故事引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)謙讓
今天在我們準(zhǔn)備美工課的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，我聽(tīng)到有兩個(gè)小朋友為了一把小椅子在吵架，“我先坐，我先坐”，我馬上看到劉一輝和劉美彤兩名小朋友正在小椅子上搶座位。開(kāi)始我并沒(méi)有介入，我先是在一旁觀察她們，后來(lái)，輝輝小朋友主動(dòng)的將這把小椅子讓給了美彤，看到輝輝已經(jīng)起來(lái)了，美彤也不好意思的站了起來(lái)，輝輝馬上又從另外一邊搬了一把椅子坐了下來(lái)，事情就這樣風(fēng)平浪靜的過(guò)去了！
可我就是抓住了這一點(diǎn)開(kāi)始引導(dǎo)幼兒如何學(xué)會(huì)謙讓。我便把剛才發(fā)生的事情給講給小朋友們聽(tīng)，接著，我又說(shuō)今天因?yàn)閯⒁惠x小朋友學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)晕抑v兩個(gè)故事給大家聽(tīng)，好不好？孩子們當(dāng)然都很高興啦！故事是這樣的第一個(gè)：是小黑羊和小白羊過(guò)河，可他們站在橋上都想自己過(guò)去，就相互擠，結(jié)果都掉到河里去了。而第二個(gè)故事講的是，小黃羊和小花羊過(guò)河，他們站在橋上，先是相互看了看對(duì)方，兩只小羊都說(shuō)“你先過(guò)吧”，很快，小羊就都到河對(duì)岸吃青草了。故事講完了，小朋友們說(shuō)一說(shuō)，你們喜歡兩個(gè)故事中的哪個(gè)故事呀？孩子們都搶著回答第二個(gè)，我便說(shuō)“剛才劉一輝和劉美彤就象第二個(gè)故事一樣”兩個(gè)人相互謙讓?zhuān)越裉煳乙頁(yè)P(yáng)她們兩個(gè)小朋友，請(qǐng)全班的小朋友都為她們鼓掌，好不好？
我認(rèn)為今天的事情是個(gè)很好的例子， 在生活當(dāng)中發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)的得到處理，同時(shí)也提醒其他的小朋友以她們作為榜樣，今后就不會(huì)再發(fā)生這樣的事情，小朋友之間多了一種謙讓的精神，我也很高興。