教師節(jié)發(fā)言稿范文15篇[精品]
在當(dāng)下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![教師節(jié)發(fā)言稿范文15篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6bdda02_5fbf7f38e5e06.jpg)
教師節(jié)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：
你們好!
多謝學(xué)校給我這個機(jī)會，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時間，最終能夠有一個機(jī)會表達(dá)我們對于教師，對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩，我覺得十分的榮幸和自豪。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!
金秋九月，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時，教師細(xì)致的關(guān)心;生病時，教師細(xì)心的照料，讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖，同時教師也不忘對我們嚴(yán)格要求，教會我們學(xué)做事，教導(dǎo)我們學(xué)做人，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上，專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們，真正做到了在教室里是教師，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠�，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，你們就是我們心目中最可愛的�?
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的`剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!
教師們，請您相信我們，我們會把對教師深深的愛，化作實際行動，尊重教師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物。
最終，再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!
教師節(jié)發(fā)言稿范文2
親愛的老師們、同學(xué)們早晨好：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過x天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”。我們的感恩能夠體現(xiàn)在生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天xx二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；
制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；
學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；
以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的.第一步”。
新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。
親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；
初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！加油。！
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。
教師節(jié)發(fā)言稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：
你們好！
九月金秋，老師佳節(jié)。今日，我們迎來了第xx個老師節(jié)，在這幸讓知識帶有溫度。
福、溫馨而又感動的時刻，我用最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長的老師———節(jié)日歡樂、幸福安康！盼望我的祝愿能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那才智的雙眸永放光線！
老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們文化學(xué)問，更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
感謝您———老師，您讓我們成為一個自信、超越自己的'人！您教會我們用自己的頭腦和雙手，去探究一切未知，讓生活布滿驚喜！布滿陽光！
感謝您———老師，您是一個無私關(guān)心我們的人，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注，給于鼓舞與關(guān)心。是一個讓我們值得永久信任的人！
感謝您———老師，是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣。您的言行、您的教導(dǎo)，影響我們的一生。不管我們將來干什么，您總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ)�；蛟S您講課的細(xì)節(jié)會隨著時間的消逝，被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久牢記在我們心中。
感謝您———老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣寬闊，而我們必需做出自己選擇。
友愛的老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲乏的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長的道路。
友愛的老師，您是我們心中的楷模、永久的榜樣，我們會由于您感到傲慢和驕傲，再次祝愿您———我友愛的老師，節(jié)日歡樂，永久幸福！
千里之行，始于足下。
教師節(jié)發(fā)言稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓客，友愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的節(jié)令里，第xx個老師節(jié)帶領(lǐng)秋的馨香如期而至。
老師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！假如老師是大橋，她能銜接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；假如老師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；假如老師是一個蚌，則孩子便是蚌里的.砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珠寶，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花簡單樹人難。幽谷飛香不普通，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名老師，特殊是一名正衡的老師，我感到無比的僥幸、高傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是敬重的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的。〞
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子純潔的眼眸給了我士氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事誠摯的微笑給了我鼓舞，是家長無比的相信給了我信念。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今天，面對孩子，多了一份耐煩，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與抱負(fù)之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至失望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師肯定要有自己的教導(dǎo)抱負(fù)〞，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓老師和學(xué)生過一種完好、幸福生活〞，是劉鐵芳讓我明白了“教導(dǎo)須要教導(dǎo)本原的回來〞。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總情愿去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中浮現(xiàn)一抹緋紅。今天，即便是帶領(lǐng)鐐銬跳舞，也要力爭在教導(dǎo)的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟勞碌著，耕耘著，悄悄地垂著葉的綠蔭吧！
最后誠心祝福各位教師身體安康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天愉快、事事如意，祝福我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更顯然、口才更一流、視野更國際、素養(yǎng)更領(lǐng)袖。
教師節(jié)發(fā)言稿范文5
親愛的老師們、同學(xué)們：
早晨好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！一位教師以前說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，用心地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的.耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節(jié)日快樂！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
在碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，縣委、縣政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，對全縣的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者予以表彰，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的重視，對教師的尊重，對全體師生的關(guān)懷，這對于全縣廣大教育工作者，特別是辛勤工作在教育教學(xué)第一線的教師，是莫大的鞭策與鼓勵，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)在xx縣教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲：“節(jié)日快樂！”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。作為回中校長，我倍感使命崇高，任重道遠(yuǎn)！三十多年來，我一直無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，從xx鎮(zhèn)中到中心校，再到局機(jī)關(guān)，從局機(jī)關(guān)又回到一線學(xué)校，對教育至始至終懷有一顆火熱的心，充滿無限的愛，用自己的青春和熱血譜寫了一曲教育奉獻(xiàn)之歌。
尤其20xx年到回中工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，率領(lǐng)回中全體師生負(fù)重前行、攻堅克難、盡心竭力、埋頭苦干，使我校在教育教學(xué)等各個方面成果豐碩，先后榮獲xx省依法治校先進(jìn)集體、xx省園林式單位、xx市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，高考成績一年一跨越，尤其是今年高考在優(yōu)質(zhì)生源大量外流的情況下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一本上線66人，10人考入985、211名校，二本上線率70%的好成績。借此機(jī)會，我向大家匯報一下學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。
一、分層教學(xué)、全面提高
回顧三年前，面對優(yōu)質(zhì)生源流失比較嚴(yán)重的現(xiàn)狀，我校審時度勢開始了大刀闊斧的教學(xué)改革，實施了A、B部分層教學(xué)，A部成立萃英班，小班化授課，以學(xué)生的興趣和需要為出發(fā)點來設(shè)計和開展教學(xué)活動，讓學(xué)生有更多參與機(jī)會，真正實現(xiàn)我的'課堂我做主。而B部則降低難度，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，開展音、體、美、編導(dǎo)、播音主持等專業(yè)特長培訓(xùn)。分層教學(xué)為學(xué)生成才、成長搭建多個發(fā)展平臺。轉(zhuǎn)型發(fā)展激活了師生內(nèi)驅(qū)力，三年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績一路攀升，武術(shù)、編導(dǎo)等特色教學(xué)成績斐然，學(xué)校呈現(xiàn)出精品發(fā)展、特色發(fā)展良性互動的良好態(tài)勢。
二、嚴(yán)格管理，提升核心競爭力
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，我們理順了管理體制、完善了考勤、考核、獎勵等10多項管理制度，并成功付諸實施。我們堅持不懈抓好常規(guī)管理，抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)，重規(guī)范、重過程、重落實、重實效、重積累，通過嚴(yán)格管理凝聚師生合力，提升核心競爭力，使我們的校園充滿生機(jī)，充滿活力，第三，激情教育，打造高效課堂。問渠哪得清如許，為有源頭活水來！“自主、合作、探究”的新課改理念，充滿了創(chuàng)新精神，充滿了靈動的生命和激情的對話，要創(chuàng)造這樣主動型課堂離不開教師和學(xué)生們的積極投入、踴躍參與。因此，我們提出建構(gòu)“激情教育”體系，打造激情校園，培育激情學(xué)子，高效率、快節(jié)奏、超強(qiáng)度、滿負(fù)荷成為常態(tài)，從激情早操、激情晨讀，到激情課堂，展現(xiàn)出生命的最大張力，不斷提升自信、激發(fā)靈感、調(diào)動潛能，以最大限度地提高工作和學(xué)習(xí)效率。
“卅度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！彼萍t燭，無欲無求，一世交付三尺講臺。如春蠶，無怨無悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。這就是我們回中老師的真實寫照和永恒追求！回民中學(xué)的老師們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在困境中求生存，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，取得了一系列的教育成績。但我們深知任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！苯窈�，我將強(qiáng)化拼搏意識，帶頭努力地工作；強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，努力提高管理與服務(wù)技能；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，深入推進(jìn)教育教學(xué)教研改革，持續(xù)不斷地提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與水平，提高社會滿意度，為開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展新局面而努力拼搏。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿范文7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩老師》。
還有兩天就是我們第31個教師節(jié)了。在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的`問候：敬愛的老師，您辛苦了！
同學(xué)們，表達(dá)我們的敬意與祝福，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，我們一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，全身心地投入學(xué)習(xí)交流，這便是感恩；下課后，走廊里一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，我們整齊地排著隊伍，高聲向老師告別，這就是是我們對老師的感恩。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡我們對您無限的感激和敬仰�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，少先隊員們，讓我們恭恭敬敬地給老師行個隊禮�。ㄐ嘘牰Y）獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，（請同學(xué)們一起大聲跟我說）祝老師身體健康，工作順利！萬事如意，節(jié)日快樂！
謝謝大家，我的演講完畢！
教師節(jié)發(fā)言稿范文8
各位老師、同志們：
在這丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第24個教師節(jié)，并頒發(fā)實驗教育獎。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化綿延不絕的原因所在;國運興衰，系于教育，作為教師，我們感到驕傲和自豪。借此機(jī)會，請允許我代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問！向獲得表彰、獎勵的教師和集體表示祝賀！
過去的一年，是實驗學(xué)校繼往開來、不斷進(jìn)步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、管理服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都取得了較大的發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益都有了較大的提高。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)更加扎實，品牌效益日益明顯，校園和諧，人心思進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會關(guān)注，各項工作都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
一年來，我們堅持解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新，努力打造實驗品牌新的亮點。制定《五年發(fā)展規(guī)劃》，集思廣益，共謀發(fā)展。實施人本管理，堅持校務(wù)公開，營造和諧校園。突出教育教學(xué)工作，積極探索新時期學(xué)生健全人格教育的實施途徑與辦法，做實做新"三節(jié)一周"和主題教育活動。全面推進(jìn)家校共營計劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成教育合力。
一年來，我們切實轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式，教育教學(xué)成績再上新臺階。建立推進(jìn)教研活動的長效機(jī)制，設(shè)立多種學(xué)術(shù)傳授交流形式。調(diào)整評價指導(dǎo)思想，創(chuàng)新評價制度。加強(qiáng)年級組、學(xué)科組、備課組的建設(shè)。全面總結(jié)新課程經(jīng)驗，構(gòu)建各學(xué)段課程建設(shè)系統(tǒng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)定中提升，學(xué)生學(xué)業(yè)成績再創(chuàng)新高。高中部順利通過國家級示范高中暨高中教學(xué)水平評估驗收。小學(xué)部探索學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與評價取得新進(jìn)展。中考繼續(xù)保持領(lǐng)先，高考實現(xiàn)新的突破，教學(xué)質(zhì)量表現(xiàn)出穩(wěn)健的發(fā)展勢頭。師生在各級各類競賽活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績驕人，充分展示出學(xué)校教育活動的效果和影響。不僅為學(xué)校，為深圳，還為國家爭得了榮譽(yù)。
一年來，我們強(qiáng)化中心意識、服務(wù)意識，各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校后勤社會化順利完成。主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園生活安全和諧。教育產(chǎn)業(yè)成效明顯。
實驗在發(fā)展，在進(jìn)步;實驗品牌在創(chuàng)新，在豐富。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮扎實的工作，感謝你們創(chuàng)造性的勞動，感謝你們?yōu)閷W(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展所作出的無私奉獻(xiàn)，正因為有了你們的努力與付出，才有實驗今天的成績與榮耀，才有實驗更加美好的明天！
實驗學(xué)校是實驗人的家園，它承載著每一個實驗人的夢想，也承載著深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發(fā)展的新形勢，我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶占發(fā)展制高點，增強(qiáng)辦學(xué)活力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高管理和服務(wù)能力，實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時，我們也深深感到使命光榮，責(zé)任重大，需要我們站在新的起點，重新出發(fā)。
堅持教育理想，鑄造崇高師魂，應(yīng)成為我們不變的追求。今年教師節(jié)的主題是"學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂"。汶川地震中，災(zāi)區(qū)教師所表現(xiàn)出來的精神，令人感奮。教育，不能沒有理想，因為它聯(lián)系著國家民族的未來;教師不能不追求崇高，因為他從事人的塑造。教師職業(yè)的本質(zhì)特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學(xué)生培養(yǎng)成"人格健全，學(xué)業(yè)進(jìn)步，特長明顯，和諧發(fā)展"的"好學(xué)生"，讓實驗學(xué)子成為"自信樂觀，文明禮貌，素質(zhì)優(yōu)良，品味高雅"的員工和公民，是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
加強(qiáng)校本研修，不斷提高專業(yè)水平，應(yīng)是我們持之以恒的行為。學(xué)校的興衰成敗取決于教師。教師的'水平和能力決定著學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。深圳實驗學(xué)校要實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，需要一支師德高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高水平的教師隊伍。關(guān)注自己的專業(yè)成長，自覺地投身到校本研修的活動之中，應(yīng)該是每一位教職工的責(zé)任，應(yīng)該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，是教育發(fā)展的要求，學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)生發(fā)展的要求。
老師們、同志們，植根于實驗教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠信、包容去對待他人，需要我們以愛心、激情去呵護(hù)鼓勵學(xué)生，讓我們振奮精神，同心同德，銳意創(chuàng)新，把工作做得再扎實一點，再全面一些，再鼓一把勁，推進(jìn)工作再上新臺階！
最后，祝全體教職工身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，事業(yè)有成！
謝謝！
教師節(jié)發(fā)言稿范文9
親愛的老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的.記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個教師節(jié)里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)節(jié)日快樂!
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨。
讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!老師，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)發(fā)言稿范文10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)到來之際，我很榮幸能在這個特殊的日子里向各位教師們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福。
教師是我們?nèi)松凶钪匾?人，您們用辛勤與汗水灌溉著我們的花朵，您們用智慧和勤奮引導(dǎo)著我們的成長。您們像蠟燭一樣，在黑暗的世界里為我們點亮道路，給我們帶來光明和希望。
老師，您們是我們的引路人、啟蒙者和榜樣。您們是我們?nèi)松械囊徊糠�，是我們無法忘懷的回憶。無論學(xué)習(xí)上遇到多么困難的問題，您們總能給我們耐心解答；無論生活中遇到多么困難的困擾，您們總能給我們溫暖的擁抱。
今天，我向全體辛勤付出的老師們表示最深深的感謝和敬意！正是你們的支持和鼓勵，才讓我們在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，更讓我們在品德上受到熏陶和喚醒。感謝您們用寶貴的時間給予我們教育和培養(yǎng)，讓我們在這個社會中立足。
最后，讓我們一起舉起雙手，向辛勤付出的老師們表示最真摯的祝福！愿各位老師們健康快樂，工作順利！同時，愿您們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿范文11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
您好！
我很榮幸代表所有學(xué)生在今天的神圣節(jié)日上發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。我謹(jǐn)代表我們學(xué)校的全體學(xué)生，向所有在教育的土地上辛勤工作的老師們說：老師，祝你們節(jié)日快樂！
今天，在這莊嚴(yán)而神圣的9月10日，收獲的喜悅在人們心中蕩漾。我們邀請您；親愛的老師，聽桃李對園丁的心聲。老師，我們在眼中看到了您無私的奉獻(xiàn)，我們還記得您的無私奉獻(xiàn)。你用畢生的青春和鮮血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意當(dāng)梯子。帶著你微笑的堅韌，你讓學(xué)生們在你的肩膀上奔跑，踏上新的征程。你愿意當(dāng)園丁。通過不懈的努力，您將使科學(xué)百花園永遠(yuǎn)絢麗多彩。你是個勤奮的春蠶。憑借你非凡的才能，你將從我們這里延伸出知識的'真絲。你就像一支蠟燭，100%忠誠，燃燒自己，照亮世界！
老師，您經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣。你認(rèn)為我們還年輕，不理解你的痛苦。事實上，我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深。它包含了環(huán)衛(wèi)工人的心臟，而不是一點污垢和垃圾。它包含了船舶舵手的心臟，時刻關(guān)注風(fēng)向和航道。它包含了母親的愛，園丁的責(zé)任，老頑童的純真，一切都是奉獻(xiàn)給學(xué)生的心。你們的辛勤勞動和汗水凝聚在我們的成就中，你們也在引導(dǎo)我們成長。嚴(yán)厲的指責(zé)是“恨鐵不恨鋼”，教育是“希望成龍”的愿望。我們怎么能不理解你
由于我們年輕的沖動，我們可能總是以這樣或那樣的方式犯一些錯誤�，F(xiàn)在請原諒我們。我們在課堂上閑逛，在操場上顛簸。我們有一些糟糕的問題。我們一天天長大。我們將不再只是保證，而是用行動證明自己。我們將成為你的好學(xué)生！親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟燭。你們肩負(fù)著神圣的職責(zé)，在我們心中有著重要的地位。我們感謝你！在這個完美的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)成功，好運和成功！
最后，我用最簡單、最真誠的話語大聲喊道：“老師好！”！非常感謝你！
教師節(jié)發(fā)言稿范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！
在第22個教師節(jié)來臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴�。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀(jì)，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做？今天我有幸和大家交流思想，我想結(jié)合自己的實踐談二點自己做教師的體會。 一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心 于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn)，教師的愛，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科，更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學(xué)生的愛，促使我去努力工作。在擔(dān)任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助縫補(bǔ)；身體病了，服侍、陪伴；生活有困難，指點幫助；學(xué)習(xí)有麻煩，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗�，又耐心作生活指�?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進(jìn)了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放 。 不過，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認(rèn)識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時，我激動；當(dāng)許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當(dāng)看到學(xué)生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。 讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助他人。當(dāng)我生病住院時，全班三十個學(xué)生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。 其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的`校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。 因此，我認(rèn)為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，從而達(dá)到“以德帶德，以人帶人”的德育效應(yīng)。 二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念，新的知識和新的技能 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速迅速發(fā)展，信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進(jìn)行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后
，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。 有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學(xué)生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，如果不是要考試，我根本不想聽。我想，如果教學(xué)不能吸引學(xué)生，不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？ 我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要重視學(xué)生主體，要突破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是，我進(jìn)行了一些嘗試：
第一，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理，使學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要學(xué)到新知識，而且要運用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；
第二，鼓勵學(xué)生研究問題；
第三，鼓勵學(xué)生走出課堂，靈活運用；
第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；
第五，努力使班隊活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準(zhǔn)備，形式靈活多樣，我在班上進(jìn)行了名議測驗后得知：80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過，我認(rèn)為要做得更好的話，惟有不斷地學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的文化知識，熟練的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力，才能跟上迅猛發(fā)展的時代，讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。
當(dāng)然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探索，才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律，并獲得自我管理的能力。 **年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初，我指導(dǎo)他們明確職責(zé)，自定計劃，大膽工作，效果還真不錯。班長以身作則、模范地做好了本職工作，成為老師的得力助手；勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)系等工作都做得絲絲入扣；宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮，還別出心裁，每天一句名言、格言和諺語等，以此激發(fā)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極情感，小小生活委員，更是天天負(fù)責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 其實，教育和教學(xué)工作千頭萬緒，具體方法也是多種多樣的，這是教師工作技能和技巧的體現(xiàn)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格發(fā)展的指導(dǎo)者，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這就要求我們努力工作的同時，不斷地勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，增強(qiáng)實踐工作的能力，并積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教育技能，不斷探索和改革教育教學(xué)新法。 以上是我做教師的一點做法和體會，如有不當(dāng)之處，請批評指正，我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝。
教師節(jié)發(fā)言稿范文13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
在金秋送爽，碩果飄香，舉國上下歡慶第20個教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和感謝！向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀！
根據(jù)市委、市決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民批準(zhǔn)、國家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對我市深入貫徹全國職教工作會議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐，都具有非常重要的意義。 通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段，時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺，堅持高水平、高起點、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆�。根�?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)政字（2004）129號文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、�？茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今，面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來的辦學(xué)中，堅持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才；緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開展市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況，并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè)；加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，運用現(xiàn)代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練，重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)；積極開展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式；大力推廣“雙證書”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率；加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市批準(zhǔn)，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過國家驗收，我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝，分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間，建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點和民族特點的新的.職業(yè)學(xué)院。到2012年，我院全日制在校生要達(dá)到7000人，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校，力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們，回眸過去，我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章；面對現(xiàn)實，我們清醒地認(rèn)識到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求，任重而道遠(yuǎn)；展望未來，面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市領(lǐng)導(dǎo)下，以三校組建掛牌為契機(jī)，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè)，搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合，確保快速平穩(wěn)過渡，在完成實質(zhì)性合并工作的同時，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。我們堅信，有市委、市的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會，回報人民，為通遼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿范文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的'聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿范文15
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀!
教師節(jié)已走過了xx年的歷程。26年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
xx年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的`地方，但是，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機(jī)會，我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強(qiáng)、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量xxxxxxxx于教師高尚的師德，xxxxxxxx于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非�，F(xiàn)實的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意!祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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