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我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文(14篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)，稚嫩而又神奇，夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)，夢(mèng)，多變而又張揚(yáng)。夢(mèng)，是我們對(duì)未來(lái)的寄托，就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳；夢(mèng)，是我們心靈的朋友。而我，又是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，或者是個(gè)超級(jí)自信的女孩，對(duì)自己的未來(lái)充滿著無(wú)限的期望，大學(xué)教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業(yè)，而我卻拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
然而就在我放出大話的同時(shí)，自己無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認(rèn)為我很能吹，但我認(rèn)為這不是，這是一種自信，這是一種動(dòng)力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發(fā)表自己的看法，敢于說(shuō)出自己的`夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì)散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光芒，不要沉默寡言，不要認(rèn)為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō)，自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅(jiān)信：沒(méi)錯(cuò)，我是最棒的！那你就勢(shì)在必得了。
從前的我，夢(mèng)想真的好多，當(dāng)教授，當(dāng)飛行員，當(dāng)一切的一切，所有的職業(yè)我都想嘗試，所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今，我的心中只有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像冰心奶奶那樣的大作家，用自己的筆去寫自己的生活，用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要奮斗，努力奮斗，在自己的大腦寶庫(kù)中積累多多的好詞佳句，給自己的人生展開一段美妙的旅行。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想是一個(gè)很偉大的詞，我們都為它驕傲過(guò)。那你們的夢(mèng)想又是什么呢？你們?yōu)樗^(guò)嗎？相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名寵物院院長(zhǎng)。
很多人認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)什么好的，只不過(guò)是會(huì)動(dòng)的“娃娃”。但你們有沒(méi)有想過(guò)，它們也是一個(gè)生命啊！也是有感情的呀！自從看過(guò)《神犬小七》以后，我就恍然大悟。里面的小七特別神，它忠于主人、保護(hù)主人，與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當(dāng)主角的'戲。里面的小狗為什么會(huì)配合演戲？就是人與狗之間有感情，它們?cè)敢猓晕艺J(rèn)為應(yīng)該多多保護(hù)狗狗，培養(yǎng)動(dòng)物，所以我想建設(shè)一個(gè)寵物樂(lè)園，可以收留一些流浪的動(dòng)物，給動(dòng)物治病，和它們培養(yǎng)感情。這就是我為什么要當(dāng)寵物院院長(zhǎng)的原因。
先是女媧造人，然后是盤古開天辟地。從此有了人，動(dòng)物們一定是上帝感覺(jué)我們太孤獨(dú)了，送給我們動(dòng)物，來(lái)陪伴我們。也許對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，寵物是生命中的一部分，但對(duì)于寵物來(lái)說(shuō)，主人就是它們的全部。我會(huì)建起一座寵物樂(lè)園，專門一只小動(dòng)物們，收留一些流浪動(dòng)物，建成一座快樂(lè)的完美世界寵物樂(lè)園。如果有小動(dòng)物受傷了，我會(huì)立馬請(qǐng)員工救診，盡全力醫(yī)治好寵物。只要有可能，就不放棄任何一個(gè)生命。如果有人寄養(yǎng)寵物或發(fā)現(xiàn)路邊的流浪動(dòng)物，就會(huì)把它們帶回去，好好照顧，然后放到寵物店買，讓他們有一個(gè)自己的家�？傊瑢櫸镌旱淖谥季褪遣环胚^(guò)任何一個(gè)動(dòng)物，只要有希望，就讓它們重回主人身邊。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)我認(rèn)為偉大的夢(mèng)想——建設(shè)一個(gè)寵物院，做寵物院院長(zhǎng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！泵慨�(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方
向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的.絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇4
今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
提到我的未來(lái)不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開來(lái)。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的`理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非�；她帶著向往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會(huì)說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛(ài)的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力�！拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。”
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇5
各位教師們：
你們好!
青春是一個(gè)美夢(mèng)，青春是一道彩虹，青春是一朵盛開的鮮花，青春是我們一生中最美麗的季節(jié)。在青春的時(shí)光中，我要說(shuō)：我的青春我做主！20__年9月1日，我穿上嶄新的校服，踏入了新的學(xué)校。從這一天起，曾經(jīng)的擁有都已定格在過(guò)去，曾經(jīng)的光環(huán)都已成為了歷史，我的日記將翻開全新的一頁(yè)。我的初中校園生活從此刻開始了！
上中學(xué)意味著我們長(zhǎng)大了，我知道不再有人每天為自己洗衣服了，不再有人把飯菜做好再兩次三番地叫我了。我們開始步入了青春悸動(dòng)的時(shí)光。漫步在偌大的校園里，坐在并不熟悉的教室里，看著一張張陌生的面孔，孤獨(dú)和失落感油然而生。環(huán)境的改變，使青春期的我浮躁不安，不能全心全意地投入學(xué)習(xí)中，成績(jī)也飄搖不定，每天總盼望著周末到來(lái)，盼望著可以回到自己溫暖的家。可是，我清楚的意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再過(guò)度依賴父母了。我要獨(dú)立完成屬于自己的每一件事情；我要學(xué)會(huì)與人相處，讓自己不再感到孤獨(dú)；更要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我要做青春的主宰！
從此，我積極地與人交往，更加努力地學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自理能力，自己的衣服自己洗……不再讓父母為呵呵心了，成績(jī)也逐漸有了起色。同時(shí)，我的各種興趣愛(ài)好也得到了培養(yǎng)和發(fā)展，取得了不小的成就。幾個(gè)月的`集體生活，也把我和同學(xué)們的心緊緊地連在了一起：集體舞。廣播操。運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們一起歡笑。一起高歌。圖書館里有我們安靜地看書的身影。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們身手矯健的風(fēng)姿。學(xué)校食堂有我們排隊(duì)打飯的情景……在這青春歲月里，我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那。
我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，真正成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。我知道懵懂的歲月中，我們迎來(lái)了飛揚(yáng)的青春，我們要用歌聲唱響屬于我們的花季，我的青春我做主！我們要好好把握自己的青春，把時(shí)間更多地用在學(xué)習(xí)上，如果過(guò)于貪圖享受，丟棄學(xué)習(xí)，就會(huì)不思進(jìn)取，以后一定會(huì)后悔莫及。我的青春我做主！在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力。追求更大的進(jìn)步，為自己的理想而奮斗。我們懷揣著夢(mèng)想踏入青春時(shí)光中，我們也將帶著希望邁出青春。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夜，深邃而神秘。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點(diǎn)綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜，沒(méi)有人愿意打破這來(lái)之不易的寧?kù)o。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂(lè)章了。
在這樣寧?kù)o的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問(wèn)自己，“你的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？”天上的云兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒(méi)錯(cuò)。我想我的未來(lái)，會(huì)當(dāng)一個(gè)作家。那么，我現(xiàn)在能做些什么呢？垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯——也許，我現(xiàn)在就可以自己寫一本書。沒(méi)有人規(guī)定作家的年齡，不是嗎？又一片沉默——可是，我應(yīng)該怎么做呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一片落葉，從我頂上那一樓的某一個(gè)花盆里，凋零下來(lái)，無(wú)力的躺在風(fēng)的懷抱，要去天國(guó)。它看起來(lái)離我是那樣的近。
于是，我伸出微紅的手，想托住無(wú)助的它�？墒牵疫B指尖也碰不著它一點(diǎn)兒。機(jī)會(huì)，是不是這樣的呢？可望不可即。那如果來(lái)一陣風(fēng)呢？那它，不就落到我手上了嗎？那不對(duì)。機(jī)會(huì)只能給那些真正優(yōu)秀，又有準(zhǔn)備的人。不然，它會(huì)從你指縫間，溜去。當(dāng)你再次眨眼后，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過(guò)機(jī)會(huì)從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟著支零破碎。那么——當(dāng)機(jī)會(huì)再來(lái)時(shí)，我會(huì)緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動(dòng)著，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應(yīng)該學(xué)習(xí)它。“刷刷——”雨終于掙脫了云兒的懷抱，飄向大地——涼絲絲的雨點(diǎn)飄在我的.手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機(jī)會(huì)在我手中舞動(dòng)。那輕快的舞步，霎時(shí)間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到！”就是現(xiàn)在！
于是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬于自己的文章！我忍不住歡呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我又唱起了我最喜歡的一首歌------《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，不知不覺(jué)我陷入了沉思，歌聲把我?guī)У搅?025年……
2025年的社會(huì)，是一個(gè)全新的社會(huì)，與2011年大不相同。在這個(gè)新的社會(huì)里，多了許多行業(yè)：什么問(wèn)題解決所呀，探究太空員呀，生態(tài)清潔員呀……而我，選擇了做一名鋼琴家。
我這位鋼琴家呀，先不說(shuō)謙虛的，實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧，我可是全球聞名、無(wú)人不知、無(wú)人不曉名家!我甚至可以跟貝多芬、莫扎特齊名。我寫了無(wú)數(shù)的鋼琴曲，都深受人們喜愛(ài)。我還創(chuàng)造出一種音樂(lè)，能幫人治病呢!就為這，人們還送我一個(gè)雅號(hào)“音樂(lè)白衣天使”。關(guān)于這，我可不是吹牛，這是真的。
我創(chuàng)造出的“治病鋼琴曲”是根據(jù)每個(gè)病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的`。倘若一個(gè)人患了流感，來(lái)我這兒治療，我得和他們先溝通，了解他的性格。若他是暴躁型的，我就得創(chuàng)造出柔和婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，再給他驗(yàn)血，要是流感病毒討厭噪音，那就得多彈些超高音。只要他們堅(jiān)持治療，只用三四個(gè)療程就痊愈了。這就是我發(fā)明的“治病鋼琴曲”，神奇吧?
不少人知道我這治病鋼琴曲后，都蜂涌而至，爭(zhēng)先恐后地拜我為師，我也“好為人師”，最后，我們竟創(chuàng)辦了一所音樂(lè)醫(yī)院。從此，這種新型的治療方法贏得了人們的信賴。看著一個(gè)個(gè)患者擺脫了病痛，在金色的陽(yáng)光中快樂(lè)地嬉戲著，我欣慰地笑了……
啊，多么美好和諧的社會(huì)啊，我想，這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢里，我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要做一名這樣的鋼琴家，不-----是-------夢(mèng)-------”我加快了腳步邊走……
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇8
如果有人問(wèn)我，你的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名人民教師。”
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語(yǔ)。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么？不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識(shí)的雨露。
那是個(gè) 夏天 的中午， 炎熱的'天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學(xué)校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因?yàn)樯衔缥衣犝n不專心，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒(méi)來(lái)？他不會(huì)忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽?lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲�！� 關(guān)麗麗 ， 你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了 ，上課還走神，為了給你父母一個(gè)安慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊！時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說(shuō)午休，您哪有休息過(guò)��！我們也知道，您也很累，可您在班會(huì)課上，大家問(wèn)您天天如此，您不累嗎？“不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心�。 蹦阏f(shuō)得那樣輕松、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)里，我看見(jiàn)河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢(mèng)里，我看見(jiàn)自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。
于是父母說(shuō)這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說(shuō)你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也幻想自己成為百萬(wàn)富翁后，然后買輛中巴車停在站臺(tái)，我站在車門口，誰(shuí)想上車我就說(shuō)這是私家車�？墒钱�(dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí)，我驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里可以有未來(lái)，但未來(lái)絕不是在夢(mèng)里！
我們可以有夢(mèng)，我們也肯定有未來(lái)。但夢(mèng)和未來(lái)是不能畫等號(hào)的，就像情婦和老婆，分開后可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，有的人是偉大的夢(mèng)想，比如小時(shí)候夢(mèng)想著拯救世界，有的人卻是白日做夢(mèng)，比如說(shuō)我，當(dāng)然，這并不妨礙我們每一個(gè)人把它當(dāng)成奮斗的目標(biāo)，當(dāng)作未來(lái)的起點(diǎn)。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后世界都拯救不了我們的時(shí)候，認(rèn)為白日夢(mèng)不靠譜的時(shí)候，你還敢擁有夢(mèng)想嗎？還敢再次付出你的努力，你的時(shí)間，甚至你的青春去讓這些夢(mèng)變成你的未來(lái)嗎？而我們?cè)撚檬裁慈A我們的夢(mèng)？
張雨生唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢(mèng)。
美國(guó)有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢(mèng)想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng)，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國(guó)歧視黑人，更別說(shuō)是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長(zhǎng)，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒(méi)打擊他，只是收起這些“夢(mèng)想”。當(dāng)教授老的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng)，美國(guó)第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問(wèn)起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，戴維只說(shuō)了一句，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的`事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
在你做夢(mèng)時(shí)，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動(dòng)，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西，你又憑什么去創(chuàng)造未來(lái)�，F(xiàn)實(shí)中，你眼光明銳，你手腳并用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會(huì)給你力量，你又何愁未來(lái)的那副藍(lán)圖不夠多彩呢？
相信自己吧！
相信堅(jiān)持和努力！
相信真實(shí)和理性！
相信自尊和勇氣！
我愿與你們一起加油奮進(jìn)，讓夢(mèng)成真，讓未來(lái)成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！有時(shí)候，處于青春期的我們會(huì)想：“我的未來(lái)到底是怎樣的，會(huì)是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔？”我們常常會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而迷惘，有些人也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題堅(jiān)定自己的夢(mèng)想的方向，而有些人則會(huì)迷失自己的方向。
歸根究底，我們的未來(lái)還是自己創(chuàng)造。
當(dāng)我們仰望那些天才的光芒時(shí)，是否也會(huì)羨慕他們的光芒萬(wàn)丈，心里也想有那一刻吧。當(dāng)我們開始羨慕他們的時(shí)候，我們也該為了自己的未來(lái)而努力了，也該明白自己的目標(biāo)在哪兒。他們的“天才”稱號(hào)不是因?yàn)樗麄兙哂懈咧巧潭C發(fā)給他們的，他們也曾為了自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo)不分晝夜不知疲倦的努力著，我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻沒(méi)看見(jiàn)他們背后奮斗了十幾年，經(jīng)歷了多少汗水與淚水，我也想以后我能過(guò)得衣食無(wú)憂，風(fēng)生水起，可是如果我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已，沒(méi)有意義。
當(dāng)我看見(jiàn)在大街上那些衣著簡(jiǎn)樸，要起早貪黑出來(lái)擺攤的生意以維持生計(jì)的人們時(shí)，我去想：“我以后絕對(duì)不要這樣，要做一個(gè)有出息的'人！”他們過(guò)得并不好，大熱天的要站在毒辣的日光照射下擠出笑臉做生意，即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開，他們得維持家里拮據(jù)的生活啊！我的未來(lái)，要過(guò)上自己想過(guò)的生活，不能像他們一樣，為了不讓自己以后后悔，現(xiàn)在必須努力，一分一秒都不能浪費(fèi)，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去為了自己的未來(lái)拼搏，我還年輕，年輕就是資本，我的未來(lái)在自己手中，自己掌握。
現(xiàn)在不是消沉，頹廢的時(shí)候，現(xiàn)在的我應(yīng)該有夢(mèng)想，有抱負(fù)。任何人都有其存在的價(jià)值與意義，時(shí)光不能虛度，人生只有一次。如果你整天意志消沉，渾渾噩噩，那你這輩子注定了只能一事無(wú)成。如果你斗志昂揚(yáng)，有著為自己的未來(lái)拼命努力的力氣，相信我，你離成功不會(huì)太遠(yuǎn)。
相信自己，我有能力給自己想要的未來(lái)，我的存在的意義，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)為了自己想要的未來(lái)努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的`未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。
在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3�！�8。無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧！
當(dāng)然，并不意味著要忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開始。
同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！
謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇12
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力，頑強(qiáng)拼搏的精神。
在每個(gè)人的一生中我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧？
然而夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈，是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船，是滿天繁星里最平凡的一顆。夢(mèng)想聽起來(lái)那么遙遠(yuǎn)那么微不足道，可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的是什么，往往在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間你有了這個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)指引你走在正確的方向。
夢(mèng)想的道路上會(huì)有鮮花會(huì)有微笑，夢(mèng)想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時(shí)的你肯定會(huì)彷徨會(huì)無(wú)助，你站在一個(gè)車水馬龍的`十字路口很多事需要你的抉擇，熱門思想?yún)R報(bào)這個(gè)選擇可能讓你猶豫痛苦，但是請(qǐng)你不要放棄你的夢(mèng)想，你要記住跨過(guò)一個(gè)坎坷就會(huì)收獲更多的希望。你看夢(mèng)想其實(shí)就在不遙遠(yuǎn)的地方。
曾幾何時(shí)，我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力，往往丟失了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的熱情和執(zhí)著。漸漸的安于現(xiàn)狀，開始一味的追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)。也許夢(mèng)想還在卻沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力源泉。
在這個(gè)世界上最大的遺憾不是你走完一生夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而是到了人生的盡頭你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想。人的一生是在不停地探索的，同時(shí)我們也不停地奮斗著，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不同的階段每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那你就會(huì)固步自封停滯不前。
現(xiàn)在的我們還年輕有著滿腔熱血，我們還很單純坐在明亮的教室里聽老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我們對(duì)于夢(mèng)想可能還很迷茫。但我相信隨著時(shí)間逝去很多東西都會(huì)沉淀。等我們真正成熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想一直在我身邊，真慶幸我一直沒(méi)有放棄我心里的夢(mèng)想！我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，最全面的站實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想！雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
就讓我們放飛夢(mèng)想，保留青春的美好和執(zhí)著追求，揚(yáng)帆起航，也請(qǐng)你一定一定要相信——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇13
各位教師們：
你們好!
多少人因?yàn)椤懊魈臁倍鴮?dǎo)致墮落，多少人因?yàn)椤懊魈臁倍皇聼o(wú)成，“明天”真是個(gè)誘人的字眼。
因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再做！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁�，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再練！”；因?yàn)橛辛恕懊魈臁保覀兛梢园讶秉c(diǎn)失推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬(wàn)能的事實(shí)上并非如此�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；吾生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)
“明天”，而“今天”只有一個(gè)。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。當(dāng)我們不斷地說(shuō)著一個(gè)個(gè)“明天”的同時(shí)，一個(gè)個(gè)“今天”就毫不可惜地被拋棄。被浪費(fèi)了。而我們卻揮“今”如土，只是不斷地展望著美好的“明天”。時(shí)間是一頭長(zhǎng)著利齒的猛獸，瘋狂地吞噬著每一個(gè)人的青春與精力，用鋒利的鐵爪在每個(gè)人的臉上刻下道道皺紋。我們每個(gè)人總有一天要被它啃得精光，只是各人被啃的速度不同罷了。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天
”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的.我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。如何在“今天”奮斗才是最重要的人的生理衰老是無(wú)法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴。最易忽略的“今天”。拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，立足于世界。
“今天”是看得見(jiàn)摸得著的，而“明天”卻虛無(wú)和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機(jī)遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。來(lái)，讓我們大聲地說(shuō)一句：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文 篇14
各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。xx，我的性格比較開朗，平時(shí)比較喜歡聽音樂(lè)、看書、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有時(shí)機(jī)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
從大學(xué)的第一天開始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的`事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活�！白尨髮W(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來(lái)。 大學(xué)時(shí)期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想只有學(xué)好英語(yǔ)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和開展時(shí)機(jī)。
第一次離開父母，離開自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的時(shí)機(jī)。在未來(lái)，在社會(huì)里，在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握時(shí)機(jī)，培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起和自身開展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默幽默的朋友、鼓勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人，來(lái)結(jié)交更多的朋友。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中安康成長(zhǎng)。 未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中！
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