英雄的演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的英雄的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的演講稿范文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨；英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒；她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光，但，在一場(chǎng)高燒過(guò)后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的'世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身，她有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福，他給海倫帶來(lái)了一名天使——安妮·莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫(xiě)單詞，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué)，后來(lái)又成為了一名作家，還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學(xué)期間，海倫寫(xiě)了很多自傳性的小說(shuō)，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的讀者帶來(lái)鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺(jué)得還有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去！
親愛(ài)的同學(xué)，如果你像海倫那樣一輩子失明失聰，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)一生，在心中想象著這個(gè)世界，還是逃避一生，永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢？
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示：在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情；學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書(shū)而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐！
謝謝大家！
英雄的演講稿范文 篇2
大家好！
你們覺(jué)得什么是“英雄”？“英雄”是你在害怕、你在后退的時(shí)候，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命奮勇向前。
今天，我參加了xx組織的《烈火英雄》觀影會(huì)，電影講的是油罐區(qū)，消防員們趕去現(xiàn)場(chǎng)救火的故事。這次的火災(zāi)火勢(shì)及危害，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常艱難的考驗(yàn)。
讓我最感動(dòng)的場(chǎng)景是消防中隊(duì)長(zhǎng)xx主動(dòng)向指揮官請(qǐng)纓申請(qǐng)去關(guān)閉油罐的'閥門(mén)，每一個(gè)閥門(mén)要轉(zhuǎn)數(shù)千次才能關(guān)閉。那是離危險(xiǎn)最近的地方，隨時(shí)會(huì)爆炸，但他和另一位隊(duì)員沒(méi)有害怕，他們做好了犧牲的準(zhǔn)備，一定要把4個(gè)閥門(mén)關(guān)閉，以免造成更大的危險(xiǎn)。氧氣瓶沒(méi)用了，手套燙壞了，手被燙出了血，但xx一直沒(méi)有放棄，最后英勇?tīng)奚�。那一刻，我流淚了，消防員也是普通的人，他們也是血肉之軀，不是鋼鐵俠，但他們?yōu)榱司雀嗟娜�，他們做出了不平凡的事情�?/p>
雖然我們不能和消防員一起去救火，但我們需要向消防員學(xué)習(xí)不怕困難，正直勇敢的精神。在生活中，我們能做些什么呢？
首先我們小朋友不能玩火，也要提醒爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們：家里電器用完插頭要及時(shí)拔掉，廚房燃?xì)忾y門(mén)要及時(shí)關(guān)閉……從自己身邊小事做起，避免火災(zāi)的發(fā)生。
致敬那些保護(hù)我們生命安全的烈火英雄！
謝謝大家！
英雄的演講稿范文 篇3
春節(jié)前夕，鄰居一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一大早就搖著媽媽，撒嬌地說(shuō):“媽媽，我要到公園去玩，我要去劃船......”
媽媽撫摸著小女孩，微笑著說(shuō)：“媽媽今天有事，不能陪你去，自己在家玩吧!好寶寶，聽(tīng)媽媽的話�！�
哦!小女孩不知，今天媽媽就要上“前線”了，要去和“新型冠狀病毒性肺炎”這個(gè)敵人作斗爭(zhēng)，要照顧許多媽媽，要讓許多媽媽陪著自己可愛(ài)的寶寶玩耍，要......
是啊!小女孩的媽媽舍小家為大家，值得點(diǎn)贊，她就是一位“逆行者”!面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情，還有無(wú)數(shù)名逆行者令人動(dòng)容：
踏上返鄉(xiāng)過(guò)年武漢大學(xué)29歲的醫(yī)生吳小艷，得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號(hào)召后，第一時(shí)間下車(chē)返漢，成為一名最美“逆行者”!
上廁所成了醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)人員的難題，西安急救中心“護(hù)士長(zhǎng)”告訴大家“紙尿褲”就是他們的法寶。
鐘南山院士以84歲高齡再次掛帥出征，依然奮斗在疫情一線。
人們都說(shuō)：“您不讓我們?nèi)ノ錆h，可您自己卻逆風(fēng)而行......”
讓我們向逆風(fēng)飛行的勇士們致敬!
病毒無(wú)情，人間有情。面對(duì)危難，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)主動(dòng)請(qǐng)纓，逆行向前!你們是最可愛(ài)的人!你們用生命的愛(ài)實(shí)踐著南丁格爾的諾言!你們就是偉大的“逆行者”!你們用無(wú)私的愛(ài)，真摯的情，點(diǎn)亮了這小城大愛(ài)的武漢，點(diǎn)綴了這美麗的中國(guó)!
“逆行者”的故事一次次震撼著我的`心靈，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前。而我呢?一次考試失利就能放棄嗎?我能懼怕學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的，我一定要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，打破黑暗，迎來(lái)光明!
的確，在生活中“逆行者”無(wú)處不在。他們也許是無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，也許是見(jiàn)義勇為的警察，也許是舍己救人的消防員，也許是......他們是祖國(guó)的好公民，是我們的好榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一名新時(shí)代的“逆行者”!
沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。非典讓我們團(tuán)結(jié)，地震讓我們充滿信心。這是一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們深信，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一切困難將被我們踩在腳下。我們一定能打贏這一場(chǎng)防疫阻擊攻堅(jiān)戰(zhàn)!武漢加油!中國(guó)加油!
英雄的演講稿范文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八年級(jí)4班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來(lái)?yè)u搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來(lái)我就感到有了依靠。您在后面扶著車(chē)座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來(lái)，但這是在您扶我的情況下。后來(lái)，您讓我再騎一次，說(shuō)在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來(lái)，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒(méi)有扶我�？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來(lái)扶住了我。我責(zé)備您沒(méi)有扶我，但您說(shuō)您沒(méi)扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說(shuō)還真是！我愛(ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的`三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō)：“回來(lái)了，考試考的咋樣�。俊蔽以僖踩滩蛔∥业臏I水，嘩啦啦地滾落下來(lái)：“爸，對(duì)不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)！”您迷茫的看著我，過(guò)了一會(huì)兒，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問(wèn)心無(wú)愧。”我愛(ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
英雄的演講稿范文 篇5
在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)，14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時(shí)，他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個(gè)孩子。
5月12日14時(shí)28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時(shí)，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過(guò)一道院門(mén)，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的`小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來(lái)越大，我才意識(shí)到是地震了�！蓖缽�(qiáng)的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。
“趕緊往外跑！”老師的一聲大吼過(guò)后，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。
這些小朋友們，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門(mén)口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。 童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個(gè)幫手，童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生，盡管個(gè)頭剛過(guò)一米五，但力氣倒是不小，他也雙手各抱起一個(gè)小孩子跑到了門(mén)口，然后轉(zhuǎn)身又開(kāi)始抱下一對(duì)孩子??
不到3分鐘的時(shí)間，在師生兩人的合力下，二十幾個(gè)學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來(lái)，集合在前院的空地上，童世強(qiáng)救出了其中的7個(gè)。就在大家
清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，前后院中間的院墻倒塌了，那些學(xué)前班孩子們午睡的教室，整體傾斜，出現(xiàn)了多條裂縫？
“這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了�！边@位勇敢的少年說(shuō)，剛開(kāi)始往里沖的時(shí)候，他什么也沒(méi)想，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。
在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位，忠于職守，不謂艱難險(xiǎn)阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。
英雄的演講稿范文 篇6
往年除夕，人們滿懷歡喜回到家中與親人團(tuán)聚，家家張燈結(jié)彩，今年卻格外冷清。一種新型冠狀病毒在中國(guó)國(guó)土上肆意傳播，這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役正式打響。當(dāng)人們與家人團(tuán)聚在一起，高高興興地吃著年夜飯的時(shí)候，多少白衣天使仍堅(jiān)守崗位，站在防疫一線上與病魔作斗爭(zhēng)。
“保護(hù)好自己方能更好戰(zhàn)斗�！眱蓚�(gè)孩子的母親——單霞為了工作的方便，親手把自己一頭秀發(fā)剪掉了，頭發(fā)對(duì)于女性來(lái)說(shuō)是多么重要。孩子看到她“覺(jué)得像男孩子”，她則是在不停地抹眼淚。但她不后悔并這么說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在的首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人�！倍鄶�(shù)記者想要采訪她，但都無(wú)功而返，是因?yàn)閱蜗脊ぷ鞣泵�，再者，她�?qiáng)調(diào)道：“與多數(shù)醫(yī)護(hù)人員在防疫一線上付出的努力和艱辛對(duì)比，自己剃光頭并沒(méi)有什么�！痹诤⒆拥难劾铮駛�(gè)男孩子，但在我眼里，她是美麗的逆行者!
“武漢，肯定能過(guò)關(guān)�！比缃褚�84歲的鐘南山院士，呼吁著人們“不要隨意去武漢”，自己卻登上去往武漢的地鐵，與白衣天使一同奮斗。86歲的董宗祈爺爺，早已退休在家，安享晚年，這次病毒肆虐，他卻主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，坐著輪椅前來(lái)醫(yī)院給患者治療。還有多少的醫(yī)護(hù)人員，默默地簽上了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，穿上防護(hù)服，戴上口罩，戴上防護(hù)鏡，堅(jiān)定地集結(jié)，只為奔赴武漢救急。他們是勇敢的逆行者!
在這人心惶惶的時(shí)刻，仍有許多的快遞員和外賣(mài)員在空無(wú)一人的街道上堅(jiān)守崗位，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，只為給人們送去溫暖;大量的記者奔赴前線，實(shí)時(shí)報(bào)道疫情情況，只為了讓人們安心;武漢的建設(shè)工人們，夜以繼日地修建火神山醫(yī)院，只為了患者有良好的救治環(huán)境。他們是平凡而偉大的逆行者!
在我們看來(lái)的這些逆行者，他們也是普通人，他們也是子女，他們也有家人。這些逆行者們，面對(duì)困難，他們迎難而上，病毒肆虐，他們救死扶傷。在疫情如此嚴(yán)重的.情況下，卻也有些人賺著國(guó)難錢(qián)。有些無(wú)良商家趁火打劫，以進(jìn)不到貨的理由故意抬高口罩價(jià)錢(qián)，他們的內(nèi)心是黑暗的，他們是多么可恥、可恨。面對(duì)這些無(wú)良商家，仍有許多熱心人民群眾參加募捐活動(dòng)，捐贈(zèng)了大量的口罩和防護(hù)服，這給予了醫(yī)護(hù)人員和買(mǎi)不到口罩的人民多大的幫助啊!
2003年我們扛過(guò)了非典，2020年我們也一定能扛過(guò)肺炎病毒。現(xiàn)在我們能做的，就是不隨意出門(mén)，勤洗手，不給醫(yī)護(hù)人員們添亂。我相信，眾志成城，意志終能戰(zhàn)勝病魔，我們終能克服困難!
英雄的演講稿范文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，隨著成長(zhǎng)，我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚(yú)、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄，因?yàn)�，他什么都懂，什么都�?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的'老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。其實(shí)，英雄就是一面大起，謝謝大家！
英雄的演講稿范文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是新華學(xué)校四年級(jí)一班的王莉元。今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。
1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡，深深地打動(dòng)了我。
今天，我給大家講的'這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說(shuō)的是12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖，并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨，在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來(lái)，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼子追了上來(lái)，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔??”，趕來(lái)的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長(zhǎng)，勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動(dòng)了我。我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好�。�！
英雄的演講稿范文 篇9
英雄，英雄這個(gè)響亮的名字，你在哪里？你在哪里？每當(dāng)我一次次呼喚您，換來(lái)的是山在哀鳴，水在哭泣，我知道英雄離我們而去了，他不會(huì)再回到我們身邊了。
那是20xx年11月6日，一個(gè)普通的日子，我們麻線鄉(xiāng)的土地上凌空出現(xiàn)了一位倍受世人稱贊的英雄，就是王明輝，為了救兩名落水兒童而壯烈犧牲，獻(xiàn)出了自己年僅25歲的年輕生命，他的壯舉驚天動(dòng)地，氣壯山河，震撼了無(wú)數(shù)人的心靈。也使我們這些無(wú)知的青少年受到了一次心靈的洗禮，它讓我們懂得見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)才是奏響人生最輝煌的頌歌。
英雄，英雄，這個(gè)響亮的名字，您安息吧！您安息吧！雖然我們的軀體里流的是不同的`血，雖然我們擁有的不是同一個(gè)名字，但您的壯舉將是我永生的石碑。
慘痛的教訓(xùn)，血的代價(jià)不能輕易忘記，警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一，要時(shí)刻銘記在心，空洞的誓言顯得蒼白，此刻，我只想高呼；以后的日子，我要踏著英雄的足跡前行，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，以英雄為榜樣，嚴(yán)以律己，樂(lè)于助人，當(dāng)祖國(guó)人民需要我的時(shí)候，我也要向英雄那樣毫不保留地獻(xiàn)出自己的一切，以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)您壯麗的人生。
英雄，英雄，這個(gè)響亮的名字，大地為你敞開(kāi)胸懷，蒼松翠柏與你為伴，你是祖國(guó)的驕傲，人們的楷模，向您學(xué)習(xí)，是我們永恒的主題。
英雄的演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。中華上下五千年，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中，許多劣等的品質(zhì)悄然消逝，而那些優(yōu)等的品質(zhì)沉淀了下來(lái)，隨著這歷史的長(zhǎng)河流淌至今。我今天演講的主題是；“不忘初心，崇尚英雄�！�
他，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)斗英雄，是倍受人民尊敬的對(duì)象，但他深藏功名，將自己投身于貧困山區(qū)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。他將自己的一生分為兩半，前半生為中國(guó)的獨(dú)立而奮斗，后半生為中國(guó)的發(fā)展而努力，他就是張富清。
張福清老人為國(guó)家付出畢生，乃致隱藏自己的功與名；而另一位老人同樣為了祖國(guó)的.富強(qiáng)而努力，選擇默默耕耘。他就是被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。
中國(guó)由站起來(lái)到富起來(lái)，糧食是關(guān)鍵。袁隆平老先生將自己的大半生給了稻田，默默耕耘，默默付出，研究出了產(chǎn)量極高的雜交水稻，解決了中國(guó)乃至世界的一大難題。他的身上，不正體現(xiàn)了華夏人所具有勤勞堅(jiān)韌的美好品質(zhì)嗎？
優(yōu)等的心，不需要華麗，但必須堅(jiān)固。這是對(duì)他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)最完美的詮釋。他們除了擁有美譽(yù)，再?zèng)]有多么華麗的修飾，他們靠著自己堅(jiān)固的心，一路奮斗，才得以成就自己，成為英雄。
作為平凡的我們，也許很難取得像他們一樣光輝燦爛的偉績(jī)。但他們堅(jiān)持奮斗、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的精神卻值得當(dāng)下我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。每個(gè)人心中都有一片海，只要我們努力揚(yáng)帆起航，即使成不了他人眼中的英雄，也能成為自己的英雄。
成長(zhǎng)這條路上，我們經(jīng)歷這一場(chǎng)場(chǎng)考試，為自己的夢(mèng)想而奮斗，用淚水和汗水作為墊腳石，一步一步向上爬。在這些過(guò)程中，我們痛苦過(guò)、失望過(guò)、迷茫過(guò)，但在前人的激勵(lì)下，我們又怎能輕言放棄，不放棄，不拋棄何嘗不是一種美好品質(zhì)呢？
我們這個(gè)年代，有像屠呦呦者成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有如于敏者是核武器研究專家，也有像中紀(jì)蘭這樣的先進(jìn)模范代表，他們是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，激勵(lì)我們這群想要追夢(mèng)的人，他們是太陽(yáng)，是星辰，是月亮，而我們向著光跑。
走在你的星辰路上，你即是英雄。作為青少年的我們，也許還不能取得像英雄們一樣的成就，但我們一直向前，從未停止。也許我們會(huì)迷茫，也許我們會(huì)失敗，也許我們會(huì)沮喪，但這些都不重要，重要的是，當(dāng)我們沮喪失敗迷茫時(shí)，這些英雄們的品質(zhì)像一盞盞明燈，時(shí)刻指引著我們。只要一直在路上，你便是英雄。
只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！讓我們繼承英雄們的美好品質(zhì)，以夢(mèng)為馬，奔向心之所向。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
英雄的演講稿范文 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的代表作。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為何我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。
第一，書(shū)，是時(shí)刻以精妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。不論是在清晨還是夜晚；不論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會(huì)給你一些好的建議或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)覺(jué)另一個(gè)自己，由于書(shū)常常反應(yīng)了許多。
它也時(shí)刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時(shí)，我心中總是說(shuō)不出的悲傷與憤慨；當(dāng)我看到失去母愛(ài)的孩子回來(lái)母親的懷抱時(shí)，我也會(huì)情不自禁的流下激動(dòng)的`淚水……然而，每本書(shū)都讓我遭到了很多的啟示，也讓我收獲到了很多是�。∷傁駛�(gè)朋友一樣，你自然也會(huì)像一個(gè)朋友一樣，或?yàn)樗膬A訴而悲傷；或?yàn)樗退麄冮_(kāi)心……
書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永久地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！
英雄的演講稿范文 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天能夠在這里代表所有的子女，向我們的媽媽說(shuō)聲謝謝，我感到很高興，再次我祝愿天下所有的媽媽們青春永駐，健康快樂(lè)!
孩童時(shí)的我們能發(fā)出的第一個(gè)音節(jié)，是世界上最甜美的字眼——“媽媽”，這最美好的呼喚，在我們?nèi)松Ｑ笾腥缤豢|陽(yáng)光拂照在我們的心底。而這一聲呼喚，也喚起了母親心底最深沉的愛(ài)，這份愛(ài)就像一座小島，能讓我們?cè)跊坝坎拇蠛Ｉ险业揭环萜桨矊庫(kù)o。
隨著我們長(zhǎng)大，當(dāng)歲月的`曙光找到我們身上時(shí)，當(dāng)我們踏上開(kāi)拓的征程時(shí)，我們的母親也漸漸老去。看著她那佝僂的背影，我們卻她是弱者，因?yàn)樵谖覀兊男睦锼鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�。沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有這個(gè)笑語(yǔ)花香的世界。作為我們整個(gè)生命的最重要的一部分，母親為了孩子的成長(zhǎng)中付出了極大的代價(jià)。大千世界，紛紛擾擾，母親的愛(ài)就像一朵朵花，單看雖不起眼，但是當(dāng)匯聚成千朵萬(wàn)朵的時(shí)候，卻組成一個(gè)爭(zhēng)芳斗艷的美妙世界。
“沒(méi)有母親便沒(méi)有英雄”，翻開(kāi)歷史的吏冊(cè)，記載著多少位母親可歌可泣的故事，雖然她們已經(jīng)老去，但是人們不會(huì)忘記，因?yàn)槟赣H是我們的驕傲，是這個(gè)社會(huì)的驕傲，她的功德與日月同輝。隨著時(shí)代的發(fā)展，作為新時(shí)代的母親，時(shí)代賦予她們更加艱巨的職責(zé)，她們身上肩負(fù)著多重身份：妻子、母親、媳婦……可就算她們身上肩負(fù)了多少負(fù)擔(dān)，也不會(huì)輕言說(shuō)苦。記得很久以前，我聽(tīng)過(guò)一位母親的故事，讓我至今難忘。
那位母親曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村的民辦教師，天生有一副熱心腸，總是先為大家搞好服務(wù)之后，才去管自家的事情。不僅如此，她還還積極參加社會(huì)活動(dòng)，只要是能幫助到別人，總會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，長(zhǎng)久以來(lái)一直受到大家的好評(píng)。在家里，她也是一把好手，不辭辛勞地關(guān)心著家里的每一個(gè)人。在大家庭里，她既是媳婦，又是母親，也是妻子。人們常說(shuō)，久病床前無(wú)孝子，可她十幾年如一日地照顧癱瘓?jiān)诖驳钠牌�，從沒(méi)喊過(guò)累。每天，除卻上課，她一直無(wú)微不至地照顧著婆婆，從拿藥看病到衣服穿戴、她總是親力親為。一次在廁所里她見(jiàn)到一個(gè)棄嬰，本來(lái)家庭也不富裕的她卻堅(jiān)持收養(yǎng)了這個(gè)孩子，在撫養(yǎng)的過(guò)程中對(duì)這個(gè)孩子就像像對(duì)待女兒一樣，甚至比親生的都好。
那個(gè)女孩喜歡吃什么，不喜歡吃什么她都一清二楚，只要看見(jiàn)那個(gè)女孩對(duì)什么流露出喜歡的眼神，再貴她也要買(mǎi)上一些，她把愛(ài)都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。也正是這份愛(ài)，能給女孩帶來(lái)了溫暖，更帶來(lái)了快樂(lè)以及活下去的力量!
母親在我們的世界里撐起了半邊天，這正是因?yàn)樗齻冃闹杏猩屏�，她們心中有�?ài)。在這個(gè)特別的日子里，我再次向我們偉大的母親說(shuō)聲謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家。
英雄的演講稿范文 篇13
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我心中的英雄》。 英雄，不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不屈凡的生命鑄就了一個(gè)不屈凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的體式格局震撼了世界。她就是XXX;她，是我心中的英雄。
起先，XXX是幸福的，她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光，但，在一場(chǎng)高燒過(guò)后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。XXX只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛(ài)與關(guān)懷仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。
XXX集盲、聾、啞于一身，她有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望
在XXX6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，天主給XXX帶來(lái)了另一種幸運(yùn)，他給XXX帶來(lái)了一名天使XXX，XXX的家庭女教師。似乎從XXX師走進(jìn)XXX的生活那一刻起，XXX就注定被世人記住，崇敬。
每天，XXX老師都不斷地在XXX手上拼寫(xiě)單詞，讓XXX認(rèn)字。等到XXX掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓XXX觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)
終于，XXX了，XXX在她的.教育下考上了XXX，后來(lái)又成為了一名作家，還和教師一同在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。
她，就是我心中的英雄XXX。
在大學(xué)期間，XXX寫(xiě)了很多自傳性的小說(shuō)，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的讀者帶來(lái)鼓舞。XXX在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你感覺(jué)另有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去!
親愛(ài)的同學(xué)，如果你像XXX那樣一輩子失明失聰，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)一生，在心中想象著這個(gè)世界，還是逃避一生，永遠(yuǎn)留在黑暗的世界呢?
我們不能忘記XXX給予我們的啟示：在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感謝XXX，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;研究XXX，讓我們的生命因讀書(shū)而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
英雄的演講稿范文 篇14
在開(kāi)始演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在大家的青春歲月中，心中是否有一位心目中的出現(xiàn)過(guò)那么一位英雄？
在我爺爺那一代，英雄在血淋淋保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血……
在我父親那一代，英雄在改革開(kāi)放的浪潮中激流勇進(jìn)……
在我們這一代，身邊也有很多英雄可能就在身邊，只不過(guò)需要我們更多的用心、用眼自己去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
當(dāng)我剛走出校園、來(lái)到郵政的時(shí)候，心中卻有點(diǎn)小小的迷茫：平凡無(wú)奇重復(fù)的工作，哪里需要英雄？哪里去找怎么發(fā)現(xiàn)英雄？
去年7月4日，是我到郵政工作的第一天。營(yíng)業(yè)前臺(tái)是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。面對(duì)刁鉆嘮叨的客戶和繁雜的程序，疲于應(yīng)對(duì)的我，覺(jué)得自己與英雄夢(mèng)漸行漸遠(yuǎn)并沒(méi)有心思去發(fā)現(xiàn)英雄。入職培訓(xùn)期間，其美多吉和王順友的先進(jìn)事跡，也僅僅是片刻在深深打動(dòng)了我的同時(shí)，也讓我感到遙不可及：那樣的艱難險(xiǎn)境，與這城市的燈紅酒綠真沒(méi)有關(guān)系。
2018年1月14日半年后，我轉(zhuǎn)正來(lái)到成都投遞局。這里沒(méi)有大雪封山，更沒(méi)有懸崖峭壁，我原以為，當(dāng)然也沒(méi)有心目中的英雄。
可這樣的想法，被一群投遞人逐漸顛覆。
那是農(nóng)歷十二月初九臘月二十初三，投遞局部開(kāi)展旺季包裹幫扶投遞活動(dòng)。我協(xié)助青龍場(chǎng)營(yíng)攬投部，負(fù)責(zé)淺水半島片區(qū)大約200個(gè)包裹的投遞工作。剛接受任務(wù)時(shí)，我不以為然：一次小小投遞，能有什么困難？
可沒(méi)想到的是，每一件包裹都需要給用戶打電話，每一個(gè)電話接通后、都需要要等他們親自來(lái)取。從早上九點(diǎn)就守在小區(qū)門(mén)口，凜冽的寒風(fēng)像長(zhǎng)了眼睛的錐子，從領(lǐng)口、袖口直往衣服里扎，我被凜冽的寒風(fēng)吹得毫無(wú)斗志，只能原地跺腳取暖，鼻涕止不住的往下流。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)從西邊落下而我終于投完最后一個(gè)包裹準(zhǔn)備回到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，心想大家應(yīng)該都差不多下班了，而我也恨不得馬上交接完回家裹進(jìn)被窩里�？傻任襾�(lái)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，卻是這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，班組長(zhǎng)高志平在組織投遞員們進(jìn)行緊張忙碌地分揀和、投遞工作，.可這已經(jīng)是下班時(shí)間了，堆積如山的包裹在他們的手中翻轉(zhuǎn)騰挪一個(gè)個(gè)鉚足了勁，這邊剛將包裹搬下，那邊就開(kāi)始飛快的按照面單進(jìn)行分類(lèi)，整個(gè)環(huán)節(jié)緊張而有序，一點(diǎn)也沒(méi)有快下班的樣子。我不禁問(wèn)他們：這不都該回家吃飯了嗎，為啥不能明天再弄啊，投遞員們只是摸了下被凍紅的鼻子，笑了笑，便又埋頭苦干起來(lái)。為了減少積壓包裹，投遞員們也是一個(gè)個(gè)鉚足了勁，埋頭苦干，街道旁的窗外，寒風(fēng)淅淅瀝瀝肆掠而過(guò)、陰冷刺骨，街邊的商鋪燈光昏暗、門(mén)可羅雀，我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)卻是緊鑼密鼓，熱火朝天。
春節(jié)來(lái)臨臨近，除了郵政還在堅(jiān)守崗位，其他所有的快遞公放假回家了。我們的.投遞員們卻回不了家，因?yàn)檠b滿思念的信件需要他們，承載祝福的包裹需要他們，焦急等待的百姓更需要他們。他們便是穿著綠衣，穿梭在大街小巷的英雄。也感到郵政工作在百姓心中的分量。
那一天，我受到班組熱情的感染，體會(huì)到了投遞工作的不易。
那一天，我收獲了感冒，打了一個(gè)星期的噴嚏。
那一天，我更收獲了感動(dòng)，被身邊這群可愛(ài)可親可敬的郵遞員們伙伴們，重新點(diǎn)燃了內(nèi)心的英雄夢(mèng)想。
那一天，我才意識(shí)到，英雄不問(wèn)出處，就在身邊：在看似平淡的崗位上，在日積月累的奉獻(xiàn)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，持之以恒，服務(wù)他人，造福社會(huì)。
于是，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)郵政英雄。
武侯分局人南投遞部投遞員宋清，是個(gè)41歲的"暖男",不善言談。
去年夏天，宋清在外出投遞中，為了避讓一輛逆行的自行車(chē)，從電瓶車(chē)上摔下來(lái)，膝蓋受傷。為了保證投遞時(shí)限，他只將腿上的血一擦，又繼續(xù)投送包裹。就這樣，老宋一瘸一拐?qǐng)?jiān)持上班，爬梯上坎投遞，沒(méi)有請(qǐng)一天假。這期間，班組突擊因暴雨積壓的快遞包裹，宋清不僅帶傷工作，還主動(dòng)替因病請(qǐng)假的同事分擔(dān)積壓包裹，最多時(shí)每天投遞幾百個(gè)包裹，超出平時(shí)工作量的一兩倍。半個(gè)多月里，宋清的綠色身影穿梭在大街小巷，膝蓋摩擦、傷口感染，他"輕傷不下火線".不僅如此，宋清還每天收集同事喝完的飲料瓶，攢起來(lái)賣(mài)掉請(qǐng)大家吃西瓜。體貼而內(nèi)向的宋清，就這樣用愛(ài)心詮釋著"人民郵政為人民".
今年，投遞局開(kāi)展散件攬收工作以來(lái)，面對(duì)4000萬(wàn)的攬件任務(wù)，每個(gè)人都干勁十足。在攬收工作開(kāi)展以來(lái)，總創(chuàng)新社發(fā)現(xiàn)在散件攬收工作中有部分散件包裹因信息錄入問(wèn)題，在收寄點(diǎn)被退回。這樣的情況不僅影響了客戶的寄遞體驗(yàn)，也讓東奔西走的投遞員們有些掃興在一定程度上打擊。面對(duì)困難，這時(shí)，創(chuàng)新社的黃樞和王磊便站了出來(lái)，運(yùn)用嫻熟的計(jì)算機(jī)操作技能，加上工作之余在電腦前的鉆研了好幾個(gè)日夜通過(guò)仔細(xì)的研究和推演，根據(jù)攬收包裹工作各環(huán)節(jié)的要求，依托自身計(jì)算機(jī)操作水平，終于自主開(kāi)發(fā)出一套《投遞局散件攬收輔助系統(tǒng)》，獲得了試用點(diǎn)高新投遞分局的一線員工一致好評(píng)，投遞員們可以放心的攬收，成效自然也是越來(lái)越好，大家也越發(fā)的期待系統(tǒng)進(jìn)一步完善后向全市推廣。
在薪酬改革后，投遞局正處于一個(gè)適應(yīng)階段，而郵政正是因?yàn)橛羞@樣一些一群能解決一線實(shí)際問(wèn)題，勇于創(chuàng)新的英雄，我們郵政才能在改革發(fā)展的道路上披荊斬棘砥礪奮進(jìn)、克難前行，翻山越嶺。
還有一位聞名郵局的"奇葩",青羊投遞分局的一位班組長(zhǎng)李虹諭。2015年，李虹諭從一名普通的質(zhì)檢員走上了班組長(zhǎng)崗位。為了盡快進(jìn)入班組長(zhǎng)角色，他放棄節(jié)假日休息、放棄與家人周末團(tuán)聚，每天早出晚歸，全身心地投入到工作中。兒子小學(xué)三年級(jí)了，也從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)一次。好幾次，因?yàn)槊ぷ骰丶彝�，被妻子關(guān)在了門(mén)外。他舍小家，顧大家。在班組，他總是來(lái)得最早、走得最晚，凡要求投遞員做到的，自己必須先做到，把班組人員擰成了一股繩。
全局54個(gè)班組中，李虹諭所在的蘇坡投遞部首日妥投率、三日妥投率等各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)始終名列前茅，成為分局長(zhǎng)眼中最省心最放心的尖刀班組，是老百姓最信得過(guò)的"綠色風(fēng)景線".
在咱們投遞局，還有許許多多默默無(wú)聞的郵政英雄：致力投遞改革，我們有帶頭創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新探索的創(chuàng)新社社長(zhǎng)吳宇老師；負(fù)責(zé)整個(gè)投遞局專注人力資源管理，天天加班，毫無(wú)怨言的吉莉老師……他們用恪盡職守樹(shù)立起工作崗位標(biāo)桿，用無(wú)私奉獻(xiàn)標(biāo)注出人生取向，用勇立時(shí)代潮頭的英雄般的精神氣概、引領(lǐng)我從青澀男孩蛻變?yōu)轵湴恋泥]政人。
在他們的引領(lǐng)下，我不再好高騖遠(yuǎn)，更加認(rèn)真仔細(xì)做好經(jīng)手的每一項(xiàng)工作。
在他們的引領(lǐng)下，我不再異想天開(kāi)，更加腳踏實(shí)地，真心實(shí)意為大家服務(wù)。
在他們的引領(lǐng)下，我更加信心十足，擼起袖子加油干，開(kāi)動(dòng)腦筋把平凡小事做到極致，積極追求進(jìn)步。
新時(shí)代呼喚新作為、新時(shí)代塑造新英雄。在郵政披荊斬浪、開(kāi)拓前行的歷史征程上，在郵政業(yè)務(wù)大開(kāi)放大改革大發(fā)展的時(shí)代變局中，每一個(gè)郵政人都懷揣著再創(chuàng)輝煌的郵政夢(mèng)！作為一名郵政新兵，我將以這些英雄為榜樣，傳承和學(xué)習(xí)人民郵政為人民的精神內(nèi)核，緊緊圍繞建設(shè)四個(gè)成郵，奉獻(xiàn)自己的青春熱血。
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