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無私奉獻(xiàn)演講稿

時(shí)間:2022-08-05 14:40:24 演講稿范文 我要投稿

無私奉獻(xiàn)演講稿范文(通用15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的無私奉獻(xiàn)演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

無私奉獻(xiàn)演講稿范文(通用15篇)

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,同仁們:

  大家好,今天我演講的題目是:“獻(xiàn)身教育,無私奉獻(xiàn)”。

  朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻(xiàn)的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

  大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個(gè)孩子的"王"了!

  當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。

  當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,我深深體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的.教師。

  回首來時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個(gè)無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績,但我相信:黑夜再長,白天總會(huì)到來;寒冬再長,春天總會(huì)到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財(cái)富。

  我自豪,因?yàn)槲沂且幻處;我追求,因(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題是《無私奉獻(xiàn)》。

  在我們每個(gè)人的成長生活中,周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛,祖國就是其中的一位。

  看!毛主席身為國家的領(lǐng)袖,已經(jīng)失去了六位親人,現(xiàn)在又把他心愛的兒子送到炮火的朝鮮戰(zhàn)場,難道他不會(huì)給他的兒子找一個(gè)舒適的工作嗎?

  不是,毛主席是為了世界的`和平。國家的安寧。人民的富強(qiáng),才自愿讓兒子到戰(zhàn)場上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí),陣地上一片火海,毛岸英面臨死的危險(xiǎn),還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn),自己犧牲在異國他鄉(xiāng)。

  同學(xué)們,你們聽了這個(gè)故事,從中受到什么啟示呢?我覺得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國人,決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

  我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí),他為祖國犧牲,為祖國爭光,還報(bào)效祖國

  我的演講完畢,謝謝大家!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是:綠葉的奉獻(xiàn)。

  太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,奉獻(xiàn)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。

  曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣,這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻,用生命和愛維護(hù)了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會(huì)到了大愛無聲。

  那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞!罢挛业某岚颍徒o你飛翔!倍嗖哦嗨嚕瑦鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),鑄寫了一代師魂的高潔。

  這些可親可敬的老師們,雖然已經(jīng)逝去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展現(xiàn)了人民教師的操守,體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)和偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。

  教師,一個(gè)原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

  教育,原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在,更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。

  印度大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃?quot;花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的`,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀,學(xué)好知識(shí),成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸!

  “撐一支長篇,向青草更青處漫溯!弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉,默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,終有一天,我們會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的朋友們:

  大家好,我叫XX,是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者,無私奉獻(xiàn)》。

  六月,藍(lán)天如洗,青山如黛;六月,江山如畫,陽光明媚;六月,彩旗飄揚(yáng),鶯歌燕舞,在這美好燦爛的六月,我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日,在這激動(dòng)人心,值得紀(jì)念的日子里,我們歡聚一堂,在這里舉辦以“情暖群眾,真誠服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,感慨萬千,雖然我不是一名臨床醫(yī)生,我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷,但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員,我能和他們一起同呼吸,共命運(yùn);能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷,我感到無比的自豪和驕傲。因?yàn),在兒時(shí)的記憶里,天使就是圣潔與善良的化身,天使就是小時(shí)候去醫(yī)院,那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們,我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光,當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院,穿上這身白褂的時(shí)候,我終于明白天使的真正含義,也感同身受這身白褂后面的,苦與累,喜與樂,也深深地?zé)釔壑@個(gè)神圣的職業(yè),期盼能插上一雙萬能的翅膀,行使拯救病患的使命。

  正因?yàn)樯鼘氋F,我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠;正因?yàn)樯鼰o價(jià),我們才深感“健康所系,生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。記得那天夜晚,我值班,一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜,原來是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦,由于凝血機(jī)制不好,出現(xiàn)產(chǎn)后大出血,急需400ml血漿,病人生命垂危,但是商洛血站沒有病人所需型的血漿,院領(lǐng)導(dǎo)知道后,立即召開緊急會(huì)議,進(jìn)行臨床會(huì)診,調(diào)動(dòng)一切關(guān)系和力量,連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿,當(dāng)看著紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內(nèi),當(dāng)看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈,全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開心的微笑……

  因?yàn),我們深深知道,患者在你心中有多少,你在患者心中有多重,每?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開,每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁,我的'心里充盈著滿滿的幸福;因?yàn)槲颐靼,我們的愛在每一份病歷里,在每一次查對(duì)時(shí);我們的愛,在每一滴委屈的淚水里,在每一付無聲的藥劑里;我們的愛,在每一天無怨無悔的加班里,在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。

  豐碑無語,行勝于言。雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語,雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂,但是我們有著一顆火熱的愛心,用愛點(diǎn)亮病人的心燈,用愛呵護(hù)臨危的生命,用愛裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀,用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

  朋友們,如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹,那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉;如果救死扶傷的事業(yè),是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展,醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象,能有今天的效益和成果,是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠團(tuán)結(jié)的力量,是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果,是全體醫(yī)院職工忘我工作,無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天,當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院,你就會(huì)如沐春風(fēng),無形被一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染,在這里,你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè),無怨無悔的品德和情操。

  醫(yī)乃仁術(shù),無德不立;大醫(yī)有魂,生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹,用精湛的醫(yī)術(shù)和無私的奉獻(xiàn)鑄就的,它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者,用心呵護(hù),用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們,幾度風(fēng)雨、幾度春秋,讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者,修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂,在平凡而神圣的崗位上,一顆紅心、滿腔熱枕,把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者,用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛芬芳撲鼻的玫瑰,我愛高大挺拔的白楊,我愛頑強(qiáng)不屈的松樹,但我更愛默默無聞的小草。

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小燕子從南方歸來,泉水叮叮咚咚地唱起了歌。小草偷偷地冒出頭來,揉著自己的眼睛,張望著這個(gè)美麗的世界。這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小草星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪滿了大地,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。幾天后,在陽光的照耀下,在雨露的滋潤下,小草顯得更加生機(jī)勃勃,像綠色的.地毯覆蓋大地。微風(fēng)中,小草舒展葉片,像花一樣翩翩起舞,細(xì)雨中,它努力吮吸著香甜的甘露,希望自己快快長高長大。

  夏天來了,烈日炎炎,太陽像一個(gè)大火球,炙烤著大地。小樹的葉子打著卷,顯得無精打采,花兒低著頭,顯得垂頭喪氣,而小草的根深深地扎進(jìn)土壤,汲取著養(yǎng)分,同時(shí)也保護(hù)著大地母親。忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)落了下來,小樹被砸彎了腰,小花被砸落了美麗的裙子,可是小草依然伏在地上,用它那弱小的身軀,保護(hù)著大地母親。雖然臉上掛滿淚水,但它依然開心著,快樂著。天晴后,它更加精神抖擻地繼續(xù)完成自己的使命。

  秋天來了,大雁南飛,小草脫去了綠色的衣裳,換上了黃色的外套,大地像鋪上金色的地毯,小朋友在它的上面愉快地玩耍,開心地笑著,小草露出了欣慰的笑容。

  冬天到了,雪花紛飛,小草把根深深地藏在雪地里,汲取著大地母親的養(yǎng)分!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草希望你來年,能像現(xiàn)在一樣,更加生機(jī)勃勃。

  我們身邊不是也有像小草這樣默默奉獻(xiàn)的人嗎!清潔工、交通警察……任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。

  我贊美小草,更贊美這些有著小草品質(zhì)的人。

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是來自學(xué)生會(huì)的xx。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的的'愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  熱愛崗位是我們的職責(zé);奉獻(xiàn)是我們應(yīng)盡的責(zé)任;青春是我們擁有的資本;奉獻(xiàn)是我們最高的追求。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。

  有人說,如果你很熱愛你的工作,那么你的生活~這篇文章由!俺绦蚰P蛶臁;為了你;搜}集全——原因#是天道;如果你很討厭工作,你的'生活~這篇文章由。“方案模型庫”;為了你;搜索}整合-原因#是地獄,因?yàn)槟愕娜松鷡這篇文章是由!胺桨革L(fēng)扇庫”;為了你;在搜索、整合、管理中,大部分時(shí)間都與工作有關(guān),不是工作需要你,而是我們每個(gè)人都需要一份工作。不熱愛工作就下崗,不工作就失業(yè)!具體來說,愛崗敬業(yè)就是做好本職工作,做好每一件小事,堅(jiān)持一分一秒。

  眾所周知,在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的今天,公路在經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的支撐作用,但僅靠國家對(duì)公路建設(shè)的投入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)公路建設(shè)的要求。因此,設(shè)立收費(fèi)站已成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措。要做好收費(fèi)工作,當(dāng)然有一大批像在座各位一樣積極從事收費(fèi)工作的公路人不可或缺,也正是因?yàn)橛羞@樣一群無私的公路人,中國的公路事業(yè)才蒸蒸日上;他們?cè)谄胀◢徫荒瑹o聞,奉獻(xiàn)青春;他們以崇高的信念和微不足道的小事,譜寫了熱愛自己的崗位和奉獻(xiàn)的新篇章。在千千數(shù)以千計(jì)的高速公路收費(fèi)員中,我很自豪能成為最普通的收費(fèi)員之一。

  收費(fèi)站不僅是公路交通部門的窗口,也是我們行業(yè)的新形象。

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

  你們好!

  在短短的三年時(shí)光里,我在中心小學(xué)這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時(shí)光不算長,但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動(dòng)。

  我幸福,因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們,感謝他們一直以來每句話、每一個(gè)微笑,感謝他們給我的自信,讓滿身學(xué)生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺(tái)上。

  同事們帶給我了太多的'感動(dòng)與不可思議,而這份感動(dòng)與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

  永遠(yuǎn)忘不了,那些來到學(xué)生前,走到學(xué)生后的同事們,忘不了,那些只愛學(xué)生卻從來不顧自己身體的同事們。一句:“耽誤了我一個(gè)人,保全了所有孩子,值了”讓我從中讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦。

  聽一位老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了!闭f完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學(xué)生面前是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)、威嚴(yán),而此時(shí)卻只能用淚水表達(dá)對(duì)女兒和妻子的歉疚。

  她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔于一個(gè)稱呼——人民教師。

  在我們身邊每一天,都會(huì)有幸福和感動(dòng),這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個(gè)人放棄過。

  當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),可以自豪地說:“這些希望我們?cè)脨廴ト霾!?/p>

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和親愛的同事們:

  今天我演講的題目是“默默無聞 奉獻(xiàn)林業(yè)”,站在這里我很高興,也很自豪,高興的是我在這里能夠表達(dá)我的滿腔熱情,自豪的是我正在為林業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  有人說,綠色象征生命,是無限生機(jī)的升華;然而我要說,綠色是林業(yè)的'主旋律,是林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容,也是我們每一個(gè)林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以植樹造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為己任,譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的時(shí)代凱歌。

  默默奉獻(xiàn)是“林業(yè)工作”的精髓。林業(yè)工作雖然平凡,但不平淡,數(shù)以萬計(jì)的林業(yè)人,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著,用自己的執(zhí)著為美化環(huán)境而作出了突出貢獻(xiàn)。我們的前輩從事林業(yè)工作,多少年如一日,為林業(yè)事業(yè)付出了很大的代價(jià),我們也要像前輩一樣默默無聞的戰(zhàn)斗在林業(yè)戰(zhàn)線上,在我的內(nèi)心深處也油然升起了堅(jiān)定服務(wù)林業(yè),默默為林業(yè)奉獻(xiàn)的滿腔熱情。

  我特別感恩黨,感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛。做為一名林業(yè)人,我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的工作職責(zé),無論刮風(fēng)下雨,烈日炎炎;無論缺水?dāng)嗉Z,饑腸轆轆;無論路途遙遠(yuǎn),道路泥艱,我們都要認(rèn)真完成每一次外業(yè)調(diào)查工作任務(wù),確保調(diào)查實(shí)效。這樣的工作,不是一次兩次。工作的艱辛,并沒有動(dòng)搖我為林業(yè)工作奉獻(xiàn)的決心,反而更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)林業(yè)的信念。既然選擇了林業(yè),就不會(huì)因?yàn)樗男羷诙蠡冢膊粫?huì)因?yàn)樗钠椒捕。跟老一輩林業(yè)工作者相比他們的工作環(huán)境更加的惡劣,那時(shí)候沒有交通工具,靠自己的兩條雙腿完成每一項(xiàng)外業(yè)調(diào)查工作任務(wù),他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻的精神是我們新一代值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  做為新時(shí)代的林業(yè)人,在工作中,我會(huì)結(jié)合我所掌握的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)為現(xiàn)代化林業(yè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更愿意為我熱愛的林業(yè)工作奉獻(xiàn)一切。我們將用滿腔熱血鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、興林富民、改善生態(tài)”的林業(yè)精神。為了實(shí)現(xiàn) ‘山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效 ’的宏偉藍(lán)圖,釋放滿腔的能量,點(diǎn)燃林業(yè)的夢(mèng)想。

  綠葉無悔撲向大地,是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋零于風(fēng)雨,是因?yàn)樗幸欢紊拿利悺?/p>

  讓我們攜起手來,默默無聞,為建設(shè)秀美、和諧的新西和放射出絢麗的光芒吧!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業(yè),無悔的選擇》。

  印度詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是尊貴的,葉的事業(yè)是平凡的。”教師,就是葉的事業(yè)。今天,我榮幸地站上這方講臺(tái),心中無比激動(dòng),也感到萬分的驕傲與自豪,因?yàn)椋艺龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè),響應(yīng)著梁榮業(yè)書記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!

  回想17年前,我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!”才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的.事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候,一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說:“教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話語,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照!

  從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張活潑可愛的面龐,一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

  一晃17年過去了,我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上,在學(xué)海中同舟共濟(jì),心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽光!17年來,我曾為上一堂公開課而忐忑不安,曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,也曾為家長的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。

  如果你問我做教師是什么感受,我會(huì)這樣回答:第一,累!多少個(gè)清晨,當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí),我們已跨出家門奔向陣地;多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休時(shí),我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生;多少個(gè)下午,當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí),我們卻走在家訪的路上,多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí),我們還在燈下認(rèn)真地備課;多少個(gè)雙休日,當(dāng)人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累。〉诙,還是累,就在剛剛結(jié)束的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,尤其是我們的英語老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上舟車的勞頓,這能說不累嗎?在我本科的學(xué)習(xí)中,我也看到過令人感動(dòng)的一幕,有的老師挺著個(gè)大肚子,有的老師拖兒挈女來參加學(xué)習(xí),我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無奈。這是為提高素質(zhì)在自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累!是什么讓我們?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)、執(zhí)著?那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗,不甘落后”的精神,昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無雨車子響,一年只收半年糧”的苦旱地區(qū),現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了中國強(qiáng)鎮(zhèn),成為了家具出口第一鎮(zhèn),我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒有叫過苦,沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色!

  “衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴。”在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢地錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。

  仰視翱翔長空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧,老師們,我們的事業(yè)無尚光榮!

  我的演講完了。

  謝謝大家!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇11

尊敬的各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)

  你們好!

  “有一種職業(yè),沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嘗過就不知道它的滋味!

  這就是“護(hù)士”,陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)!皭墼谧螅樵谟,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學(xué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

  “立德為醫(yī),修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷,無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的'熏陶下,一代又一代的護(hù)士傳承著歷代醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng),竭盡全力為人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,XX醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè),責(zé)任制護(hù)理,到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式,護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來,從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持“病人至上,質(zhì)量第一,卓越服務(wù),持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念,構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系,與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù),以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。

  不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程,落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育,實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理,以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求,很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。

  歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我,多年在歷練深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在醫(yī)學(xué)瑣粹中鑄造輝煌。

  雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日,經(jīng)常加班加點(diǎn),身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽,甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒,多年以后才明白,當(dāng)個(gè)“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛心和真誠,右邊馱著微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益,選擇當(dāng)護(hù)士,無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí),我會(huì)自豪的說:“我是一名護(hù)士”。

  可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜,復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別,有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。

  有人說,也許是因?yàn)殚L年工作的緊張把激情消磨殆盡了,而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏,然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著,渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴,一次次從死神手里奪下鮮活的生命,再苦再累依然默默無聞地工作!

  “病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護(hù),將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話,讓我們將愛置于心,辛勤工作,努力不讓病人陷入無助的境地。

  愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨,我們將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦,因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲,因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇12

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家上午好!我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)執(zhí)著追求》:

  今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師。古往今來,無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對(duì)教師做出了至高的評(píng)價(jià)和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。然而,當(dāng)時(shí)間推進(jìn)到了21世紀(jì),各種思想觀念在激烈的碰撞,有時(shí)讓我會(huì)想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?

  XX年我畢業(yè)后就踏上了講臺(tái),成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈,可是當(dāng)我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí),看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí),看到青年教師們?cè)咧v臺(tái)無怨無悔時(shí),生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅(jiān)守著心中對(duì)教師的那份信念;天道酬勤,XX年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅(jiān)定了我的信念和追求。

  陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的'不僅僅是千百萬個(gè)求知的學(xué)子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復(fù)興的希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。

  學(xué)高為師,德高為范,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實(shí)地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。

  百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。今天,中原崛起的號(hào)角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動(dòng),這是一個(gè)難得的機(jī)遇,作為我們教師,要認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信念,無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實(shí)現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于,無愧于人民,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇13

尊敬的各位評(píng)委:

  大家上午好!往這一站,我有兩點(diǎn)感觸,這第一點(diǎn)感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這次展示自我,鍛煉能力的機(jī)會(huì)。這第二點(diǎn)感觸是我的內(nèi)心十分迫切地想傾訴當(dāng)教師以來的全部心聲。那么我今天演講的題目是《成長自已,做人民滿意的教師》。

  有人說:教師的奉獻(xiàn)如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果!有人說,教師的熱情似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,靠近是一團(tuán)火!也有人說教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜?梢娙藗兘o予了教師高度的評(píng)價(jià),可是,教師不過是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本職工作,難。想要達(dá)到人民滿意的程度,難上加難,那么,怎么樣來解決這些難處,做一名人民滿意的教師呢,我就要說做好自已,讓我們隨著時(shí)代成長起來。

  大家都常說, 要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水,慶幸自已師范學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)課程,也算作有了這桶水,可是,隨著教齡的增加,課程改革的進(jìn)展,我越來越覺得我這一桶水如果不再添加,終究會(huì)有干涸的一天,越來越感到作為教師不僅要有一桶水,而且要擁有一條永不干枯的河流,才能趕上新時(shí)代的文化發(fā)展。為了發(fā)展自已的知識(shí)潛能,我買來了許多教育論著,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來,曾記下了幾十萬字的自學(xué)筆記,反復(fù)揣摩這些教育理論,認(rèn)真解讀教材,鉆研教法, 可是我明白,因?yàn)橹R(shí)水平有 限,我學(xué)到的只是書本上的呆知識(shí),無法對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的拓展和延伸。為了彌補(bǔ)自己的不足,我又開始向網(wǎng)絡(luò)老師學(xué)習(xí)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi),我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí),建立起自已的教育博客,開始嘗試著寫作,只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示,我就會(huì)及時(shí)寫成博文,就是這小小的教學(xué)筆記吸引來了許多教育好友的目光,也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師,得到了他們的真誠指導(dǎo),使我的教學(xué)水平有了快速提高。

  但是,我深知那一句話:"經(jīng)師易得,人師難逢",做為一名教師,除了要具備廣博的知識(shí),精通業(yè)務(wù),掌握各種教學(xué)技能外,更重要的是加強(qiáng)自已的師德素養(yǎng),如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力,是教育的全部生命?鬃釉(jīng)說過:"修之以身,其德乃真"。身為人師,一定要修身立本。于是,課堂上我少了幾分嚴(yán)厲的目光,多了許多歡欣的`笑容。課下,少了幾分默默無聞,多了許多促膝長談。也許我們不一定要有什么大的胸懷,但是我們不能不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,我們的孩子來到學(xué)校,不僅僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更重要的是他們能擁有一種快樂的生活。

  今天的我,站在這里,雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣;沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀;可是我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻處,我的人生價(jià)值將會(huì)在無數(shù)學(xué)生身上得以無限的增值。不管我是坐著,站著,躺著,我都將會(huì)用我的努力,書寫我作為一名人民教師的精彩人生。謝謝大家!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  大家好,我是來自輸液大廳的護(hù)士xx,很高心能夠站在這里演講,今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》。

  記不記得有多少個(gè)白天,你不能回家,總有那么的危重病人讓你牽掛;記不記得有多少個(gè)夜晚,你不能回家,總有那么的脆弱生命讓你放不下……

  我慶幸我是一名白衣天使,慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,不斷提升自我,提高業(yè)務(wù)技能水平,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人,貼近臨床,貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。

  想病人所想,急病人所急,輸液大廳工作看似簡單,實(shí)則不然,1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗,所謂針尖上打擂臺(tái),拼的就是精細(xì),在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),為了讓病人少一些痛苦,我們苦練專業(yè)技能,穿刺都是一針見血,讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)!八腿嗣倒,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

  “愛在左,同情在右走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)花開,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼”—這就是我們,護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的'演繹。

  最初的責(zé)任,成就了我,而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛。在這里,我感謝每位讓我成長的病人,我也將懷著無比的熱情,在護(hù)理的道路上不斷完善自我,超越自我!

  最后,愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神,腳踏藍(lán)丁格爾足跡,一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧!

  無私奉獻(xiàn)演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來教師節(jié),此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說的一句話就是:感謝您,老師!每個(gè)人的成長過程都離不開老師——生在父母,育在教師。正因?yàn)榇,一年一度的教師?jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天,舉國上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福!

  老師,您是愛的使者!我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛,使校園像一個(gè)大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關(guān)心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個(gè)人的心里,使我們懂得愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛集體;愛科學(xué),愛進(jìn)步,愛學(xué)習(xí)。

  尊師重教是中華民族的美德,尊重教師,我們要首先從尊重教師的`勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對(duì)學(xué)校其他教育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外,時(shí)時(shí)處處尊師重教,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí),傳承尊師重教,更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

  最后,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!謝謝大家!

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