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小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-16 17:06:03 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文集合十篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文集合十篇

小學(xué)生演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),就要學(xué)會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人;仡櫊N爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

  文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能 因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的.還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。

  同學(xué)們現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。(

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  記得一年前的春天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,突然,我看見有一群小朋友在草坪上玩耍,小草差不多被踩爛了,我過去說:“請你們不要到小草這里玩,你們沒有看見那個牌子上寫的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?”有一個小朋友問:"你是這里的管理員姐姐嗎?”我說:“不是,難道你還沒有聽見我說的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?盡管我不是這里的管理員,但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們,因為它們也會疼。小朋友,你們喜歡花草嗎?”她們都異口同聲地說:“喜歡!”我臉上露出了笑容,說:“那你們還去傷害它們嗎?”“不會啦!”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。

  記得那是一個夏季,天氣很熱,我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個全是花草樹木的.地方,天氣很熱,媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說:“快來大樹底下和我們一塊乘涼,要不然你會被曬黑的。”媽媽剛說玩這句話時,我看見有兩個叔叔阿姨,他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上,我對媽媽說:“等一下,我一會兒就過來!蔽遗苓^去對那兩位叔叔阿姨說:“請你們不要亂丟果皮紙屑,保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!”他們聽了我說的話,就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了,還對我說:“對不起,我們大人都做不好,你們小小年紀(jì)真懂事,你真是一個合格的小公民!”我回去了,爸爸媽媽看了我做了這樣一件事,就對我微笑地說:“我們家玲玲長大了,懂事了。”

  我想,只要我看見有損于公德的事,就一定會說。我一定要當(dāng)好一個合格的小公民。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!時光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬,即將踏上新的旅程時,這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。

  我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會不斷進(jìn)步實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長。

  我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個新的班級時,我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠!O抡n時,總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

  那天課間時分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト。”我用不可思議的眼神望著他,疑惑地說:“真的'嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時時在校園回蕩。

  我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我叫呂子羿,是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我沒有轟轟烈烈的事跡,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新時代少年應(yīng)該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,不爭吃穿和功利”。

  孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對爸爸媽媽養(yǎng)育我的'恩情,我要從平時的小事做起,不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的,不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的,現(xiàn)在我長大了,我要努力成為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我會主動收拾碗筷,打掃地板,做一些我能做的家務(wù)。看到媽媽有時因為一些事情心情不好的時候,我會給她說笑話來讓她開心,周末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看,讓大家都快樂起來。

  對于尊敬師長,我想說,無論在校內(nèi)還是校外,只要見到老師,我們都要深情地喊一聲:“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識,我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了,還堅持給我們上課。對這樣的好老師,我們能不由衷地尊敬嗎?

  遵守公德、樂于助人也是我要遵循的美德,要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德,讓這些美德隨著我們成長,讓我們成為對社會有用的人。

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  書本是知識的海洋,我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空,我們像小鳥一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識,讓我們有一個聰明的頭腦。

  我非常愛看書,但我最愛看的就是童話書,時?吹萌朊浴_@不,有一次我放學(xué)回家時看見書柜里多出了兩本新書,原來是兩本新的童話書!巴叟叮昧,是我最愛看的童話書。”我大聲叫起來。我心想:從今晚開始我要快點做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺的時間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!

  后來奶奶拿開我的書的時候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的'蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味,認(rèn)真體驗,就能從中找到無限的快樂。

小學(xué)生演講稿 篇6

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道對全世界都有吸引力。

  我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪,突然遇到雪崩,不得不站著不動,等待救援部隊的援助。她的女兒被困在雪地里,由于饑餓和疲勞而失去了知覺。由于他們都穿著淺色衣服,救援隊經(jīng)過幾次,但沒有找到。等她醒來,才知道媽媽已經(jīng)用刀割斷了自己左手的動脈,在雪地里爬了幾十米。母親去世的那一刻,她還在爬行,一段很長的血路讓救援部隊找到了他們。

  她以前覺得她當(dāng)清潔工的媽媽很卑微,現(xiàn)在知道了。是平時不怎么說話的母親用鮮血拯救了自己,但在她平凡嬌小的身體里,卻有著如此偉大無私無微不至的愛。

  同學(xué)們,我告訴你們這些,只是為了讓你們在父母還活著的時候,珍惜母愛,孝敬父母,讓他們過得幸福無憂。不要因為他們不滿足你的希望而說“浪費(fèi)”,不要因為他們的勸誡不停而說“討厭”;當(dāng)他們需要我們的時候,不要視而不見。不要揮拳頭對待他們,虐待他們。即使父母做錯了什么,或者有時做得太過分,我們作為孩子也應(yīng)該體諒他們,尊重他們。如果不孝敬父母,你還能指望孝敬誰?

  "一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服"。作為孩子,我們穿的衣服是父母辛苦勞動換來的。我們衣服上的每一根絲線都滲透著父母的血汗,都寄托著父母的美好祝愿和期望。

  “她小心翼翼地縫補(bǔ),擔(dān)心會耽誤他回家。”我們在學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們的父母更加擔(dān)心。父母無私地給了我們他們的愛。他們得到的高貴的愛是額頭上的`皺紋和頭上的銀線。

  同學(xué)們,怎么報答父母呢?我們應(yīng)該用我們的心和行動為我們得到的一切付出代價。所以要好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生,讓父母在家里少一點擔(dān)心多一點安心,盡量減輕父母的生活費(fèi)用負(fù)擔(dān),生活中從不同角度關(guān)心父母,不要忘記在父母生日或節(jié)假日送一份禮物。這些都是孝道的體現(xiàn)!當(dāng)你收到獎學(xué)金黃的時候,如果能拿出一點,給父母買個小禮物,也會給他們帶來很大的快樂。

小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳生活,保護(hù)環(huán)境》

  正當(dāng)夏日炎炎時,我們?yōu)榱耸‰,不扇空調(diào),決定去游泳。爸爸說:“我們開車去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前,媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著,但是經(jīng)過我的幾次的`“教育”之后,媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了,她把洗好衣服的水積起來,用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣,F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了,我們小學(xué)生也要多種樹,只要每人都種一棵樹,那么,地球上的綠色就會越來越多。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  外婆家有一個小院子,小院子里面有兩棵大樹,大樹的葉子落下來,成了翩翩起舞的蝴蝶;小雞們在四處玩耍,走來走去;或是看見公雞在地上走來走去,高傲極了;母雞帶領(lǐng)著小雞,在院子中覓食;或是夏天的傍晚,在樹陰下乘涼。

  外婆家的后面有一片竹林,竹林中的竹子又多有茂盛。竹子密得像永遠(yuǎn)穿不透的天空,一向沒有盡頭;數(shù)也數(shù)不清的高聳入云的.山;竹葉落到了地上就變成了翠綠色的地毯。小雞和母雞有時會到竹林里來覓食,或者是來那里玩耍。

  外婆家的前面有一條小河,小河像一面平靜的鏡子。小河真清啊,清得能夠看見兩旁的柳樹;小河真靜啊,靜的讓你看不見它在流動;小河真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。

  小河上有鴨子,鵝在游動,河里有魚在游動。小鴨在唱歌,鵝在挺著高高的脖子,小魚在水下嬉戲,好玩極了。如果有人在附近搗衣,它們就一溜煙得不見了。

  外婆家最異常的就是那一片田野。田野里有許多蔬菜,蔬菜長得很多很茂盛。大白菜在空中搖曳著,甩動著它的身子;玉米在風(fēng)中舞蹈,葉子就是它的裙子;麥子在風(fēng)中擺動,好像在向朋友們招手;青菜穿上了綠色的外衣,在甩著頭。到了秋天,豐收了,所有的植物又開始繁衍后代了。

  一到了夏天的傍晚,外婆就把飯菜拿到外面,天高地闊地吃起來。一陣風(fēng)吹來,呼吸著新鮮的空氣,舒服極了,再也不會感到夏天的酷暑了。

  田園風(fēng)光無論什么季節(jié),無論什么時候,都會顯得美麗,表現(xiàn)出了獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。

  每當(dāng)我們吃好飯,就會看見外婆仔細(xì)地把電飯煲里的米飯一粒一粒地?fù)艿酵肜,就像拾珍珠寶貝似的。那時我會納悶:這不浪費(fèi)時間嗎?就幾粒飯而已。每當(dāng)下雨時,外婆就會把家里大大小小的桶拿到陽臺上收集雨水,用來沖馬桶、洗衣服,這時我會想:又沒有節(jié)約多少錢,搬進(jìn)搬出多累呀!我實在不理解外婆的做法,她為什么總是為了雞毛蒜皮的.小事折騰?

  直到有一次吃飯時,我沒有把碗里的飯吃干凈,外婆又開始嘮嘮叨叨起來:“ 把飯吃干凈,一粒飯也不能剩。”聽到外婆小題大做的嘮叨聲,我終于忍無可忍發(fā)作了,朝著外婆大聲嚷嚷:“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽,認(rèn)為我的意識有問題,他們長篇大論,花了很長時間教育我,讓我明白了這不是幾粒米飯的問題,而是一種節(jié)儉意識,一種節(jié)儉美德。

  以后,當(dāng)我看到外婆仔細(xì)地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時候,看到她拿著桶去搜集雨水的時候,我覺得外婆的舉動太美了,因為儉以養(yǎng)德——這就是美。

小學(xué)生演講稿 篇10

  親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好,我是二年級四班的 ,今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》,陽春三月,春暖花開。在同樣春意盎然的校園內(nèi),最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物,他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔,我心目中的英雄。

  雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的`精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽我說一件我親身經(jīng)歷的事,雖然它已經(jīng)過去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個寒冷的早晨,因為和爸爸賭氣,我一個人獨(dú)自走了出來,寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步,這時,我不小心腳下一滑,摔倒在了結(jié)了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時更疼。我的手劃破了,腳也不能動彈,淚水不爭氣地從我的臉上滑落,仿佛很快凍成了冰,使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時,一位叔叔看到我摔倒在地,走到我身邊,他蹲了下來,那慈祥的面孔,關(guān)切的眼神,使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我,問我為什么一個人摔倒在這里,為什么哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔,并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了,當(dāng)他回過神來想感謝那位叔叔時,可他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  你說,這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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