中班的自主活動
（梁豐幼兒園 孫亞琴）
內(nèi)容：主要是生活活動，疊衣服、喝牛奶、系鞋帶、觀察自然角、整理小抽屜、看天氣情況報告、完成心情播報等。主要是一些比較容易完成，結(jié)束時整理也很簡單的事。
設(shè)計自我計劃、記錄表（本），幼兒每天進(jìn)行計劃要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，并且記錄計劃是否完成，計劃要到哪個區(qū)域中學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，如計劃到數(shù)學(xué)區(qū)去做一個操作練習(xí)、計劃到手工區(qū)做一個什么手工，用繪畫的方式表示，可以讓幼兒一周進(jìn)行一次統(tǒng)計，自己一周學(xué)到了哪些本領(lǐng)。
上課前5——10分鐘，用音樂作為信號，坐成進(jìn)行集體教學(xué)時的座位形式，并對以上的活動進(jìn)行簡單小結(jié)。
導(dǎo)入形式：可以在晨鍛前講好回教室后的要求，回到教室就可以安靜地進(jìn)行自主活動，可以在回到教室門口講要求，進(jìn)教室后不再提要求，小朋友安靜有序地進(jìn)行自主生活活動。
形式：兩組小朋友先進(jìn)教室，其中一組小朋友可以先洗手喝牛奶，另一組小朋友先疊自己的衣服，把疊好的衣服放到整理箱里，然后看看喝牛奶的兩組有沒有空位置，有空位置了就去洗手，喝牛奶。喝牛奶和疊衣服是每個人必須完成了，其它的事根據(jù)自己的喜好選擇。兩個老師分好工，一個老師負(fù)責(zé)督促小朋友疊衣服，一個老師負(fù)責(zé)兩件事都做好后的小朋友的活動。
常規(guī)要求：要保持良好的秩序，盡量保持安靜。
保育員的物質(zhì)準(zhǔn)備：保育員在做操時把小朋友脫下的衣服拿回教室，放在固定的桌子上，然后在用于喝牛奶吃點心的桌子上，放上放餅干的盤子，餅干放在盤子里，吃一片拿一片，避免把餅干放在桌子上。喝完牛奶后自己在 “你今天喝牛奶了嗎？”的記錄表上打勾，保育員坐在能照顧到小朋友的適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
周一中班因為升旗儀式，沖掉了體育鍛煉的時間，所以，上午集體教學(xué)活動后，可以外出進(jìn)行集體體育游戲。