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怎樣選國際園或者雙語園
我的孩子也是今年秋天就可以入園了,所以目前幼兒園的考察也是我的一項(xiàng)重要工作。
我不想去糾結(jié)所謂公立好還是私立好的問題,我只能說綜合思考之后,我們家鎖定了私立幼兒園。
這個(gè)大范圍一確定,我就開始研究所周邊私立幼兒園的各種情況,其實(shí)都是私立幼兒園,也分很多種。
我大概把它們劃分為以下四類:
1、最普通的。對(duì)比公立園,收費(fèi)稍微貴一點(diǎn),孩子少一些,老師態(tài)度好一點(diǎn),但基本上也是最沒保證的一類,好不好全看你運(yùn)氣。
2、模式私立園,有的崇尚蒙氏教育,有的是華德福家庭式教育,有的是徹徹底底貴族的,總之是有特點(diǎn)的,雖然費(fèi)用相對(duì)高不少,但真是對(duì)孩子好呀。
3、國際園,這個(gè)就不用解釋了吧。
4、雙語幼兒園。
我今天想要說的這個(gè)話題幾種在后兩種上,我之所以寫出來是一方面是有不少朋友最近跟我討論這個(gè)問題,一方面是我這些日子參觀的心得,寫出來供大家參考吧。
一、我們?yōu)槭裁匆x國際園或者雙語園。
其實(shí)不管說多少好聽的話,選國際園和雙語園歸根到底就只有一個(gè)目的,希望孩子能在這樣的環(huán)境里對(duì)外語,基本上就是英語啦有比較好的適應(yīng)能力,最好是能學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的日常交流方式。別跟我說學(xué)會(huì)英語啥的,幼兒園的水準(zhǔn),中文也就說成那樣,英語就更別提多高深了對(duì)吧。
二、選什么樣的國際園和雙語園
之所以有個(gè)一,不是為了寫論文排順序,而是寫了一,大家就能發(fā)現(xiàn)在我們的目的里,我們選的其實(shí)是一個(gè)環(huán)境,不是怎么樣的教育,而是一個(gè)環(huán)境。環(huán)境是啥意思啊,就是無處不在的才叫環(huán)境對(duì)吧,一天一堂課,下了課就看不到老師的那叫培訓(xùn)班。這樣說夠直白了吧。
三,怎么選國際園和雙語園
實(shí)話說,之前我也考慮過給孩子選國際園或者雙語園,因此還特別去考察了幾家所謂名聲不錯(cuò)的,回來之后呢,基本上就打消念頭了。我寫幾個(gè)例子,大家就明白我的感覺了。
選擇A這是京西一家號(hào)稱很牛的國際園,在我最初的想法中,國際園似乎比雙語園高大上一點(diǎn),所以我第一步是從考察國際園開始的。這個(gè)國際園里的每個(gè)班,所謂的班主任是老外,然后輔導(dǎo)老師是中國人。我們?nèi)サ哪翘焓撬麄兊拈_放日,其中有一項(xiàng)活動(dòng)是閱讀。一堆孩子圍著老師做,班主任拿著一本書一邊跟孩子比劃一邊講,輔導(dǎo)老師在旁邊翻譯~~
我在旁邊看了十分鐘,十分鐘奧,班主任和輔導(dǎo)老師除了干自己的活,全程和孩子零交流。!當(dāng)時(shí)的感覺就是,我切!!而且,這個(gè)外教的英語有口音~~
后來國際園的園長(zhǎng)跟我交流,說他們是真正的國際園,外教來自五湖四海,還有黑人,因此他們園的孩子都不怕黑人。我把這一段對(duì)話當(dāng)笑話說給老公聽,孩爸的第一反應(yīng)就是“屁,我閨女見個(gè)老外還非得去他們園啦,這院長(zhǎng)那個(gè)山溝里出來的?”
這個(gè)所謂的國際園,所有的孩子都是中國孩子,我很難想象,在這樣的環(huán)境里,孩子怎么能夠感受到所謂“國際”的意義
選擇B一家雙語幼兒園,2+1+1,兩個(gè)老師加一個(gè)外教加一個(gè)保育員。我?guī)е⒆踊瘟艘蝗,外教老師倒是挺熱情的,跟我們打招呼什么的,但是園里的孩子都不跟外教玩,有事兒都圍在中國老師旁邊,他們的招生老師特別驕傲的跟我說,他們每天都有外文課,比一般的雙語園多,外教也參與孩子的生活。前者我不敢評(píng)價(jià),后面那句話我的感覺就是你當(dāng)我瞎呀,明顯孩子都不理那些外教,參與個(gè)毛線呀。
選擇C東三環(huán)一家國際園,中外老師比例對(duì)半分,外教的中文能力很好,但是有孩子的時(shí)候絕對(duì)不說中文,全程用英文和比劃跟孩子交流,中文老師時(shí)不時(shí)的加以參與,孩子理解錯(cuò)了的時(shí)候暫時(shí)不說,等孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了才會(huì)跟她強(qiáng)調(diào)一下,加深印象。我去那天有三個(gè)外教在,頭發(fā)被孩子揪的亂七八糟的,我覺得挺好。不過據(jù)說這個(gè)園的中文老師流動(dòng)特別快,那孩子和外教之間的橋梁誰來搭建呢。
還去看了個(gè)貴族的,確實(shí)好,但實(shí)在太貴。
我個(gè)人的感覺是如果要選這樣的園,一定要去看,主要看是不是真有這個(gè)環(huán)境,看外教和孩子的互動(dòng),看中文老師的參與程度。
如果這幾條都不能滿意,那還不如省那個(gè)錢讓孩子去上個(gè)英語興趣班,現(xiàn)在的幼兒英語班都特別的好
拉拉雜雜的說了一堆,希望對(duì)大家有幫助!
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