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兒童心理健康的五大標(biāo)志
關(guān)注孩子的心理健康是每個(gè)家長(zhǎng)都該做到的,究竟心理健康的寶寶是什么樣的?本文列出5個(gè)特征供參考,有一個(gè)健康的心理,才能助孩子做一個(gè)優(yōu)秀的人。
對(duì)于幼兒的心理健康,近年來(lái)國(guó)內(nèi)外有不少教育工作者與心理衛(wèi)生專家共同研究,對(duì)此提出了初步看法,認(rèn)為一般兒童心理健康有如下特點(diǎn):智力發(fā)育正常,喜學(xué)愛(ài)問(wèn),情感豐富,情緒開(kāi)朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂(lè)群,能適應(yīng)集體生活,能與同伴友好相處。
具體說(shuō)來(lái),他們?cè)谏、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)以及與人相處等方面,應(yīng)有如下表現(xiàn):
情緒基本上是愉快、穩(wěn)定的。不經(jīng)常發(fā)怒,不無(wú)故摔打玩具與其他什物;生活起居正常,能按時(shí)入睡,睡眠安穩(wěn),少夢(mèng)魘,無(wú)吮吸手指或咬物入睡的習(xí)慣;基本上能聽(tīng)從成人的合理囑咐,不過(guò)分的挑食、揀穿,不經(jīng)常無(wú)理取鬧。
求知欲較強(qiáng)。喜歡提問(wèn)題并積極尋求解答;學(xué)習(xí)時(shí)或完成任何力所能及的任務(wù)時(shí),注意力集中,記憶力正常;愛(ài)說(shuō)話,語(yǔ)言表達(dá)能力同年齡相符,無(wú)口吃情況;生活中對(duì)力所能及的事,樂(lè)于自己做,不過(guò)分依賴別人的幫助,能比較認(rèn)真地完成別人委托的事。
能合群。愛(ài)與小同伴交往,對(duì)人有同情心和友好行為,不隨便打人罵人,不妒忌同伴;在集體中能愉快地生活,在成人指導(dǎo)下,愿意為集體和所能及的好事。
誠(chéng)實(shí)而不說(shuō)謊。很少說(shuō)不符合現(xiàn)實(shí)的話;不私自拿別人的東西或損壞別要的東西;做錯(cuò)事不隱瞞,肯承認(rèn)錯(cuò)誤。
有自尊心和一定的自信心。對(duì)稱贊感到高興,對(duì)批評(píng)、指責(zé)感到羞愧,希望做受人歡迎的事,不愿做遭人責(zé)罵的事;不過(guò)分的畏難、膽怯等。
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