是老師不好
今天的午點(diǎn)內(nèi)容可真豐富！看，有小朋友愛(ài)吃的點(diǎn)心“月餅酥”、還有蘋果、牛奶，孩子們洗手后都安靜地坐在自己的座位上吃著。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了——只見(jiàn)小帆把點(diǎn)心揉得粉碎放在盤子里用抓著吃。我問(wèn)：“為什么把午點(diǎn)抓碎呢？”他說(shuō)：“這樣好吃�！蔽衣�(tīng)了，也沒(méi)細(xì)想，覺(jué)得這習(xí)慣可不好，于是就責(zé)備了他，告訴他這樣吃很不衛(wèi)生，也不是好習(xí)慣。我一邊說(shuō)一邊遞給他一把小勺子。小帆接過(guò)勺子，委屈得眼淚都要流出來(lái)了。我心想：做了錯(cuò)事還說(shuō)不得，現(xiàn)在的孩子啊，真難辦。
小帆的碎點(diǎn)心很快吃完了，他輕輕走到老師桌前拿了蘋果又坐回去�？墒�，我發(fā)現(xiàn)小帆咬蘋果的方式很奇怪。好像沒(méi)有牙的老人一樣。：“小帆，你怎么了！”孩子的眼淚終于掉下來(lái)了：“我咬不動(dòng)�！蓖⒆尤毖赖男∽�，我一陣慚愧，不知該怎樣表述我的心情，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心，能使孩子在老師那里沒(méi)有得到理解。
孩子們吃完午點(diǎn)陸續(xù)到各活動(dòng)區(qū)參加活動(dòng)。小帆悄悄地坐在一旁，我問(wèn)：“小帆為什么不去玩？”
“老師，是我不好，我不該把點(diǎn)心揉碎，那樣很不衛(wèi)生，也不好看�！�
“不，是老師不好，沒(méi)有幫助你，現(xiàn)在你換牙了，就說(shuō)明你長(zhǎng)大了，以后，我們要互相幫助�。 薄靶�！”小帆開(kāi)心地露出了小豁牙兒。
我的心也因?yàn)楹⒆拥男θ荻骼势饋?lái)，老師是孩子們心中最崇拜的人，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響。我們既要做孩子們的老師，又要做孩子們的朋友。多一份細(xì)心，觀察他們，關(guān)注他們，才能扮演好自己的角色，陪伴他們渡過(guò)幸福的童年。