大學生安全演講稿大全[15篇]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的大學生安全演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生安全演講稿1
老師們,同學們:
早上好!
我今天演講的主題是校園安全從我做起。安全關系到每個人的生活。安全是家庭幸福和學習幸福的保證,也是珍惜生命的積極態(tài)度。我校高度重視校園安全工作,各班主任多次開展交通安全、運動安全、食品安全等教育,提高安全意識和自我保護能力。然而,學生中仍然存在安全隱患。比如課間在走廊里打架;上下樓梯互相擁擠;學生不謙虛,惡語傷人;不注意食品衛(wèi)生,亂扔垃圾等不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象會給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患。假如我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧,那么一旦發(fā)生安全事故,后果不堪設想。學生們,為了確保我們的人身安全,加強學校的安全教育和管理,每個人都建立了安全意識,結束了安全事故的發(fā)生,請學生們必須做以下幾點,也請我們的學生互相監(jiān)督:
一是遵守學校規(guī)定,維護校園安全,建設和諧校園
1.八禮四儀中提到的餐飲禮指出:注重家庭日常用餐、公共場所用餐、社會交往用餐等方面的`文明禮儀,注重衛(wèi)生、愛護食物、節(jié)儉用餐、優(yōu)雅食物。對小學生的具體要求是吃飯時不要打嘴,不要用食物說話。在這里,我想請同學們注意,在食堂吃飯要排隊,不要推搡,不要說話,不要把湯灑在地上,文明用餐。
2.八禮四儀中提到的行走禮指出:注重徒步、乘用交通等方面的文明禮儀,遵守交通規(guī)則,禮讓三先,扶老助弱,主動讓座。因此。學生們不在學校追逐和打架,也不坐在走廊欄桿和窗戶上。上下樓梯右行走,不打算在樓梯走道上造成堵塞和擁擠。
3.不要從樓上往下扔任何東西。清潔和擦拭窗戶時,必須確保安全。教學樓北側的窗戶不應站在窗戶旁邊擦拭。不要爬過墻壁或建筑物,不要在學校停車場的水庫里玩耍。
4.愛護校園內的電線、電器、電氣開關和插座;如有損壞,不得觸摸或修理。及時向學校或教師報告,并派人修理。
5、體育活動和實踐活動服從教師指揮,嚴格遵守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴格防止安全事故,不在體育設施上做危險行動。
6.不要攜帶所有不屬于學習用具的鋒利工具或鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品,以及易燃、易爆、有毒、腐蝕嚴重的物品。
7.嚴格遵守請假制度,未經允許不得外出游玩、逃學或離校,放晚學或放假不留學,及時回家。
二、珍惜生命,不做危險的事情
1.在校外,永遠不要私下或一起去游泳池或下河游泳。
2、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊游、野餐。注意食品安全。不要吃四種食品(沒有制造商,沒有生產日期,沒有保質期,沒有QS標志),不要購買無證供應商的食物,以防止食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,盡量不要去擁擠的地方,如果你生病發(fā)燒,你必須及時告訴父母和老師,去醫(yī)院。
3.當學生之間發(fā)生沖突時,他們應該能夠控制自己的情緒,永遠不要動刀、棍子、石頭和其他能造成人身傷害的東西。正確處理學生之間的矛盾,冷靜下來,多做自我批評,學會與老師和家長溝通。
4.學會判斷是非,不要做任何其他妨礙人身和財產安全的事情。
學生們,每個人都對校園安全負責。校園安全應該從我開始,從小事開始。為了讓我們的生命之花永遠綻放,讓所有的家庭幸福,請牢記安全。最后,祝大家在校園里快樂學習,健康成長。
謝謝!
大學生安全演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母眼中,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼中,我們是展翅待飛的雛鷹。我們承載著父母、老師和祖國的期望。身處這美好的環(huán)境中,有的同學卻忽略了“安全”二字,給自己帶來了痛苦。痛心之余,我們深思反省。在緊張學習之后,在愉快玩耍之時,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長倍感擔憂。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的.舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生既是校園安全的主體,也是學校安全的受益者。對于安全,我們必須深思熟慮,遵守規(guī)定,謹慎行事,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全常在心中,生命才能長存。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不細心呵護,頃刻間就會凋零;生命如水,雖可滋養(yǎng)萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命如戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法估量的財富!因此,我們應該把安全時刻銘記于心,落實于行,遵守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要冷靜應對學會自救;當?shù)卣饋硪u時,我們要躲進角落或聽從指示……遇到危險不驚慌,不擁擠,跟隨隊伍走出困境;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬧,同學之間要友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明會給大家?guī)砜鞓泛蜏剀。那么文明究竟在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個充滿活力、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的敬意,文明是踩到他人時的一聲“對不起”,文明是同學們之間的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全。讓我們成為文明的踐行者和傳播者!讓文明之花綻放得更加絢爛,更加奪目!
安全是火,點亮生命之燈;文明是燈,照亮人生之路;安全文明是路,引領我們邁向新的輝煌!生命猶如晶瑩剔透的露珠,映照出多彩的光輝;文明似那嬌艷的花朵,散發(fā)醉人的芬芳。作為中學生,我們肩負著責任與使命,讓我們的生命在校園里綻放光彩,奏響動聽的文明樂章!
面對莊重的生命,絢爛的青春,我宣誓:嚴于律己,改掉陋習;誠信待人,謙遜有禮;遵守規(guī)章,珍惜生命;安全為先,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
大學生安全演講稿3
同學們:
你看,魚在碧綠的大海里自由漫游;聽著,在蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱……哦!這個世界上最充滿活力的就是生命!正是這種新鮮的生命使我們的'整個地球新鮮起來。
我一直喜歡那首歌:《我生命中的每一天》,唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當熟悉的旋律響起,我就會感受到生命的價值。
每天早上,當晨光照亮我的臉頰,當樹上的鳥叫醒我的夢想時,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父親和母親——他們給了我寶貴的生命,他們讓我感受到了這個美麗的地球。我也要感謝我的祖父母,他們的愛像陽光一樣照亮了我心中的每個角落!
是的,生命就像一朵花,生命之花絢爛而脆弱,不珍惜就會枯萎凋零。
同學們,讓我們從生活中吸取教訓,珍惜生活中的每一天?粗鴷r光飛逝,我祈禱明天,希望我們的每一個小夢想都能慢慢實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因為好玩而去寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
大學生安全演講稿4
同學們:
在我國經濟高速發(fā)展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來越多。
路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?
據(jù)統(tǒng)計,全世界每年有數(shù)百萬人因交通事故喪生,其中許多是中小學生。中國的交通事故死傷率位居全球之首,這一消息令人震驚!假設中國的交通事故死傷率為80%,其他國家可能僅為60%、50%,甚至沒有,這簡直難以想象!我曾在電視節(jié)目中聽說過這樣一起事故:在寬敞的大道上,各種運輸車輛絡繹不絕。一輛滿載貨物的拖拉機正在加速行駛,突然,一名學生騎著自行車從路邊沖出來,司機匆忙剎車,拖拉機停下了,但學生的生命也停止了,只剩下自行車的輪子還在旋轉。我還記得爸爸曾經講過這樣一個故事:有兩個中學生放學回家的路上走著,突然,一個中學生說:“對面就是我家了,我要回去了!闭f著,他突然飛奔起來,瞬間越過護欄,可沒等他站穩(wěn),一輛小轎車急速駛來,“嘩”,血濺在小轎車和護欄上。
這難道都是我們的錯嗎?不,不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線,也不告訴孩子如何預防交通事故帶來的.危險,有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里,還時常有喝醉酒的司機駕車而過。我曾在某個場景中目睹過一起悲。涸谝患覠艋疠x煌的酒店門前,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話:“小李,再來喝一杯!”“不……不用了,我……我要回去!苯又ν熊嚢l(fā)動的聲音響起,迷迷糊糊中,那人匆忙上路了,醉意和疲倦纏繞著他。突然一聲尖叫劃破夜空,但還沒等他睜開眼睛,行人已被撞死在人行道上,血流滿地,殷紅鮮血灑落一地。
交通事故是非?膳碌模查g奪走了人們的生命。如今道路上車輛越來越多,馬路也越來越擁擠,導致交通事故頻發(fā)。每年都有許多生命被奪走,許多家庭被破壞,有很多人失去了親人。如果每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信我們可以避免很多悲慘的交通事故。讓我們每個人都將交通法規(guī)牢記在心,珍惜生命,遵守交通規(guī)則!
大學生安全演講稿5
各位領導,同位同仁:
1、 精心策劃制定安全可行的方案。
校車公司是新生事物,沒有現(xiàn)成的經驗可供參考。同時,由于大量非法營運車輛在接送學生,有的司機一家長都從事接送學生已近十年,據(jù)統(tǒng)計全鎮(zhèn)共有面的、麻木司機約300人,建立校車公司必將使他們退出營運;第三,校車運營客觀上影響了現(xiàn)有的客運線路和車輛?梢哉f,校車公司的成立也是利益的重大調整,也容易造成社會不穩(wěn)定。
對此,劉家場鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)xx極為重視,今年元至2月分,分別組織學生家長代表、教師代表、營運司機代表及交警、運政管理部門召開座談會,對劉家場鎮(zhèn)學生交通情況進行了全面的調查和摸底,分析存在的問題及安全隱患,同時聽取在校車運營模式、校車費用、校車線路等方面提出的建議和意見,為建立校車公司、規(guī)范校車服務管理和學生安全出行提供了重要參考和依據(jù)。通過廣泛調研及意見征求,鎮(zhèn)決定采取市場化營運手段,xx牽頭,適當補貼,引進民資,組建校車服務公司,以徹底解決校園交通安全隱患。
2、公開公平,確定校車服務公司。
為了使校車公司的成立盡量減少社會矛盾,減少社會不穩(wěn)定因素。劉家場鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)xx綜合考慮到接送學生車主利益、劉家場地區(qū)現(xiàn)有客運能力等諸多因素,對外發(fā)布了公開征集接送學生車輛組建校車公司的通告。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)xx將合法營運資質、強大的抗風險能力、充足的運力保證、a1駕照的駕駛員、符合國家標準的校車等做必要條件,向外公開征集接送學生車輛。
通告發(fā)出后,原來接送學生車主、楚龍客運公司等三方先后與鎮(zhèn)委鎮(zhèn)xx接洽,表示愿意購買專業(yè)校車組建校車公司,從事接送全鎮(zhèn)學生。為了體現(xiàn)公平、公正,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)xx又聘請交警、運政等相關職能部門,召開了招標會,最后,由合符條件的楚龍客運公司中標承接劉家場鎮(zhèn)校車服務。公司具有省級四級客運資質,具有一定的風險承擔能力。全鎮(zhèn)6條運營線路,覆蓋全鎮(zhèn)所有村莊和居民點。
3、簽訂合同,明確安全責任。
中標后,成立了楚龍校車服務公司,先后采購了8輛符合國家技術標準的校車。為了明確各方的責任,公司與各學校簽訂了商務合同,并根據(jù)學生的生活狀況制定了特殊的轉學計劃。接送學生,做到不超載、不超速、不漏員、不增加家長負擔。
同時,為加強對校車司機和乘客的管理,公司還與司機和乘客簽定了責任狀,促進司機和乘客素質的不斷提高;司乘人員還與學生家長簽訂了學生接送安全責任書,明確學生接送時間、地點以及其它注意事項,實現(xiàn)安全管理的無縫對接。
4、加強管理創(chuàng)造校車運行環(huán)境。
一是加強對非法運送學生車輛的`管理。由鎮(zhèn)xx牽頭,抽調交警、運政、公安等部門組成專班,加強對非法接送學生車主的宣傳與教育,促其主動退出不再接送學生;對阻攔校車屢教育不改的車主進行打擊;同時,以xx鎮(zhèn)為龍頭,積極協(xié)調處理校車與現(xiàn)有客車的矛盾,為校車運營創(chuàng)造良好環(huán)境;第三,不斷加強對司乘人員的教育與管理,向全鎮(zhèn)廣大學生及家長公布校車服務質量投訴舉報xx,促進校車公司不斷改進服務質量,贏得學生及家長的認可。
各位領導,各位同仁,自校車規(guī)范運營以來,有效解決了劉家場小學、付家坪小學、官渡坪小學、機關幼兒園等集鎮(zhèn)內5所小學、幼兒園782名學生上下學交通安全隱患的問題,初步達到了“學生安全、家長滿意”的社會效果。然而,校車公司是一個新生事物,急需相應的政策和資金支持。今后,劉家場鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)xx將不斷完善校車公司的管理辦法,逐步在全鎮(zhèn)其它中小學、幼兒園全面推開,保證全鎮(zhèn)廣大中小學、幼兒園的交通安全,讓家長滿意、社會放心。
大學生安全演講稿6
尊敬的校長、老師們、親愛的同學們:
大家好!我是XX學院的一名學生,今天我很榮幸能夠站在這里,和大家一同探討學生安全教育的重要性。
學生安全教育關系到我們每個人的'健康成長和校園的和諧穩(wěn)定。作為大學生,我們是學校的一面旗幟,更是未來社會的棟梁之材。我們的安全教育更是需要引起充分的重視。
首先,學生安全教育關系到我們每個人的健康成長。在校園中,我們常常面臨各種各樣的安全隱患,包括交通安全、電器用品安全、食品安全等等。通過學生安全教育,我們能夠了解這些危險并采取正確的防范措施,確保自己的身心健康。 其次,學生安全教育關系到我們校園的和諧穩(wěn)定。校園是我們學習和生活的地方,學校為我們創(chuàng)造了一個安全舒適的環(huán)境,我們要珍惜并保護好這個環(huán)境。通過學生安全教育,我們能夠形成正確的行為規(guī)范,學會互相關愛和幫助,共同維護校園的和諧穩(wěn)定。
親愛的同學們,學生安全教育需要我們每個人的共同努力。讓我們在校園中時刻保持警惕,牢記安全知識,自覺維護自己的安全和他人的安全。讓我們手牽手、肩并肩,共同守護我們的和諧校園!
謝謝大家!
大學生安全演講稿7
在座的各位:
你們好!
平安是家人的期盼,平安是事業(yè)的起點,平安是生活的真諦,平安是幸福的源泉。大學生群體是國家的未來、家庭的希望、明天社會的棟梁。
我是來自09級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》
安全對我們生活的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?
“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點; “當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀; “珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,兩名小學生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?
青年朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的'剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!謝謝大家!
我的演講完畢。
大學生安全演講稿8
老師們,同學們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世界上的一切,只有生命是最珍貴的,沒有生命就沒有一切,失去生命,失去自我,失去生命的權利。種子和螞蟻都與一個小小的生命有關。在中國五千年的文明歷史中,人類用熱愛生命的毅力編造了一條文明的生命之河。貝多芬雙耳失聰,但創(chuàng)作了世界著名的歌曲,輪椅上的勇士霍金,司馬遷遭遇了憤怒的宮廷刑事寫作……他們都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命的火力,讓不公平的命運閃耀。
“天地不仁,以萬物為芻狗。“斯為浩劫,誠為國戰(zhàn),5·12大地震中有多少生物喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。成千上萬的生命失去了迂回和生存,同時也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。永遠沉默在廢墟下的生命足以讓我們低頭哀悼。但是那些在災難來臨時強烈捍衛(wèi)自己和他人生命的勇士難道不是更受尊敬嗎?舍身救人,跪下哭“再救一個”的消防隊員荊利杰救了10多名被壓在廢墟下50小時右腿喪失的13歲女孩何翠青。她的'身體被砸成三段,三名學生仍然緊緊地摟在胸前。人民教師向倩……
生命只是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至像天空中隱藏的流星一樣短暫,所以我們不應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生活》一文中寫道:“我想快速抓住時間,保持轉瞬即逝的日子;我想有效地利用時間來彌補匆忙過去的時間。剩下的生命越短暫,我就越想讓它過上充實的生活。塞涅卡還說:“如果能善于利用,生命就是漫長的。”
是的,人生只有一次,沒有人能預測生命何時何地結束。然而,偉人在他身后留下了一座紀念碑,哲學家在他身后留下了廣泛而深刻的思想,詩人在他身后留下了令人震驚的情感,畫家在他身后留下了宏偉而珍貴的遺產……
我們是所有生物中的一員。既然我們來到這個世界,我們就應該把我們生活中所有的思想、感受和性格都變成三月如畫的田野。在孤獨的人生道路上,我們應該用生命唱一首溫暖而充實的歌。這樣,我們就可以被視為善待生活,不辜負時間。
大學生安全演講稿9
尊敬的各位評委、朋友們:
我們都記得:發(fā)生在俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災,導致至少29名留學生遇難、156人受傷,其中包括一些中國學生。通過這一悲慘的歷史事件,我們應深刻認識火災的危害,并在日常生活中更加注重防火安全。
學校作為消防安全重點單位,一旦發(fā)生火災,不僅會危及同學們的`人身安全,還會嚴重影響正常的教學和科研秩序。大學生從入學起便長期生活在校園內,在防火安全方面需特別注意:宿舍內嚴禁私拉亂接電線;禁止在床上吸煙,不得隨意丟棄煙蒂;不可使用蠟燭閱讀;禁止在寢室內違規(guī)使用大功率電器,如電水壺、電爐、電熱棒、電炒鍋等;不應對用電器進行長時間充電,要做到人離開時斷電、關燈。只要我們在日常生活中注重細節(jié),時刻保持警覺,就能大大減少火災發(fā)生的概率。
在平時,學校應增加關于消防知識的講座,提高學生的消防意識,讓同學們有更多機會學習消防知識,例如滅火器的使用。很多人可能還不了解滅火器的種類和使用方法。比如干粉滅火器:使用時只需拉開保險銷,將噴嘴對準火源,按下把手,干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于初期撲滅固體、電氣及可燃氣體火災。再如二氧化碳滅火器:使用時先拔掉保險銷,緊握把手,氣體就會從噴嘴噴出。這種滅火器適用于撲滅貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下電器及油脂類火災。但需注意不可逆風使用,以免凍傷手臂和身體。雖然不是所有人都不了解這些知識,但我相信懂得這些知識的人還是少數(shù),能夠熟練使用滅火器的人更是寥寥無幾,因此學習這些知識顯得尤為重要。
雖然我們事事謹慎,降低了火災發(fā)生的機率,但也有不小心的時候,那時火災就會發(fā)生,那么我們就應該學會在火災發(fā)生時如何應對:一旦發(fā)生火災,做到盡快報警,“119”是全國統(tǒng)一火警電話。首先,打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時,要講清楚發(fā)生火災的具體地點和樓層,并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二,接通“119”火警電話后不要馬上掛機,要仔細注意對方的提問,并把自己所用的電話號碼告訴對方,以便聯(lián)系。第三,當被告知:“消防車來了”,即可掛機,隨后立即派人在火場入口處必經的交叉路口,接引消防車迅速到達火場。
當身處火災現(xiàn)場時,我們需要懂得如何逃生。逃生時必須保持冷靜。一旦發(fā)生火災,首先要想到的是盡快通過安全出口撤離。若被困在二層至三層,可以嘗試抓住窗臺慢慢滑下,盡量減小落地高度,并確保雙腳先著地。切記不要盲目跳樓,以免造成不必要的傷亡。如果無法逃脫,應尋找避難場所。當逃生通道被大火和濃煙阻斷時,被困人員應暫時退到火勢較弱的地方,向窗外發(fā)出求救信號,等待消防人員救援。此外,在逃生過程中要防止中毒。應用水打濕衣物捂住口鼻,并采取低姿勢行走或匍匐前進,以減少煙氣對身體的傷害。
這些都是基本的消防知識,我們每個人都應掌握。平時要提高警惕,以防為主,防消結合,盡量減少火災發(fā)生的概率。即使發(fā)生火災,我們也知道如何應對,不至于手足無措。但不同情況需要采取不同的處理方法。我們不僅需要學習基本的消防知識,還要學會靈活應用,讓生活更加安全,確保生命財產得到充分保障。
大學生安全演講稿10
親愛的領導和同事們:
晚上好!
我是來自XX專業(yè)的XX。今天我站在這里給大家講話,心里很榮幸。
我的題目是XX。其實我不打算說話。XX如何安全操作或如何做好保護工作,不會列出各種安全事故,因為我們都應該知道操作方法,保護工作也有自己的專人來做,過多的事故不可避免地被懷疑是危言聳聽。
我認為一切的關鍵在于我們對安全及其相關問題的態(tài)度和理解,所以今天我只是想和你談談珍惜生命的話題,目的.是通過加深我們對生命的理解來關注安全。如果我的話能對你產生很好的影響,那么我就會非常高興!
李商隱用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰眼淚來詮釋生命的偉大意義,泰戈爾的一沙一世界,一花一天堂給了我們另一種對生命的感知。然而,朋友,在每個人的心中,生活是什么?生活是父母寄托在我們身上的希望。生命是大自然給我們精心雕刻的寶石。生命是我們享受一切美好的資本。生命是我們感激世界的基礎。你說是嗎?那么,讓我們理解和理解它。只有理解生命的內涵,理解生命的意義,我們才能更好地珍惜生命,更好地實現(xiàn)生命的最高價值。
我永遠不會忘記父母在過去20年里為撫養(yǎng)我付出的無盡努力;我從來沒有懷疑過,我的父母最關心的是我的生命安全,但他們不想直接說這樣的話,我相信你也這么認為。當我們還是個孩子的時候,我們可能不明白生命的價值。我們會做很多冒險的事情,比如在海浪中游泳,從山上跑下來,點燃田野里的許多草堆,有些人可能在軌道上練習平衡!真的,現(xiàn)在想想都害怕,那時候真的太燃燒了,不知道父母承受了多少擔心和恐懼。但現(xiàn)在我們已經告別了童年,應該明白身體皮膚,父母,不敢傷害的真相,也應該能夠體驗父母日夜擔心和祈禱的痛苦。我想,只要想到父母,我們必定會更加懂得珍愛生命,更加重視注意安全。
還有未來幾年,我們都會XX學校度過。根本因素是什么?我們有沒有想過消防問題?
大學生安全演講稿11
尊敬的各種領導、各位同志:
大家好!我是xxx,現(xiàn)為衡水檢修車間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天,我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么?安全就是愛護、保護人的生命財產不受損害。安全是一種尊嚴,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種幸福,既是歡樂和溫暖的源泉,也是美麗人生的保障。安全是一種文明,既是時代大潮的進步,也是社會發(fā)展的必然。安全更是一種責任,在作業(yè)的每一分每一秒,安全隱患隨時都可能像洪水猛獸,麻痹我們的神經,摧毀我們的x,只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才能不受威脅,人身安全和工作質量才有保障。
安全不是一個小題目,它是一個時刻令人警鐘長鳴,時刻提挈憂患意識的'“大課題”。在我中學時代有這樣一個校訓:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來?梢哉f這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同樣適用于我們的安全生產,安全無小事,一個小小的疏漏可能釀成大的災禍。事故隱患的根源也許微不足道,但是假如任其發(fā)展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”,往往就像一根根導火索,當“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時發(fā)生時,就可能引發(fā)嚴重的事故。
曾聽到過很多為“安全”付出慘重代價的例子,靜下心來想,安全生產天天喊、時時抓,管理不可謂不嚴格,制度不可謂不規(guī)范,措施不可謂不健全,獎罰也不可謂不分明?蔀槭裁窗踩鹿士偀o法根本杜絕?根源就在對待安全的主觀態(tài)度和意識問題?傆腥苏J為事故很遠,不會發(fā)生在自己身上,而對習慣性違章,簡化作業(yè)標準等行為聽之任之。殊不知,生命之脆弱,事故之無情,不經意間就會使人失去一切。一次大意的疏忽,僥幸的違章,很可能使人付出血的代價。所以,我們又有什么理由不去抓安全,不讓安全警鐘長鳴于心呢?
我的演講結束了,謝謝大家!
大學生安全環(huán)保演講稿3
從前,在綠樹成陰、鮮花盛開、枝繁葉茂的森林里,一只小鳥和一條小溪是好朋友。小鳥很喜歡給小溪唱歌,小溪也很喜歡聽小鳥唱歌。小鳥天天給小溪唱歌,小溪呢就天天聽鳥兒唱歌。
美好的日子一天天過去,眼看隆冬馬上就要來臨。小鳥必須馬上離開小溪。小溪對小鳥擺了擺手:“明年春天,我還在這里等你回來給我唱歌!毙▲B也對小溪擺了擺手:“明年春天,我一定會回來給你唱歌!”小鳥說完更向遠方飛去。
第二年春天,小鳥遵守諾言飛回了小溪邊,可一看,小鳥大吃一驚。原來十分清澈,清得可以看見水底的小石頭的小溪,現(xiàn)在溪里的垃圾多的像垃圾場一樣,小溪的水污染的像一大桶墨汁一樣。小鳥看見了經常在溪邊玩樂的青蛙在流淚。小鳥問:“青蛙,你怎么了?”青蛙擦了擦淚,可憐巴巴地說:“小溪沒了,我不能在小溪里玩樂了,美好的日子沒有了!”一股力量涌上小鳥心頭,小鳥一只手握緊拳頭,十分堅定地大聲說道:“那我們一起救小溪吧!”只聽見一個古老的聲音傳來:“我也要去!”原來是樹根爺爺,小鳥和青蛙不約而同的說:“好!
他們來到了小溪的源頭,發(fā)現(xiàn)有兩個管子分別排放污水和垃圾。老樹根把排放污水的管子纏上,小鳥和青蛙找來一張巨大的紙把排放垃圾的管子蓋上,他們已經使盡全力,因為排放十分猛力,不費吹灰之力它們就吹走了,可他們不放棄。廠子的工人看見了,十分感動!人們關上了排放,用工具吸走了臟東西。
清澈的小溪變了回來,它對大家說:“謝謝你們!”大家異口同聲地說:“沒事,保護環(huán)境,人人有責!”
大學生安全演講稿12
親愛的老師、同學們:
大家好!
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母眼中,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼中,我們是展翅待飛的雛鷹。我們承載著父母、老師和國家的期望。身處這美好的環(huán)境中,有的同學卻忽視了“安全”二字,給自己帶來了痛苦。痛心之余,我們深思反省。在緊張學習和愉快玩耍之余,有些同學忽略了安全問題,讓關心我們的老師和家長十分擔憂。
我很幸運,作為日照港中學的一名學生,我親身感受到了這里優(yōu)質的教育資源和安全文明的校園氛圍。在港中,你可以聽到瑯瑯的讀書聲和溫暖的問候聲;可以看到學生們禮貌的行為和互相禮讓的身影;隨時隨地都能感受到領導的關懷和老師的呵護!樓梯上的“輕聲慢步靠右行”提示,宿舍里的“文明有序不搞惡作劇”警示,使我們時刻生活在安全文明的環(huán)境中。
學生既是校園安全的主體,也是學校安全的受益者。對于安全,我們必須深思熟慮,遵守規(guī)定,謹慎行事,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全常在心中,生命才能長存。
生命猶花,雖可綻放天下,但若不精心呵護,頃刻間便會凋零;生命似水,雖能滋潤萬物,但若不細心照料,頃刻間便會蒸發(fā);生命如戲,雖然極為精彩,但只上演一次,沒有彩排,不可重來!生命僅有一次!失去了寶貴的.生命,就失去了無法衡量的財富!因此,我們應將安全常記心間,落實于行動,嚴格遵守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要沉著應對學會自救;當?shù)卣饋硪u時,我們要躲進角落或聽從命令……遭遇危險不慌亂,不擁擠,跟隨隊伍走出困境;上下樓梯不跳躍臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬧,同學之間講文明友愛……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命的旅途;安全文明是路,引領我們邁向新的輝煌!生命猶如晶瑩剔透的露珠,映射出多彩的光芒;文明如同嬌艷的花朵,散發(fā)著醉人的芳香。作為中學生,我們肩負著責任與使命,讓我們的生命在校園里綻放出璀璨的光彩,奏響美妙的文明樂章!
面對莊重的生命,美好的青春,我宣誓:嚴于律己,改掉陋習;誠實守信,禮讓謙和;遵紀守法,珍視生命;安全為先,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
大學生安全演講稿13
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
安全是什么?安全是一個老生常談的話題。警惕與安全共存,安全與幸福相連。今天我演講的題目是《安全無小事,責任大于天》。
世界上最美麗的花朵是什么?有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我認為,最美麗的花朵,是我們那怒放的生命之花。和生命相比,一切的鮮花都顯得那么的蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。安全是操作規(guī)程上那一行一行的安全措施,安全更是璀璨生命的美麗綻放!
記得有這樣一句話:“對于世界你只是一名普通的工作者;而對于家庭,你卻是全部”。也許,你感受著父母對兒女的那種牽掛;也許,你感受著伴侶對彼此的那種依戀;也許,你能感受到所有愛你的人對你的思念。所以安全不是你一個人的事情,安全無小事,責任大于天。
一個不經意間的疏忽大意,就極有可能造成一起重大的安全事故,給企業(yè)帶來巨大的經濟損失,給個人和家庭留下永遠的傷痛。
20xx年10月16日,XX公司處理天然氣系統(tǒng)改造工程進行管道施壓時,發(fā)生物體打擊事故,造成兩人死亡,一人重傷。
這起事故,我的感受尤為頗深,因為有一位是我的朋友,30多歲的他是家里的頂梁柱,上有年邁的父母,下有兩個聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質,很少陪伴在妻子的身邊,家里的很多大小事情都只能靠電話來得知,錯過了兒子們很多重要的`成長時刻。對于妻子,對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要,他很早來到了青海油田做建設,而年邁的父母卻在老家,常年見不上面,只有過年才能得以相聚。對于朋友,在我的記憶中,他總是特別的熱心腸,無論你有任何的需求,盡力地幫助你,家里家外總是看到他忙碌的身影,然而在20xx年10月16日,他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰也不想,也不愿相信,那一切竟是真的,家里的頂梁柱倒了,留下了妻兒和年邁的父母。三十多歲,多么年輕的生命啊,正是而立之年,正是風華正茂,只因一次安全事故,卻付出了如此慘痛的代價,對于妻子來說,她的大樹倒了,從此再也沒有了依靠;對于兒子們來說,再也沒有可以隨性任性,隨性撒嬌,還能一直寵著他們的那個大男人,他們的好爸爸;對于父母來說,人世間最痛苦的事情莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人的無奈!面對血淋淋的事實,我們有何理由不講安全,我們有何理由不抓安全,我們有何理由不把安全牢記于心呢?從小事做起,從自身做起,以個人的行為安全保證,行為質量保證,毋庸置疑,我們只有關注安全,才可以獲得真正的快樂與幸福;只有關注安全,我們的社會才能奏出和諧的樂章來;也只有關注了安全,我們的生活才會永遠是春天!每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們時刻牢記,安全無小事,責任大于天!我們安全不是一個小題目,它是一個時刻令人警鐘長鳴,時刻提挈憂患意識的“大課題”。在我中學時代有這樣一個校訓:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。可以說這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑯舆m用于我們的安全生產,安全無小事,一個小小的疏漏可能釀成大的災禍。事故隱患的根源也許微不足道,但是假如任其發(fā)展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”,往往就像一根根導火索,當“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時發(fā)生時,就可能引發(fā)嚴重的事故。
曾聽到過很多為“安全”付出慘重代價的例子,靜下心來想,安全生產天天喊、時時抓,管理不可謂不嚴格,制度不可謂不規(guī)范,措施不可謂不健全,獎罰也不可謂不分明?蔀槭裁窗踩鹿士偀o法根本杜絕?根源就在對待安全的主觀態(tài)度和意識問題?傆腥苏J為事故很遠,不會發(fā)生在自己身上,而對習慣性違章,簡化作業(yè)標準等行為聽之任之。殊不知,生命之脆弱,事故之無情,不經意間就會使人失去一切。一次大意的疏忽,僥幸的違章,很可能使人付出血的代價。所以,我們又有什么理由不去抓安全,不讓安全警鐘長鳴于心呢?我的演講結束了,謝謝大家!
大學生安全演講稿14
尊敬的各位評委、朋友們:
上午好!
小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子,走路看地,小心摔跤,這是母親在我蹣跚學步時關切的嘮叨!膀T車慢點,記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行!遍L大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!
當尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的`忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!
在專心聽前面選手演講的時候,我注意到這樣一個現(xiàn)象,說到安全,似乎處處都充滿著血腥味,不管是我抑或是其他選手,在講述這個話題的時候,都會擺出一件件滿溢著血腥的事實,誠然,這是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜,大街上沒有任何行人,也沒有其他車輛。車子行進到一個十字路口時,紅燈正好亮起,朋友一個剎車,車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標志線后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問:“剛才在十字路口沒有一個人,也沒有一輛車,你為什么不直接開過去啊?”朋友一本正經地說:“你說的沒錯,如果想節(jié)省時間,剛才是可以直接過去,但是我想,可能在遠處的某一扇窗戶后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做!
“因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話,讓我牢牢地記住了這個故事。作為一個師范院校的學生,“身正為范”是我們的行為準則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的拐杖!
說到這里,我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓,也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會即將到來的時刻,我們更應該密切關注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
大學生安全演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
春風拂地,萬物復蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……
今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,提高安全防范意識。
當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味著這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難舍難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。 安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,把生命當兒戲,那么造成的后果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時,你是否了解燃放煙花爆竹的危險,把自身安全擺在第一位?對于我們中學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的.彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!
大家好,我是北海小學507班的沈雯怡,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。
“生命”一個多么鮮活的詞,“平安”是多么古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多么美好的字眼,一看到,就又一股暖流涌上心頭。但是,幸福只是建立在你平安的基礎上,而生命更是一個脆弱的物體,只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力。
有句話說得好:“一個人擁有許多金錢。榮譽。地位……但是這些僅僅是一個的”0“,最重要的,那將是前面的那一個”1“這個”1“好比一個人,如果”1“倒了,那這些”0“又有什么意義呢!”一個人他雖然很厲害,可以發(fā)明很多東西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要,現(xiàn)在就讓我們來談談關于安全的問題吧!講到安全,大家一定會想到“交通安全”,安全就掌握在自己手里,但是報紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面。為超車……,你們付出了血的代價,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則,過一個幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關,生命只有一次,要好好珍惜。
不僅交通安全要注意,校園安全也得時時刻刻的在心中,學校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天,地面濕滑,更是要把安全記在心中。
只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中。
本次演講到此結束,謝謝大家!
【大學生安全演講稿】相關文章:
大學生安全教育心得健康安全12-08
大學生安全教育05-06
大學生安全培訓心得07-05
大學生安全心得03-18
大學生安全演講稿05-14
大學生安全演講稿01-05
大學生安全演講稿05-06
大學生安全演講稿10-02
大學生安全工作計劃09-21
大學生安全教育的內容04-30