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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-19 15:21:59 演講稿范文 我要投稿

【推薦】中學(xué)生演講稿范文匯總8篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】中學(xué)生演講稿范文匯總8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

  作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

  同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的.學(xué)習(xí)成績,這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生演講稿 篇2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天是5月6日,距中考還有一個(gè)月的時(shí)間,中考的腳步越來越近了,一場攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這正如一場激揚(yáng)的交響樂,高潮即將奏響——高潮固然重要,但美妙的尾聲也必不可少,我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。

  初三的同學(xué)們,你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn):句號(hào)代表圓滿結(jié)束;感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿驚喜;逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào),留待日后細(xì)細(xì)品味。

  歲月如歌,青春如詩。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們?cè)谪S華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過了春耕夏耘,你們終于迎來了收獲的日子。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,這些語句是大家耳熟能詳?shù),你們都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。

  面對(duì)中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。我們相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樵谀銈兩砗笥腥χС帧A心關(guān)愛你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有盡心盡力傳授知識(shí),奉獻(xiàn)出全部愛心的老師;有含辛茹苦,期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^去的努力,已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),積淀了豐富的知識(shí),經(jīng)過多次的模擬考試,你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實(shí)力。

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的6天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場上,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,以良好的`心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分,相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。

  中考的號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說:“我能行!”讓我們將六月的考場,變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

  最后,我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平,升入理想的學(xué)校!

  我的講話完了,謝謝大家

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位家長

  大家下午好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜韰⒓游倚N迥昙?jí)學(xué)生家長會(huì),我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學(xué)習(xí),為了孩子進(jìn)步,同時(shí)也想讓家長對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解,并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來探討一些話題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來教育孩子。

  一、學(xué);厩闆r概述:

  XX市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊,學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1996年易地新建,占地面積約13800平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有18個(gè)班,627名學(xué)生,62名教職工。學(xué)校是“XX市現(xiàn)代化示范!、“XX市素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“XX市特色學(xué)!、“江蘇省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、XX市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、XX市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石,把質(zhì)量視為生命,把發(fā)展視為動(dòng)力,堅(jiān)持“質(zhì)量興!薄翱蒲信d!碧厣珜W(xué)校,取得了喜人的成績!皧^斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內(nèi)涵,不斷開拓局面,努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。

  二、希望家長配合工作:

  渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個(gè)良好的心愿下,許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開展向各位家長做一個(gè)說明,并真誠地邀請(qǐng)各位家長予以配合與支持。

  1、學(xué)業(yè)質(zhì)量

  學(xué)生到學(xué)校來學(xué)習(xí),就是來求知,來成長的。由于學(xué)生個(gè)性差異的原因,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)校效果上,呈現(xiàn)出高低之分。然而這種高低不是學(xué)生智商的高低,而是獲得知識(shí)的快慢的關(guān)系。例如:孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣,學(xué)習(xí)的接受程度也是有快慢之分。學(xué)校為了彌補(bǔ)這些孩子的不足,經(jīng)學(xué)校研究決定,每天留班級(jí)數(shù)的.30%的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。最遲放學(xué)時(shí)間夏季為5:45;冬季為5:25。這樣的工作全部是老師的無私奉獻(xiàn),不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。這樣的安排學(xué)校的目的很明確,就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到,通過這兩周的工作,許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長說這個(gè)話的目的,就是希望各位家長予以理解,影響到接、孩子的時(shí)間,影響到你家庭的生活規(guī)律。我想在孩子的事上,每個(gè)家庭都是非常重視的,有時(shí)候想想,為孩子受點(diǎn)苦,也是值得的,

  2、學(xué);顒(dòng)

  我校在XX市來講是一所不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校的活動(dòng)多,上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無論怎樣多的活動(dòng),他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如:江蘇省硬筆書法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競賽、機(jī)器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競賽項(xiàng)目,他的層次高,活動(dòng)技巧性強(qiáng),很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話又說回來,需要家長的一定的支持,這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外,還有家長時(shí)間上的支持,要與孩子一起成長(這是我下面要講的話題)。談到參賽費(fèi),對(duì)每位家長來說三四百元錢,可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長確舍不得。還有一年,我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問題。通過平時(shí)家長們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書,作為敲門磚去報(bào)名,方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò),就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長,不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng),學(xué)生成績好,只能說是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約,下面的什么活動(dòng),我家孩子要報(bào)名。

  3、孩子榜樣

  大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌,甚至都沒時(shí)間給孩子做飯,孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書讀報(bào),外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子, 父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行,,父母每句話,每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響,家長們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無小節(jié)處處皆楷模。

  4、多與學(xué)校老師溝通

  老師話往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬別在孩子面前數(shù)落老師不足,有時(shí)你的看法失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,每班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的,降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,溝通可以相互理解增進(jìn)友誼,作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營造家長、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)到相互了解、共同配合。例如:有學(xué)生在學(xué)校就餐的也有在校外就餐的,現(xiàn)在在學(xué)校就餐的學(xué)生,學(xué)校開辟了圖書室、網(wǎng)吧、電影廳供學(xué)生餐后休息和學(xué)習(xí),有專任老師輔導(dǎo),然而在校外就餐的學(xué)生,他吃過飯以后,在校外逗留,學(xué)校校門口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長盡量選擇在學(xué)校食堂就餐。 這里就要與老師多做溝通。

  各位家長以上是我本次家長與各位家長溝通的問題,如果各位家長有什么疑問,一是可以與本班班主任溝通,溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話:***

中學(xué)生演講稿 篇4

  我是來自初二二班的XXX,現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、愛好廣泛多次被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國畫通過十級(jí)考試。同時(shí)我的書法得到老師與同學(xué)的一致好評(píng)。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書法作品獲得一等獎(jiǎng)的好成績。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中,我的文章多次發(fā)表在?蛥^(qū)級(jí)的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長大的博客,迄今為止已經(jīng)發(fā)布許多篇博文,記錄我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語,在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  在班級(jí)里,我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時(shí)中的我,嚴(yán)于律己,以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體,是老師的得力助手。

  在課下,我與同學(xué)相處融洽。班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織都少不我的身影。學(xué)習(xí)期間,老師接受我的“每日講故事”的想法,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪很深的故事,這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)的心靈,激勵(lì)著同學(xué)們對(duì)自我目標(biāo)的追求。每每聽到同學(xué)們對(duì)故事的感想,總會(huì)使我感到很欣慰!

  當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好的'情況時(shí),我努力整頓。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)的時(shí)候,我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題,我會(huì)熱心的伸出援助之手。

  同時(shí),我班實(shí)施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式的合作與競爭使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣!

  而放學(xué)后,我總是最后一個(gè)離開教室的。

  另外,作為生物課代表我,對(duì)生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲的活動(dòng)。

  課余時(shí)間,我喜愛上網(wǎng),喜歡制作簡單的fish動(dòng)畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬我的知識(shí)面?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)的主持人,多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng),提高我的語言表達(dá)能力……不斷的探索不斷的進(jìn)步!著名的發(fā)明家愛迪生曾說過,“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,許多事實(shí)都證明這種看法是對(duì)的。冰心也曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中,我也曾付出許多汗水,但這些汗水滋潤我干渴的心田,豐富我的生活,增長見識(shí),開闊視野。因此,有付出就有收獲。如今,讓我能站在這里,我感到非常自豪。

  在這中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟很多,特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)靦腆,現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激,他們?cè)o我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長的日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  經(jīng)過兩年的磨練,現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有很大的改善。這也我來參與競選的目的。

  我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的花朵。

  今天我努力爭取這份榮譽(yù),不是為在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校,為班級(jí)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰, 在我們生病時(shí), 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們, 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的`成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。

  當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時(shí), 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營 養(yǎng),這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

  感恩,從身邊做起! 同學(xué)、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果您們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,您們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的'毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是您行動(dòng)的向?qū),是您挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果您認(rèn)為自己十分突出,您就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果您想象渺小,您就會(huì)落后于人;如果您想象勇敢,您就會(huì)真的無所懼怕;如果您想象輝煌,您就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)您行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)您行動(dòng)的時(shí)候,您就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿 同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來您就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

  同學(xué)們,今天我想跟大家談?wù)劇坝亚椤边@個(gè)話題。同學(xué)們,你們知道友情是什么意思么?它是寬容、關(guān)愛、犧牲與純潔的結(jié)合體。友情的壽命或許會(huì)很短也或許會(huì)很長,在這其中,我們所得到的是一種被關(guān)愛的感覺與關(guān)愛別人的美好。它像清泉,會(huì)很純潔,真正的知己會(huì)向朋友吐露自己的心聲,而傾聽的朋友也會(huì)給他很好的意見,互相之間沒有一個(gè)隔離線,只是面對(duì)面交談的空間;它也像沙子,一不小心就會(huì)溜走,很多人不會(huì)珍惜眼前真正的友情,只是一見而過,似乎把這個(gè)微不足道的友情給遺忘到了另一個(gè)角落,相差幾分米的距離,卻是隔著兩個(gè)世界,一個(gè)是春,另一個(gè)則是可怕的冬······

  同學(xué)們,你們知道什么是真正的友情么?其實(shí),所謂真正的友情就是在自己困難時(shí),朋友來幫你的那一個(gè)瞬間,或許淡淡而過,也或許銘心刻苦。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身上,給我留下的印象除了銘心刻苦,或許沒有一個(gè)詞可以代替了。記得還是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情了,那天下午,我和傅瑩瑩兩個(gè)人在小區(qū)的圖書館留了半個(gè)小時(shí)(因?yàn)榧议L都不在家里,怕孤獨(dú))寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我們也就回家了,當(dāng)我翻書包找家里的鑰匙時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳,后來,還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了,冷靜下來后,我在想辦法怎么把打開家門回家。后來,我想到了去小區(qū)后門那里,有幾名專門開鎖的鎖匠在那里?墒牵液透惮摤摰侥抢锖,因?yàn)槟翘煺檬乔迕鞴?jié),所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當(dāng)時(shí)快哭出來了,可傅瑩瑩看到我快哭出來時(shí),就安慰道:“沒事,不用灰心,說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來,我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出,疑問的說:“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續(xù)找,果然,被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來,可是聽到鎖匠說,他還要去幫一戶人安裝鎖,可能還要等20鐘!

  我當(dāng)時(shí)真的是崩潰了,又是在這個(gè)時(shí)候,傅瑩瑩又安慰的說:“反正總會(huì)輪到我們的嘛!不就是20分鐘么?我等你,我陪你,好么?”又是一個(gè)“陪”,卻把我的心靈深深地震撼了,她真的就像一個(gè)大姐姐在照護(hù)一個(gè)很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家,待他安裝好鎖后,就馬上讓他到我們家。一個(gè)20分鐘過去了,傅瑩瑩的兩個(gè)眉毛緊緊地皺著,我問:“傅,你回去吧,你家人一定著急了,我會(huì)搞好這一切的,快回去吧!”而傅瑩瑩卻說:“我沒事,我怕你孤單,還是陪你吧,好么?”還是一個(gè)“陪”,在我心里的意義卻又有了不同。第二個(gè)20分鐘又過去了,第三個(gè)20分鐘過去了,可傅瑩瑩一直在我的身邊,一步也沒離開過!終于,那位鎖匠把鎖安裝好了,我們立刻把他拽去我家門口。那個(gè)鎖匠實(shí)在是太爛了,技術(shù)實(shí)在是太有限了!我的鎖他弄是弄開了,可是他是花了一個(gè)多小時(shí),并且還把我的鎖給敲爛了!在這當(dāng)中,我好幾次沒有了耐心,在哭泣著,還是那個(gè)背影,還是那個(gè)可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我,她眉毛一直緊皺著,似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了,就四處找她,最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后,打了一個(gè)電話給我的媽媽,讓她馬上趕回,直到我媽媽出現(xiàn),傅瑩瑩和她的媽媽才回家。

  當(dāng)進(jìn)屋那一刻,我的眼淚“唰”的一下就流了下來,不知道為什么,是友情,是友情的力量才會(huì)讓我這樣!不過,友情也不單單是在朋友困難是幫助朋友,也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西,輕的是給予朋友自己所擁有的東西,重則把生命都給予了朋友,當(dāng)然,是十分以及非常好的朋友!這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)很貧窮卻很關(guān)系很要好的`朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中,有一對(duì)很要好的朋友,一個(gè)叫柏羽,另一個(gè)叫林明,他們的關(guān)系可以說是形影不離,比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病,除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個(gè)人出發(fā),可是怕柏羽出什么事,就陪同他一起去。柏羽雖說是那個(gè)村子的勇士,可是當(dāng)勇士遇到這非同一般的困難時(shí),也會(huì)虛弱下來。他們倆爬到山頂,取到天山雪蓮后,剛要回來時(shí),柏羽實(shí)在撐不下了,他累倒在雪地上了,林明費(fèi)盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說:“林明,你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了,謝謝了!我實(shí)在不行了,我的一家都拜托你照顧一下了。”林明搖頭說:“柏羽,我早就知道你一定會(huì)在途中累倒的,所以我才會(huì)跟你到山上來,用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說,這幾年來,我們一家都是你一直在幫忙撐著,沒有了糧食,你就和伯母少吃點(diǎn)吃,為我們提供糧食;在冬天,沒有了被子,你晚上就不睡覺,把被子讓給了我們;沒有了錢,你就省吃節(jié)用,為我無私的提供錢······柏羽,我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助,你幫了我那么多,這一次,就讓我把我的性命給你吧,算是報(bào)答也算是朋友的承諾吧!請(qǐng)你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受,林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風(fēng)雪中生存,這種力量就是“友情”!

  同學(xué)們,我們就快畢業(yè)了,很快就會(huì)交到新的朋友,只有三個(gè)月的時(shí)間來維持我們之間的友情,時(shí)間很快的流逝,友情或許也會(huì)很快的流走。只有最后一點(diǎn)時(shí)光了,讓我們都好好珍惜我們的友情吧,孩子的友情是最純潔的,它是一個(gè)水晶球,經(jīng)不起打擊,讓我們好好珍惜吧,好好守護(hù)這個(gè)水晶球吧!

中學(xué)生演講稿 篇8

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂: " 播下1種行為,收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,收獲1種性格;播下1種性格,收獲1種人生。 " 文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

  1,穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì),迅速快捷;

  2,上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。

  3,接水打飯自覺排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施,花草樹木,不破壞,不踐踏;

  1個(gè)講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是1個(gè)有思想,有追求的人,就是1個(gè)有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是1個(gè)嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強(qiáng)的.人。有一句名言說得好: " 人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。 " 大到1個(gè)國家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長。

  同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),1個(gè)隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為1個(gè)大寫的人。

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