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新聞?dòng)^察：勇敢陽(yáng)剛快樂(lè) 孩子們喜愛(ài)男幼師
本報(bào)訊昨天，記者在常山縣大風(fēng)車幼兒園里看到一位從南京特殊教育學(xué)院畢業(yè)的男老師，他是常山縣第一位從事幼教的男老師，也是我市第一位從外地引進(jìn)的特殊教育畢業(yè)的男幼教。
他叫賴峰，25歲，從事幼教工作已近三年。
當(dāng)天，記者采訪時(shí)看到賴峰正在班里給小朋友們上課，教學(xué)生如何泡茶、品茶。小孩子都是比較好動(dòng)的，他經(jīng)常要提高嗓門和孩子們說(shuō)話，并不時(shí)地采取一些激勵(lì)措施，讓小朋友們守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
賴峰是福建人，畢業(yè)后曾在溫州創(chuàng)業(yè)，2006年9月通過(guò)網(wǎng)上招聘來(lái)到常山縣大風(fēng)車幼兒園�！芭蠋熃o小朋友的感覺(jué)是比較柔的，賴?yán)蠋熓且粋�(gè)男生，能給小朋友帶來(lái)一種陽(yáng)剛的感覺(jué)，這在小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中是非常需要的�！痹撚變簣@老師江慧珍說(shuō)。
賴峰說(shuō)，學(xué)前教育中的“陽(yáng)剛教育”是一個(gè)老問(wèn)題了。幼兒從出生、入托、入幼兒園接觸最多的都是女性，長(zhǎng)期在“女兒國(guó)”中耳濡目染，有些幼兒表現(xiàn)出懦弱、靦腆、畏縮、依賴、嬌氣等性格特征，甚至男孩“女性化”，普遍缺乏男性的陽(yáng)剛之氣。
賴峰把自己所學(xué)專業(yè)用到課堂上，用心教育孩子，特別是對(duì)那些有行為問(wèn)題、智力落后、自卑癥等的孩子，盡力幫助他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。賴峰說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子太受寵了，保護(hù)得太好反而讓他們覺(jué)得刺激不夠。比如說(shuō)，小時(shí)候我們玩爬樹，其實(shí)這也是鍛煉意志品質(zhì)。我們從樹上摔下來(lái)也不敢哭，而現(xiàn)在的小孩子呢？走稍微高一點(diǎn)的地方，家長(zhǎng)就喊了：小心，不能這樣�！�
為此，賴峰創(chuàng)設(shè)了“拯救小紅帽”的游戲。在30米左右的跑道上，一頭站著“勇士”，另外一頭則是等待被拯救的“小紅帽”，路途中間則是“大灰狼”�！坝率俊比绻跊_刺過(guò)程中被“大灰狼”抓住，拯救計(jì)劃就失敗了。因此，“勇士”需要開動(dòng)腦筋如何通過(guò)“大灰狼”的封鎖，而“大灰狼”也要開動(dòng)腦筋，如何抓住“勇士”。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，小朋友們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“小勇士”，平時(shí)的嬌氣勁在游戲中蕩然無(wú)存。
小朋友們都很喜歡這個(gè)惟一的男老師，鄭俊杰小朋友說(shuō)：“賴?yán)蠋煂?duì)我們很好的，還經(jīng)常帶我們玩游戲，我很喜歡他�！�
賴峰有個(gè)心愿，那就是通過(guò)理論和實(shí)踐的教育，希望孩子們都能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
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