- 相關推薦
引導孩子從容走過灰暗期
(李杰/安徽省水利廳機關幼兒園 )
父母離異，家庭破裂，使孩子賴以生存的家庭樂園突然被破壞，并給孩子帶來了過分緊張的生活氣氛和感情沖突。如果在這個特殊的時間段內(nèi)，引導孩子從容走過灰暗期，幫助他們逐漸形成樂觀開朗的性格，對孩子的人生軌跡會起到重大的影響。作為教師，我認為可以采取以下幾點措施。
一 、主動接近苗苗，與她多交談，鼓勵她面對現(xiàn)實，把心中的擔憂和想 法說出來，幫助孩子接受她已經(jīng)改變的家庭。
一、鼓勵苗苗與其他幼兒交往，活動中安排性格開朗、積極向上的幼兒和她同組，使她在活動中感受到與小伙伴共處的快樂。在活動中，逐步培養(yǎng)苗苗與人合作分享的行為品質(zhì)，這樣其他幼兒才能夠更愿意接近她，她也會更受歡迎。
二、通過講故事、做游戲等方式教育班級中的其他幼兒，引導他們學會尊重、關心他人，培養(yǎng)他們的同情心和設身處地為他人著想的情感，讓其他的孩子理解離異家庭的孩于，并能夠主動去保護、接近苗苗，使之感受到集體和大家庭的溫暖,讓苗苗體驗到大家對她的關愛，積極面對生活!
拋出話題：我該告訴她嗎？
針對話題展開的討論：
應該坦誠告訴孩子真相／(華東師范大學學前教育系 聶運霞)
尊重幼兒的隱私／(安徽合肥幼兒師范學�！垇嗆�)
引導孩子從容走過灰暗期／(安徽省水利廳機關幼兒園 李杰)
開展對離異家庭兒童的補償教育／（河南大學教育科學學院 史瑾）
保護自尊淡化憂郁／(北京市延慶縣第四幼兒園 劉志月)
孩子有知道真相的權力／(廣東省佛山市禪城區(qū)中心幼兒園 嚴燕君)
>>針對“我該告訴她嗎”來文集萃
【引導孩子從容走過灰暗期】相關文章：
灰暗04-29
引導孩子交朋友05-02
放慢腳步,讓孩子從容體驗教案08-29
灰暗子作文07-25
怎么引導孩子情緒表達04-11
怎么引導孩子玩積木12-07
如何引導孩子讀書與寫作07-24
引導孩子玩玩具的方法11-22
引導孩子做學習的主人04-30
引導孩子挖掘作文素材04-25