【必備】中學生演講稿范文錦集8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中學生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生演講稿 篇1
各位老師,各位同學 你們好:
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應(yīng)該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。
知法,守法是青少年學生健康成長的'需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負黨與人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
“你爸媽留給你什么?”同桌微含笑意地問我。
……我怔住了,有些呆滯地盯著書。
前排的兩個男生轉(zhuǎn)過身來,其中一個稍稍得意地說:“我爸留給我50萬!
我的咽喉像是被用力掐住,難以吐出只言片語,又渴望著另一個單親家庭的男孩能說出令我舒心一些的答案?墒撬麉s云淡風輕地說:“我家沒錢,就只給我留了一套樓房而已!币惶讟欠慷?沒錢?我聽著內(nèi)心像是受了諷刺,血脈撕扯,還是沒將我所糾結(jié)的字句說出。
的確,我爸媽沒留給我富裕。
但同樣,我爸媽也沒有就給我貧窮,反而饋贈給我一生都受用的精神財寶。它們將我心田照得透亮,照得充實。
踏實為本。爸媽都是農(nóng)村人,只能面朝黃土背朝天地終日忙碌。但他們?nèi)蝿谌卧,毫不心浮氣躁。與那些受不得錢財誘惑而出賣尊嚴、靈魂的人相比多了平靜和沉著。對于生活的幸與不幸,爸媽只盡其所能,做到最好。他們告訴我,踏實是做人的本分。
誠信是金。爸媽的世界很簡單,沒有城市的喧囂,沒有爾虞我詐。只有泥土、莊稼和子女。他們不會騙誰,對誰都一片誠摯,自然與淳樸在他們眉宇間流露。我會像爸媽一樣做個誠信之人——就算四周謊言彌漫,也不更變自己的本心。
珍惜是寶。爸媽那一代的人與我們有許多不同,他們那時候東西壞了想著去修,我們卻想著換。他們比我們更懂得珍惜。生命里的東西如何偉大,如何卑微,都有其存在的價值,都需要我們?nèi)ネ炝艉驼洳。因此我更珍視爸媽的饋贈?/p>
的確,爸媽沒留給我富裕,可是爸媽在我的心 田種下踏實,種下誠信,種下珍惜,歲月的'沉淀讓它們的種子發(fā)芽,然后發(fā)亮照亮我和我前進的方向。
忽地,那些難以說出,讓我糾結(jié)的思緒已如落英,融入泥土,變得沉靜。
或許,有一天你在我身上覓得絲毫讓你尊重的好德行,請記住那是我爸媽賜予我的。我也將它們裝入行囊,開始遠征。
“你的爸媽留給你什么。”
“嗯,很多,也許就是我的未來!
中學生演講稿 篇3
同學們、老師們:
大家好,我演講的題目是《感恩是最好的營養(yǎng)》。
我們?nèi)绻姓J人有心靈,就等于承認心靈是一個活體,有生長也有死亡。心靈生長需要水和營養(yǎng)素,感恩就是最好的營養(yǎng)素,它來源于身體內(nèi)部,無假外求。就像善良是澆灌心靈的水,感恩者因為感恩而潔凈,心靈由此飽滿與生長。
人,確實是有心靈的,所以需要感恩。一年前,我記得就是在這里,李愛群老師為我們做了激情洋溢的同樣是關(guān)于感恩的演講。而在本月中,我們所有班的黑板報都換成了清一色的感恩主題。(李老師,我覺得中間這一段有點突兀,又長而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在這里)
我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心境。感謝遺棄你的人,因為他教會了你的獨立。 感謝打擊你的人,因為他鍛造了你的.心靈。感謝背叛你的人,因為他擴展了你的心胸。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益,但他給我們帶來的,是獨立、自尊這些難得的品質(zhì),我們憑什么不去感恩
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
誠然,我們沒有總統(tǒng)的氣度,但是那么多有恩于我們的人,還要我手把手教你們怎么去感恩嗎?感恩是一種積極向上的態(tài)度,是一種自發(fā)的行為,是一種責任,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,讓我們茁壯成長到十四五歲。多少個日夜他們想著我們吃好穿好,卻消得己憔悴。感謝老師:他們給了我們知識,多少個課堂,多少本課本,他們教我們?nèi)绾螌W習,如何做人。多少小時的的備課,多少努力的循序善誘,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的后勤員工,那些食堂飯菜,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個日夜里,他們忙碌在廚房,煎蒸炸煮,又是生活老師,在多少我們安然入睡的夜里,一次次的查寢,巡寢,打掃衛(wèi)生……不會感恩,我們怎么去體會父母的深愛,不會感恩,我們怎么真正領(lǐng)會老師的知識,不會感恩,我們怎么品嘗一粥一飯的酸甜苦辣咸?
感謝你們已傾聽至此,最后用大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾:同學們,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心是永遠充實而幸福的,讓愛與溫馨在你我的心中流淌,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營養(yǎng):感恩澆鑄而成,擁有它,我們就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn),擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一個美好的未來!
中學生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的朋友們,大家好:
我今天演講的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信朋友們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。
古語曾有云:人無禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂,以致犯下錯誤。
古時閨秀女子的生活想必朋友們都知道。古時的女子自小便要學習女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習禮儀,以便將自己培養(yǎng)為一個知書達理的賢惠女子。
古時男子讀書,最先學習不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子,如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見,我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對此加以重視學習。
反觀現(xiàn)在,社會上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為,聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思,采取任何的`行動嗎?
走在街道上,遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明,垃圾不要隨意丟棄,要放入垃圾桶。可是大家想一想,這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時間,可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?
走在校園里,隨處可以聽到不文明的言語。時代發(fā)展迅速,許多新的詞語被創(chuàng)造出來,當然也包括不文明的詞匯。許多同學為了一時的新奇,在班級中、在校園中使用,久而久之便會養(yǎng)成習慣。聽的人多了,使用的人也必然增多,這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎?
走在城市間,隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡,仇人之間互相打斗,人與人惡語相向。面對種種情況,我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?
讓我們一起行動起來,呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
各位老師、各位同學:
早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是:迎接新年 展望未來.
寒風料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。 “元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的.第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
一年過去時,給我們帶來的感受,決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
回想一下這一年里的點點滴嘀吧,如果它們是美好的,那就把它們作為一份信心,放在你的心里;如果它們是苦澀的,那就把它們化成一種鞭策,儲存在你的心中。輝煌已成為過去,但失敗也同樣已是昨天的事;赝20xx,我們心里充滿激情、自豪,有的是刻骨銘心的記憶和留戀!
展望新的一年,則充滿了新的希望,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存,困難與榮譽同在,讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力,推開20xx年的大門,在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!
中學生演講稿 篇6
老師們,同學們:
上午好!
梁實秋先生在其《養(yǎng)成好習慣》一文中說過:“人的天性大致是差不多的,但是在習慣方面卻各不相同,習慣是慢慢養(yǎng)成的,在幼小的時候最容易養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成之后,要想改變過來卻還很不容易!边@句話說得太正確了。但是習慣又分好習慣和壞習慣,好習慣讓人優(yōu)秀,壞習慣卻阻礙著人的成長和發(fā)展。
好習慣之一就是勤奮。學校為什么要求師生早上早早起床,然后整整齊齊嚴肅認真的上好早操?難道僅僅是因為多用點時間學習嗎?其實不然。早起是勤奮的主要標志,是一個人能夠成為優(yōu)秀的最主要的習慣。早起后,嚴肅認真的做好第一件事情,這一天就開了一個好頭,接下來的學習和工作就會井然有序,效率極高的了。正所謂“一日之計在于晨”,“早起三光晚起三慌”。大家看看我們周圍的人,每天主動早起,抓緊時間入班學習的,一定比被動起床,或者賴床不起的人優(yōu)秀得多。
對于早起的習慣,梁實秋先生是這樣論述的:“清晨早起是一個好習慣,這也要從小時候養(yǎng)成。很多人從小就貪睡懶覺,一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起,平時也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往學校跑,結(jié)果還是遲到,這樣的人長大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞,那才是志士奮勵的榜樣!币虼,同學們,好習慣從自覺早起開始吧!
同學們,在你們的日常學習中,還有什么壞習慣會影響到你們的學習而大家卻不以為然呢?我認為還有兩點。
一是臟亂差的小學習環(huán)境。大學習環(huán)境是學校、是教室,小學習環(huán)境就是自己的課桌。大環(huán)境我們都可以整理的好好的,但是自己最主要的小學習環(huán)境——課桌卻是十分的凌亂。大家現(xiàn)在想一想自己課桌的情景吧,相當多的同學是不是這樣一個景象:課桌上凌亂不堪,書本堆積如山,一科課本壓著一科課本,作業(yè)本橫七豎八的加在課本中間,廢紙和練習的卷子互相混雜,鋼筆鉛筆一大堆筆,筆桿是筆桿,筆冒是筆冒,橡皮擦、直尺、小刀等文具在書堆中若隱若現(xiàn),桌面上是一片狼藉;再看桌斗里面,校服卷成一團塞在里面,零食包塞在里面,擦鼻涕的廢紙團塞在里面,也是一片的`狼藉。上課鈴響了,英語老師進來了,你們將英語課本抽出來放到上面,下一節(jié)課數(shù)學老師來了,再把數(shù)學書抽出來放到最上面,要講評試卷了,再從一大堆紙片中去巴拉,不時地鋼筆和文具一會兒掉到地上,彎腰再撿拾。好不混亂。大家想一想,這樣的情景你們怎么能夠安心學習呢?一邊聽著數(shù)學課,一會兒再瞄一眼語文書,不時地再看一眼英語書,怎么能夠?qū)P哪兀恳虼,請從清理課桌開始,給自己創(chuàng)造一個清凈整潔的學習環(huán)境。上完一節(jié)課,抓緊時間將書本和資料整齊碼放起來,文具規(guī)整到文具盒中,將下一節(jié)課要用的書本資料練習本拿出來放好,一切都做的井井有條規(guī)范整齊,為上好下一節(jié)課做好物質(zhì)上的準備!傲己玫拈_端是成功的一半”。
二是浮躁的課間?纯次覀兊恼n間,絕大多數(shù)學生還像小學生一樣,大聲喧嘩,大呼小叫,追逐打鬧,嬉笑怒罵千姿百態(tài),上課鈴聲不響絕不會進教室,進到教室,老師都開始講課了,才開始找課本找文具,一轉(zhuǎn)眼幾分鐘已經(jīng)過去了,這樣的習慣怎么能夠靜下心來,提高學習效率呢?
那么,課間到底應(yīng)該干什么?我認為,作為高中生,課間只有兩件事可以做,一是如果需要的話安安靜靜地去衛(wèi)生間,二是,整理課桌,取出下一節(jié)課需要的書本、資料、筆記本、工具書、文具等,然后安安靜靜地開始預習下一節(jié)課的內(nèi)容,讓思維盡快轉(zhuǎn)換到下一門功課上,這樣開始上課時你們就會盡快進入高效的學習狀態(tài)了。很早的時候我就提出過打造寧靜課間,我們要求老師們提前候課,也就是想讓老師們早進入教室提前組織學生。每個人都要記住,只要踏入教學樓就應(yīng)該將安靜牢記于心。大家要將每一晌作為一個大的學習單元,整個一個學習單元都應(yīng)該盡可能的保持安靜,課間輕輕地悄悄地辦私事,轉(zhuǎn)換學科書本和用具,讓浮躁的課間安靜下來,從而讓大家浮躁的心也安靜下來,用不了多久,專心致志的習慣就會養(yǎng)成。當一個人能夠靜下心來專注于學習,那么他就會由專注到深入思考,從而不斷發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣,并迅速提高學習成績的。寧靜課間,需要我們師生共同努力,大家首先要認識到位,同學們自覺踐行,老師們提前候課提醒并組織同學們,這個習慣很快就會養(yǎng)成的。大家必須養(yǎng)成能坐得住的習慣,不說別的,就拿高考來說,同學們從進入考場坐好到交卷出場,每一科考試時間都要長達3個小時左右,因此,安靜的一口氣坐一晌并能夠認真鉆研學習也是一種功夫和習慣。學習就是要有“板凳要坐十年冷”的好習慣、真功夫。
老師們,同學們一個人要想成功,成為優(yōu)秀的人,不能只有崇高的理想,必須擁有基于良好習慣的實際行動,要不然,理想就成為了空想。
最后,我還以梁實秋先生的一句話結(jié)束今天的演講,“好的習慣千頭萬緒,“勿以善小而不為”。習慣養(yǎng)成之后,便毫無勉強,臨事心平氣和,順理成章。充滿良好習慣的生活,才是合于“自然”的生活!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學會感恩,我的.一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實。而感恩是需要學習,需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗。花開花落也一樣會珍惜。
但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。其實,對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識,我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情,更要學會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
愿人人都擁有一顆感恩的心。
中學生演講稿 篇8
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。
“暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠,也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤!靶@安全”不是空洞的四個大字,不安全的`行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護傘,它保護著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等于失去了一切,F(xiàn)實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其原因,我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查,當中學生被問到“如果上學快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎樣”時,6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項累計高達43.2%,即將近一半的學生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中中小學生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見,加強安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價!
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
我的演講完畢,謝謝大家!
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