大家在初一能夠有個好的開始，希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快！謝謝大家！
關于學習方法的演講稿16
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋天是位化妝師，把我的家鄉(xiāng)裝扮得格外迷人，在這個美好的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了濕地公園。
公園門口擺放了各種菊花，它們色彩各異、千姿百態(tài)。有紅的、淡黃的、雪白的、還有黑里帶紅的……走進公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐樹葉已經(jīng)慢慢地變黃了，可它們還是倔強地坐在樹枝上，不肯投向大地母親的懷抱。柳樹的葉子也變成了淡黃色，一陣秋風輕輕吹過，它們扭動著那細長的腰身，如同一個個柔美的舞蹈演員。銀杏樹的樹葉隨風飄動，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。水岸邊的葦絮又像是一團團雪白的棉花糖，廣場上一簇簇綠油油的毛竹，一副春意盎然的樣子，全然不知秋的到來。
落葉在清澈的河面上畫著一個又一個的`圓圈，它們正在追逐游戲著，水中若隱若現(xiàn)的魚兒不時地親吻著水面，好像是要越出水來，觀看這五彩繽紛的世界。遠處的亭臺樓閣霧蒙蒙的，仿佛是被披上了一層薄薄的輕紗，宛如童話中的仙境。在落日的余輝下，寬闊的河面上不時地掠過幾只覓食的白鷺，真是“秋水共長一天色”，充滿了詩情畫意��！
公園的草地特別美麗。一片片的落葉鋪在草地上，有的躲在草叢里，好像很害羞；有的被小草頂出來了，仿佛是在炫耀它金色的外衣。落葉五顏六色，有紅的，有黃的，還有黑色的……一片片的落葉把公園的草地打扮得像一張華麗的地毯。更有趣的是金黃的桂花落在青青的草面上，好像成了小草開放的花朵了。
秋天的濕地公園是一幅多彩的畫；是一曲快樂的歌；是一首美麗的詩。我愛這家鄉(xiāng)的濕地公園！
關于學習方法的演講稿17
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好！我是x班的，今天很榮幸站在這個舞臺上和同學們分享我的學習經(jīng)驗。
通過兩年經(jīng)驗的積累，我個人的經(jīng)驗是:
首先要調(diào)整好心態(tài)，樹立正確的目標。我相信，當我們來到這所學校時，我們不僅接受了高等教育，而且鍛煉了我們頑強的意志，塑造了我們頑強的性格，培養(yǎng)了我們接受和適應新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能，還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折，積極面對生活。我相信當你畢業(yè)的時候，你會有一個滿意的收獲。
第二，注重培養(yǎng)自己的愛好，善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。眾所周知，學校生活更簡單，但如果我們能適應這種單調(diào)和平靜，那么我們就會深深地愛上它。現(xiàn)在，首先我建議大家:如果熱愛生活，那就去學習，把閱讀作為我們生活的重要組成部分，甚至成為我們對待生活的態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的.視野，還增強了我們的情操，豐富了我們的心靈。在某種程度上，它可以幫助我們理解生命的意義和價值。
第三，學會健康生活。首先，我們應該學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生，我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們應該努力擁有一個健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活事業(yè)的基本保障。生活在于鍛煉，你可以在鍛煉的過程中明白很多道理。
接下來，我想和大家談談我的學習經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學習帶來一些幫助。首先是規(guī)劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。一定要明確什么時間做什么事，達到什么效果，不要給自己安排太少的計劃，以免偷懶；二是努力工作，合理安排，利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍，而不是盲目低效地學習；第三，永不放棄。學習要腳踏實地，不畏艱難險阻，大膽努力，全心全意地工作，才能換來豐碩的成果。
在我演講的最后，我希望每個人都能在學習和生活中找到自己，實現(xiàn)自己，超越自己！因為，我相信，你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最后，再次感謝各位領導對我的信任，給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在未來的生活中身體健康，學習進步。
我已經(jīng)結束了我的演講，謝謝你！
關于學習方法的演講稿18
親愛的同學們：
今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法：
我覺得學習語文在于認真，上課認真聽講，除了牢牢地掌握基礎知識，還應當多讀一些課外書，多觀察身邊的事物，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。我建立了一個屬于自己博客，把文章發(fā)上去，讓網(wǎng)友提提意見，然后自己再修改一下。我想，好文章是修改出來的。
學習數(shù)學上課一定要認真聽講，及時鞏固已學的知識，千萬不可以落掉一點點。數(shù)學是一環(huán)套一環(huán)的，現(xiàn)在學的知識落下了，以后的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了。學習數(shù)學還要仔細。比如說這樣一道判斷題：5.8和5.80完全一樣。很多同學會打勾，其實是錯的。這兩個數(shù)的計數(shù)單位是完全不同的，意義也不一樣。所以只能說：5.8和5.80大小一樣，意義不同。
我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫，跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語，啞巴英語只注重讀和寫，學了好幾年英語以后，在與外國人交談的時候，還是聽不懂別人在說什么。每天早上，我都抽出15分鐘來讀英語，聽磁帶。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的'聽力越來越好，口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對，并且取得好成績。
我學習的時候并不死記硬背，因為死記硬背的知識會馬上遺忘，效率也不高。在學習累了的時候，可以通過自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習，這樣既調(diào)節(jié)了大腦，陶冶了情操，又培養(yǎng)了一種技能。
總而言之，平時上課應該專心聽講，認真完成作業(yè)�？荚嚽坝袟l理地復習一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩，到考試了這才匆匆忙忙地看書，臨時抱佛腳，那是不行的。
關于學習方法的演講稿19
同學:
大家好！
今天，我的主題是:學會學習
學習是學生的天職。不知道你的學習是“想讓我學”還是“我想學”？是“我學”還是“我會學”？在我們學校優(yōu)越的環(huán)境下你應該做什么？你想過春天秋天的收獲嗎？你在為秋收積蓄力量嗎？人生的大幕已經(jīng)慢慢拉開，你是這個舞臺的主角，觀眾備受矚目。你準備好面對壓力了嗎？如果你必須學習，就必須有一次考試。你準備好參加各種考試競賽了嗎？為了不在金秋時節(jié)留下遺憾，我勸同學們:
1.有自己的目標
基礎可能不同，方法可能不同，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，沙漠中的綠洲，心中的太陽。有堅定目標的人，往往做到最好，不后悔。羅斯金曾說:“沒有目標的生活就像沒有指南針的航行�！蹦繕嗽矫鞔_，學習熱情越高；目標越遠大，實現(xiàn)的努力就越多，學習的意愿就越強烈。目標包括大目標、小目標、長期目標、短期目標，小到一個班級，大到一輩子。不管是大目標還是小目標，只要有動力和希望。目標需要行動的支持。小目標一個個實現(xiàn)，就能給自己信心，為最終目標打下堅實的'基礎。
2.學會吃苦
誰都知道成功不可能一帆風順，也不會一帆風順。但面對真正的問題，你是在回避，還是不怕苦不怕險，把困難踩成腳底下的泥球？泰戈爾曾說過這樣一句名言:只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱；只有通過地獄的訓練，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)造天堂的力量。有時候在生活中，我們的內(nèi)心要為自己的優(yōu)秀付出代價，就像一個夢想長成參天大樹的種子。在最終破土而出之前，我們要經(jīng)歷黑暗中的絕望掙扎，而正是那個夢想支撐著種子，讓它在夢幻的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出�！叭绻皇翘旌貎觯坊ㄔ趺磿隳�？”當我們拿著理想學校的優(yōu)秀成績單和錄取通知書，所有的努力都會給我們的臉上帶來幸福的笑容。
3.抓住學習的關鍵
學習可以分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習和作業(yè)。
預習:準備養(yǎng)成習慣�；c時間準備新課，或者周末。預習的關鍵是找到重點難點并突破。這樣可以證明一個人的能力，培養(yǎng)一個人的能力，磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。聽課就是聚焦重點，理解老師的意圖。及時做筆記。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們�？梢詫懺诠P記本上，也可以寫在課本的教學內(nèi)容旁邊。等級筆記既實用又有利于以后的復習。
復習:復習要遵循遺忘規(guī)律，及時復習。復習的目的是進一步鞏固和掌握學習內(nèi)容，從而找出其內(nèi)在規(guī)律，在應用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)的目的是鞏固所學的知識。作業(yè)要獨立完成。大多數(shù)學生為了完成任務，急于做作業(yè)而不復習，不利于知識的鞏固。做作業(yè)前先看課本，和老師的講課對照一下，看是否一致。這樣做相當于及時復習，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習效果。
4.學會“第三次學習”
學習知識可以分為三個階段:第一次學習、第二次學習和第三次學習�！暗谝淮螌W習”就是上課聽課；“二次學習”是指學生只需做作業(yè)，學習前兩遍，就能學會基礎知識并應用。然而，只有經(jīng)過這兩項研究，知識才機械地儲存在學生的大腦中，并不系統(tǒng)。還沒有真正轉化為學生的能力，遺忘率很高。正如人們常說的“學完就忘”“把知識還給老師”。而“第三學”是形成能力的關鍵環(huán)節(jié)。“第三次學習”是指學生在前兩次基礎上的自主學習:加深對筆記本知識點的理解，將零散的知識系統(tǒng)化，形成完整的知識體系，做到融會貫通，靈活應用。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的班級，同樣的作業(yè)，但是為什么有的學生得70分，有的得90分？70到90的分數(shù)不是簡單的20分的問題，而是反映了中專生和尖子生水平的本質(zhì)區(qū)別。而這種差異來源于他們在“第三次研究”中的差異。
同學們，人生的歲月，來去匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮奏響精彩的人生篇章！
謝謝大家！
關于學習方法的演講稿20
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學習效率?
記得今年暑假剛開學的第一次月考，自己的年級名次曾跌到了多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺得是自己太自以為是，假期里沒有重視學習造成的，我告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過一段時間的努力，在期中考試，我終于前進了多名，終于又回來了，我真的很開心。回想起這段時間的學習，覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學習方法，有人說"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣"那么，今天我就來和大家交流一下學習效率的問題!
首先，要培養(yǎng)好的學習習慣：我認為這很重要，有了良好的學習習慣才能更好地利用時間，更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?
我這里有一些學習習慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2、對物理化學的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。
3、數(shù)學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的.題，要給自己定時，讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結，這樣你會有很大的收獲。
5、習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的，捕捉這些細節(jié)，往往會提高你上課的注意力及效率，當然，不是說整個聽課和學習時間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。不管是聽課還是自習，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學習效率恐怕很難。
另外，學習的時候還應該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學習效率也不會提高。
最后一點就是學習興趣問題，其實在這一點上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學，因為這有這樣才能提高你的學習水平。
我想講的就這四點，希望能對同學們有所幫助。最后祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了!
關于學習方法的演講稿21
老師和學生:
大家晚上好！
今天作為我們年級的367名準高三學生之一，在進入高三前夕，我想和大家分享一下我在學習過程中得到的，可能不是什么好的體驗，也可能不是什么經(jīng)典的學習方法，但卻是我真實的感受和經(jīng)歷。
首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎。我們的主題是基于教科書的。課本是基礎，只有打牢基礎才能提高。要想考高分，一定要把課本看得透徹，因為每一個細節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。所以，我會仔細閱讀書中的例子，如果可能的.話，完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平，光多做是不夠的，還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維，注意細節(jié)的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的，還有老師同學平時說的，都是大家都知道怎么學，但是不能一直做，一定要克服。當你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；堅持做好計劃后完成，計劃每天背多少單詞，必須堅持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是自己動手。關于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的發(fā)現(xiàn)。
青春是一個人一生的春天。春天不播種，秋天就沒有收獲。離高三還有不到兩個月，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數(shù)高手的競爭。我們要面對各種壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣，要達到一定的速度，必須經(jīng)過一個加速的過程�，F(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速，進入高三后會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔，不如現(xiàn)在加快速度，開始和時間賽跑。
最后，我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關于學習方法的演講稿22
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在學習階段，我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因為只有這樣，我們才能在追求夢想的舞臺上實現(xiàn)目標，展示才華。在學習的`路上，只有勤勤懇懇、踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。如果連學習都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么學習和掌握知識，怎么在學業(yè)和學習成績上都出類拔萃？人生一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分滿足，一分收獲，一分耕耘。這個時候不打，什么時候打。人生可以有幾個花季，雨季？你無法改變過去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學習，百人悔晚學�！边@是事實。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的夢想。我相信我們能實現(xiàn)夢想。
春節(jié)剛過，是最容易放松的時候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。
同學們，好好學習，彼此相愛，用知識武裝自己，才能出類拔萃。
謝謝大家！
關于學習方法的演講稿23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息，于農(nóng)人，秋是一個收獲的季節(jié)，孕育著希望，孕育著未來，然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優(yōu)異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學習方法。
一、調(diào)整心態(tài)明確目標
在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經(jīng)的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時我們需要調(diào)整心態(tài)，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經(jīng)驗。確立明確的目標，懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個適合自己的目標并非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的期望通過與結果的對比發(fā)現(xiàn)不足。
二、學思結合全面掌控
面對高三的復習，知識點一定是細、多、雜的.，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去復習，將零碎的知識點系統(tǒng)化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發(fā)展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規(guī)劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次，既然選擇了學習這條路，那么跪著也要走下去，曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時!
關于學習方法的演講稿24
老師們，同學們：
下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學習經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學習英語成為一種習慣，讓英語陪伴你的一生”。這一刻，看到大家，我想起了我上中學的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信，每一個人都一定能夠順利完成這段路，并且會走得更遠！
你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎？你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎？你曾經(jīng)下定決心說你必須學好英語嗎？如果你的答案是肯定的，那么太好了，恭喜你成功邁出第一步！
然而，你可能會問，如何學好英語？為什么我對英語不感興趣？確實，說到這個問題，我能理解大家的心情。看這么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎？
“興趣是最好的老師�！迸d趣是學習英語的巨大動力。有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持；你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的，需要培養(yǎng)�，F(xiàn)在，讓我們想想你身邊是否有這樣的學生。“我看到英語就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣？”其他同學說:“我今天記英語單詞，明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法，也不會學�！边@是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學說:“我父母是農(nóng)民，從來沒學過英語，所以我沒有細胞學英語�！蹦悴挥X得這樣推卸責任很可笑嗎？我們才剛剛開始學英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它
英語呢？你認為這對英語公平嗎？它就像我們的漢語，但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始，我真的很抱歉，連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度，你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后，你的學習熱情會逐漸降低，自然不會取得好成績。但是，只要認真聽取老師的意見，認識到學習英語的必要性，以正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習。多找英語活動，比如唱英文歌，玩英語游戲，讀英語幽默小品文，練習口語對話等。
時間長了，知道的多了，就會有興趣。當然，你會有學習的動力和欲望。最終，它會實現(xiàn)的。畢竟，不勞無獲。在這一點上，人們會抱怨沒有學習英語的環(huán)境，但事實并非如此。學習英語的關鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今，英語在你的生活中無處不在，例如，你家用電器上的開/關開關標志，甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學習英語的環(huán)境嗎？每個人都應該是一個專注的人，隨時準備學習英語。養(yǎng)成學習英語的習慣。
有句話說，“思維敏捷，才能成功”。作為老師，我們經(jīng)常反思我們的教學活動。作為學生，你也應該反思自己的學習過程。成敗取決于正確的學習方法�！盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾溃F書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的，它啟示我們要重視掌握方法，學會自學。好的學習方法是多層次學習英語的好習慣，培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學習英語當成一種習慣，就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣，每天都要做，做起來是那么自然。如果你能每天自然地學習英語，并把英語學習作為你的習慣，那么你一定會成功，而不是有語言和行為來形成習慣，這將形成性格，決定你的命運。
現(xiàn)在大家都才上初中，還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間，你會取得進步。我記得我初中的英語課。有時候，每次老師教我們單詞，我總是很認真地看著老師的嘴，看她怎么發(fā)音，但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的？呵呵，雖然大部分同學都這么做過，但我不提倡。我還是建議先學音標，再自己學發(fā)音。
看到下面的同學抱怨我背過單詞和課文，但是還是考不好。我想告訴你，背單詞和課文是學習英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞，但是一定要考，不然就沒有力氣學英語了。就像吃飯一樣，沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩，但我們必須吃飯，這是保證我們生活的'基本物質(zhì)。英語也是如此，所以學生必須背單詞和課文。任何學英語的人都應該把這作為第一步，這是一種積累。那么，如果你只要求自己做最基本的事情，英語肯定也不會好到哪里去，因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀，學習英語要做的事情遠不止這些。
例如，我們需要在交流、寫作和閱讀中練習使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭，撿多了就不會帶去蓋樓，永遠看不到結果，自然就沒有成就感。所以，我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學習過程是維持我們生存的氧氣。運用英語是讓我們活下去的品質(zhì)。這是一個長期的過程，包括很多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多，一點一點積累。
說到這里，希望大家記住，沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力，專業(yè)的訓練和及時的糾正和指導。英語學習一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，不懂就提問，善于查字典等等。
最后，我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學生下次要注意了。學好英語的秘訣就是:堅持，堅持，再堅持！
關于學習方法的演講稿25
親愛的老師、同學們!
今天我所講的話題是行為習慣和學習習慣的關系。在這里我想先給大家介紹一種效應。心理學家菲利普·辛巴杜于1969年進行了一項實驗，他找來兩輛一模一樣的汽車，把其中的一輛停在一個中產(chǎn)階級社區(qū)，而另一輛停在相對雜亂的社區(qū)。停在雜亂的社區(qū)的那輛，他把車牌摘掉，把頂棚打開，結果當天就被偷走了。而放在中產(chǎn)階級社區(qū)那一輛，一個星期也無人理睬。后來，辛巴杜用錘子那輛車的玻璃敲了個大洞。結果呢，僅僅過了幾個小時，它就不見了。以這項實驗為基礎，心理學家就提出了一個破窗效應理論，認為：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;
一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟的東西;一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。
心理學家研究的就是這個引爆點，地上究竟要有多臟，人們才會覺得反正這么臟，再臟一點無所謂。情況究竟要壞到什么程度，人們才會自暴自棄，讓它爛到底。任何壞事，如果在開始時沒有阻攔掉，形成風氣，改也改不掉。行是知的最終目的和歸宿。只有將中學生的認識轉化為行為，并且在連續(xù)反復的訓練中，不斷鞏固成為習慣，才是品德形成的標志。心理學認為，反復練習、訓練，有利于形成動力定型習慣成自然。文明的行為習慣方式在人的性格中固定和鞏固下來，成為個人的穩(wěn)定特征，才會在平時的學習生活中內(nèi)化為良好的學習習慣
在座的部分同學平時有依賴性很強的行為習慣。那么在學習上也會表現(xiàn)出強烈的依賴性，平時懶得動手和腦筋，能夠用耳朵聽的，他們不會動手記下來;能夠看到答案的`，他們很少提前思考，平時在學習上遇到問題，也只是等待著老師的講解，很少有主動思考或向老師請教的，沒有形成互相討論，獨立解決問題的習慣。還有部分同學在處理和對待問題上，行為習慣具有很大的隨意性，比如亂丟垃圾、語言不文明、對班級財產(chǎn)不注意保管，損壞較嚴重等。那么在學習上就會表現(xiàn)為不會合理地安排時間，主動性較差，需要老師和家長地督促，自信心和心理承受能力嚴重不足。
由此可見一斑，行為習慣與學習習慣從來就是一對雙胞胎，只有好的行為習慣才會有好的學習習慣，加強學生行為習慣的培養(yǎng)，能使學生在具備一個好的品行的基礎上更快的提高學生成績，更加有利于整個班級地管理，有利于學生的成人和成才。那么同學們可以從以下幾方面著手，讓行為習慣與學習習慣齊頭并進。
一、學會以小見大
很多學生在生活中常常丟三落四，不注意生活細節(jié)。于是在學習過程中也常常會因為粗心而失分。所以同學們要注意生活和學習上的小問題和小錯誤，經(jīng)常提醒自己容易忽視的小問題，哪怕是一個小標點符號，都要引起重視，告誡自己對細節(jié)的漫不經(jīng)心，其實是對自己能力的磨損，只有嚴于自省和自律的人才能真正養(yǎng)成嚴謹?shù)貙W習習慣。
二、改變雜亂無章
部分學生的房間物品擺放無估定位置，書桌上亂七八糟。那么在學校中他的課桌上書包、學習用具與其他東西混在一起。于是，寫作業(yè)時找不到本子，上語文課抓出一本數(shù)學書，該交作業(yè)了才想起它還在家里，各種資料東雜亂無章。因而找東西的時間比學習的時間還長。所以平時要有意識對自己的物品有序管理，這樣才有利于養(yǎng)成計劃學習的習慣。
三、拋棄虎頭蛇尾
有些學生做事有頭無尾，缺乏毅力。學習時拉開架式要讀書，攤開一桌子書等學習用具，寫了幾頁后想起了別的事，放下這一攤子就走;心血來潮要做數(shù)學，剛做兩題覺得太難，就此放棄。于是一大堆的書買來了卻沒有讀，很多的機會放棄了，沒有抓住，不少時間、精力浪費了卻沒有成果。所以說要培養(yǎng)良好學習習慣，必須對自己嚴格要求，可以圍繞培養(yǎng)良好的學習習慣，制定一些規(guī)范與制度，并要嚴格執(zhí)行，必要時可要求老師、家長監(jiān)督執(zhí)行，持久就是不斷強化，持久才能逐步適應，最終才能養(yǎng)成有目標的學習習慣。
所謂學習方法，不如說是一種學習習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結、修正、發(fā)展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的金鑰匙，就一定要找到最適合自己的學習習慣，即養(yǎng)成最適合自己的行為習慣。今天的習慣主宰明天的命運。
關于學習方法的演講稿26
各位老師、各位同學：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《學好技能鑄就未來》。
曾經(jīng)我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什么呢？”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業(yè)！為了明天能找到好的工作�！币灿袑W生告訴我：“為了實現(xiàn)自我的價值！”是的，學習是為了工作，更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢？在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。
技能是什么？技能今天是學生學習的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本；技能是學生展現(xiàn)自我才能的基礎，是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產(chǎn)萬貫，不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術人才、服務港城經(jīng)濟的宗旨，我校致力于每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施設備。
每學期，根據(jù)教學計劃，安排組織學生系統(tǒng)學習技能，一般理工科類專業(yè)班級的學生每學期平均實訓周數(shù)達4周左右，文科專業(yè)班級的學生每學期實訓平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學期的系統(tǒng)學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業(yè)；五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。
另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能；每年，學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的`4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。
因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業(yè)技能目標，通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現(xiàn)技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯(lián)系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力！
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
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