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夢想的演講稿范文匯編五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的夢想的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
夢想的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王xxx一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后,漸漸地領(lǐng)會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當(dāng)我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的'精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王x的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王系列故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個像童話大王xxx一樣的童話作家。
語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當(dāng)作家的理想之種!
夢想的演講稿 篇2
總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最后走到一齊來了。應(yīng)對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就能夠變得堅強。正正因如此,我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜那里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我堅信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的`凱歌。
在生活中,我們也許應(yīng)對"占有",也許應(yīng)對"感悟",但無論如何,我們都要選取后者。青春的價值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選取和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo),時刻是縱軸,夢想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不一樣的印跡,這樣我們才會抒寫出不一樣的人生篇章!
讓我們打開完美的心靈,讓夢想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不好讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我堅信每一個音符都將是夢想的歸宿!
夢想的演講稿 篇3
莊子在《逍遙游》里,描寫了一只有著三千里長的翅膀的大鵬,能飛上九萬里的高空,何等的氣派!大家想想,世間真有這樣的大鵬嗎?——沒有!那這是什么呢?我想,這就是夢想的翅膀!
《老人與!分校俏60多歲的老頭圣地亞哥,同樣懷有一個堅定的夢想。盡管83天打不到一條魚,但他仍然充滿信心。在與大魚三天三夜的.較量中,因為有了夢想的翅膀,他堅持了下來,擊倒了大魚。因此說:“失去一切,仍有所堅持——他們活下來,經(jīng)歷了命運的拋擲;這就是人生最豐富的恩賜,即使全部賭注已隨風(fēng)飄逝!
XX年,《明朝那些事兒》紅遍中華大地,萬千讀者趨之若鶩,作者當(dāng)年明月——一個普普通通的公務(wù)員,用業(yè)余時間,將枯燥難懂的明史典籍,用生動活潑的語言還原出明王朝的興衰浮沉,寫活了一幕幕的歷史畫卷。托起當(dāng)年明月夢想的翅膀是什么呢?是他那不甘于平凡生活、對理想執(zhí)著追求的堅定意志。
馬丁·路德·金在演講《我有一個夢想ihaveadream》時,飽含激情地說:我有一個夢想,黑人和白人終將共享同一片藍天;我有一個夢想,人人生而平等;我有一個夢想,黑人和白人情同骨肉,攜手并進……他的激情演講喚醒了千千萬萬黑人的斗志!雖然他被刺殺了,但他的夢想翅膀并沒有折斷,反而由千萬個黑人托得更高飛得更遠了!
因此說,每個人都有夢想。我們所缺少的,是夢想的翅膀——那就是,將夢想付諸行動的勇氣和毅力。
兒子班的規(guī)矩:每天安排一個人進行演講,按學(xué)號輪著來,主題是圍繞自己看過的名著講出自己的想法。據(jù)兒子說,有部分同學(xué)是直接在網(wǎng)上下載一篇讀后感然后讀出來,還有部分同學(xué)讀自己寫的讀后感,這學(xué)期以來表現(xiàn)最好的是班長鐘kl同學(xué),不用看稿,演講內(nèi)容是關(guān)于《詩經(jīng)》,演講挺精彩。
周二就輪到兒子演講了,小子還挺重視,周六自己想起了這事兒就開始準(zhǔn)備了,花了半個小時準(zhǔn)備,動筆用了20分鐘,兒子的演講稿出爐了。老譚童鞋見兒子這么積極,主動提出幫他修改。最后,卻也只是內(nèi)容的順序進行了調(diào)整,再修改了些字眼,加了三句話。——這事兒對咱倆學(xué)工的人來說有點難度~
接著,兒子說要將演講稿背出來。我提醒兒子很快期中考了,是不是花點時間復(fù)習(xí)一下?演講稿讀出來也就行了。兒子反對:“我一定要像鐘kl一樣真正地演講,我要聲音響亮,再配上動作,不看稿,目標(biāo)90分。我不能愧對語文科代表這個名!”——哈哈,有這志向,咱支持!那就預(yù)祝咱家小子演講成功!
夢想的演講稿 篇4
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明,我并沒有什么資格對大家進行說教,我也沒有好的學(xué)習(xí)方法和大家分享,我只希望把我心里對某一問題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴,但希望能給大家?guī)硇┰S啟發(fā)!”
“我想先問大家一個問題,小時候,應(yīng)該是很小時,大人們總是喜歡問我們:‘長大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會兒,有位同學(xué)站了起來。
“我小時候的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,能夠造飛機給我爸媽開”
這位同學(xué)坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。
“然后呢?”講者面帶微笑的問。
“然后大一些了,大概是上小學(xué)時吧!我想還是當(dāng)老板賺錢,買飛機給爸媽開更實際些!
“繼續(xù)”
“然后我又大些了,懂得也多了,覺得買飛機很遙遠,我應(yīng)該把自己的功課做好!
說著這個同學(xué)臉上露出一絲無奈!白詈笪腋纱嗖粓笫裁聪M,我想還是把這個夢想留給我的孩子完成吧!至于自己,過一天算一天吧!”
“這位同學(xué)所說的很有代表性,我們小時候就是這樣,昂著頭,挺著胸,目空一切的說:我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)大老板…種種。那現(xiàn)在呢?同樣的問題,大家會怎么回答呢?幾乎沒人會這么答,有一個半個這么答的,都會被認為精神有問題!我們的滿腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來說,抹殺了!币辉~一頓。
“小學(xué)時我們懷揣著偉大的夢想,進入了我們以為能實現(xiàn)夢想的校園,而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷,父母、老師告訴我們要做好學(xué)生,要考第一,才能有出息。我們很聽話,把我童稚的夢藏了起來,甚至有些人把它丟掉了。
到了初中,我們接觸到奧秘?zé)o窮的科學(xué),當(dāng)我內(nèi)心深處火熱的科學(xué)夢想剛要被喚醒時,有了想探索的激情時,老師卻只是用了幾句簡單同時又很現(xiàn)實的'話語:‘考試不考,研究它也沒用!活惖脑挻虬l(fā)了我們,這時無數(shù)的夢想破滅了,黯淡了。取而代之的是名次、分,分、名次…
到了高中,依舊堅守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者,接下來還要接受高考的洗禮,大學(xué)生的生活我就不說了,他們找工作的艱難,也不是我一句兩句話能說清楚的!
“綜上所述,可以說我們在殘酷的現(xiàn)實下迷失了自我,破滅了激情與夢想。各種現(xiàn)實問題,無一例外都在考驗我們的夢想,我們在種種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開始作為提高人口素質(zhì)的途徑,到現(xiàn)在已完全成為選拔人才的不二標(biāo)準(zhǔn)。這從本質(zhì)上并沒有錯,高標(biāo)準(zhǔn)的人才必然要接受良好的教育,但everybody都來爭這些為數(shù)不多的的門檻來尋找出路時,門檻終會被踏破,演變成嚴重的社會問題。不可否認,我們的goverment做了不少的努力,如推行素質(zhì)教育,扶持職業(yè)技校等等,但無奈,這些政策落實到實處時卻只能淪為中考,高考,各種考的犧牲品,完全發(fā)揮不出作用。可能改革需要時間,需要符合社會大環(huán)境,但這些準(zhǔn)備的時間似乎太長了,長到了滯礙社會發(fā)展的地步!
“大家不要誤會,我并沒有煽動起義的意思,我把話題扯的可能有些遠,目的希望大家能把丟失已久的夢想勇敢的撿起來!
每個人都有做夢的權(quán)力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離。我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
夢想的演講稿 篇5
生命經(jīng)過一個又一個階段的蛻變,當(dāng)我們看看以前自己的模樣,就會覺得卑微而可笑。包括“夢想”這種東西也是一樣。
小學(xué)的.時候經(jīng)常提及夢想的是語文老師。她出的作文題目總是“我的夢想:、
“我想最想成為一名XXX”或者是“我的追夢之路”。那時我費勁心思也想不出我的夢想到底是什么,記得同學(xué)們大多都寫科學(xué)家,我砰然心動地編織了一篇《我想最想成為一名科學(xué)家》的作文。
“我一定要發(fā)明穿越時間的機器!
連我自己都覺得很像一個玩笑。
——要是你能發(fā)明,畫家還要編小叮當(dāng)?shù)耐捵鍪裁础?/p>
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