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青春勵志的演講稿

時間:2024-11-13 14:46:19 關于青春的演講稿 我要投稿

青春勵志的演講稿(經典15篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的青春勵志的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志的演講稿(經典15篇)

青春勵志的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春不是人生一個時期,而是一種心態(tài),青春的本質,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的克林頓,繼續(xù)著他政治生命的青春期。

  青春者,不一定是年輕人,因為一個人若不珍視青春,整日無所事事,那他只是生活在迷茫的'寒冬里,生命中的春天尚未到來。而若一個人保持積極的心態(tài),便能擁有一個綿長的春天。作為年輕人,我們比任何人都更有優(yōu)勢,因為我們擁有無限的夢想、激情、活力和創(chuàng)造力,但并非所有人都能善用青春。身邊有許多同學,每天背著書包上學,卻不是為了學習,而是為了娛樂,把人生中最美好的時光白白浪費。他們還振振有詞地說:我天生就比別人差,憑什么與人比較,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。

  上帝賦予了每個人平等的青春資本,從理論上講,人與人之間并無差異。然而,現(xiàn)實情況卻大相徑庭,人們之間存在著種種差距。造成這種現(xiàn)象的原因在于有些人珍視并善用了這份禮物,而另一些人則揮霍了它。明智地利用青春的人終將獲得成功,而虛擲青春的人注定會失敗。

  青春無問歲月,只要有顆積極向上的心,而我們現(xiàn)在正處于人生最美好的時光,此時不努力,更待何時?我們擁有最年輕的心靈和最充沛的想象力,把握住上天賦予的資本,別說不可能,揮動追夢的翅膀,飛向夢幻的未來。

  謝謝。

青春勵志的演講稿2

老師,同學們:

  大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民,關于90后的批評眾多,有人說,他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說,他們軟弱無能,一遇到什么事都要依賴父母。有人說,他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評有些并沒有錯,我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的.心情,我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期,是祖國盛榮的初期!

  計劃

  生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。

青春勵志的演講稿3

尊敬的老師同學們:

  青春究竟是什么呢?根據(jù)現(xiàn)代漢語詞典,“青春”有三種解釋:一是指春天,如杜甫詩句所述:“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”二是比喻青春年少,三是指青春幾何。若將“青春”兩字遮去上半部分,剩下的“日月”組成“明”,因此青春象征著光明。我們所處的時光正是沐浴在這青春的光輝之中。

  于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個奇妙的魔方,轉動著斑斕的歲月;有人說,青春是一只輕盈的鳥,翱翔在無垠的人生藍天;有人說,青春是一束五彩的線,交織成璀璨的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,驅散了童年的懵懂與無知。

  那么,青春/到底是什么?我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的.題目——我的青春我做主!

  每個人的青春都是獨特的,但對青春的理解各不相同,如何度過青春,怎樣把握青春,如何走過青春,怎樣書寫青春。

  我的青春在哪里?在書本中,在課堂上,在圖書館里,在博物館里,在知識的海洋里汲取養(yǎng)分。因為青春是充實自我,為一生奠定基礎的最佳時期。

  我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上,在汗水中,強健自己的體魄,磨礪自己的意志。

  我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內外的賽場上,揮灑才華,盡情綻放那璀璨的瞬間。

青春勵志的演講稿4

各位老師、同學們:

  大家好!

  有進步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的.的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

  美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分,夢想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

  青春是生活賜予我們的禮物,青春年華的我們就像早晨八九點鐘的太陽,散發(fā)著無限的光芒。然而,太陽每日都會升起,我們的青春卻只有一次。我們要珍惜這唯一的機會,在自己的天空中繪出一道絢爛的彩虹!

青春勵志的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

  這群少年懷揣著偉大的夢想向未來進發(fā)。他們在不懈努力,不斷奮斗,在生命中迎接一次次挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗,但并不在意。因為古人曾言,若一帆風順,便難以成功。的確,沒有失敗,便沒有從失敗中汲取的經驗,又怎能走向成功?

  如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。

  腳跟站穩(wěn)之后,你必須憑借自己的力量與技藝去奮斗。不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信自己是成功的'主宰,用自己的奮斗讓生命突破了所有束縛,向人生邁出了第一步。雖然這只是小小的一步,但如果缺少這一步,又怎能有后來的每一步呢?

  奮斗的青春,美!

  謝謝。

青春勵志的演講稿6

“朝氣活力蓬勃······這原是屬于我們的!

  自己,每想到總是伴隨著失落與傷感。“努力就會成功、堅強毅力······”這些讓人聽膩了卻又真實的道理,對我們還有多少激勵?學業(yè)、友情、家庭,各種責任紛至沓來,壓得我們喘不過氣。

  “好累!想逃避”每個人都會這么想,自己被困住了。

  記得那位語文特長生——韓寒,憑借一門優(yōu)異的學業(yè)聲名鵲起,自己又能如何呢?記不清流過多少淚,記不住多少次不敢面對,要承受的總是殘酷的現(xiàn)實,恰似殘陽如血般無情。

  抬起頭,只見雪花飄落,夜色如水般寧靜,卻無法觸及心中所想。仿佛化作一片永不消融的'雪花,在空中輕盈飛舞,潔凈無瑕,漫無目的地漂浮,卻是無比自由?偸倾裤街,將現(xiàn)實視作童話中的世界(盡管并非如此),即便明知如此,卻從未停止過幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會有個結局,既然要面對,那為什么不笑著呢!即使是傻傻一笑又有何妨?我懂了,我笑了!臉頰兩側留下了兩道痕跡——那是久違笑容的印記,是我人生起點的見證!

  心中不再幻想。勵志!去面對!

青春勵志的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還能再得到,唯有青春,對任何人而言都是“一次性消耗”,并且是極易消耗的,所謂“人生易老”,所謂“如白駒過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是這個道理。

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的'幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  或許平凡的世界讓你感到孤獨和寂寞,日復一日的生活節(jié)奏令你倍感煩躁和無聊。但忽然間,你發(fā)現(xiàn)藍天白云下的春光中,一切仿佛變得透明,內心涌起一股超然的力量;也許你為時光的悄然流逝而感到無助和無奈,但當你沉浸在浩瀚的書海中,真實地度過青春的每一刻,你會感受到青春的生命在靜靜地延續(xù)。

  生命易老,時光飛逝,無論成敗,都是青春的印記。我們擁有青春,就像旭日不斷上升;我們擁有青春,就像山泉自由流淌;我們擁有青春,就像蛹化蝶翩翩起舞……

  擁有青春,我們應該擁有春天的夢想、夏日的活力、秋天的詩意、冬日的深邃。年輕的朋友們,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民道路上勇往直前;讓我們的青春之火,在新世紀的挑戰(zhàn)中熠熠生輝;讓我們的赤誠愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征途中綻放耀眼光芒!

  謝謝大家!

青春勵志的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  陽光透過窗欞灑下片片光影,歲月穿越茂密的林?滔聲r光的印記,青春的夢想鐫刻在每一位江南學子的心中。

  校園里,讀書聲瑯瑯,歡笑聲頻頻,值日生辛勤的身影遍布每個角落,一切都是那么美好,那么井然有序。

  操場上,我們的青春隨跑道一同翱翔,我們的夢想隨跑道一同馳騁。體育老師一聲令下,每個人都像一匹匹駿馬,向著青春的夢想——終點奔去。盡管在終點線前我們已氣喘吁吁,但依然露出了勝利的笑容。從這一張張燦爛的'笑臉上,我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經歷一次次失敗和挫折后,仍不言放棄,最終飛向夢幻的天堂,只因——心中那份執(zhí)著的信念。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因為我們有——夢想。

  在追尋夢想的路上,我們以青春書寫!我們展開夢想的羽翼,歷經風雨的考驗,飛向無憾的青春!

  我的演講結束了,謝謝大家的聆聽。

青春勵志的演講稿9

  一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個人,青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

  也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的'才華,也無法使你的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩了。

  有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關音樂的訓練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅使,他用笨拙的手在業(yè)余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,最后在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一齊參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不明白你還會這一手呀!

青春勵志的演講稿10

大家好,今天我要演講的主題是,青春要無悔。

  青春是美好的,缺乏使命感的青春便是蒼白的青春。青年是國家的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最富有活力、最具創(chuàng)造力和生命力的群體。我們要如何踐行肩負的歷史使命,又如何讓自己的青春熠熠生輝呢?

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的`使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  謝謝。

青春勵志的演講稿11

  人生如夢,夢卻不隨人愿。歲月如歌,歌,唱得再洪亮,也會有冷場。每個人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不開。盼望的,經常得不到;絕望的,往往能遇到。生活中,理解你的,很多時候,都能給你支持;誤會你的,好多時候,還會對你質疑。有些事,已不愿做,由于結果早就蒼白;有些路,已不想走,由于終點沒有等待;有些人,已不必見,由于謀面只能傷懷。有些旅途,只適合一個人的孤獨;有些風景,能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久,只有經受過繁華與蒼涼,才能漸漸地靜默與成熟。

  人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。

  善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。

  走過一生,難免要越過急流與高山,走過荒涼與沙漠,經受迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經受難免有溝有坎,生活確定有喜有憂,好的是人生幸運,壞的是生活經受。人生之事很難完滿,生活之路很難如意,一生難免會有一些圓滿會留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。

  人要把握尺度,守住善心底線。為人處事要心存善行,待人接物要真情實意,凡事得有個尺度,做事得出于公心,話不行以說得太盡,事不行以做得太絕,要知道冥冥中會因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測。

  善有善終,惡有惡報。人行善,如同春天之草,入眼雖不見其長,卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見其損,實為日有所虧。

  人作惡之可怕,不完全都是可怕被人發(fā)覺,而最根本在于自己時刻忐忑難寐、擔驚受怕;行善之可嘉,不肯定都是盼望得到別人夸獎,而最重要在于自己生活心安理得、歡樂常伴。

  做人可以不輝煌,應求人生無悔;蛟S路走過了才知有滾石有陡彎,河趟過了才知道有急流有險灘,事經過了才知道有悲涼有磨難。無論何時、無論何地、無論如何,什么都可以輸?shù),但不行以丟掉自己的良心,什么都可以舍去,不行以忘了自己的真誠,肯定要善惡清楚,肯定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂,待欲要持中有棄勿執(zhí),對錢要塵中不染勿貪。

  做事要實在,做人應知足。擅長用平視的眼光看世界,世界就會到處顯現(xiàn)繽紛;擅長用坦蕩的.方式去生活,生活就會到處布滿微笑;擅長用尋常的心態(tài)待得失,人生就會到處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠的山川,領會更美的景致,相望更高的抵達,結交更好的知己,收獲勝利的喜悅,活出多彩的人生。

青春勵志的演講稿12

各位老師,同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。

  和大多數(shù)同學一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進入了這所在xx令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習,打好基礎。

  通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。

  塞繆爾·厄爾曼曾經說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時候對于生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。

  有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時;ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。

  人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫(yī)生只能測量健康的程度,缺難以預言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

  塞繆爾·厄爾曼還說過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你無不青春永駐、風華長存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

  “人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

  如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的`艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

青春勵志的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

  青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽,那么光彩奪目。

  青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在青春路上,有我們在運動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

  青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們的'青春綻放出生命光芒。

  謝謝。

青春勵志的演講稿14

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  非常榮幸,非常感謝大家給我這個機會站在這里,為你們做一場簡短的演講。今天,我演講的主題是“青春與夢想”!

  青春,青春是我們人生中最美好的.階段,而夢想則是我們人生的追求。夢想與青春仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨煉!薄鞘且驗樽非髩粝氲牡缆凡粫且环L順的。

  幼年的時候,或許我們會開始懷揣夢想,但那時的夢想并不成熟;步入中年后,我們大多忙于工作、忙于家庭,夢想之事恐怕也就無暇顧及了;到了晚年,更是不必說了,人生已近尾聲,相信絕大多數(shù)人早已心有余而力不足。然而,青春可以說是人生旅途中最接近夢想的階段。在這個時期,我們充滿激情,充滿活力,斗志昂揚,無所畏懼,不論前路多么艱難險阻,都會勇往直前。

  最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:

  情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。

  青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。

  浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。

  謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。

青春勵志的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  春,生命的季節(jié)里,青色象征著生命之精華與芳華。若以更生動的形象描繪,青春如同光與熱,猶如當空照耀的朝陽;亦如波濤與浪花,恰似澎湃的.激流;更似綠葉與鮮花,宛如繁茂的樹木……提及青色,便能堅定理想,燃起滿腔熱血,激發(fā)昂揚斗志。即使前路布滿荊棘,也不在困難面前示弱,不向命運屈服,而是腳踏實地,即便長途漫漫,也絕不終止求索的腳步。因此,青春無悔,拼搏的青春定能鑄就生命的輝煌。

  孔子,儒家學派創(chuàng)始人,前無古人,后無來者的文學大家,在15歲時便有志于學,博覽群書,遍拜,虛心求教,終于創(chuàng)立了儒學,其“仁”“禮”之道也青史留名,他也成為偉大的文學家、思想家、教育家。青春熱血燃,少年學業(yè)成。

  美國的比爾·蓋茨不到20歲時便與幾位好友在自家車庫中創(chuàng)辦了微軟公司。此后,他披星戴月地工作,規(guī)劃公司的未來發(fā)展,在困難時期勇挑重擔……最終,一個龐大且強大的微軟帝國成功崛起,他也成為世界首富。青春若不拼搏,成功便無從談起。

  青春,是夢想的搖籃,是求知與鍛煉的最佳時期,是學有所成、事業(yè)騰飛、為國爭光的堅實基石……青春不可或缺,青春不可虛度!

  無奮斗不青春,只爭朝夕,不負青春韶華!

  謝謝。

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