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教育宣傳的演講稿

時間:2023-05-11 17:46:04 演講稿范文 我要投稿

教育宣傳的演講稿范文(通用12篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的教育宣傳的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育宣傳的演講稿范文(通用12篇)

  教育宣傳的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳灣小學(xué)的黃雪萍,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)帶違禁物品來學(xué)校、動手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的.,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!

  教育宣傳的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

  我們所處的是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

  生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的'機(jī)會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全

  校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要創(chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識,最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!

  謝謝!

  教育宣傳的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽

  光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的.保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  教育宣傳的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  xx年3月20日,在印度尼西亞首都雅加達(dá),一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品。水污染正進(jìn)一步蠶食大量的可供水資源,并危害著人類健康,全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。

  干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴。杜爾伯特草原位于內(nèi)蒙古中部邊境,是一個重要的畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)和草原旅游區(qū)。xx年入春以來,杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱,到6月末,草原一片枯黃,近萬頭牲畜死亡。

  還有很多.......很多的現(xiàn)實發(fā)生的例子,都在等待環(huán)境的改變,等待節(jié)約能源帶來的收益。

  這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的`需求,大面積伐樹,使森林沙化,植被破懷,物種滅絕,使一些地方經(jīng)常發(fā)生沙塵暴;消耗能源所產(chǎn)生的二氧化碳給地球蓋上了一個“塑料大棚”,地球的熱量無法散出去,造成全球變暖......

  所以,我們要節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,我們該怎么做呢?

  一.盡量使用節(jié)能燈,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

  二.變廢為寶,把可用的廢品再次利用起來。

  三.要做一些舉手之勞的事情。如,看見垃圾撿起來,看見樹倒了扶起來。

  四.電視,電腦等家電,用完要斷電。

  五.廢品不隨地亂扔。

  六.愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木。

  我們應(yīng)該,從此時,此刻做起,爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士。

  教育宣傳的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的是《完整的教育包括什么》。這是我在讀者上看到的,講述的是作者的兩個表弟和他姑父、姑媽,他的姑父、姑媽為供兩個表弟讀書,每天起早貪黑的兩個,兩個表弟大學(xué)畢業(yè)后,都在縣城工作,小表弟找了份教書育人的'工作,作者就在心里面想,這下可好了,姑父、姑媽可以解放了,但事實卻不是這樣,姑父、姑媽現(xiàn)在已經(jīng)快60歲的人了,還在不停地忙碌,兩面三刀表弟工作好年了,也沒有給老人裝上電話,也沒有打赤電話,更沒有關(guān)心兩位老人生活情況或給錢了,他的小表弟把僅有工資拿來獨(dú)自享樂,并且買高檔生活用品,和衣服,卻從來不想著他的父母,這也許就是當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生,但畢竟是少數(shù)。隨著教育的普及,越來越多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園,接受高等教育,他們知識提高了,但是素質(zhì)是否也提高了呢?也許教育不是萬能的,關(guān)鍵還是靠自己,我們作為即將為人師的師范生來說,更值提深思。

  我們要時時抱有感恩的心,其實父母養(yǎng)育我們不容易,他們把全部的心思,都花在了我們的身上,養(yǎng)育之恩要趁早報答,因為父母只能陪我們走一段了,晚了我們也許真的就沒有機(jī)會了,當(dāng)?shù)侥愫蠡诘臅r候,一切也許都來不及了。

  所以我認(rèn)為完整的教育不僅僅是提高學(xué)生的知識水平,還應(yīng)該培養(yǎng)做人的基本道德,不要記我們中華民民族的傳統(tǒng)美德。

  教育宣傳的演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界 請珍重生命。

  俄國詩人巴爾蒙特深情地說:“為了看看陽光,我來到這世上!钡拇_,生命太美好了。因為有了生命,世間萬物才會代代繁衍,生生不息;因為有了生命,我們才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;我們才聽見鳥兒的歌唱,聞到花的芬芳;因為有了生命,我們才體味到寬容的美好,愛的'力量。

  生命是寶貴的,人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財富,而生命也只有一次, 我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命,決不能因為一點(diǎn)小事就賭氣說:我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。

  如果因為一點(diǎn)小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題,未免付出的代價太大了,甚至連悔恨都沒有了機(jī)會。 回想汶川地震各種場面的悲壯我們有目共睹,有很多人對生命的不放棄讓我們感動,地震后的災(zāi)民們更沒有因為一無所有而絕望,因為他們有顆顆積極樂觀上進(jìn)的心。

  他們馬上開始新家園的建設(shè),投入了新的生活。以,我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。 生命是脆弱的,也是珍貴的,為了撫育你們的父母,為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個同學(xué)都珍惜生命,熱愛生命,享受生命,擁有一個美好無憾的青春!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  教育宣傳的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都有自己的理想。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,讓歡愛送走病人;有的人想當(dāng)一名教師,精心的培育祖國的下一代;有的人想當(dāng)一名市場,全心全意的為人民服務(wù)。而我的理想是當(dāng)一名的導(dǎo)游,向人民介紹各地的民俗風(fēng)情。

  每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的游客介紹當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、名勝古跡時,我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干,知識豐富,能和世界各地的'游客打交道,我能不佩服、羨慕她們嗎?

  我要向理想的彼岸前進(jìn),我就要為將來做好準(zhǔn)備:

  1、要先學(xué)會與人打交道。

  2、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。

  所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起,鍛煉身體。當(dāng)導(dǎo)游最主要就是知識淵博,只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的,我就非買不可,非讀不可。

  在小時候,我幼小的心靈里就埋下了理想的種子,這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我:不能半途而廢。如今,家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書,介紹名勝古跡的最多。

  俗話說:“人無志不立!碑(dāng)導(dǎo)游是我一生中最大的夢想,也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。

  教育宣傳的演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  愛,多么熟悉的一個詞,每個人心里都有一份純真的愛?戳恕稅鄣慕逃愤@本書,我才知道,愛是無私的,是偉大的。只有生活在愛的海洋中,我才能真正享受和感受到愛。書中人與人之間的真情實感深深打動了我!

  這本書主要講述了一個四年級男生安喜歡的故事,他從十月初一到第二年七月寫了一篇日記,記錄了他身邊各種感人的故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的愛。他每天感受一點(diǎn),每天反思一點(diǎn),每天在愛的世界里成長。

  書里的每一篇文章都很感人,其中印象最深的是一個打掃煙囪的孩子,把打掃煙囪賺來的30個銅幣從破口袋里掉了出來。他回不了家,所以路過的同學(xué)都用對自己有用的銅幣幫他,沒帶錢的。

  就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

  讀了這本書,我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的`人時也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛!

  教育宣傳的演講稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  古往今來,滄海桑田,日新月異,不變的是道德修養(yǎng)。今天,當(dāng)中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對傳統(tǒng)道德進(jìn)行繼承光大時,是否也應(yīng)對這句老話有一番檢視呢?其實在我們的日常生活中,道德是與我們密不可分的。在大街上,隨手撿起地上的紙片,扔在不遠(yuǎn)處的垃圾箱里;看見有年老者過馬路,上去攙扶一把。有很多事情中,都能體會出道德的所在,這,就是道德!

  道德是一盞明燈,照亮我們的`靈魂;道德是一場春雨,滋潤我們的心靈;道德像一道彩虹,裝飾我們的生活;道德像一灣清泉,潤澤我們的心田;道德像一盞明燈,照亮我們的靈魂!拔崛∥嵘怼笔切奚碇,“天下興亡,匹夫有責(zé)”是民族之德,“誠實守信”是人生之德,“愛崗敬業(yè)”是職業(yè)之德,在社會中,到處都有著繽紛多彩的事情,體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。

  千千萬萬的志愿者就是一盞盞燈,樸實無華卻又散發(fā)著光明。他們銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè),是發(fā)展之燈;他們無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲,是文明之燈;他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,燃燒自己、照亮群眾,是溫暖之燈、先進(jìn)之燈。

  他們就是一盞明燈,為我以后的前進(jìn)方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛,去感染身邊的每一個人,讓這個世界變得更精彩!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  教育宣傳的演講稿 篇10

親愛的老師和同學(xué)們:

  《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯寫的一部兒童小說,是一本以德教育兒童的書。這本書主要講的是一個12歲的男孩,安利柯,在學(xué)校長大一年。

  《愛的教育》描述安利柯一年來在學(xué)校和家里的所見所聞所想。通過小故事,通過一件事,通過師生對話,通過老師對學(xué)生的教育,通過安利柯父母對孩子的教育,安利柯父母給孩子的信,安利柯自己的.日記,安利柯與學(xué)生的相處,與學(xué)生建立深厚的友誼,對人進(jìn)行了詳細(xì)的描述和描述。

  《愛的教育》中的一個故事讓人感動,淚水一次又一次濕潤了眼眶。在上學(xué)的路上,一個同學(xué)Loppetti看到一個大三的同學(xué)甩開媽媽的手,摔倒在路中間。眼看一輛車要碾過他,洛佩迪沖上去救他,但不幸的是,他的腳被壓碎了,導(dǎo)致他的腳粉碎性骨折,終身殘疾。另一個學(xué)生在一艘正在下沉的船上,把對生活的希望留給了別人,讓一個小女孩上了救生艇,卻被海水淹沒了。一個叫卡隆的男孩總是幫助別人。另一個克洛斯出身貧寒,但他熱愛學(xué)習(xí),有毅力,保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績……感人的故事,關(guān)愛的人,同學(xué),老師,父母,社會上每個人都充滿了愛。

  《愛的教育》是一本培養(yǎng)人的愛心、毅力和意志力的書。看完這本書,你就知道什么是愛,怎么去愛了!稅鄣慕逃肥且槐居(xùn)練人的書?赐赀@本書,你就知道什么是責(zé)任,如何承擔(dān)責(zé)任,你就會慢慢成長。

  教育宣傳的演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的`父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

  教育宣傳的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的`成績,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。 我的演講完畢,謝謝大家!

  比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

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