關于朗讀者的演講稿范文
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的關于朗讀者的演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朗讀者的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！我今天的演講題目是《我愛朗讀》！
朗讀，是一件可以讓人感到輕松愉悅的事情。朗讀，是一件豐裕我們內(nèi)心的事情。朗讀，不僅可以讓我們提高自己的信心，更是可以增強我們的表達能力。所以我愛朗讀，我愛在朗讀中找尋自我，找尋一個更好的方向！
不知道會有多少同學和我一樣，喜歡在清晨的時候，站在陽臺上大聲的朗讀。我喜歡讀詩，我也喜歡讀英語。讀詩的時候我會感受到古詩帶來極大的魅力，仿佛可以讓我穿越千年時空，感受那時的文風和淳樸。讀英語則能讓我感到非常的流暢，尤其是在把一篇課文讀熟了之后，我更是覺得英語是一件讓人讀起來很暢快的'事情。所以不管是國內(nèi)的文化還是國外的文化，我都喜歡，我都想去讀。
我為什么會這么喜歡朗讀呢？其實這源于我看過的一場演講比賽，那是我姐姐高中的時候參加的一場演講比賽。我姐姐是一個很強大的人，她和我一樣，喜歡朗讀，更喜歡站在臺上用亢奮的聲音傳達喜悅和快樂。而我也有幸能夠跟著她，去參與這一次朗讀比賽。那一次，我見證到了聲音的力量，也見證到了朗讀的力量，通過他們渾厚有力的發(fā)聲，所有的文字都變得鮮活起來，仿佛就出現(xiàn)在我們的身邊一樣。
講到更為激動的時候，有好幾個人都開始哽咽，甚至是拍手叫好。那一刻，我也被這種聲音震驚了。用最為渾厚的、標準的發(fā)音，讓現(xiàn)場的人激動不已，這是一件多么讓人感到驕傲的事情。所以從那以后，我就開始學習朗讀了，用聲音傳達文字，多了一些激情，也多了一些讓人意想不到的快樂和滿足。
同學們，如果你們真正有去更深層次的接觸朗讀的話，你們會發(fā)現(xiàn)，這一種吸收學習的方式是更加有力量的，也是更加容易讓人接受的。就讓我們一起朗讀起來吧，讓那些沉默的文字，在我們的聲音之下，有了另一種靈魂和生命！在每日生機勃勃的清晨，在每日空閑的時間段里，讓我們一起用心發(fā)聲，把最好的聲音傳達給更為廣闊的天地，也讓朗讀每日都推動著自己的成長。加油吧同學們，把朗讀藏進今后的學習生活，讓朗讀成為學習中另一種更加吸引人的方式！
我的演講完畢，感謝大家！
朗讀者的演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們借助升旗儀式的機會，啟動校園本學期的“閱行”教育活動。通過本次活動，我們希望有更多的同學能以書為友、以讀為趣，在瑯瑯的書聲中，去體會名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，去享受朗讀帶給我們的精神愉悅。
讓朗讀成為一種習慣�？赡芪磥碛幸惶炷銜蝗话l(fā)現(xiàn)，一向膽小怯懦的你已經(jīng)能夠面對大家侃侃而談；一直為寫作文而犯愁的你思如泉涌、下筆有如神助……而每一次的朗讀又仿佛在和作者對話、和主人公談心，所以這何嘗不是一場心靈的旅行？
同學們，悠悠書香，點點墨趣，朗讀活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們，同學們，行動起來吧！讓瑯瑯的書聲充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓朗讀成為學校一道永恒而亮麗的風景線！
謝謝大家！
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